Rahmita Wahyuni

DAFTAR ISI
TOPIK I AISATSU ......................................................................................................................... 2
TOPIK II JIKOSHOUKAI .............................................................................................................. 9
TOPIK III TANJOUBI .................................................................................................................. 12
TOPIK IV JIKAN ........................................................................................................................ 16
TOPIK V GAKKOU NO SEIKATSU ............................................................................................ 19
HIRAGANA TO KATAKANA O KAKIMASHOU....................................................................... 28
TABEL HIRAGANA & KATAKANA........................................................................................... 36
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................... 39

1|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

 TOPIK I AISATSU
Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat menentukan dan mendramatisasikan ungkapan

menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, meminta
izin dan instruksi dalam bahasa Jepang.

Petunjuk pembelajaran:

❖ Baca dan pahami materi dengan baik dan cermat.

❖ Kerjakan latihan sesuai instruksi.
❖ Cek link bahan pendukung pembelajaran untuk lebih mendalami
materi.

Minasan, ohayou gozaimasu! Ogenki desuka? Hari ini kita akan mempelajari
mengenai salam, nah apa saja salam yang biasa kita ucapkan sehari-hari?
Salam apa yang biasa kita ucapkan pada pagi hari ketika bertemu dengan
bapak/ibu guru? Atau ketika bertemu dengan teman kamu? Ayo kita mulai
mempelajarinya! Hajimemashou!
Aisatsu

あいさつ

Salam
A. KOSAKATA (KOTOBA ことば )

1 Ohayou gozaimasu / Ohayou おはようございます Selamat pagi

2 Konnichiwa こんにちは Selamat siang
3 Konbanwa こんばんは Selamat malam
4 Sayounara さようなら Selamat tinggal
おやすみなさい・おやす
5 Oyasuminasai / Oyasumi
み Selamat tidur
6 Douzo どうぞ Silahkan
Arigatou gozaimasu / ありがとうございます・
7
Arigatou ありがとう Terimakasih
いいえ、どういたしまし
8 Iie dou itashimashite
て Sama-sama
9 Ogenki desuka? おげんきですか Apa kabar?
10 Hai, genki desu はい。げんきです。 Kabar baik
11 Sumimasen すみません Maaf/permisi
12 Hai はい Iya
13 Iie いいえ Tidak/tidak apa-apa
14 Dewa mata ではまた Sampai nanti
15 Mata Ashita またあした Sampai jumpa besok
2|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X
 Sampai jumpa minggu
16 Mata Raishuu
またらいしゅう depan
17 Ohisashiburidesune おひさしぶりですね Lama tidak berjumpa ya
18 Tadaima ただいま Saya pulang
19 Okaerinasai おかえりなさい Selamat datang kembali
20 Itadakimasu いただきます Selamat makan/minum
Terima kasih untuk
21 Gochisousamadeshita
ごちそうさまでした makanan/minuman
Selamat datang (saat
22 Irrashaimase
いらっしゃいませ menyambut tamu)
Permisi (saat memasuki
23 Ojamashimasu
おじゃまします ruangan)
24 Ittekimasu いってきます Saya berangkat
Selamat jalan/Hati hati di
25 Itterasshai
いってらっしゃい jalan

B. PERCAKAPAN (KAIWA かいわ)

3|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

C. LATIHAN (RENSHUU・れんしゅう)

Bagaimana dialog dalam bahasa Jepang yang timbul dari keadaan berikut ini:

1. Tina berbuat salah padi Eko

4|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

 2. Kiki menanyakan kabar Ali

3. Ani melambaikan tangan kearah Ayahnya yang pergi kerja.

4. Ani berpisah dengan Rini. Mereka akan bertemu kembali besok.

5. Adit mengucapkan terima kasih kepada Ibunya setelah selesai makan.

あなたは何が起こっても、あきらめるべきではありません。
Anata wa nani ga okotte mo, akiramerubekide wa arimasen.
Kamu seharusnya tidak menyerah terhadap apa pun yang terjadi padamu.

