1. Tahap pengenalan atau penyituasian yang
Harta yang di distribusikan pada
berisi pengenalan tokoh, latar, dan latar
belakang cerita pada teks cerita inspiratif
disebut…
A. Koda
B. Orientasi
C. Komplikasi
D. Perumitan peristiwa
2. Perhatikan kutipan teks berikut!
Hasan adalah seorang anak dari keluarga
yang sederhana. Orang tuanya tidak
mampu untuk membiayai Hasan untuk
melanjutkan pendidikan ke perguruan
tinggi. Walaupun orang tuanya tidak
mampu membiayai dirinya ke perguruan
tinggi, Hasan tetap semangat belajar.
Karena Hasan tetap semangat belajar dan
tidak putus asa, Hasan berhasil meraih
beasiswa penuh untuk melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi. Hal yang
dapat diijadikan pelajaran, pesan, atau
hikmah dari kutipan teks inspirasi
tersebut adalah....
A. Tidak perlu berusaha untuk
melanjutkan pendidikan jika orang tua
tidak mampu
B. Mintalah bantuan ke pihak yang
mampu untuk membantu biaya
pendidikan
C. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada
kemapuan ekonomi untuk melanjutkan
nendidikan
D. Tetap semangat untuk selalu berusaha
sebaik mungkin jika menghadapi berbagai
tantangan atau masalah dalam hidup ini
untuk meraih cita-cita yang diharapkan
3. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia
memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka
dia akan diuji dengan ilmu tersebut
sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika
seseorang mempunyai harta maka dia
akan diuji dengan sejauh mana ia mampu
mendistribusikan hartanya kepada orang
lain. Ide pokok teks tersebut adalah….
A. Ujian untuk seseorang
B. Ilmu seseorang akan diuji
C. Manfaat ilmu
D.
seseorang
4. Kalimat berikut yang mengandung kata
tidak baku adalah…
A. Ibu meminta kuitansi barang sebelum
meninggalkan toko.
B. Dia dan isterinya baru saja pergi.
C. Pencuri di pasar di keroyok massa
sebelum polisi datang.
D. Kakak menerima telepon dari ibu tadi
siang.
5. Sebuah teks cerita inspirasi dapat
dijadikan sumber inspirasi dengan
alasan....
A. Cerita lebih mudah dijual ke penerbit.
B. Dalam cerita terdapat hal yang bisa
dijadikan inspirasi.
C. Cerita lebih mudah dijadikan skenario
film.
D. Cerita lebih mudah ditulis ulang.
6. Hal-hal berikut adalah hal yang paling
dapat diteladani dari tokoh dalam kisah
inspirasi adalah....
A. Kisah perjuangan tokoh untuk
mencapai kesuksesan
B. Konflik tokoh dengan orang-orang di
sekitarnya
C. Kondisi keuangan tokoh
D. Kekurangan tokoh
7. Berikut ini yang tidak terdapat dalam teks
cerita inspiratif adalah....
A. Latar tempat atau lokasi
B. Latar belakang pengarang
C. Latar waktu
D. Pesan pengarang
8. Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu
bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa
kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan
menjadi lemah, lebih kuat… Kamu pilih
yang mana?
Bagian tersebut merupakan bagian…
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
 D. Koda
9. Tokoh dalam kisah cerita inspiratif
biasanya adalah…
A. Benda
B. Manusia
C. Makanan
D. Kendaraan
10. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan
sumber inspirasi dengan alasan....
A. Cerita lebih mudah dijual ke penerbit
B. Terdapat beberapa hal yang terjadi
dalam kisah inspirasi dapat dijadikan
contoh teladan bagi pembaca atau
pendengar
C. Cerita lebih mudah dijadikan skenario
film
D. Cerita lebih mudah ditulis ulang
11. Hal-hal berikut adalah hal yang paling
dapat diteladani dari tokoh dalam kisah
inspirasi adalah...
A. Kisah perjuangan tokoh untuk
mencapai kesuksesan
B. Konflik tokoh dengan orang-orang di
sekitarnya
C. Kondisi keuangan tokoh
D. Kekurangan tokoh
12. Teks yang berisi cerita fiksi maupun
pengalaman yang benar-benar terjadi
yang mampu menggugah inspirasi dan
semangat seseorang yang membacanya
merupakan pengertian dari…
A. Teks narasi
B. Teks cerita inspiratif
C. Teks eksplanasi
D. Teks diskusi
13. Hasan kini tak hanya jadi sosok pemuda
wirausaha yang menginspirasi warga dan
lingkungan sekitarnya. Atas atensi dan
apresiasinya, Hasan kini dinobatkan
sebagai tokoh pemuda pelopor
berprestasi di bidang pendidikan tingkat
nasional, yang digelar oleh Kementerian
Pemuda dan Olahraga (Kemenpora) pada
tanggal 18 Oktober lalu di Jakarta.
Kutipan teks cerita inspiratif tersebut
termasuk ke dalam struktur…
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
14. Kisah tersebut sangatlah menggugah
perasaan kita untuk peduli terhadap
sesama. Hendaknya kita selalu bersyukur
atas semua nikmat yang Tuhan berikan
pada kita.
