Materi yang pertama yang wajib kita pelajari adalah Pola Kalimat.

Pola kalimat berikut

adalah pola dasar dalam kalimat bahasa Inggris dan polo ini akan selalu digunakan dalam
pembahasan Grammar. Polanya sederhana tapi sangat penting sekali. Pola umum kalimat
dalam bahasa inggris terdiri dari Subject (Subjek), Verb (predikat), Complement (objek) dan
Modifier (Keterangan).

Example;

John ate a pizza last night

John (Subject), ate (Verb), a pizza (Complement), last night (Modifier)

1. SUBJECT

Dalam bahasa Inggris, subject adalah pelaku dalam sebuah kalimat aktif. Subject merupakan
seseorang atau sesuatu benda yang melakukan suatu tindakan dalam suatu kalimat. Letak
subjek normalnya berada sebelum kata kerja (verb). Dan yang paling penting adalah setiap
kalimat bahasa Inggris pasti mempunyai subjek dan predikat/kata kerja (verb).

Ciri-ciri subject:

A. Subjek bisa berupa single noun (satu kata benda).

Contoh : Coffee is delicious

B. Subjek bisa juga berupa noun phrase (frase kata benda). Noun phrase adalah frasa yang
dapat berfungsi sebagai subjek atau objek dalam sebuah kalimat. Noun phrase tidak bisa
dimulai dari kata preposition (kata depan).

Contoh :

•The beautiful girl over there is my sister. (Gadis cantik disebelah sana itu adalah saudara
saya)

•The tall man is a Governor of Surabaya. (Dia adalah Gubernur surabaya

C. Kata “it” juga bisa digunakan sebagai pronoun (kata ganti) yang mewakili sebuah noun
atau juga menjadi subjek menjadi impersonal verb. Impersonal verb adalah kata kerja yang
tidak mempunyai subjek tertentu. Ketika “it” menjadi subjek dari impersonal verb, kata “it”
sebenarnya tidak berposisi sebagaimana posisi noun sebagai subjek kalimat. Melainkan “it”
menjadi bagian dari ungkapan idiom.

Contoh :
•It rains quite often here in the summer.

•It is hard to believe that he is dead.

D. Pada beberapa kata, subjek tidak terletak pada posisi normalnya (sebelum kata kerja). Kata
“there” bisa menjadi pengganti, sebagai pseudo-subject (subjek palsu) yang letaknya
mengikuti letak subjek pada umumnya yaitu sebelum kata kerja. Perhatikanlah letak there
pada contoh kalimat dibawah ini :

Contoh :

There was a fire in that building last month.

There were many students in the room.

Kata “there” sebagai pseudo-subject dan kata “a fire” sebagai subjek yang sesungguhnya.
Berarti dalam kalimat diatas tidak ada complement (objek) ? ya, karena complement bukan
hal yang harus ada dalam sebuah kalimat.

2. VERB (KATA KERJA)

Verb biasanya menunjukan suatu tindakan di dalam kalimat. Verb dapat berupa kata kerja
tunggal atau frasa kerja (verb phrase). Verb phrase adalah frasa yang terdiri dari gabungan
kata kerja bantu (auxiliary verb) dengan kata kerja tunggal (verb) yang membentuk suatu
bentuk waktu (tenses) tertentu. Dan setiap kalimat harus mempunyai verb.

Contoh kalimat dengan hanya diikuti oleh verb tunggal:

 John drives car to fast

(John mengendari mobil dengan cepat)

Kata “drives” adalah main verb.

 They go to school every day

(Mereka pergi ke sekolah setiap hari)

Kata “go” adalah main verb.

Contoh kalimat dengan diikuti oleh verb phrase:

 John is going to Miami tomorrow

(John pergi ke Miami besok)

 Kata “is” adalah auxiliary dan kata “going” adalah main verb

 Jane has been reading that book

(Jane sudah sedang membaca buku itu)

Kata “has been” adalah auxiliary dan kata “reading” adalah main verb

 She will go to Boston next week

(Dia akan pergi ke Boston minggu depan)

Kata “will” adalah auxiliary dan kata “go” adalah main verb

 She must have gone to the bank

(Dia harus sudah pergi ke bank)

Kata “must have” adalah auxiliary dan kata “gone” adalah main verb

3. COMPLEMENT

Complement adalah pelengkap kalimat berfungsi sebagai pelengkap kata kerja. Complement
juga biasanya dapat berupa noun atau noun phrase. Biasanya dalam kalimat aktif complement
mengikuti kata kerja (verb).

*Catatan: Setiap kalimat tidak membutuhkan complement. Complement tidak bisa di mulai
dengan preposition (kata depan). Sebuah complement menjawab pertanyaan what? or whom?

Example of Complement:

 John bough a cake yesterday

(What did John buy?)

 Jill was driving a new car

(What was Jill driving?)

 He wants to drink some water

(What does he want to drink?)

 She saw John at the movie last night

(Whom did she see at the movie?)

4. MODIFIER

Dalam sebuah kalimat, modifier menerangkan waktu, tempat, atau cara. Seringkali modifier
berbentuk frasa preposisi. Frasa preposisi adalah sekelompok kata yang dimulai dengan
preposisi atau kata depan dan berakhir dengan kata benda.

Contoh Preposision of phrase:

In the morning, at the university, on the table.

Modifier dapat juga berupa adverb (kata keterangan) atau adverbial phrase.

Contoh :

last night, next year, yesterday.

** Catatan: Setiap kalimat tidak membutuhkan sebuah modifier dan modifier menjawab
pertanyaan When? Where? atau How?

Example of Modifier:

John bought a book at the bookstore.

**Modifier of place (tempat)

(Where did John buy a book?)

Jill was swimming yesterday.

**Modifier of time (waktu)

(When was Jill swimming?)

He was driving very fast.

**Modifier of manner (cara)

(When was he driving?)

Cukup sekian pembahasan singkat mengenai Normal Pattern Sentences (Pola dasar kalimat).
Sebelum lanjut ke pelajaran selanjutnya, silakan mencoba menjawab pertanyaan di bawah ini.
Exercise 1:

Identify the Subject, Verb, Complement, and Modifier in each of the following sentences!
Remember that not every sentence has a Complement or Modifier.

Examples:

1. Jill / is buying / a new bat / in tbe store.

• Jill (subject), Is buying (verb), A new bat (complement), In the store (modifier
of place)

1. George is cooking dinner tonight.

2. Henry and Marcia have visited the president.

3. We can eat lunch in this restaurant today.

4. Pat should have bought gasoline yesterday.

5. Trees grow.

6. It was raining at seven o’clock this morning.

7. She opened a checking account at the bank last week.

8. Harry is washing dishes right now.

9. She opened her book.

10. Paul, William, and Mary were watching television a few minutes ago
Singular and Plural Nouns

Kata benda atau nomina mempunyai dua bentuk (form) kata, yaitu singular dan plural.

Singular nouns digunakan untuk menunjukkan suatu benda yang berjumlah tunggal atau satu,
misalnya: a computer, a chair, a train, a player, a teacher, a taxi, etc. Sedangkan plural nouns
digunakan untuk menunjukkan benda yang berjumlah banyak (jamak), misalnya: computers,
chairs, trains, players, teachers, taxis, etc

Singular nouns umumnya disertai determiners (a/an), misalnya:

a river, a castle, an idea, an umbrella.

a digunakan sebelum kata benda yang diawali dengan bunyi konsonan

an digunakan sebelum kata benda yang diawali dengan bunyi vokal

Umumnya plural nouns dibentuk dengan menambah huruf -s di belakang kata benda yang
akan dibuat dalam bentuk jamak, misalnya: boats, bats, houses, rivers, computer, boys, girls,
etc.

Perhatikan catatan dan contoh pembentukan plural nouns berikut di bawah ini.

Nomina yang berakhiran -s, -ss, -ch, -sh atau –x ditambah akhiran –es.

- glass --> glasses

- branch --> branches

- brush --> brushes

- box --> boxes

Nomina yang berakhiran –y, diganti dengan i kemudian ditambah –es.

- baby --> babies

- family --> families

- story --> stories

- fairy --> fairies

Nomina berakhiran –y yang sebelumnya terdapat huruf hidup atau vokal (vowel), langsung
ditambah akhiran –s. Kecuali nomina yang berakhiran –quy, -y diganti dengan i kemudian
ditambah –es (soliloquy --> soliloquies).

- key --> keys

- monkey --> monkeys

- donkey --> donkeys

- toy --> toys

Nomina yang berakhiran –f, diganti dengan v kemudian ditambah –es.

- half --> halves

- leaf --> leaves

- shelf --> shelves

Beberapa nomina yang berakhiran –f, hanya ditambah akhiran –s.

- chief --> chiefs

- roof --> roofs

- handkerchief --> handkerchiefs

Dan beberapa nomina yang berakhiran –f bisa dijadikan plural dengan dua cara di atas.

- scarf --> scarfs or scarves

- hoof --> hoofs or hooves

- dwarf --> dwarfs or dwarves

- wharf --> wharfs or wharves

Nomina yang berakhiran –fe, maka f diganti dengan v kemudian ditambah –s.

- knife --> knives

- wife --> wives

- life --> lives

- midwife --> midwives

Nomina yang berakhiran –o, hanya ditambah akhiran –s.

- video --> videos

- hippo --> hippos

- zoo --> zoos

- kangaroo --> kangaroos

Tetapi beberapa nomina tertentu yang berakhiran -o, jika dijadikan plural ada yang ditambah
akhiran –es.
- tomato --> tomatoes

- potato --> potatoes

- hero --> heroes

Dan ada juga beberapa nomina yang berakhiran –o bisa dijadikan plural dengan dua cara di
atas

- mango --> mangoes or mangos

- mosquito --> mosquitoes or mosquitos

- zero --> zeroes or zeros

- buffalo --> buffaloes or buffalos

Beberapa nomina berubah ejaannya jika berubah menjadi plural (irregular plurals).

- man --> men

- woman --> women

- child --> children

- person --> people

- mouse --> mice

- tooth --> teeth

- foot --> feet

- goose --> geese

Beberapa nomina mempunyai bentuk yang sama, baik singular maupun plural.

- sheep --> sheep

- deer --> deer

- fish --> fish

- aircraft --> aircraft

- salmon --> salmon

Kata fish (collectively) bila digunakan untuk menyatakan jenisnya (individuals or kinds)
maka bentuk plural-nya menggunakan fishes.

- The list of endangered species includes nearly 600 fishes.

Beberapa nomina selalu berbentuk plural, misalnya: trousers, glasses, shorts, spectacles,
jeans, goggles, pants, scissors, tights, binoculars, pyjamas, pliers. Gunakan a pair of untuk
menjadikan nomina tersebut ke bentuk singular.

- a pair of binoculars

- a pair of spectacles

- a pair of jeans

Countable and Uncountable Nouns

Countable nouns adalah kata benda yang dapat dihitung, yang dapat menunjukkan kuantitas
atau jumlah, contohnya kata benda pen dapat dihitung one, two, atau three pens.

Contoh kata benda yang dapat dihitung: cat, dog, man, baby, person, animal, bottle, box,
coin, cup, plate, table, chair, bag, glass, book, house, etc. Benda-benda yang ada di sekitar
kita umumnya adalah benda yang dapat dihitung.