5|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

 Denwa Bango

でんわばんご
Nomor Telepon

A. KOSAKATA (KOTOBA ことば )

<Suuji (angka)>
0 rei/zero 6 roku
1 ichi 7 nana/shichi
2 ni 8 hachi denwa bango nanban
3 san 9 kyuu/ku nomor telepon berapa
4 yon/shi 10 juu nomornya
5 go

B. POLA KALIMAT (BUNKEI・ぶんけい)

1. Denwa bango + wa + KB (nomor) + desu.

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan nomor telepon.

Contoh :
• Denwa bango wa 0542-712-698 desu.
(zero go yon ni no nana ichi ni no roku kyuu hachi)
• Q : Denwa bango wa nanban desuka.
A : 031-345-5678 desu.
zero san ichi no san yon go no go roku nana hachi) desu.

Catatan :
➢ 0 dibaca zero, 4 dibaca yon, 7 dibaca nana, 9 dibaca kyuu.
➢ Setiap jeda penyebutan nomor telepon, ada kata no diantara penyebutan
nomor telepon tersebut.

C. LATIHAN (RENSHUU・れんしゅう)
Buatlah dialog dalam bahasa Jepang berdasarkan gambar berikut ini.

Berapa nomor
0857-5428-1093
telepon Bayu?

6|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

 Shiji no Kurasu

しじのクラス
Instruksi di Kelas
A. KOSAKATA (KOTOBA ことば )

1. きいて ください 。Kiite Kudasai

2. かいて ください。 Kaite kudasai

3. よんで ください。 Yonde kudasai

4. あけて ください。 Akete kudasai

5. いって ください Itte kudasai

6. みて ください。 Mite kudasai

7. すわって ください Suwatte kudasai

8. たって ください Tatte kudasai

9. きて ください Kite kudasai

10. しずかに Shizukani (Harap tenang)

11. おいのりしましょう Oinori shimashou (Mari kita berdoa)

12. うたをうたいましょう Uta o utaimashou (Mari kita menyanyikan lagu)

7|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

B. PERCAKAPAN (KAIWA かいわ)

8|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

 TOPIK II JIKOSHOUKAI
Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat menyebutkan nama, status, tingkat kelas dan asal sekolah
dan meminta informasi terkait perkenalan diri dalam bahasa Jepang.

Petunjuk pembelajaran:

❖ Baca dan pahami materi dengan baik dan cermat

❖ Kerjakan latihan (LKS) sesuai instruksi
❖ Cek link bahan pendukung pembelajaran untuk lebih mendalami
materi.

Minasan, ohayou gozaimasu! Ogenki desuka? Hari ini kita akan mempelajari
materi mengenai perkenalan diri. Apa saja yang kita ucapkan ketika
memperkenalkan diri? Ayo kita mulai belajar! Hajimemashou!

Jikoshoukai

じこしょうかい
Perkenalan Diri

A. KOSAKATA (KOTOBA・ことば )

Watashi わたし Saya

Namae なまえ Nama
Watashi-tachi わたしたち Kami
Seito せいと Murid
Senmonkoukousei せんもんこうこうせい Siswa SMK
Koukousei こうこうせい Siswa SMA
Chuugakusei ちゅうふがくせい Siswa SMP
Shougakusei しょうがくせい Siswa SD

<tingkatan kelas>
1 ichi-nensei 4 yo-nensei 7 nana-nensei 10 juu-nensei

2 ni-nensei 5 go-nensei 8 hachi-nensei 11 juuichi-nensei

3 san-nensei 6 roku-nensei 9 kyuu-nensei 12 juuni-nensei

? nan-nensei

9|Modul Ajar Siswa Bahasa Jepang Kelas X

 B. POLA KALIMAT (BUNKEI・ぶんけい)

1. S + wa + KB + desu
Partikel/kata bantu wa menunjukkan bahwa kata sebelumnya adalah
topik atau subyek, sedangkan desu dipakai untuk memperlihatkan
perasaan hormat kepada lawan bicara.
Contoh kalimat :
a. Watashi wa Sakura desu.
b. Watashi wa koukousei desu. Juu nensei desu.