Hikmah yang dapat diambil dari cuplikan
teks tersebut mengajarkan untuk
bersifat…
A. Sabar
B. Ikhlas
C. Jujur
D. Syukur
15. Iksan mengaku tidak malu dan minder
berjualan di lingkungan kampusnya. Sejak
kecil ia memang sudah terbiasa ditempa
hidup mandiri oleh kedua orang tuanya.
Sejak umur tiga tahun, Iksan mengaku
sudah ikut berjualan es bersama orang
tuanya, Jika es dawet buatannya kurang
laku, atau karena musim hujan, dan
pembelinya jarang, Iksan kadang beralih
profesi menjadi tukang becak atau kuli
bangunan. Yang penting bisa
menghasilkan pendapatan halal. Dengan
uang hasil jualannya setiap hari, Iksan
mampu membiayai kuliahnya.
Simpulan yang tepat berdasarkan
cuplikan tersebut adalah ....
A. Iksan sosok yang sabar dan suka
menolong. Ia pantang menyerah
dalam mewujudkan cita-citanya.
B. Iksan sosok yang kuat dan tidak
punya rasa malu, ia pantang
menyerah dalam mewujudkan cita-
citanya.
C. Iksan sosok pekerja keras dan
mandiri. Ia pantang menyerah dalam
mewujudkan cita-citanya.
D. Iksan sosok orang yang jujur dan
sabar. Ia pantang menyerah dalam
mewujudkan cita-citanya.

16. Walaupun dalam kondisi yang
kekurangan bu Astri tak pernah
menyerah. la mempunyai tekat kuat agar
anaknya bisa mengenyam pendidikan
hingga bangku kuliah.
Unsur kebahasaan yang menonjol dalam
cuplikan tersebut adalah…
A. Terdapar unsur semangat
B. Sifat pantang menyerah dari ibu Astri
C. Bu Astri sosok yang gigih
D. Terdapat ungkapan kepedulian yang
ditandai dengan kata walaupun
17. Bukti kalimat yang mengatakan bahwa
tokoh Iksan mandiri dalam teks tersebut
adalah....
A. Jika es dawet buatannya kurang laku,
atau karena musim hujan, dan
pembelinya jarang, Iksan kadang
beralih profesi menjadi tukang becak
atau kuli bangunan.
B. Iksan mengaku tidak malu dan
minder berjualan di lingkungan
kampusnya.
C. Sejak kecil ia memang sudah terbiasa
ditempa hidup mandiri oleh kedua
orang tuanya.
D. Iksan kadang beralih profesi menjadi
tukang becak atau kuli bangunan.
Yang penting bisa menghasilkan
pendapatan halal. Dengan uang hasil
jualannya setiap hari, Iksan mampu
membiayai kulialnya.
18. Berikut ini penggunaan bahasa yang tepat
untuk teks cerita inspiratif adalah....
A. Gadis kecil itu bernama Rara.
Wajahnya yang sendu, kulit hitam
iegam, dan rambut yang kusam
bukan pemandangan asing bagi
orang yang melihatnya, la selalu
duduk sendiri di teras
memandangi setiap orang yang
lewat la tinggal serumah dengan
neneknya yang sudah berambut
putih dan berkulit keriput.
B. Gadis kecil itu bernama Rara,
Semenjak ayah dan ibunya
meninggal, la hidup bersama
neneknya. Gadis yang dulu
terkenal periang berubah menjadi
pendiam. Sang nenek sangat
menyayanginya, la tak bisa
menhibur cucunya untuk kembali
ceria.
C. Gadis kecil itu bernama Rara. Ia
sering terlihat menyendiri dan
mengasingkan diri dari teman-
temannya. Sekarang ia pun
tampak jarang bermain dengan
teman sebanyanya. Ia tinggal
dengan perempuan yang umurnya
sekitar 70 tahun. Rara
memanggilnya nenek.
D. Gadis kecil bernama Rara.
Semenjak ayah dan ibunya
meninggal ia tampak murung.
Rambutnya yang hitam legam
terurai, mukanya yang imut, dan
senyum cerainya jarang terlihat.
Harinya dilalui dengan duduk
sendiri di teras. Sesekali tampak la
menangis. Perempuan tua yang
sering dipanggil nenek tak pernah
bosan menghibur cucunya itu.
19. Tujuan utama dari penggunaan kata yang
menyentuh dalam teks inspiratif adalah…
A. Sekedar menghibur
B. Agar pembaca senang
C. Untuk memberi motivasi dan
pencerahan
D. Sebagai pemanis dalam cerita
20. Ketika kita menyerah pada tantangan
hidup dalam pencarian keamanan,
mungkin sedang menyerahkan
kemerdekaan kita, dan akan
menyesalinya setelah segalanya berlalu
dan tidak ada kesempatan lagi.
Kutipan informasi di atas termasuk dalam
struktur....
A. Resolusi
B. Orientasi
C. Koda
D. Klimaks