Anda di halaman 1dari 2

MIND MAP

Sebelum merdeka

1. POLITIK PENDIDIKAN KOLONIAL DI ZAMAN VOC DAN HINDIA BELANDA


- zaman Napoleon Bonaparte jatuh kekuasaannya, dan pemerintah Nederland
dibentuk kembali (tahun 1816)
- beberapa bupati mendirikan “sekolah-sekolah kabupaten”, tetapi
hanya untuk mendidik calon-calon pegawai. Kemudian lahir, Reglement voor het
Inlandsonderwijs; lalu didirikan sekolah guru di Sala, yang kemudian pindah ke
Magelang, lalu ke Bandung (1866)
- Didirikan “sekolah-sekolah bumiputera”, yang hanya mempunyai 3 kelas, sedang
gurunya seorang dari Kweekschool, dan lain-lainnya (pembantu) berasal dari
“sekolah bumiputera
- Cita-cita Raden Ajeng Kartini (1900) sudah mulai mengandung jiwa nasional dan
cita-cita Dokter Wahidin Sudirohusodo (1908) yang bermaksud mewujudkan
perguruan kebangsaan, bukan sekolah – sekolah islam.
- 1920 timbullah cita-cita baru, yang menghendaki perubahan radikal
dalam lapangan pendidikan dan pengajaran
- Pada tahun 1922 dapat tercipta oleh “Tamansiswa” di Yogyakarta
- Belanda tumbang karena Indonesia merdeka dibantu Jepang
- Masa jepang pendidikan di Indonesia tumbang, sekolah – sekolah diganti sekolah
jepang: Sekolah rendah seperti Sekolah Desa 3 tahun, Sekolah Sambungan 2
tahun, ELS, HIS, HCS masing-masing 7 tahun, Schakel School 5 tahun, dan
MULO dihapus semua. Pendidikan Sekolah Rakyat (Kokomin Gakko) 6 tahun,
Sekolah Menengah Cu Gakko (laki-laki) dan Zyu Gakko (perempuan) 3 tahun
yang ada di Indonesia sejak masa Jepang.

Setelah merdeka

- Pada tanggal 25 November 1945, berdiri Persatuan Guru Republik


Indonesia (PGRI)
- Orde Lama
Pada masa Orde Lama, kurikulu di Indonesia mengalami tiga kali perubahan.
Periode pertama, penetapan kurikulum ditetapkan tahu 1947, berlaku hingga tahun
1949. Periode kedua, diterapkan pada 1952 hingga 1960. Periode ketiga,
kurikulum ditetapkan pada 1960 hingga 1964. Pada masa Orde Lama, kurikulum
bertujuan untuk menetapkan karakter kebangsaan yang disertai dengan tujuan
politik penguatan ideologi kekuasaan Soekarno.
- Orde Baru
Kemudian, untuk masa Orde Baru, tujuan kurikulum adalah untuk memperkuat
ideologi Pancasila dan pembangunan negara. Pada masa ini, telah terjadi empat
kali pergantian kebijakan kurikulum.
Secara berurutan, nama kurikulumnya adalah Kurikulum 1968, Kurikulum 1975,
Kurikulum 1984, dan Kurikulum 1994.
- Reformasi
Setelah kurikulum masa Orde Baru berakhir, di masa Reformasi telah terjadi
pergantian kurikulum sebanyak tiga kali. Kurikulum B2004, Kurikulum 2006, dan
Kurikulum 2013. Kurikulum 1994 digunakan pada masa pemerintahan Habibie
telah mengalami penyempurnaan pada masa pemerintahan Gus Dur
- masa pemerintahan Megawati Diubahnya Kurikulum 1994 ke Kurikulum 2000
menjadi Kurikulum 2002
- masa Susilo Bambang Yudhoyono pergantian Kurikulum KBK menjadi KTSP

Anda mungkin juga menyukai