2. S + wa + KB (sekolah) + no + KB (nama/status) + desu

Pola kalimat di atas digunakan untuk memperkenalkan diri dengan
menyebutkan asal sekolah dan kelas. No merupakan kata bantu yang
menghubungkan dua kata benda.
Contoh kalimat :
a. Watashi wa Sultan Iskandar Muda no seito desu.
b. Dika san wa Sultan Iskandar Muda no juu ichi nensei desu.

C. PERCAKAPAN (KAIWA・かいわ)

Hajimemashite. (Perkenalkan)
Watashi wa (nama kalian) desu. (Nama saya…)
Watashi wa Sultan Iskandar Muda no koukousei
desu (Saya siswa SMA SIM)
Watashi wa (tingkatan kelas) desu. (Saya kelas.... )
Douzo yoroshiku onegai shimasu. (Senang
berkenalan dengan anda)

10 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 D. LATIHAN (RENSHUU・れんしゅう)

1. Isilah dengan partikel yang tepat !

a. Watashi ( ) Amiru desu.
b. Watashi ( ) Sultan Iskandar Muda ( ) seito desu.
2. Lengkapilah percakapan di bawah ini dengan ungkapan yang sesuai
Amiru : ________________________. Amiru desu. Juu-nensei desu.
Doni : Hajimemashite. Doni desu. Juu-nensei desu
Amiru : Douzo yoroshiku.
Doni : ________________________.

11 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 TOPIK III TANJOUBI
Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat mengetahui ungkapan yang menyatakan bulan, tanggal

dan hari dari suatu peristiwa atau kegiatan.

Petunjuk pembelajaran:

❖ Baca dan pahami materi dengan baik dan cermat.

❖ Kerjakan latihan sesuai instruksi.
❖ Cek link bahan pendukung pembelajaran untuk lebih mendalami
materi.

Tanjoubi

たんじょうび
Ulang Tahun

A. KOSAKATA (KOTOBA・ことば )
❖ Bulan (gatsu)

❖ Tanggal
(nichi)

12 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 1日 tsuitachi 9日 kokonoka 17 日 juushichinichi 25 日 nijuugonichi

2日 futsuka 10 日 tooka 18 日 juuhachinichi 26 日 nijuurokunichi

3日 mikka 11 日 juuichinichi 19 日 juukunichi 27 日 nijuushichinichi

4日 yokka 12 日 juuninichi 20 日 hatsuka 28 日 nijuuhachinichi

5日 itsuka 13 日 juusannichi 21 日 nijuuichinichi 29 日 nijuukunichi

6日 muika 14 日 juuyokka 22 日 nijuuninichi 30 日 sanjuunichi

7日 nanoka 15 日 juugonichi 23 日 nijuusannichi 31 日 sanjuuichinichi

8日 youka 16 日 juurokunichi 24 日 nijuuyokka

❖ Hari (youbi)

nichiyoubi mokuyoubi
getsuyoubi kinyoubi
kayoubi doyoubi
suiyoubi
nan youbi

Catatan :
Cara penulisan penanggalan diurut : tahun, bulan, tanggal dan hari.
Contoh : 2008 年 1 月 20 日.

Kyou ashita asatte raishuu kongetsu raigetsu itsu nan-gatsu nan-nichi

Hari ini Besok Lusa Minggu depan Bulan ini Bulan depan Kapan Bulan berapa Tanggal berapa

B. POLA KALIMAT (BUNKEI・ぶんけい)

1. KB (bilangan)-gatsu KB (bilangan) nichi desu.

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan bulan dan tanggal.
Contoh kalimat :
a. Kyou wa ９月 １０日(kugatsu tooka) desu.
b. Q : Ashita wa nannichi desuka.
A : 6 日 desu.
c. Q :Tanjoubi wa itsu desuka.
A : 4 月 6 日(shigatsu muika) desu.
d. Kyou wa getsuyoubi desu.
e. Q :Ashita wa nanyoubi desuka.
A :Kayoubi desu.