Contoh countable nouns dalam kalimat:

- We could see a ship in the distance.

- I have two brothers, John and Mark.

- I've got a problem with the car.

- Do you like these photos?

- I'm going out for five minutes.

Uncountable nouns (disebut juga mass nouns) adalah kebalikan dari countable nouns, yaitu
kata benda yang tidak dapat dihitung, contohnya kata benda water. Kata benda tersebut tidak
bisa dikatakan a water atau two water, tetapi lebih tepat digunakan bersama dengan kata
benda lainnya yang dapat dihitung, misalnya a glass of water atau two glass of water.

Contoh kata benda yang tidak dapat dihitung: sand, air, rice, sugar, cheese, tea, coffee,
advice, assistance, fun, money, music, art, love, etc.

Contoh uncountable nouns dalam kalimat:

- Can I have some water?

- Shall we sit on the grass?

- The money is much better in my new job.

- I love music.

- Would you like some coffee?

Perhatikan beberapa catatan mengenai countable dan uncountable nouns di bawah ini.

Much dan Many yang sama-sama berarti banyak, biasa digunakan untuk menyatakan jumlah
pada countable dan uncountable nouns. Many digunakan untuk countable nouns dan terletak
mendahuluinya, sedangkan much digunakan untuk uncountable nouns.

Contoh:

- How many years have you lived in Surabaya?

- She didn’t have much fun at the Tunjungan Plaza.

- I haven't got many pens.

- I haven't got much rice.

Number dan Amount mempunyai arti yang sama yaitu jumlah atau sejumlah. Number
digunakan untuk countable nouns, sedangkan amount untuk uncountable nouns.

Contoh:

- My teacher gives me a large number of assignments.

- My teacher gives me a large amount of homework.

- We have been friends for a number of years.

-They give us an amount of money.

Few dan little mempunyai arti yang sama yaitu sedikit. Few digunakan untuk countable
nouns, sedangkan little digunakan untuk uncountable nouns.

Contoh:

- The party has attended by a few men.

- There is only a little milk on the table.

- I've got a few dollars.

- I've got a little money.

- Few people understand the difference.

Fewer dan less mempunyai arti yang sama yaitu sedikit. Fewer digunakan untuk countable
nouns, sedangkan less digunakan untuk uncountable nouns.
Contoh:

- This kind of job will give you fewer dollars.

- He pays me less money than I thought.

- Fewer birds came this year.

- Doctors recommend eating less salt.

Some dan any mempunyai arti yang sama yaitu beberapa, biasa digunakan untuk menyatakan
jumlah tak tentu pada countable nouns (plural) atau uncountable nouns.

Contoh:

- I've got some money.

- Have you got any rice?

- I've got some dollars.

- Have you got any pens?

Countable nouns dapat berbentuk singular maupun plural. Sedangkan Uncountble nouns
tidak bisa.

- My cat is playing.

- My cats are hungry.

- there is some water on the water

- There is much sugar in my coffee

Most uncountable nouns relate to:

1. liquids (milk, water)
2. abstract ideas (advice,
3. chaos, motivation)
4. powder and grain (rice, wheat, sand)
5. mass nouns (furniture, hair, transportation)
6. natural phenomena (sunshine, snow, rain, weather)
7. states of being (sleep, stress, childhood)
8. feelings (anger, happiness, enthusiasm, courage)
9. gas (oxygen, air)
Exercise
Complete the sentences. Use much / many / a lot of with one of these words:
Books countries luggage people time
times accidents fun interesting thing traffic

1. I don't read very much. I haven't got many books.

2. Quick! We must hurry. We haven't got …………………………………………. .
3. Do you travel a lot? Have you been to ……………………………………………?
4. Tina hasn't got lived here very long, so she doesn't know............................
5. Have you got ……………………………………….?' 'No, only this bag.'
6. I know Paris very well. I've been there …………………………………. .
7. We enjoyed our holiday. We had ……………………………………….. .
8. This road is very dangerous. There are ………………………………… .
9. We enjoyed our holiday. We had ……………………………………….. .
10. It took me a long time to drive here. There was …………………………… .
Pada pembahasan sebelumnya kita dapat melihat bahwa pada Subject dan Complement diisi
oleh noun. Namun, umumnya pada Subject dan Complement tidak hanya diisi oleh noun saja,
tetapi Noun Phrase. Oleh karena itu materi selanjutnya yaitu NOUN PHRASE.

NOUN PHRASE

Noun Phrase adalah kelompok kata yang diakhiri dengan kata benda (noun). kelompok kata
tersebut merupakan penjelas (Modifier of Noun) dari kata benda. penjelas (Modifier) tersebut
terdiri dari determiners, adjective, noun, dan verb. Jadi pola struktur dari noun phrase adalah
Penjelas (modifier) + Kata Benda (noun).

Example:

a book

a white car

a computer desk

Berikut ini adalah jenis-jenis modifier atau penjelas yang digunakan untuk Noun

1. Determiners

Determiners yang digunakan sebagai penjelas dari Noun adalah:

- Cardinal Numbers (one, two, three, four, etc.), digunakan untuk menyatakan jumlah dari
benda tersebut, jadi fungsinya adalah penjelas jumlah dari benda.

example:

two cars

four wheels

- Ordinal Numbers (first, second, third, forth, etc.) digunakan penjelas tingkatan dari benda
tersebut.

example:

The first movie

The second chance

- Possessives (my, your, their, our, his, her, its) digunakan untuk menyatakan kepemilikan.

example:

my table

their glasses
- Demonstratives ( this, that, these, those) digunakan sebagai penjelas letak benda. This dan
That digunakan untuk singular noun, Sedangkan These dan Those digunakan untuk plural
noun.

example:

this bag

these bags

- Quantity (many, much, few, little, some, any) digunakan untuk menjelaskan jumlah benda.
Penjelasan fungsinya ada pada materi sebelumnya.

example:

many books

much water

Note: Some hanya digunakan pada kalimat positif. Sedangkan Any hanya pada kalimat
negatif dan kalimat tanya.

- Article (a/an, the), a/an digunakan pernyataan yang sifatnya umum atau menjelaskan subject
yang sebelumnya tidak dijelaskan/disebutkan. The digunakan untuk menyatakan sesuatu yang
sudah diketahui sebelumnya, spesifik, atau sesuatu yang merupakan pengetahuan umum.

example:

I need a book to write my name on it (bisa buku apa saja)

I need the book to write my name on it (buku tertentu)

2. Adjective

Adjective digunakan untuk menggambarkan kata benda dari berbagai aspek. Seperti, Quality,
Size, Color, Shape, Age, Material dan Purpose

Example:

Quality = a beautiful girl

Size = a large house

Age = a modern TV

Shape = a round table

Color = a brown glass

Material = a wooden door

 Urutan adjectives ada 8, yaitu opinion, size/dimension, age, shape, color, origin, material, and
purpose. Dikenal juga dengan singkatan „OSASCOMP„.
1. Opinion adalah adjective yang menunjukkan pendapat tentang sesuatu/seseorang.
Example:
 funny, beautiful, fabulous, difficult, pretty, ugly, silly, etc.
2. Size/Dimension adalah adjective yang menunjukkan ukuran besar kecilnya
sesuatu/seseorang.
Example:
 large, tiny, enormous, little, etc.
3. Age adalah adjective yang menunjukkan umur sesuatu/seseorang.
Example:
 ancient, new, young, old, etc.
4. Shape merupakan adjective yang menunjukkan bentuk sesuatu.
Example:
 square, round, flat, rectangular, heart shaped, sphere, etc.
5. Color merupakan adjective yang menunjukkan warna sesuatu.
Example:
 blue, bluish, pink, pinkish, red, reddish, mix colored, etc.
6. Origin adalah adjective yang menunjukkan asal sesuatu/seseorang atau kenegaraan
seseorang.
Example:
 Mexican, Chinese, eastern, northern, etc.
7. Material -merupakan Adjective yang menunjukkan materi yang membentuk suatu benda.
Example:
 wooden, metal, cotton, paper, stone, etc.
8. Purpose adalah adjective yang menunjukkan tujuan/kegunaan benda, sering kali
berupa gerund (V-ing).
Example:
 sleeping bag, baking pan, watering can, etc.

Dari urutan 8 adjectives yg baru kita bahas, tidak harus digunakan semua. Kalau hanya ingin
menggunakan dua adjectives? Boleh, tapi disesuatikan dengan urutannya.
Contoh 1:
 Benar: “A good-looking young boy.”
 Salah: “A young good-looking boy.”

Ingat urutan OSASCOMP? Opinion: good-looking, age: young.

Contoh 2:
 Benar: “A small red car.”
 Salah: “A red small car.”
Urutannya, aize/dimension: small, color: red.
 3. Noun

Noun juga bisa digunakan sebagai penjelas untuk noun (kata benda) lainnya.

Example:

a language class

two story building

five-speed car

brick patio

note: jika noun berfungsi sebagai penjelas maka noun tersebut tidak bisa diubah menjadi
jamak/plural

4. Verb

Verb juga bisa digunakan sebagai penjelas untuk kata benda. Dalam hal ini verb yang
digunakan adalah Verb+ing dan juga Verb3 / Past participle.

example:

a drawing book

a cooking oil

a fallen tree

a packed gift

NOTE: jika benda yang dideskirpsikan merupakan benda tunggal, maka article a/an dan the
akan selalu mengawali noun phrase
SUBJECT-VERB AGREEMENT

Agreement berarti kesesuaian. Kata lain dari agreement adalah concord. Sedangkan Subject-
Verb Agreement adalah kesesuaian antara subjek dengan kata kerja dalam sebuah kalimat.
Dalam hal ini jika subject tersebut singular maka verb nya juga harus singular , begitu juga
sebaliknya, jika subject tersebut plural maka verb nya juga harus plural .

The boy plays football

The boys play football

Pada kalimat di atas terlihat bahwa jika subject the boy itu singular maka verb-nya juga harus
singular (ditambahkan –s/-es) . Sebaliknya, jika subject the boys itu plural maka verb nya
juga harus plural .

Singular Verb

Verb1 + -s/-es_ = plays , works

is / was

has

does / doesn't

Plural Verb

Verb1 = play , work

are / were

have

do / don't

Berikut ini ketentuan aggreement yang digunakan.

1. Subject terpisah dari Verb

Jika dalam kalimat terdapat Prepositional Phrase (preposition + noun phrase) yang
memisahkan antara subject dan verb , maka prerpositional phrase tersebut tidak dapat
mempengaruhi verb .

The doors at the houses are broken

The door at the houses is broken

The work performed by the officers is not worth our paying them any longer
Jadi pada kalimat diatas, at the houses tidak mempengaruhi verb , verb yang digunakan tetep
is karena subject nya tunggal yaitu the door .

The key to the door is in the drawer

Several Theories on this subject have been proposed

2. Subject yang selalu Singular

Subject berikut merupakan subject yang selalu tunggal, maka verb nya pun juga harus
tunggal.

anyone , anybody , anything

no one , nobody , nothing

someone , somebody , something

everyone , everybody , everything

Everyone was under the house

Someone has lost his ticket

Someone always takes the milk everyday

3. Subject yang dihubungkan dengan and dan or / nor

Jika ada subject yang dihubungkan dengan and maka otomastis subject tersebut menjadi
plural .

