https://youtu.

be/B9qM3lhE_0I
 Tugas 3.2.a.5

PEMIMPIN DAN PENGELOLAAN

SUMBER DAYA
IDENTIFIKASI ASET
DAN STRATEGI
PENGEMBANGAN

OLEH : FREDERIKUS NDONDO

MODAL MANUSIA MODAL AGAMA DAN
BUDAYA ASET
MODAL SOSIAL MODAL FISIK SEKOLAH
MODAL POLITIK MODAL MODAL FINANSIAL
LINGKUNGAN/ALAM
 MIND MAP
Modal Modal
Manusia Sosial

MODAL
Modal
Modal Finansial
Fisik Modal
Agama-Budaya Modal
Politik

Modal
Lingkungan/Alam
 MODAL MANUSIA

Pendidikan Masyarakat Guru dan Tenaga Anak Didik

SMK Kejuruan
Sarjana (S1)
Pascasarjana (S2)
Kesehatan, Pendidikan,
Pemerintahan, dll
Pendidik
Pengawas sekolah Memiliki Keahlian Seni Musik
Guru dan Kepala Sekolah Bersertifikasi Memiliki Keahlian Seni Vokal
Guru Pengerak Memiliki Keahlian Olahraga
Guru P3K Memiliki Keahlian Bid. Sastra (Puisi)
Staf dan Operator Sekolah Memiliki Keahlian Berpidato
 MODAL SOSIAL

Di Masyarakat Di Sekolah Komunitas

Kelompok Arisan Kelompok KKG, MGMP

Kelompok Koperasi Pendidikan Guru Penggerak
Tua-tua Adat
Sanggar Budaya
Karang Taruna
 MODAL FISIK

Pendidikan Kesehatan Pemerintahan

Komunitas

PAUD Puskesmas Kantor Kecamatan

SD Polindes Kantor Desa
SMP
 MODAL LINGKUNGAN/ALAM

Objek Wisata Masyarakat Fasilitas Sekolah

Komunitas

Liang Bua Lapangan Bola (Voley dan Kaki) Kebun Sekolah

Cunca Lega Kebun Kopi, Sawah, Cengkeh, Kemiri, Aset dan Multimedia di Sekolah
Watu Benta Jagung, dan Ubi Arena Olahraga
Gua Kelelawar Perpustakaan
Ruang Lab, Ruang Guru, Ruang Kelas
MODAL AGAMA DAN BUDAYA

Di Masyarakat

Kelompok masyarakat yang religius

Kelompok Mudika
Gereja
Kapela
Rumah Gendang Adat
 MODAL FINANSIAL

Di Masyarakat Di Sekolah

Kelompok Arisan Dana BOS

Kelompok Koperasi Dana Komite
Ikatan Masyarakat Adat Koperasi Sekolah
Kanti Sekolah
 MODAL POLITIK

Di Masyarakat

Status sekolah adalah Negeri

Banyak SMP, SD, dan PAUD di sekitar
Memiliki kerja sama yang baik dengan institusi kesehatan
dan pemerintahan kecamatan
Sekolah berdekatan dengan kantor layanan publik
 Strategi Pemanfaatan
MODAL MANUSIA MODAL AGAMA DAN
BUDAYA ASET
MODAL SOSIAL MODAL FISIK SEKOLAH
MODAL POLITIK MODAL MODAL FINANSIAL
LINGKUNGAN/ALAM
 Pendidikan Masyarakat
Pendidikan Masyarakat Lulusan SMK yang bisa membuka peluang kerja sendiri
SMK Kejuruan
Sarjana (S1) Pendidikan S1 & S2 dapat memotivasi generasi di
Pascasarjana (S2) bawahnya
MODAL MANUSIA

Pendidikan Masyarakat
Guru dan Tenaga Pendidikan
Guru dan Kepsek Bersertifikasi Dengan Kepsek yang bersertifikasi : Mendorong untuk
Guru Penggerak meningkatkan kompetensi bagi guru lainnya
Guru P3K Dengan adanya Guru penggerak dapat menitikberatkan
pemb. yang berpihak pada amurid

Memiliki Keahlian Seni Musik

Memiliki Keahlian Seni Vokal Anak Didik
Memiliki Keahlian Olahraga
Memiliki Keahlian Bid. Sastra (Puisi) Dengan memiliki keahlian dalam bidang ekstrakurikuler,
Memiliki Keahlian Berpidato siswa dapat mengembangkan potensinya diri
 Di Masyarakat
Di Masyarakat Dengan adanya kelompok arisan, koperasi, dan
Kelompok Arisan pergumulan adat serta karang taruna ini dapat
Kelompok Koperasi membangkitkan jiwa anak didik untuk semangat hidup
Tua-tua Adat bersosialisasi dan berinteraksi di masyarakat
MODAL SOSIAL