13 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 C. PERCAKAPAN (KAIWA・かいわ)

D. LATIHAN (RENSHUU・れんしゅう)

Tuliskanlah cara baca tanggal berikut ke dalam bahasa Jepang !

1. 16 Desember = _____________ 6. 16 Mei = _____________

2. 26 Oktober = _____________ 7. 7 Juli = _____________

3. 24 April = _____________ 8. 4 Agustus = _____________

4. 18 Juni = _____________ 9. 1 November = _____________

5. 8 September = _____________ 10. 10 Maret = _____________

14 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
15 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 TOPIK IV JIKAN
Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat menyebutkan jam dan menit dan mengetahui ungkapan
menginformasikan waktu melalui kegiatan.

Petunjuk pembelajaran:

❖ Baca dan pahami materi dengan baik dan cermat.

❖ Kerjakan latihan sesuai instruksi.
❖ Cek link bahan pendukung pembelajaran untuk lebih mendalami
materi.

Jikan

じかん
Waktu

A. KOSAKATA (KOTOBA・ことば )

16 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 B. POLA KALIMAT (BUNKEI・ぶんけい)

1. Menanyakan Waktu

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan waktu. “Nan” artinya

“apa”, sedangkan “ji” artinya pukul

2. Menyatakan Waktu

17 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 C. PERCAKAPAN (KAIWA・かいわ)

D. LATIHAN (RENSHUU・れんしゅう)

Buatlah cara baca dari jam dibawah ini!

1. 08.47 A.M
2. 10.30 A.M
3. 12.00 P.M
4. 03.59 P.M
5. 01.06 P.M

18 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 TOPIK V GAKKOU NO SEIKATSU
Tujuan pembelajaran:

Peserta didik dapat menggambarkan topik mengenai kegiatan sehari-hari di

sekolah yang terdapat pada teks dalam bahasa Jepang.

Petunjuk pembelajaran:

❖ Baca dan pahami materi dengan baik dan cermat.

❖ Kerjakan latihan sesuai instruksi.
❖ Cek link bahan pendukung pembelajaran untuk lebih mendalami
materi.

Minasan, konnichiwa! Ogenki desuka? Hari ini kita akan mempelajari

mengenai kehidupan disekolah, Ayo kita mulai mempelajarinya!
Hajimemashou!

Mochimono

もちもの

Barang Pribadi

19 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
20 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
21 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
22 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
23 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
24 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
25 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
26 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 すべて の 失敗 に 和 局ん が ある に 違いない
Subete no shippai ni wa kyokun ga aru ni chigainai
Di setiap kegagalan pasti ada pelajaran

27 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 HIRAGANA TO KATAKANA O KAKIMASHOU
Marilah kita berlatih huruf hiragana dan katakana pada tabel dibawah ini!

a. Hiragana

28 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
29 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
30 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
31 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 b. Katakana

32 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
33 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
34 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
35 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 TABEL HIRAGANA & KATAKANA

あ い う え お ア イ ウ エ オ
a i u e o a i u e o

か き く け こ カ キ ク ケ コ
ka ki ku ke ko ka ki ku ke ko

さ し す せ そ サ シ ス セ ソ
sa shi su se so sa shi su se so

た ち つ て と タ チ ツ テ ト
ta chi tsu te to ta chi tsu te to

な に ぬ ね の ナ ニ ヌ ネ ノ
na ni nu ne no na ni nu ne no

は ひ ふ へ ほ ハ ヒ フ ヘ ホ
ha hi fu he ho ha hi fu he ho

ま み む め も マ ミ ム メ モ
ma mi mu me mo ma mi mu me mo

や ゆ よ ヤ ユ ヨ
ya yu yo ya yu yo

ら り る れ ろ ラ リ ル レ ロ
ra ri ru re ro ra ri ru re ro

わ を ワ ヲ
wa wo wa wo

ん ひらがな ン カタカナ
n Hiragana n Katakana

Long vowels Long vowels

かあ きい くう けえ こう カー キー クー ケー コー

36 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 kā kī kū kē kō kā kī kū kē kō