Ann and Jim are students

He and I make the cake together

Namun, jika subject dihubungkan menggunakan or / nor maka, kata kerja menyesuaikan
subject setelah or /nor .

either John or his friends are going to the beach

either John or his friend is going to the beach

4. Gerunds sebagai subject

Gerunds adalah Verb-ing yang berfungsi sebagai noun. Jika terdapat _gerunds sebagai
subject maka otomatis verb nya adalah verb singular .

Dieting is very popular today

Writing many letters makes her happy

Buying clothes is really common in present society

5. Kata Benda Collective

Jika subject sebuah kalimat adalah collective noun (kata yang memiliki makna „kumpulan
dari berbagai jenis”) maka subject tersebut adalah singular .

The family was elated by the news

The organization has lost many members this year

The commitee decides to run the event late

6. Kata- kata yang menyatakan waktu, uang, ukuran dan berat suatu benda termasuk
dalam subject singular

Five dollars is too much to ask

Sixty days is not enough

7. There dan Here

Penggunaan is dan are dipengaruhi oleh kata benda yang mengikutinya.

There is + singular subject

Here is + singular subject

There are + plural subject

Here are + plural subject

e.g.

There are several dents in the car

There is a car in front of our house

8. A Number Of dan _The Number of

a number of + plural noun + plural verb

the number of + plural noun + singular verb

e.g.

a number of students are going to the class picnic

the number of students is going to the class picnic

Exercise NOUN PHRASE

Please identify the Modifiers of Noun and the NOUNS in these sentences !!!

1. This ( demonstrative ) /old ( adjective ) / computer ( noun ) is worthless.

2. We haven‟t heard a funny joke recently.

3. This windy weather leads to many fallen trees.

4. The wealthy ladies bought expensive jewelry in every store.

5. The frustrated, exhausted hunters walked on.

6. She is my favorite cousin.

7. The excited child ran along the busy sidewalk.

8. We sat in the first row of seats.

9. These two blue pens will not write.

10. Kelsey served English muffins for brunch.

11. Will you finish these chores, please?

12. Three large raccoons ate quickly at our empty campsite.

Exercise : SUBJECT AND VERB AGREEMENT

Choose the correct form of the verb that agrees with the subject.

1. Annie and her brothers (is, are) at school.

2. Either my mother or my father (is, are) coming to the meeting.

3. The dog or the cats (is, are) outside.

4. Either my shoes or your coat (is, are) always on the floor.

5. George and Tamara (doesn't, don't) want to see that movie.

6. Benito (doesn't, don't) know the answer.

7. One of my sisters (is, are) going on a trip to France.

8. The man with all the birds (live, lives) on my street.

9. The movie, including all the previews, (take, takes) about two hours to watch.

10. The players, as well as the captain, (want, wants) to win.

11. Either answer (is, are) acceptable.

12. Every one of those books (is, are) fiction.

13. Nobody (know, knows) the trouble I've seen.

14. (Is, Are) the news on at five or six?

15. Mathematics (is, are) John's favorite subject, while Civics (is, are) Andrea's favorite
subject.

16. Eight dollars (is, are) the price of a movie these days.

17. (Is, Are) the tweezers in this drawer?

18. Your pants (is, are) at the cleaner's.

19. There (was, were) fifteen candies in that bag. Now there (is, are) only one left!

20. The committee (debates, debate) these questions carefully.

VERB

Dalam kalimat bahasa Inggris Verb dikenal juga sebagai Predikat. Predikat ini merupakan
Verb Phrase yang terdiri dari Auxiliary Verb (kata kerja bantu) dan Ordinary Verb (kata
kerja pada umumnya / kata kerja yang menunjukkan kegiatan).

Auxiliary Verb Terdiri dari :

1. TO BE; am , is , are, was, were

to be hanya bisa diikuti oleh 5 jenis kata yaitu
- Noun =_ I am a teacher
- Adjective = she Is smart
- Adverb = They are at home
- verb+-ing (sedang berlangsung) = the student is studying English
- verb3 / past participle (pasif) = English is studied by me
2. TO DO; do, does, did
To do harus diikuti Verb1 dan hanya terdapat pada kalimat tanya (?) dan kalimat negatif
(-).
I do not know the girl’s name
Do you know the girl’s name?
3. TO HAVE; have, has, had
To have sebagai auxiliary verb bermakna telah/sudah dan hanya dapat diikuti oleh
Verb3 /past participle.
I have eaten breakfast
He has taken a bath
4. MODALS ; will/shall, can, may, must, etc.
Modals harus diikuti oleh verb1
I will go to the beach tomorrow
they can speak English fluently
Note: Penjelasan detail tentang _modals_ akan ada pada sesi selanjutnya.

Penggunaan yang lebih detail dari Verb Phrase dapat kita lihat pada Tense.

TENSES
Tense terbagi menjadi beberapa bagian yaitu :
1. Present Tenses yang terdiri dari :
a. Simple Present Tense
Digunakan untuk menyatakan peristiwa atau kejadian, kegiatan, aktivitas dan sebagainya
yang terjadi saat ini. Present Tense juga digunakan untuk menyatakan suatu Fakta, atau
sesuatu yang terjadi berulang-ulang dimasa kini.
Rumusnya:
Positif: S + V1 (s/es) = _we speak English every day_ / _she speaks English everyday_
Negatif: S + DO/DOES + NOT + V1 = _we do not speak English_ / _she does not speak
English_
Tanya: DO/DOES + S + V1 = _do you speak English?_ / does she speak English?_

b. Present Continuous Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang sedang
terjadi saat ini, sedang berlangsung saat ini.
Rumusnya:
Positif: S + Tobe + Ving = She is waiting for you
Negatif: S + Tobe+ Not+ Ving = She is not waiting for you
Tanya: Tobe + S + Ving = is she waiting for you?

c. Present perfect tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang dipergunakan untuk menyatakan suatu perbuatan
atau peristiwa yang telah selesai dilakukan diwaktu sekarang.
Rumusnya:
Positif: S + have/has + V3 = I have watched the movie
Negatif: S + have/sas Not + V3 = I have not watched the movie
Tanya: Have/has + S + V3 = Have you watched the movie?

d. Present Prefect Continuous Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan suatu kejadian,
peristiwa yang SUDAH terjadi dan MASIH berlangsung bahkan sangat mungkin AKAN
berlanjut.
Rumusnya
Positif: S + have/has + been + Ving = I have been staying in Jogja since 2014
Negatif: S + have/has + not + been + Ving = I have not been staying in jogja
Tanya: Have/has + S + been + Ving = have you been staying in Jogja?

2. Past tenses yang terdiri dari :

a. Simple Past Tense
adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan suatu kejadian,
peristiwa yang sudah terjadi.
Rumus :
Positif: S + V2= I slept this morning
Negatif: S + did not + V1 = I did not sleep this morning
Tanya: Did + S + V1 = did you sleep this morning?

b. Past Continuous Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang
SEDANG TERJADI juga, tetapi tidak sedang terjadi sekarang, melainkan sedang terjadi
DULU.
Rumus ;
Positif: S + was/were + Ving = I was watching TV last night
Negatif: S + was/were + NOT + Ving = I was not watching TV last night
Tanya: Was/Were + S + Ving = were you watching TV last night?

c. Past Perfect Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang sudah
selesai dilakukan pada waktu lampau.
Rumus ;
Positif: S + had + V3 = I had written 3 articles
Negatif: S + had + not + V3 = I had not written 3 articles
Tanya: Had + S + V3 = had you written 3 articles?

d. Past Perfect Continuous Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang
TELAH dan SEDANG terjadi dimasa LAMPAU.
Rumus
Positif: S + had + been + Ving = They Had been Playing football
Negatif: S + had + not + been + Ving = They had not been playing football
Tanya: Had + S + been + Ving = had you playing football

3. Future Tenses yang terdiri dari :

a. Simple Future Tense
adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan
terjadi.
Rumus Future Tense
Positif: S + will + V1 = They will visit Tokyo
Negatif: S + will + not + V1 = They will not visit tokyo
Tanya: Will + S + V1 = will they visit Tokyo?

b. Future Continuous Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan
sedang terjadi.
Rumus
Positif: S + will + be + Ving = I will be meeting you tomorrow
Negatif: S + will not + be + Ving = I will not be meeting you tomorrow
Tanya: Will + S + be + Ving = Will you be meeting me tomorrow?

c. Future Perfect Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang di
mulai pada waktu yang lampau dan segera selesai pada waktu yang akan datang.
Rumus
Positif: S + will + have + V3 = I will have tought at 7pm tonight
Negatif: S + will + not + have + V3 = I will not have tought at 7pm tonight
Tanya: Will + S + have + V3 = Will you have tought at 7pm tonight

d. Future Perfect Continuous Tense

adalah perubahan bentuk kata kerja yang digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan,
telah dan masih berlangung di masa datang.
Rumus
Positif: S + will + have + been + Ving = I will have been swimming for 30 minutes at 9
tomorrow
Negatif: S + will + not + have + been + Ving = I will not have been swimminng for 30
minutes tomorrow
Tanya: Will + S + have + been + Ving = Will you have been swimming for 39 minutes
tomorrow?
 TIME SIGNAL OF TENSES 9. Tonight = nanti malam, mala mini
10. Tomorrow = besok
SIMPLE PRESENT TENSE 11. Next week = minggu depan
1. Always =selalu 12. Next month = bulan depan
2. Usually = biasanya 13. Next year = tahun depan
3. Often = sering 14. Look ! = lihat !
4. Sometimes = kadang-kadang 15. Listen ! = dengar !
5. Seldom = jarang 16. Still = masih
6. Rarely = jarang sekali 17. Soon = segera
7. Never = tidak pernah
8. As a rule = biasanya SIMPLE PAST TENSE
9. Generally = umumnya 1. Yesterday = kemarin
10. Normally = biasanya 2. Yesterday morning = kemarin pagi
11. Now and then = kadang-kadang 3. Last night = semalam, tadi malam
12. Occasionally = kadang-kadang 4. Last week = pekan lalu
13. On and off = kadang-kadang 5. Last Sunday = minggu lalu
14. Regularly = secara tetap 6. Last….. =………lalu
15. Steadly = terus-menerus 7. An hour ago = sejam yang lalu
16. Everyday = setiap hari 8. Two hours ago = 2 jam yang lalu
17. Every….. = setiap….. 9. ……………..ago = …………..lalu
18. Frequently = seringkali 10. In 1978 = pada th 1978
11. The day before yesterday= kemarin dulu/ lusa
12. On Sunday morning = pada hari Minggu
PRESENT CONTINUOUS TENSE
1. Now = sekarang
2. Right now = sekarang ini, sekarang juga PAST CONTINUOUS TENSE
3. At present = pada waktu ini, sekarang ini 1. At 4 o’clock = pada jam 4 tadi malam
4. At this moment = pada saat ini 2. ……when… = ketika
5. Today = hari ini 3. …….while…. = selagi, ketika
6. This morning = pagi ini 4. All day yesterday = sepanjang hari kemarin
7. This afternoon = sore ini
8. This evening = malam ini

