MODUL 8

g a k k o u n o s e i k a t s u

KEHIDUPAN SEKOLAH「がっこうのせいかつ」

KEGIATAN 1 (KESAN PELAJARAN)

KOSAKATA MATA PELAJARAN
Kosakata lain:

Tesuto = Ujian
Chourei = Upacara
Jugyou = KBM
Yasumi = Liburan
～gakki = semester～
Benkyoushimasu= belajar
Nani = apa?
Kyou = hari ini
Ashita = besok
Asatte = lusa
Konshuu = minggu ini
JADWAL PELAJARAN Raishuu = minggu depan
Itsu = kapan?
Nanyoubi= hari apa?

*gozen = AM
*gogo = PM
POLA KALIMAT
❖ Tesuto wa getsuyoubi kara kinyoubi made desu.
Ujian dari hari Senin sampai hari Jum’at Partikel to = dan
❖ Eigo wa getsuyoubi to suiyoubi desu Partikel kara = dari
Bahasa Inggris pada hari Senin dan Rabu
Partikel made = sampai
❖ Tesuto wa dou desu ka
Ujiannya bagaimana?
→ Kantan desu.

❖ Getsuyoubi ni nihongo wo benkyoushimasu

Hari Senin, (saya) belajar bahasa Jepang

❖ Q : Getsuyoubi ni nani wo benkyoushimasu ka

Hari senin, belajar apa?
→ Nihongo wo benkyoushimasu
→ Nihongo desu
→ Nihongo to suugaku wo benkyoushimasu

❖ Nihongo wa kayoubi desu

Bahasa Jepang pada hari Selasa

❖ Nihongo wa nanyoubi desu ka

Bahasa Jepang hari apa?
→ Kayoubi to mokuyoubi desu
→ Kayoubi to mokuyoubi ni benkyoushimasu

❖ Nihongo wa itsu desu ka

Bahasa Jepang kapan?
→ Kayoubi desu

❖ Nihongo no benkyou wa dou desu ka

Bagaimana kesanmu belajar bahasa Jepang?
→ Totemo omoshiroi desu
Sangat menarik
→ Omoshiroi desu. Demo, chotto muzukashii desu
Menarik, tapi agak sulit.

LATIHAN PERCAKAPAN
❖ Lakukan percakapan secara berpasangan tentang jadwal dan kesan pelajaran
berdasarkan gambar mata pelajaran yang ditentukan oleh guru.
Contoh percakapan:
Sakura : Nihongo wa itsu desu ka
Bahasa Jepang, kapan?
Eko : Kayoubi desu
Hari Selasa
Sakura : Nihongo no benkyou wa dou desu ka
Belajar bahasa Jepang, bagaimana kesannya?
Eko : Totemo omoshiroi desu
Sangat menarik
KEGIATAN 2
Kata Kerja Kegiatan Ruangan di sekolah
Shirabemasu Mencari/menyelidiki Toshoshitsu Perpustakaan
Supootsu wo shimasu Berolah raga Hooru Aula
Hon wo yomimasu Membaca buku Konpyuutaa-shitsu Ruang komputer
Jisshuu wo shimasu Melakukan praktik Jisshuushitsu Ruang praktik/bengkel
Oinorishimasu Beribadah Shokudou Kantin
Hirugohan wo tabemasu Makan siang Reihaijou Ruang ibadah
Oshaberi wo shimasu Mengobrol Kyoushitsu Ruang kelas

Kegiatan Ekstrakuliker
Bareebooru バレーボール Bola voli
Ongaku おんがく Musik
Kokkikeiyoutai こっきけいようたい Paskibra
Sekijuuji せきじゅうじ PMR
Koorasu コーラス Paduan suara
Booisukauto ボーイスカウト Pramuka
Dansu ダンス Tarian
Silatto シラット Silat
Nihongo kurabu にほんごクラブ Klub bahasa Jepang
Sakkaa サッカー Sepak bola
～bu ～ぶ Kegiatan ektrakulikuler
Isshuukan いっしゅうかん Satu pekan/seminggu

POLA KALIMAT
❖ Watashi wa toshoshitsu de hon wo yomimasu
Saya membaca buku di perpustakaan

❖ Q : Doko de hon wo yomimasu ka

Di mana (kamu) membaca buku?
→ Toshoshitsu de yomimasu
(Saya) membaca buku di perpustakaan
❖ Isshuukan ni 2kai nihongo kurabu ga arimasu
Sepekan ada 2 kali kegiatan ekstrakulikuler bahasa Jepang

❖ Q : Isshuukan ni nankai arimasu ka → menanyakan frekuensi kegiatan dalam sepekan

Dalam sepekan ada berapa kali?
→ 3 kai arimasu

LATIHAN PERCAKAPAN
❖ Lakukan percakapan secara berpasangan tentang ekstrakulikuler dan frekuensi kegiatan
yang diikuti berdasarkan gambar
Contoh Percakapan:

Sakura : Eko san, nanibu ni haitteimasu ka

Eko : Koorasu desu.
Sakura : Hee, tanoshisou desu ne
Isshuukan ni nankai arimasu ka
Eko : 3 kai desu.
Sakura : sou desu ka
 LATIHAN 2
I. Tuliskan cara baca jam dalam bahasa Jepang!

① ② ③ ④ ⑤ ⑥
1) _______________________________________
2) _______________________________________
3) _______________________________________
4) _______________________________________
5) _______________________________________
6) _______________________________________

II. Terjemahkan kalimat berikut!

1) Dedi melakukan praktik di bengkel
___________________________________________________________________
2) Sari dan Wati bercakapan di kantin
___________________________________________________________________
3) Ratna dan Sari melakukan olah raga di aula
___________________________________________________________________
4) Faris makan siang di kelas
___________________________________________________________________

III. Pilihlah jawaban yang benar di dalam kotak!

1) _____________________ de hon wo yomimasu Toshoshitsu
2) _____________________ de jisshuu wo shimasu Hooru
Jisshuushitsu
3) _____________________ de oinorishimasu Shokudou
4) _____________________ de hirugohan wo tabemasu Reihaijou
5) _____________________ de oshaberishimasu Kyoushitsu

IV. Bacalah karangan di bawah ini dan jawablah pertanyaan berikut!

Watashi wa isshukan 2kai, nihongo wo benkyoushimasu. Jugyou wa kayoubi to

kinyoubi desu. Kayoubi wa gozen 7ji kara 8ji han made kyoushitsu de
benkyoushimasu. Kinyoubi no jugyou wa gozen 8ji han kara 10ji made desu.
Hiragana to katakana ga kantan desu. Demo, kanji wa muzukashii desu.

Pertanyaan:
1. Berapa kali pelajaran bahasa Jepang dalam satu minggu?
2. Dari jam berapa sampai jam berapakah pelajaran berlangsung pada hari Jum’at?
3. Bagaimana pendapat penulis tentang pelajaran kanji?

V. Jawablah pertanyaan berikut ini sesuai dengan keadaan di sekolahmu!

1. Isshuukan ni nankai nihongo no jugyou ga arimasu ka
___________________________________________________________
2. Nanyoubi ni nihongo no jugyou ga arimasu ka
___________________________________________________________
3. Nihongo no jugyou wa dou desu ka
___________________________________________________________