Karang Taruna

Di Sekolah
Di Sekolah
Kelompk KKG dan MGMP Komunitas KKG, MGMP dan Pendidikan Guru Penggerak
Pendidikan Guru Penggerak memiliki peran sangat penting di sekolah, yakni sebagai
wadah kerja sama dan kolaborasi antarpendidik demi
mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid
 Pendidikan
Pendidkan Pendidikan PAUD di masyarakat berperan penting untuk
.paud melatih dan mengenalkan anak usia dini tentang angka
SD dan huruf sehingga tidak sulit belajar di pendidikan yang
SLTP lebih tinggi
SLTA

Kesehatan
Kesehatan
MODAL FISIK

Puskesmas Fasilitas kesehatan seperti Puskesmas dan Polindes

dapat memudahkan anak didik untuk mengontrol
Polindes
kesehatan dan perkembangan biologis anak-anak SMP
dan SMA

Pemerintaha
Pemerintahan
KantornKecamatan Dengan adanya kantor Desa dan Kecamatan akan
Kantor Desa memudahkan komunitas sekolah dalam urusan
administrasi kependudukan dan akta kelahiran anak
didik serta mudah dalam urusan kelanjutan pendidikaan
 Objek Wisata
Objek Wisata Objek Wisata dapat dijadikan anak didik sebagai tempat
MODAL LINGKUNGAN / ALAM
Gua Liang Bua eksperimen selain sebagai tempat hiburan. Objek wisata
Cunca Lega juga dapat dijadikan sebagai sasaran penelitian tentang
Watu Benta sejarah budaya dan adat masa lampau

Masyarakat
Lapangan Bola (Violley dan Kaki)
Kebun: Kopi, Sawah, Jagung, Ubi, dan
Cengkeh, serta Kemiri
Masyarakat
Lapangan Bola kaki yang ada di masyarakat dapat me
jadi fasilitas pengembangan bakat anak didik di
masyarakat
Hasil kebun menjadi fondasi dasar ekonomi orangtua
untuk pendidikan anak-anak

Fasilitas Sekolah Fasilitas Sekolah

Fasilitas yang ada di sekolah dapat menjadi modal untuk
Kebun sekolah
pengembangan diri anak didik, baik intra maupun
Alat multimedia pembelajaran
ekstrakurikuler . Fasilitas gedung atau ruang kelas
Arena olahraga
menjadi tempat anak-anak untuk belajar mendapatkan
Perpustakaan
ilmu pengetahuan
Ruang guru
MODAL AGAMA DAN BUDAYA

Di masyarakat
Kelompok masyarakat yang
religius
Di masyarakat
Fasilitas rohani seperti gereja, kapela, dan mudika menjadi
Kelompok Mudika
tempat untuk meningkatkan keimanan anak didik
Gereja
Rumah adat sebagai fasilitas membudidayakan
Kapela
kelsetarian budaya Manggarai
Rumah gendang Adat
 Di Masyarakat
Di Masyarakat Koperasi, Arisan keluarga, dan Komunitas adat menjadi
MODAL FINANSIAL

Kelompok Arisan media orangtua anak didik untuk saling membantu

Kelompok Koperasi dalam hal ekonomi keluarga, sehingga ekonomi
Ikatan Masyarakat Adat orangtua anak diidk dapat diringankan

Di Sekolah Di Sekolah
Dana Bos dan Dana Komite menjadi sumber pelaksanaan
Dana Bos operasional dalam pembelajaran di sekolah
Dana Komite
Dengan adanya Koperasi dan kantin sekolah memudahkan
Koperasi Sekolah
anak didik untuk belanja kebutuhan sekolah dan untuk
Kantin Sekolah memperoleh makan ringan
MODAL POLITIK
Di Masyarakat
Status sekolah Negeri
Banyak SMP, SD, dan PAUD di
sekitar
Kantor layanan publik:
Kecamatan, dan Kantor Desa
Di Masyarakat
Sekolah negeri memiliki keringanan dalam hal
membantu finansial orangtua yang kurang mampu
PAUD, SD, dan SMP sekitar menjadi sekolah pendukung
keberlanjutan pembelajaran
TERIMA KASIH

SALAM GURU
HEBAT