PAST PERFECT TENSE
1. Past pefect…..before…….past tense
2. Past tense……after……..past perfect
3. Past tense., past perfect……before
4. Past tense ……until…… past perfect
5. Past tense….. as soon as… past perfect
6. Past perfect…… when……. Past tense
PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE
1. For…….. when = selama…… ketika
2. By last……. =menjelang…… yang lalu
3. By …… yesterday = menjelang kemarin
PRESENT PERFECT TENSE
1. Already = sudah
2. Just = baru saja
3. Ever …,? = pernahkah…?
4. Never = tidak pernah
5. Lately = akhir-akhir ini
6. Recently = baru-baru ini
7. As yet = sampai sekarang
8. So far = hingga skrg, selama ini
9. Finally = akhirnya
10. At last = akhirnya
11. Once = sekali
12. Twice = dua kali
13. Three times = tiga kali
14. Many times = berkali-kali
15. For two hours = selama dua jam
16. Since yesterday = sejak kemarin
17. Since 1978 = sejak 1978
18. This week = minggu ini
19. This month = bulan ini
20. Several times = beberapa kali
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
1. For = selama
2. Since.. = sejak
3. Long… = lamanya
4. How long… = berapa lama…?
5. The whole day = sepanjang hari
6. All morning = sepanjang pagi
7. Since 8 o’clock = sejak jam 8
8. For over 5 year = selama lebih 5 tahun
SIMPLE FUTURE TENSE
1. Tomorrow = besok
2. Next week = minggu depan
3. Next month = bulan depan
4. Next year = tahun depan
5. This morning = pagi ini
6. This evening = mala mini
7. Tonight = mala mini, nanti malam
8. Soon = segera
9. In a few weeks = dalam beberapa minggu
10. If = jika
11. When/ while = ketika
12. Before = sebelum
13. After = sesudah
14. As soon as = segera setelah
15. Till = hingga , sampai
16. Until = hingga, sampai

FUTURE CONTINUOUS TENSE

1. At the same time = pada saat yang sama
2. At this time tomorrow = pada saat ini besok
3. At 8 o’clock tomorrow = pada jam 8 besok

FUTURE PERFECT TENSE

1. By the end of this week = menjelang akhir minggu ini
2. By next week = menjelang minggu depan
3. In a week = dalam waktu satu minggu
4. …..when ( ketika )+ present tense
5. …..before ( sebelum) + present tense

FUTURE PERFECT CONTINUOUS TENSE

By the end of this year = menjelang akhir th ini
By next week…for….. = mnjelang migngu dpn.. selama
By…o’clock..for……. = menjelang jam….. selama
By this time tomorrow…for… = menjelang saat ini besok…….
selama
VERBS SEBAGAI COMPLEMENTS

Pada beberapa kalimat sebuah Verb (kata kerja) dapat mengambil verb lainnya menjadi
Complement (objek) dan bukan noun . Verb yang berfungsi sebagai complement harus dalam
bentuk infinitive ( to + verb ) atau dalam bentuk gerunds ( Verb + -ing ). Berikut ini Verb
yang akan selalu diikuti oleh infinitive dan Verb yang akan selalu diikuti oleh gerunds .

Verbs yang selalu diikuti oleh infinitive

Agree attempt claim decide demand desire expect fail forget hesitate
hope intend learn need offer plan prepare pretend refuse seem
strive tend want wish

Example:

John expects to begin studying law next semester

The committee decided to postpone the meeting

The president will attempt to reduce inflation

Verbs yang selalu diikuti oleh Gerunds

admit appreciate avoid can't help consider

delay deny enjoy finish mind

miss postpone practice quit recall

report resent resist resume risk suggest

Example:

He admitted stealing the jewels

We enjoyed seeing the scenery

She was considering buying a new car

Note:

- kita juga bisa membuat kalimat negatif dengan menambahkan not sebelum infinitive atau
gerund

He decided not to buy the car

We regretted not going to the party last night

-ada juga kata kerja yang bisa diikuti oleh infinitive dan gerund , sbb:

begin can't stand continue dread

hate like love prefer

regret start try stop remember forget

He started to study after dinner

He started studying after dinner

Verbs + Prepositions yang selalu diikuti oleh Gerund

Approve of be better off count on depend on

give up insist on keep on put off rely on succeed in think about think of
worry about object to look forward to confess to

Example:

He gave up smoking because of his wife

She insist on taking bus instead of train

Adjectives + Prepositions yang selalu diikuti oleh Gerund

accustomed to afraid of capable of fond of intent on interested in

successful in tired of

Example:

They are afraid of getting fired

We are accustomed to sleeping late on weekends

Nouns + Prepositions yang selalu diikuti Gerund

choice of excuse for intention of method for/of possibility of reason for

Example:

George has no excuse for dropping out of school

There is a possibility of acquiring this property at a good price

Note:

- Intinya, semua Preposition jika diikuti oleh kata kerja ( Verb ) makan verb tersebut harus
dalam bentuk Gerund .

- Begitu juga jika ada Pronoun (kata ganti) setelah Prepositon , maka pronoun tersebut harus
dalam bentuk complement pronoun ( me, you, them, us, him, her, it )

Adjective yang selalu diikuti oleh Infinitive

anxious boring dangerous hard eager easy good strange pleased

prepared ready usual common difficult

Example:

He is eager to see his family

It is dangerous to drive in this weather

It is difficult to pass this test

EXERCISE

Choose the correct form of the verb in parentheses in the following sentences

1. The teacher decided (accepting/to accept) the paper.

2. They appreciate (to have/having) this information.

3. His father doesn't approve of his (going/to go) to Europe.

4. We found it very difficult (reaching/to reach) a decision.

5. Donna is interested in (to open/opening) a bar.

6. George has no intention of (leaving/to leave) the city now.

7. We are eager (returning/to return) to school in the fall.

8. You would be better off (to buy/buying) this car.

9. She refused (to accept/accepting) the gift.

10. Mary regrets (to be/being) the one to have to tell him.

11. He pretended (to be/being) sick yesterday.

12. Carlos hopes (to finish/finishing) his thesis this year.

EMBEDDED QUESTIONS DAN TAG QUESTIONS

1. Embedded Questions

Embedded Questions adalah kata tanya yang terdapat pada sebuah kalimat atau pernyataan.
Embedded Questions bukan merupakan kalimat tanya, makanya bentuknya pun tidak seperti
kalimat tanya. Pelajari aturan2 berikut ini.

Subject + Verb(phrase) + Question Word + Subject + Verb(phrase)

example:

a. We haven't ascertained where the meeting will take place.

b. Where will the meeting take place?

kalimat a adalah kalimat pernyataan, sedangkan pada kalimat b adalah kalimat pertanyaan.

Selain itu, Embedded Questions juga bisa terdapat pada kalimat pertanyaan.

Auxiliary + Subject + Verb + Question Word + Subject + Verb

Example:

a. Do you know where he went ?

b. Can you tell me how far the museum is from the collage?

2. Tag Questions

Dalam tag question, penutur membuat sebuah pernyataan tapi tidak yakin dengan
pernyataannya. Jadi, dia menggunakan tag question untuk memverifikasi pernyataan tersebut.
Berikut aturan2nya;

a. Gunakan auxiliary yang sama dengan yang terdapat pada kalimat utama. Jika pada
kalimat utama tidak terdapat auxiliary , maka pada tag question , auxiliary yang digunakan
adalah do / does (present) dan did (past).

- It is raining now, isn't it?

- you will go tomorrow, won't you? ( won't = will not )

- you talked with the professor yesterday, didn't you?

- she has two children, doesn't she?

b. Jika kalimat utama positif maka tag question-nya harus negatif. Sebaliknya, jika kalimat
utama negatif maka tag question nya positif. Pada tag question , subject nya harus berupa
pronoun.

- The boys don't have class tomorrow, do they ?

- The boys have class tomorrow, don't they ?

c. Jika kalimat tersebut menggunakan pseudo-subject ( There is / There are ), maka tag
question nya juga harus menggunakan there .

- There are only three days in February, aren't there ?

- There is a coffee shop near here, isn't there ?

Positive Agreement dan Negative Agreement

1. Positive Agreement

Positive agreement digunakan untuk menyatakan kalimat jika ada dua orang atau lebih
melakukan hal yang sama tanpa mengulang dua kalimat yang sama.

Positive Statement + and + Subject + Auxiliary Verb + too

Positive Statement + and + so + Auxiliary Verb + Subject

Example:

- I am happy, and you are too / so are you

- They go to the beach, and you do too / so do you

- Jane went to the mountain last week, and we did too / so did we

- I will be in Jakarta in November, and they will too / so will they

- She is wearing a costume, and you are too / so are you

2. Negative Agreement

Negative agreement digunakan sama dengan Positive Agreement , tapi dengan bentuk yang
berbeda.

Negative Statement + and + Subject + Negative Auxiliary + either

Negative Statement + and + neither + Positive Auxiliary + Subject

Example:

- I didn't see Mary this morning, and John didn't either / neither did John

- He don't study for the exam, and they don't either / neither do they

- she hasn't seen the movie yet, and I haven't either / neither have I

Commands

1. Direct Commands

a. Positive

- Close the door.

- Please turn of the light

- Open the window.

b. Negative

- Don't close the door

- Please don't turn off the light

- Don't open the window.

2. Indirect Commands

a. Positive Indirect Commands

Subject + Order/ask/tell/say + Complement + Infinitive (to + verb)

Example:

- John told Mary to close the door

- Jack ask Jill to turn off the light

- I told Peter to open the window

b. Negative Indirect Commands

Subject + Verb + Complement + NOT + Infinitive (to + verb)

Example:
- John told Mary not to close the door

- Jack ask Jill not to turn off the light

- I told Peter not to open the window

EXERCISE

1. Embedded Questions

Example : _where did he go? I don't know where he went .

a. Who will be elected president? I'm not sure.....................................

b. Whose book is it? I haven't discovered.......................................

c. How tall is John? Do you know...........................?

d. How long does the class last? The catalog doesn't say.......................

2. Tag Questions

Finish these sentences by adding a tag question with the correct form of the verb and the
subject pronoun.

a. You are going to school tomorrow, ..............?

b. Gary signed the petition, .............?

c. There is exam tomorrow, ..............?

d. She has been studying English for two years, .................?

3. Agreement

Fill in the blank with the correct form of agreement!

a. Rose likes to fly, and her brother....................

b. We don't plan to attend the concert, and.................They.

c. John shouldn't run so fast, and you................

d. He has lived in Jogja for five years, and ......................we

MODALS

Modal atau modalitas adalah bentuk kata yang membantu kata kerja. Modal harus
disandingkan dengan verbs. Oleh karenanya, modal juga sering dinamakan kata kerja ganti.
Adapun beberapa jenis modal, yaitu modals present dan modals past.

Modals Present Modals Past

 Can  Could
 Will  Would
 Shall  Should
 May  Might
 Must  Used to
 Should
 Ought to
Namun terkadang kedua jenis modal tersebut memiliki makna yang sama, contoh:
Can/could : to be capable of. to be able to. manage to
Will/shall : to be going to, to be about to
May/might : perhaps, probable, possible, presumable bad better, be supposed to
*to be yang digunakan : is, am. are, was, dan were.
Adapun rumus dari modals, yaitu:
Positive ( + )= S + modals + simple verb + ( O )
negative ( – ) = S + modals + not + simple verb + ( O )
introgrative ( ? )= modals + S + simple verb + ( O ) ?