Basic hiragana syllables

Additional sounds

あ い う え お が ぎ ぐ げ ご
a i u e o ga gi gu ge go

か き く け こ ざ じ ず ぜ ぞ
ka ki ku ke ko za ji
平 zu ze zo

さ し す せ そ だ ぢ づ で ど 仮
sa shi su se so da ji zu de do

た ち つ て と ば び ぶ べ ぼ 名
ta chi tsu te to ba bi bu be bo

な に ぬ ね の ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ
na ni nu ne no pa pi pu pe po

は ひ ふ へ ほ きゃ きゅ きょ ぎゃ ぎゅ ぎょ
ha hi fu he ho kya kyu kyo gya gyu gyo

ま み む め も にゃ にゅ にょ ひゃ ひゅ ひょ
ma mi mu me mo nya nyu nyo hya hyu hyo

や ゆ よ びゃ びゅ びょ ぴゃ ぴゅ ぴょ
ya yu yo bya byu byo pya pyu pyo

ら り る れ ろ みゃ みゅ みょ りゃ りゅ りょ
ra ri ru re ro mya myu myo rya ryu ryo

わ を じゃ じゅ じぇ じょ ちゃ ちゅ
wa wo ja ju je jo cha chu

ん ひらがな ちぇ ちょ しゃ しゅ しぇ しょ
n Hiragana che cho sha shu she sho
37 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 Basic katakana syllables Additional sounds

ア イ ウ エ オ ガ ギ グ ゲ ゴ
a i u e o ga gi gu ge go

カ キ ク ケ コ ザ ジ ズ ゼ ゾ
ka ki ku ke ko za ji
片zu ze zo

サ シ ス セ ソ ダ ヂ ヅ デ ド 仮
sa shi su se so da ji zu de do

タ チ ツ テ ト バ ビ ブ ベ ボ 名
ta chi tsu te to ba bi bu be bo

ナ ニ ヌ ネ ノ パ ピ プ ペ ポ
na ni nu ne no pa pi pu pe po

ハ ヒ フ ヘ ホ キャ キュ キョ ギャ ギュ ギョ

ha hi fu he ho kya kyu kyo gya gyu gyo

マ ミ ム メ モ ニャ ニュ ニョ ヒャ ヒュ ヒョ

ma mi mu me mo nya nyu nyo hya hyu hyo

ヤ ユ ヨ ビャ ビュ ビョ ピャ ピュ ピョ

ya yu yo bya byu byo pya pyu pyo

ラ リ ル レ ロ ミャ ミュ ミョ リャ リュ リョ

ra ri ru re ro mya myu myo rya ryu ryo

ワ ヲ ジャ ジュ ジェ ジョ チャ チュ

wa wo ja ju je jo cha chu

ン カタカナ チェ チョ シャ シュ シェ ショ

n Katakana che cho sha shu she sho

ウィ ウェ ウォ チィ ヂィ トゥ ドゥ ドュ フィ フェ フォ フュ
wi we wo ti di tu du dyu fi fe fo fyu

38 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X
 DAFTAR PUSTAKA
Stout, Timothy. 2011. Japanese Hiragana & Katakana For Beginners. Hongkong:
Tuttle Publishing.

Yoshikawa, Keiko & Pangerapan, Meivy. 2020. Nihonggo Raku Raku. The Japan
Foundation.

Buku Pelajaran Bahasa Jepang Sakura. The Japan Foundation.

39 | M o d u l A j a r S i s w a B a h a s a J e p a n g K e l a s X