Penggunaan Dan Contoh Modals

1. Menyatakan Kemampuan (can dan could)
Can digunakan untuk menyatakan kemampuan di masa sekarang (present), sedangkan could
digunakan untuk menunjukkan kemampuan di masa lampau (past).
Contoh:

 I can sing, but I can’t dance.

 When she was twenty, she could dance all night.
 I couldn’t finish my dinner, because I had a stomachache.

2. Menyatakan Perkiraan (will dan shall)

Will dan Shall mengandung arti akan. Walaupun artinya sama, kedua modals tersebut berbeda
subjeknya. Will bisa dipakai untuk semua subjek, sedangkan shall hanya untuk I dan we.
Contoh:

 Sule will be in Jakarta this evening.

 I shall/will visit my friend tomorrow.

3. Menyatakan Penawaran (will dan would you like…?)

Will dan would you like…? digunakan untuk menyatakan penawaran dalam waktu sekarang
dan yang akan datang (future). Bedanya, would you like…? digunakan dalam kalimat
pertanyaan dan merupakan ungkapan penawaran yang lebih formal/resmi daripada will.
Contoh:

 He will help you if you want.

 Would you like to come to her office?
 Would you like a glass of water?

4. Mengungkapkan Permintaan
Ada dua jenis permintaan: meminta sesuatu/izin dan tolong. Jika Anda meminta sesuatu atau
izin, gunakan may I, could I, can I, atau might I.
May dan could digunakan dalam situasi formal dan sopan, sedangkan can dalam situasi
informal (biasanya untuk teman). Adapun might cukup sopan, namun jarang digunakan.
Contoh :
• May I borrow you notebook?
• Could I borrow your notebook?
• Can I borrow your notebook?
• Might I borrow your notebook?
Sementara itu, jika Anda meminta tolong kepada orang lain, gunakan would you, will you,
could you, dan can you.
Contoh:

 Would you send the letter to my friend? [lebih sopan]

 Will you send the letter to my friend? [formal]
 Could you send the letter to my friend? [formal]
 Can you send the letter to my friend? [informal]

5. Menyatakan Keharusan (must dan have to)

Must dan have to digunakan untuk menyatakan keharusan di masa sekarang.
Contoh :
• You must keep my secret.
• We have to go now.
• She has to go now.
Untuk menyatakan keharusan di masa lampau, gunakan had to.
Contoh:
• I had to do my homework yesterday.
• We had to go to Lampung last night.

6. Menyatakan Ketidakharusan
Modals yang dipakai untuk menyatakan ketidakharusan adalah bentuk negatif have to yaitu
do/does/did not have to. Do/does not have to digunakan untuk waktu sekarang, sedangkan did
not have to digunakan untuk waktu lampau.
Contoh:

 She does not have to spend a lot of money if she knows blogging basics.
 I did not have to go to the doctor.

7. Menyatakan Larangan (must not)

Untuk menyatakan larangan, modals yang digunakan adalah must not yang artinya tidak
boleh. Biasanya disingkat musn’t.
Contoh :

 You must not running here.

 We must not tell anyone our secret.

8. Menyatakan Kepastian
Untuk menyatakan kepastian, gunakan must, may, might, dan can. Tingkat kepastian untuk
must 95%, sedangkan may/might/can kurang dari 50%.
Contoh :

 She must be sick.

 She may be sick.
 She might be sick.
 She can be sick.
9. Memberikan Nasihat
Untuk memberikan nasihat, modal yang digunakan adalah should, ought to, dan had better.
Semua modals ini digunakan dalam masa sekarang. Dibanding should dan ought to, had
better lebih kuat dalam memberikan nasihat.
Contoh :
• You should stop laughing.
• You ought to stop laughing.
• You had better stop laughing.

10. Memberikan atau Meminta Usulan

Untuk memberikan usulan, gunakan shall I…? (bagaimana kalau saya…?) atau shall we…?
(bagaimana kalau kita…?).
Contohnya:

 Shall we go now?
 Shall I open the door?
Sementara itu, untuk meminta saran, gunakan juga shall I…? atau shall we…?
Contoh:

 What shall I wear?

 What time shall we meet?

11. Menyatakan kebiasaan pada masa lampau. Untuk menyatakan kebiasaan pada masa
lampau kita menggunakan Used to + verb1

 I used to play in the river when I was a child.

 They used to stay here when they had a time.
Bentuk lain dari Used to adalah
To be + used to + verb-ing

 I was used to playing in the river.

 They are used to staying here.
Get + used to + verb-ing

 He get used to staying up late

 They get used to smoking
MODALS EXERCISE

Complete the sentences using Modals

1. Ted's flight from Amsterdam took more than 11 hours. He ____be exhausted after
such a long flight. He ____ prefer to stay in tonight and get some rest.
2. If you want to get a better feeling for how the city is laid out, you _____ walk
downtown and explore the waterfront.
3. Hiking the trail to the peak _____ be dangerous if you are not well prepared for
dramatic weather changes. You _____research the route a little more before you
attempt the ascent.
4. When you have a small child in the house, you ______leave small objects lying
around. Such objects ______ be swallowed, causing serious injury or even death.
5. Dave: _____ you hold your breath for more than a minute?
Nathan: No, I can't.
6. Jenny's engagement ring is enormous! It ______ have cost a fortune.
7. Please make sure to water my plants while I am gone. If they don't get enough water,
they _____ die.
8. I _____ speak Arabic fluently when I was a child and we lived in Egypt. But after we
moved back to Canada, I had very little exposure to the language and forgot almost
everything I knew as a child. Now, I _____ just say a few things in the language.
9. The book is optional. My professor said we _____read it if we needed extra credit.
But we _______read it if we don't want to.
10. Leo: Where is the spatula? It ______ be in this drawer but it's not here.
Nancy: I just did a load of dishes last night and they're still in the dish washer. It
_____ be in there. That's the only other place it _____ be.
PERFECT MODAL dan PREFERENCES

PERFECT MODALS
Pengertian Perfect Modal
Perfect modal merupakan sebuah struktur kalimat yang berbentuk: Modal Verb + Have +
Past Participle. Modal verb yang di gunakan juga mengindikasikan berbagai macam fungsi
dan beberapa diantaranya yang sering digunakan adalah should, would, might, must, can, dan
may. Untuk memahami bagaimana bentuk dari kalimat perfect modal, berikut ini adalah
rumusnya:

modal verb + have + past participle (Verb3)

Contoh Kalimat Perfect Modal

1. Should Have + Past Participle

Should have digunakan untuk membicarakan atau mengatakan hal yang seharusnya sudah
terjadi, tetapi pada kenyataannya tidak terjadi. Misalnya, saat ini seharusnya anda sudah
menerima hadiah dari teman baik anda, namun pada kenyataannya tidak.
Contoh:
a) She should have celebrated her birthday this month. But she had an accident. (Dia
seharusnya telah merayakan ulang tahunnya bulan ini, tapi dia mengalami kecelakaan)
b) He should have sent the book this week. But He forgot to send it. (Dia seharusnya sudah
mengirimkan bukunya minggu ini, tetapi dia lupa mengirimkannya)
c) They should have arrived in hotel last night, but I didn’t see them at the hotel. (Mereka
seharusnya sudah tiba di hotel tadi malam, tetapi saya tidak bertemu mereka di hotel)

2. Could Have + Past Participle

Could have digunakan untuk membicarakan hal yang bisa dilakukan pada masa lalu, namun
tidak dilakukan atau sudah dilakukan namun belum berhasil. Contohnya anda pada dasarnya
bisa mendapatkan ranking 1 di kelas, namun karena anda tidak belajar maka anda tidak bisa
memperoleh ranking 1.
Contoh:
a) Salma could have bought a new handphone, but she prefered to buy a best seller book.
(Salma sudah bisa membeli sebuah handphone baru tetapi dia lebih memilih membeli buku
yang paling laris)
b) I could have made a new dress, but I prefered to make a new recipe of cake. (Aku sudah
bisa membuat baju baru, tetapi aku memilih membuat kue resep baru)
c) He could have driven a car, but he prefered to use a motorcycle. (Dia sudah bisa
mengemudikan mobil, tetapi dia lebih memilih untuk menggunakan motor)

3. Would Have + Past Participle

Would have digunakan untuk memberikan pernyataan mengenai peristiwa yang akan terjadi
di masa lampau, namun pada kenyataannya tidak terjadi. Misalnya, kemarin anda akan
menonton film di bioskop jika anda tidak ada pekerjaan rumah.
Contoh:
a) I would have made many articles if I hadn’t had any problems. (Aku akan membuat
banyak artikel jika aku tidak mempunyai banyak masalah)
b) She would have had a new laptop if she hadn’t used her money for shopping. (Dia akan
mempunyai laptop baru jika dia tidak menggunakan uangnya untuk berbelanja)
c) Vino would have gone to the French if he hadn’t got an accident. (Vino akan pergi ke
Perancis jika dia tidak mendapatkan kecelakaan)

4. Might/May Have + Past Participle

Might/may/could have ini digunakan untuk membicarakan kemungkinan-kemungkinan yang
ada di masa lampau. Contohnya, bulan lalu anda melihat orang yang begitu gembira karena
mempunyai smartphone terbaru, lalu anda mengatakan “mungkin smartphone tersebut begitu
canggih”. Nah, kemungkinan yang anda ucapkan tersebut bisa diaplikasikan menggunakan
might/may/could have dan past participle.
Contoh:
a) She might have worked hard because she was very tired yesterday. (Dia mungkin bekerja
keras karena dia sangat lelah kemarin)
b) Rahmi could have received a big surprise from her family because she was very happy last
week. (Rahmi mungkin menerima kejutan yang besar dari keluarganya karena dia sangat
bahagia minggu lalu)
c) I might have put my favorite book in wrong place because I was very sad to lose it
yesterday. (Aku mungkin meletakkan buku kesukaanku di tempat yang salah karena aku
sangat sedih menghilangkannya kemarin)

5. Must Have + Past Participle

Must have digunakan karena merasa yakin bahwa sesuatu hal sudah terjadi di masa lampau.
Misalnya, komputer anda telah rusak dan yang tinggal di rumah hanyalah anda dan adik anda,
maka biasanya, 100% anda yakin bahwa ialah yang merusakkan komputer.
Contoh:
a) His pet seems really full, He must have given a food his pet. (Dia sudah pasti memberi
makanan hewan peliharaannya)
b) I had prepared every requairements, I must have got the scholarship this year. (Aku sudah
pasti mendapatkan beasiswa tahun ini)
c) They must have followed the best program this month. (Mereka sudah pasti ikut program
terbaik bulan ini)

PREFERENCE
Preference adalah suatu bentuk pernyataan yang menyatakan perasaan lebih suka dari yang
lainnnya. Dalam Bahasa Indonesia, ungkapan ini tidak begitu sulit, dimana kita cukup
mengucapkan “Lebih Suka dari”, namun dalam Bahasa Inggris, ada beberapa bentuk yang
dapat digunakan untuk menyatakan pernyataan di atas, diantaranya adalah:

1. Prefer
Rumus:
• Subject + Prefer + infinitive
• Subject + Prefer + Nouns + to + Nouns
• Subject + Prefer + Gerund + to + Gerund
Contoh:
• They prefer to go now
• My mother prefers lemon to orange
• She prefers watching TV to listening to the radio

2. Would Rather
Rumus:
• Subject + would rather + verb1
• Subject + would rather + verb1 + than + verb1
• Subject + would rather + verb1 + Noun + than + verb1+ Noun
• Subject + would rather + someone + verb2
Contoh:
• I would rather study now
• She would rather stay home than go shopping
• We’d rather play card than play ball
• I’d rather you went now
3. Would Prefer
Rumus:
• Subject + Would Prefer + infinitives +rather than + verb1
• Subject + would Prefer + infinitives + Nouns + rather than + verb1 + Nouns
Contoh:
• They would prefer to sing rather than dance
• You’d prefer to play ball rather than take a sleep

EXERCISE
A. Exercise for Perfect Modals
1. Janet's not in school today. She ____ have overslept.
2. Grandpa moved the piano by himself. He's okay, but he ____ have injured his back.
3. My parents haven't arrived at the party yet. They don't know this city very well. They ____
have gotten lost.
4. I'm tired today. I definitely ____ have stayed up so late last night.
5. How did Linda catch a cold? I'm not sure. She ____ have gone out in the rain.
6. Mother didn't answer the phone. She ____ been sleeping.

B. Exercise for Preference

1. I prefer coffee __ tea.
2. I don't fancy the theatre again. I'd rather ___ to the cinema.
3. Although I love relaxing on beaches, I think I prefer ____ in the mountains.
4. I'd rather speak to him in person ___ things over the phone.
5. I prefer trains __ cars.
6. I'm not a big fan of cars; I prefer ____ by train.
CONDITIONAL SENTENCES

Kalimat pengandaian (conditional sentence) terbagi menjadi tiga, yaitu:

1. Kalimat pengandaian tipe 1 (type 1)

Pola kalimat pengandaian tipe 1:

If + subject + VI (Simple Present Tense), Subject + will + VI (Simple Future tense)

atau

If + subject + (be) present + adjective/noun, Subject + will be + adjective/noun

Contoh:

If I study hard, I will pass the final examination.

If I am diligent, I will be the smartest student in the class

Keterangan:

> Kalimat pengandaian (conditional sentece) tipe 1 digunakan untuk mengungkapkan atau
mengandaikan sesuatu yang belum terjadi pada waktu sekarang dan memiliki kemungkinan
untuk terjadi dalam waktu dekat. Kalimat semacam ini menjelaskan untuk menyatakan suatu
pola sebab dan akibat.

2. Kalimat pengandaian tipe 2 (type 2)

Pola kalimat pengandaian tipe 2:

If + subject + V2/simple past tense, Subject + would + Vl/past future tense

atau

If + subject + were + adjective/noun + Subject + would + V1

Contoh:

 Rony would buy a new car if he got the job in foreign company. (Rony akan membeli
mobil baru jika ia mendapatkan pekerjaan di perusahaan asing)
 If I passed the company entrance test, I would treat you a plate of steak. (jika aku
lulus dalam tes masuk perusahaan, aku akan mentraktirmu sepiring bistik)
 If I were you, I would apply for that scholarship. (jika aku jadi kamu, aku akan
melamar untuk beasiswa itu)

Keterangan:
 Kalimat pengandaian (conditional sentence) tipe 2 merupakan kalimat yang digunakan
untuk mengungkapkan sesuatu yang tidak mungkin terjadi atau yang bertentangan
dengan kenyataan pada waktu sekarang. Kalimat dengan tipe ini biasanya digunakan
untuk menyatakan suatu khayalan.
 Fakta: fakta yang diungkapkan oleh kalimat pengandaian tipe 2 adalah bahwa saat ini
apa yang diandaikan itu tidak terjadi.

Contoh:

- Conditional Sentence:

If I had long holiday, I would visit your home. (jika aku libur panjang, aku akan mengunjungi
rumahmu)

Fakta/Fact :

I have no long holiday. (Aku tidak libur panjang)

- Conditional Sentence:

If I were you, I would go to that party. (Kalau aku jadi kamu, aku akan pergi ke pesta itu)

Fact:

I am not you. (Aku bukan kamu)

*Catatan : were digunakan baik oleh subjek tunggal maupun jamak. Namun. ada kalanya
bentuk was digunakan pada subjek (I , he, she, it) ketika digunakan pada percakapan tidak
formal.

3. Kalimat pengandaian tipe 3 (type 3)

Pola kalimat pengandaian tipe 3:

If + subject + had + V3/past perfects, Subject + would have + V3/past perfect

atau

if + subject + had been + adjective/noun, Subject + would have been + adjective/noun

Contoh:

 If I had had enough time, I would have come to your wedding party. (Kalau saja aku
punya waktu yang cukup, aku akan datang ke pesta pernikahanmu)
 If l had worked hard, I would have got the promotion for manager position. (Kalau
saja aku bekerja keras, aku akan mendapatkan promosi untuk jabatan manajer)
 If I hadn’t gone to the mountain, I wouldn’t have had an accident. (Kalau saja aku
tidak pergi ke gunung, aku tidak akan mengalami kecelakaan)
Keterangan:

 Kalimat pengandaian (conditional sentence) tipe 3 adalah kalimat yang mengandaikan

sesuatu yang sudah terjadi dan tidak terjadi di masa lalu. Tipe kalimat ini biasanya
digunakan untuk menyatakan suatu penyesalan.
 Fakta yang diungkapkan dalam kalimat pengandaian ini adalah bahwa apa yang
diandaikan tidak pernah terjadi di masa lalu.

Contoh:

- Conditional sentence:

If I had studied English well, I would have got good score in TOEIC. (kalau aku belajar
bahasa Inggris dengan baik, aku akan mendapatkan nilai yang baik di TOEIC).

Fact:

I did not study. Therefore, I had bad score in TOEIC. ( Aku tidak belajar. Maka dari itu, aku
mendapatkan nilai yang buruk di TOEIC. )

Kalimat pengandaian (Conditional Sentence) juga dapat menggunakan bentuk progressive

atau continuous jika memang menerangkan proses yang sedang terjadi.

Contoh:

- Conditional Sentence:

If I were working in England, I would be living together with my family. (jika aku bekerja di
Inggris. aku akan dapat tinggal bersama dengan keluargaku)

Fact:

I am not working in England. I am not living together with my family. (Aku tidak bekerja di
Inggris. Aku tidak tinggal bersama dengan keluargaku)

 if dapat dihilangkan di depan kalimat tapi dengan syarat auxiliary had dan were maju
kedepan menggantikan if.

Contoh:

 Were I you, I would attend the state university entrance test.

 Had I had enough time, I would have come to your wedding party.

AS IF/AS THOUGH

"As If" dan "As Though" merupakan conjunction. Klausa-klausa yang diawali dengan
menggunakan "as if/ as though" menjelaskan suatu gagasan atau situasi yang tidak benar
kenyataannya jika diikuti oleh unreal tense (yakni menggunakan past dan past perfect).
1. Present Unreal (as if dan as though)

S+V1+ As if /As though+S+V2/were ( a clause)

Fact: Selalu bertentangan (Simple Present)

Digunakan untuk mengandaikan kejadian saat ini / sekarang.

Contohnya:

 He walks as if he were a star (He is not a star)

 She behaves as though she did all the assignment (she doesn’t do all the assignment).

2. Past Unreal (as if dan as though)

S+V2+ As if /As though+S+Had V3/been ( a clause)

Fact: Selalu bertentangan (Simple Past)

Digunakan untuk mengandaikan kejadian waktu lalu / lampau.

Contohnya:

 Joe Barton acted as if he had won the ballon D’or (He didn’t win it)
 Dhila spoke as though she had been the manager (She was not the manager).

WISH

Wish merupakan salah satu bentuk dari subjunctive, subjunctive merupakan kata kerja yang
digunakan untuk menyatakan sebuah pengharapan atau pengandaian akan suatu hal yang
ternyata sangat berbeda dengan kenyataan.

Ada beberapa aturan dalam penggunaan wishes pada kalimat bahasa inggris, berikut
aturannya.

Aturan Penggunaan Wishes dalam kalimat bahasa inggris.

1.WISH dan PAST TENSE

Digunakan untuk menyatakan sebuah pengandaian yang tidak mungkin terjadi pada waktu
sekarang.

Contoh :

 Ari wishes that April accepted his love (Ari berharap bahwa April menerima cinta
nya)
  I wish they came to my birthday party (aku berharap mereka datang ke pesta ulang
tahun ku)

2. WISH dan PAST PERFECT

Digunakan untuk menyatakan ketidakmungkinan yang terjadi di masa lampau.

Contoh :

 I wish I had finished my duty before 3 pm (aku berharap aku dapat menyelesaika
tugasku sebelum pukul 3 siang)
 We wish we had met our grandmother before she passed a way (kami berharap kami
dapat berjumpa dengan nenek kami sebelum beliau meninggal)

3.WISH and PAST FUTURE

Digunakan untuk menyatakan keinginan seseorang melakukan sesuatu secara beda.

Contoh :

 Indah wishes that he would send her a letter (Indah berharap bahwa dia (laki-laki)
dapat mengirim surat pada nya)
 I wish that my mother would make me a cake (aku berharap bahwa ibuku akan
membuatkan aku sebuah kue)

EXERCISE

Choose the correct conditional form to complete the sentences below.

1. If I _______(stay) in Barlinek, I would have found a new girlfriend.

2. He would do more to help the poor if he ______(be) the Pope.
3. If he goes to London on a business trip, he often _____(visit) Soho.
4. We won't go to the film unless they _____(arrive) in the next 5 minutes.
5. She ______(buy) a new car if she had had the money.
6. If Yoko were me, she _______(go) to Manchester immediately.
7. They will talk to Jacek if he ______(come).
8. Bożena comes to work 30 minutes late if her child _____(miss) the bus to school.
9. If Peter _____(think) twice, he wouldn't have made such a stupid mistake.
10. Kasia _____(become) a university lecturer if she studies hard.
11. If they _____(know) all the facts, they would have found the defendant guilty.
12. Unless you _____(hurry up), we will never arrive on time.
13. If I were in charge, I _______(change) the standard business routines.
14. He will take his daughter out to dinner, if she ______(come) to town.
15. If I hadn't known him better, I _______(trust) him.
COMPARISON

Definisi dari Comparison adalah perbandingan. Comparison digunakan dengan kata sifat
(Adjective) atau kata keterangan (Adverb).

Comparison dibagi menjadi 3 yaitu :

1. Positive Degree (se... setara/sama...)

2. Comparative Degree ( lebih...dari...)

3. Superlative Degree (ter.../paling...)

Dibawah ini penjelasan , rumus dan contoh kalimatnya.

1. Positive Degree

Positive Degree yaitu bentuk kalimat yang digunakan untuk membandingkan antara 2 hal
yang sifatnya setara. Apabila hal yang dibandingkan itu tidak setara , maka dalam possitive
degree dinyatakan dalam kalimat negatve.

Pola kalimat:

Subject + Verb + as Adjective/Adverb as + Noun/Pronoun+ (Auxiliary)

Subject + Verb + so Adjective/Adverb as + Noun/Pronoun+ (Auxiliary)

Contoh kalimat :

 Mother works as hard as father (Ibu bekerja sekeras ayah)

 I will be as strong as you (are) ( Aku akan menjadi sekuat dirimu ). Primary auxiliary
(are) didalam kurung boleh dihilangkan.
 Resti is as beautiful as her mother was. ( Resti secantik ibunya dulu) Primary
auxiliary (was) tidak boleh dihilangkan karena menyatakan tenses simple past.
 Bromo is not as high as Semeru. ( Bromo tidak setinggi Semeru)
 The cow doesn't run as fast as the horse. (Sapi tidak berlari secepat kuda )
 Does he look as diligent as his father lately? (Apakah dia kelihatan serajin ayahnya
akhir-akhir ini?)

2. Comparative Degree

Comparative Degree adalah suatu bentuk kalimat yang digunakan untuk membandingkan 2
hal yang tidak setara, yang satu memiliki kelebihan diantara yang lainnya.

Comparative Degree diformulasikan kedalam 3 kategori.

A. Pola Conjuction

S + V + Adjective/Adverb + er + than + S + V
S + V + more/less + than + S + V

Contoh kalimat :

 He is more clever than I (am) ( Dia lebih pintar daripada saya )

 An elephant is bigger than a horse. ( Gajah lebih besar daripada kuda )
 Cheetah runs more quickly than Leopard ( Cetah berlari lebih kencang daripada
macan tutul )
 Rony worked faster than anyone else ( Rony bekerja lebih cepat daripada yang lain )

B. Double Comparative

Doble Comparative dibagi mejadi 2 yaitu :

1. General ( Semakin.......semakin.....) Pola kalimatnya adalah:

The Comparative (Adj/Adv-er), The Comparative(Adj/Adv-er)

maknanya mengacu pada kalimat sebelumnya.

Contoh kalimat :

 The smaller, the cuter ( Semakin kecil, semakin lucu )

 The larger, the more expensive ( Semakin besar, semakin mahal )

The Comparative (Adj/Adv-er) + S+ V , the comparative (Adj/Adv-er) + S + V

Contoh kalimat:

 The sooner he leaves, the happier I will feel ( Semakin cepat dia pergi, saya akan
merasa semakin bahagia)
 The bigger the house is, the more expensive the price ( Semakin besar sebuah rumah,
semakin mahal harganya)

2. Gradual ( Semakin lama.....semakin......)

Pola kalimat yang digunakan adalah;

the comparative (Adj/Adv-er) and the comparative (Adj/Adv-er)

Contoh kalimat :

 Agung is taller and taller ( Agung semakin lama semakin tinggi )

 More and more people come to Pare ( Semakin lama semakin banyak orang datang ke
Pare )
 David read more and more books ( David membaca buku semakin lama semakin
banyak)
3. Superlative degree

Superlative Degree adalah perbandingan tertinggi yang sudah tidak ada perbandingannya
lagi.

Pola kalimatnya yaitu :

S+ V + the superlative (Adj/Adv-est) atau S + V + the most (Adj/Adv-est)

Contoh kalimat :

 Nena is the most diligent in her class ( Nena adalah yang paling rajin di kelasnya )
 What is the highest mount in Indonesia ? ( Gunung apa yang tertinggi di Indonesia ? )
 She made the biggest cake ever (Dia membuat kue terbesar sejak itu )

Of the superlatif (Adj/Adv-est) + plural noun, S + V

Contoh kalimat :

 All of the greatest lakes , Michigan has American broaders ( Diantara semua danau
terbesar, Michigan memiliki perbatasan Amerika )
 One of the biggest island in Indonesia is Borneo ( Salah satu pulau terbesar di
Indonesia adalah Borneo )
 Reza is one ot the smartest students in my periode.( Reza adalah satu diantara murid-
murid di periode saya )
 Of the 3 girls , Jessica is the most beautiful ( Diantara 3 orang gadis itu , Jessica yang
tercantik)

EXERCISE

Fill in each blank with the correct form – adjective/ adverb, comparative or superlative.

e.g. The manager is the most powerful man here. (powerful)

1. Iron is _____ than other metals. (useful)

2. My English teacher is as _____ as Andy Lau. (handsome)
3. His Chinese is getting _____ and _____. (bad)
4. The _____ he gets, the _____ he becomes. (old, wise)
5. Ann does not swim so _____ as her coach claims. (quickly)
6. Which is _____, grammar or vocabulary? (important)
7. Staying at home is _____ than going on holiday abroad. (comfortable)
8. The _____ money you spend, the _____ you can save. (little, much)
9. The new job is the _____ one that I have had. (challenging)
10. This mini-bus driver is much _____ than any other driver. (kind)
CAUSATIVE VERB
Causative verb adalah kata kerja yang kita gunakan untuk menyuruh atau seseorang
melakukan suatu hal bisa dengan cara halus (meminta tolong dengan sopan sampai
memerintah) dan cara kasar (memaksa) ataupun bisa juga dengan cara membayar. Kata kerja
atau causative verb yang dimaksud adalah make, get, have, dan let.
Rumus Atau Pola Kalimat Causative Verb
Causative verb memiliki 2 tipe, yaitu active causative dan passive causative. Berikut ini
adalah pola kalimat atau rumus untuk penggunaan causative verb (let, make, have, get).

1. Let
Causative „let‟ digunakan untuk menunjukkan jika seseorang membolehkan atau mengijinkan
subjek untuk melakukan sesuatu.
Rumus:

S + (Let/Lets) + Complement (human) + Bare Infinitive (Simple Verb)

Example:

 My mother lets me choose the dress. (Ibu saya mengizinkan saya memilih gaun)
 Gino lets Gito borrow his pen. (Gino mengizinkan Gito meminjam pena nya)
 Miss. Hermina will let me take the day off. (Miss. Hermina akan mengizinkan saya
mengambil hari libur)

2. Make
Causative „make‟ digunakan untuk menunjukkan jika seseorangmeminta atau memaksa
subjek melakukan sesuatu. „Make‟ hanya dapat digunakan dalam bentuk aktif (active
causative)
Rumus:

S + (Make/Makes/Made) + Complement (human) + Bare Infinitive (Simple Verb)

Example:

 I made my computer work. (Saya membuat komputer saya berfungsi)

 Habibie and ainun movie makes me cry. (Film Habibie dan Ainun membuat saya
menangis)
 Tio make his sister do his homework. (Tio meminta/memaksa sudara perempuannya
mengerjakan PR-nya)

3. Have
Causative „have‟ digunakan untuk menunjukkan jika seseorang memberikan tanggung jawab
kepada subjek untuk melakukan sesuatu. „Have‟ dapat digunakan dalam bentuk aktif maupun
pasif.
Rumus active causative:

S + (Has/Have/Had) + Complement (human) + Bare Infinitive (Simple Verb)+ Object

Rumus passive causative:

S + (Has/Have/Had) + Complement (thing)+ Past Participle (V3)

Example:

 I have her clean the house. (Saya meminta kepadanya untuk membersihkan rumah)
 Robb had his son take the glass. (Robb meminta anak laki-lakinya mengambilkan
gelas)
 I have the house cleaned by her. (Saya meminta rumah dibersihkan olehnya)
 Robb had the glass took by his son. (Robb meminta gelas diambilkan oleh anak laki-
lakinya)

4. Get
Causative „get‟ digunakan untuk menunjukkan jika seseorang meyakinkan subjek untuk
melakukan sesuatu. Serupa dengan causative „have‟, namun „get‟ memiliki pola kalimat yang
berbeda. „Get‟ dapat digunakan dalam bentuk kalimat aktif maupun kalimat pasif.
Rumus active causative:

S + (Get/Gets/Got) + Complement (human) + to infinitive (to-verb)

Rumus passive causative:

S + (Get/Gets/Got) + Complement (thing) + Past Participle (V3)

Example:

 Hendro got his brother to buy him a burger. (Hendro menyuruh saudara laki-lakinya
membelikannya burger)
 Rianti gets Lionel to wash her car. (Rianti menyuruh Lionel mencuci mobilnya)
 Hendro got his burger eaten by his brother. (Hendro mendapati burgernya dimakan
saudara laki-lakinya)
 Rianti gets her car washed. (Rianti mendapati mobilnya dicuci)
EXERCISE

Complete the sentences with the words in parentheses:

1. The doctor made the patient …….. stay …….. in bed. (stay)
2. Mrs. Crane had her house ……… painted ……….. . (paint)
3. The teacher had the class …………………………. a 2000-word research paper.
(write)
4. I made my son …………………………. the windows before he could go outside to
play. (wash)
5. Don got some kids in the neighborhood …………………………… out his garage.
(clean)
6. I went to the bank to have a check ……………………………….. . (cash)
7. Tom had a bad headache yesterday, so he got his twin brother Tim
………………………. to class for him. The teacher didn‟t know the difference. (go)
8. When Scott went shopping, he found a jacket he really liked. After he had the sleeves
…………………………, it fit him perfectly. (shorten)
9. My boss made me ………………………. my report because he wasn‟t satisfied with
it. (redo)
10. Alice stopped at the service station to have the tank …………………………. . (fill)
11. I got Mary ………………………. me some money so I could go to a movie last
night. (lend)
12. Mr. Fields went to a doctor to have the wart on his nose ……………………… .
(remove)
13. Peeling onions always makes me ………………………… . (cry)
14. Tom Sawyer was supposed to paint the fence, but he didn‟t want to do it. He was a
very clever boy. Somehow he got his friends ……………………….. it for him. (do)
15. We had a professional photographer ………………………… pictures of everyone
who participated in our wedding. (take)
16. I spilled some tomato sauce on my suit coat. Now I need to get my suit
………………… . (clean)
RELATIVE CLAUSE

Relative clause merupakan klausa dependen yang berfungsi menerangkan kata benda
sehingga didapat informasi yang jelas mengenai benda tersebut. Untuk menghubungkan antar
klausa digunakan kata penghubung seperti, that, which, who, whom, dan whose.
Berikut adalah contoh kalimat relative clause.
- The woman who wears the red dress is my aunt
- This is the bicycle that my father bought me yesterday
- The man whom we met is my father's friend
- The family whose house is in front of the our house is our relatives
- These are the cookies which my mother gives us.

Penggunaan Relative Clause (That, Which, Who, Whom, dan Whose)

WHO
Digunakan untuk orang yang berfungsi sebagai subjek.
- The man who is running is my brother
Orang yang sedang berlari adalah saudara saya
Dalam kalimat ini sesungguhnya ada dua kalimat yaitu:
The man is my brother
He is running
- Do you know the people who live next door?
Kamu tahu orang yang tinggal di sebelah?

WHOM
Digunakan untuk orang yang berfungsi sebagai objek
- The students whom I met yesterday are coming to my house
Murid yang saya temui kemarin akan datang ke rumah saya
- I never thought before that I would marry a woman whom I didn’t love
Saya tidak pernah menyangka saya akan menikah dengan perempuan yang tidak saya cinta
WHICH
Digunakan untuk benda
- This is the book which I always read
Ini buku yang selalu saya baca
Kalimat ini juga terdiri dari dua kalimat
This is the book
I always read it
- There is a program on TV tonignt which you might like
Nanti malam ada acara di TV yang mungkin kamu suka

THAT
Digunakan untuk orang dan benda
- The policeman that I talked to will retire next year
Polisi yang bebicara dengan saya akan pensiun tahun depan
- This is the house that I will live in when I am old
Inilah rumah yang akan saya tinggali kalau saya sudah tua nanti

WHOSE
Digunakan untuk menunjukkan kepunyaan
- The manager whose secretary is beautiful is married
Manajer yang sekertarisnya cantik sudah menikah
- I saw a girl whose hair came down to her waist
Saya melihat seorang gadis yang rambutnya panjang sampai pinggang

Note:
Who pasti selalu diikuti oleh Verb
Whom pasti selalu diikuti oleh noun/pronoun atau sentence ( subject+verb )
EXERCISE
Join these sentences using suitable RELATIVE CLAUSE:
1. We have a neighbour. His dog barks a lot.
………………………………………………………………………………
2. I don‟t know most of the people. You invited them for the party.
………………………………………………………………………………
3. My cousin is a journalist. Her job is interesting.
………………………………………………………………………………
4. That‟s the parcel. It came in the mail.
………………………………………………………………………………
5. Do you know the man? I asked him the address.
………………………………………………………………………………
6. The boy is the travel agent. He is checking the tickets.
………………………………………………………………………………
7. The gardener‟s wife has just had her third baby. She has been married for six years.
………………………………………………………………………………
8. The horse came in last. You were telling me about it.
………………………………………………………………………………
9. I can‟t remember the town. I was born there.
………………………………………………………………………………
10. I apologized to the woman. I spilt her coffee.
………………………………………………………………………………
11. Did you mail the letters? They were on my table.
………………………………………………………………………………
12. The man teaches at the university. You met his daughter last night.
………………………………………………………………………………
CONCESSIVE CLAUSE
Concessive Clause merupakan sebuah klausa yang dimulai dengan kata “even though” atau
“although” (meskipun) dan mengekspresikan sebuah ide yang memiliki makna lain dengan
bagian pertama dari sebuah kalimat.
Perhatikan kalimat berikut:
- Although he is quiet, he is not shy. (Meskipun dia pendiam, dia tidak pemalu)
Klausa “Although he is quiet” memiliki makna yang berlawanan dengan klausa yang lain
yaitu “he is not shy”.

Note:
“In spite of” dan “despite” memiliki makna yang hampir sama dengan “although” atau
“even though”. Akan tetapi, kedua kata tersebut (in spite of dan despite) tidak
memperkenalkan sebuah klausa. Kedua kata tersebut memiliki sintaksis (susunan kata dalam
kalimat) yang berbeda. Kedua kata tersebut diikuti oleh kata benda (noun) atau kata kerja
yang dibendakan (gerund: verb + ing). Kedua kata tersebut tidak memperkenalkan sebuah
klausa (subject + verb).

Although & Even though

Perhatikan contoh berikut ini:
He had enough money. (Dia memiliki cukup uang)
He refused to buy a new car. (Dia menolak untuk membeli sebuah mobil baru)
Kedua kalimat di atas dapat dikombinasikan sebagai berikut:
Although /Even though he had enough money, he refused to buy a new car.
Atau
He refused to buy a new car although /even though he had enough money.

Struktur (Structure)
“Although” dan “even though” memperkenalkan Concessive Clause.

Although / even though + subject + Verb

Contoh:
- Although it is cold outside, he kept playing snowball with his friends. (Meskipun di
luar cuacanya dingin, dia tetap bermain bola salju bersama kawan – kawannya)
- Even though the students are naughty, the teacher loves them so much. (Meskipun
para murid tersebut nakal, guru sangat menyayangi mereka)
Despite & In spite of
“despite” dan “in spite of” tidak memperkenalkan sebuah Concessive Clause. Kedua kata
tersebut diikuti oleh kata kerja (noun) atau kata benda bentuk V+ing (gerund).

Perhatikan contoh berikut:

He had enough money. (Dia memiliki cukup uang)
He refused to buy a new car. (Dia menolak untuk membeli sebuah mobil baru)
Kedua kalimat di atas dapat dikombinasikan sebagai berikut:
Despite/In spite of all his money, he refused to buy a new car
Atau
He refused to buy a new car despite/in spite of all his money
Struktur (Structure)
Despite / in spite of + a noun /verb + ing
Contoh:
- Despite / in spite of the cold outside, he kept playing snowball with his friends.
(Meskipun cuaca dingin di luar, dia tetap bermain bola salju bersama kawan –
kawannya)
- Despite / in spite of being cold, he kept playing snowball with his friends. (Meskipun
merasa dingin, dia tetap bermain bola salju bersama kawan – kawannya)
Ingatlah:
1. Although, even though + subject + verb (Concessive Clause)
2. In spite of, despite + noun / verb + ing (Not a Concessive Clause)

EXERCISE
choose the right answer!
1. (Although / in spite of) she is beautiful, everybody hates her.
2. (Although / in spite of) earning a low salary, Sara helped her parents.
3. The children slept deeply (although / in spite of) the noise.
4. Jane did not do well in the exam (although / in spite of) working very hard.
5. Lexy rarely sees Cody (although / in spite of) they are neighbors.
6. (Although / in spite of) the difficulty, they managed to solve the math problem.
7. (Although / in spite of) I was very hungry, I could not eat.
8. (Although / in spite of) it was cold, Amelia did not put on her coat.
9. Lisa never talked to him (although / in spite of) she loved him.
10. (Although / in spite of) the weather was bad, we really had a good time together.
PASSIVE VOICE

“Passive voice is a type of sentence or clause in which the subject receives the action of the
verb.”

Passive voice adalah jenis kalimat atau klausa di mana subjek menerima tindakan dari kata
kerja. Pada passive voice, subject kalimat tidak melakukan suatu tindakan/aksi melainkan
subject menerima tindakan. Berbeda dengan kalimat aktif, dimana subjek bertindak sebagai
pelaku tindakan. Active voice dapat diubah bentuk menjadi passive voice namun hanya
berlaku pada kalimat dengan transitive verbs. Transitive verbs adalah kata kerja yang diikuti
object.

Rumus Passive Voice

Rumus passive voice adalah sebagai berikut:

S + be + past participle (Verb3) + (by agent)

ket:

S : Subject

be : auxiliary verb (am, is, are, was, were, has been, have been, will be, dll)

past participle: atau bisa disebut verb 3 (kata kerja bentuk ke 3)

(by agent) : pelaku dari tindakan

Contoh:

• Active voice: I read a book.

Passive voice: A book is read by me.

• Active voice: He drive a car last night.

Passive voice: A car was driven by him last night.

Contoh Passive Voice

Penggunaan passive voice pada beberapa tenses akan berbeda tetapi tetap memiliki rumus
yang sama. Berikut ini contoh passive voice dalam tenses:

Simple Present

An article is writen by him.

The dog is fed by her.

Simple Past

An article was writen by him.

The dog was fed by her.

Simple Future

An article will be writen by him.

The dog will be fed by her.

Present Perfect

An article has been writen by him.

The dog has been fed by her.

PASSIVE EXERCISE

Change these active sentences into passive sentences

Example: Peter writes a letter.

Answer: A letter is written by Peter.

1. They built a house.

…………………………………………………
2. Our uncle takes Susan to hospital
…………………………………………………
3. We have cleaned the car.
………………………………………………...
4. They speak English.
…………………………………………………
5. The policemen help the children.
…………………………………………………
6. A robber broke the window of the shop.
………………………………………..............
7. My mother sends me to the butcher.
………………………………………………....
8. Peter will look after my little brother.
…………………………………………….......
SUBJUNCTIVE

Subjunctive dalam bahasa Inggris digunakan untuk mengungkapkan ketika seseorang

menginginkan seseorang lainnya untuk mengerjakan sesuatu. Kata that harus selalu muncul
pada kalimat subjunctive.

Pelajari list kata kerja berikut ini yang digunakan dalam subjunctive:

advise demand prefer require ask

insist propose stipulate command move

recommend suggest decree order request urge

berikut adalah rumusnya:

Subject + Subjunctive Verb + that + Subject + Simple Verb (Verb1)

Example:

The Judge insisted that the jury return a verdict immedietly

The University requires that all its students take this course

Congress has decreed that the gasoline tax be abolished

Selain kata kerja Subjunctive, kita juga bisa menggunakan adjective sebagai penanda
subjunctive. berikut formulanya;

It + Tobe + Adjective + that + Subject + Simple Verb (Verb1)

Berikut adalah adjective yang digunakan dalam Subjunctive.

Advised Necessary Recommended Urgent

Important Obligatory Required Imperative

Mandatory Proposed Suggested

Example :

It is necessary that he find the books

It was urgent that she leave at once

It has been proposed that we change the topic

CORELATIVE CONJUCTIONS

Correlative conjunctions adalah conjunctions (and, but, or dan nor) yang selalu digunakan
berpasangan dengan both, not only, either, dan neither. Correlative conjunctions tersebut
diantaranya:

• both … and …

• not only … but also …

• either … or …

• neither … nor …

PENGGUNAAN CORRELATIVE CONJUNCTIONS DALAM KALIMAT

1. Perhatikan kelas tata bahasa (grammatical class)

Sama seperti coordinating conjunctions, correlative conjunctions menghubungkan kelas

dalam tata bahasa yang sama, yakni menghubungkan kata benda dengan kata benda (nouns
with nouns), kata kerja dengan kata kerja (verb with verb), dll.

Berikut adalah contoh kalimat yang menggunakan correlative conjunctions:

• Both Mario and Junio join English Community. (menghubungkan nouns)

• Renata is not only smart but also beautiful. (menghubungkan adjectives)

• My sister speaks either loudly or quietly. (menghubungkan adverbs)

• William neither studies nor reads book. (menghubungkan verbs)

2. Perhatikan kesesuaian Subjek dan Kata kerja (Subject-Verb Agreement)

Ada aturan untuk menentukan verb (kata kerja) dalam menggunakan correlative
conjunctions. Berikut adalah aturannya:

• Both (Subject 1) and (Subject 2) + Verb Plural (kata kerja jamak).

→ Both Rudi and Matien play guitar.

• Not only (Subject 1) but also (Subject 2) + Verb follow the second Subject.

→ Not only the teacher but also the students go to museum.

• Either (Subject 1) or (Subject 2) + Verb follow the second Subject.

→ Either the child or the parents enjoy watching movies.

• Neither (Subject 1) nor (Subject 2) + Verb follow the second Subject.

→ Neither the parents nor the child enjoys watching movies.

EXERCISE SUBJUNCTIVE

Correct the errors in the following sentences, if there are no errors, write correct.

1. The teacher demanded that the student left the room.

2. It was urgent that he called her immedietly.

3. It was important that we delay the discussion.

4. His father prefers that he attends a different university.

5. She Intends to move that the committee suspends discussion on this issue.

6. I propose that you should stop this rally.

7. The faculty stipulated that the rule be abolished.

8. She urged that we found another alternative.