MODUL PERKULIAHAN

Modul Bahasa
Jepang Dasar
Partikel WA, Mo, Kalimat Positif,
Kalimat Negatif, Kalimat Tanya

Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh

FBM Manajemen S1 3 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar

Abstract Kompetensi
Mempelajari fungsi dan penggunaan Mahasiswa mampu menyatakan
partikel WA, MO, kalimat positif, perkenalan diri dalam bahasa Jepang
kalimatnegatif dan kalimat tanya
Materi tentang …

I. TANGO (KOSA KATA)

Berikut ini kosa kata yang akan digunakan pada bab 1 ini. Silahkan baca berulang-ulang
dengan terjemahannya lalu hapalkan.
Watashi : saya
Watashitachi : kami, kita
Anata : Anda, saudara, tuan (digunakan kepada orang
yang telah akrab)
Ano hiti : orang itu, dia
Ano kata : orang itu/ bentuk sopan dari ano hito
Minasan : Anda sekalian, saudara sekalian
~san : sdr...., tuan..., nyonya...., nona....
~Chan : (akhiran yang dipakai untuk anak laki-laki
maupun perempuan sebagai pengganti ~san,
diletakkan di depan nama anaknya)
~kun : (akhiran yang dipakai untul anak laki-laki,
diletakkan di depan nama anaknya)
~jin : (akhiran yang dipakai untukmenyatakan warga
negara. Misalnya Amerika jin)
Sensei : guru, dosen (tidakdipakai untuk menyatakan
pekerjaan sendiri)
Kyoushi : guru, dosem (dipakai untuk pekerjaan sendiri)
Gakusei : mahasiswa
Kaishain : pegawai perusahaan, karyawan, karyawati
Shain : pegawai perusahaan ~ (dipakai mengikuti
nama perusahaan misalnya IMC no shain)
Ginkouin : pegawai Bank
Isha : dokter
Kenkyuusha : peneliti
Enjinia :insinyur
Daigaku : perguruan tinggi
Byouin : rumah sakit
Denki : listrik, lampu

‘20 BAHASA JEPANG DASAR Biro Akademik dan Pembelajaran

2 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar http://www.widyatama.ac.id
Dare/ donata : siapa/ donata bentuk sopannya
~sai : umur, -tahun
Nansai : umur berapa?
Oikutsu : bentuk sopan dari nansai
Hai : iya
Iie : tidak, bukan
Shitsurei desuga : permisi (digunakan ketika bertanya tentang hal
yang pribadi seperti nama, alamat)
Onamewa? : siapa nama Anda?
Hajimemashite : apakabar? (ucapan salam padawaktu pertama
kali berkenalan)
Douzo yoroshiku (onegaishimasu) : senang bertemu dengan Anda (ucapan salam
diakhir perkenalan)
Kochira wa ~san desu : ini adalah Tuan/nyonya/nona....(diguankan
pada waktu memperkenalkan seseorang kepada
orang lain)
~kara kimashita : datang dari....(menunjukkan tempat asal)
Amerika : Amerika erikat
Igirisu :Inggris
Indo : India
Indonesia : Indonesia
Kankoku : Korea
Tai : Thailand
Chuugoku : Cina
Doitsu : Jerman
Nihon : Jepang
Furansu : Perancis
Buraziru : Brazil
Sakura Daigaku/ Fuji daigaku : nama universitas
IMC/Pawa-denki/ Buraziru ea- :nama perusahaan
Koube byouin :nama rumah sakit

‘20 BAHASA JEPANG DASAR Biro Akademik dan Pembelajaran

3 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar http://www.widyatama.ac.id
 II. BUNKEI/ POLAKALIMAT

1. Kata Benda1 WA KataBenda 2 DESU

✓ Partikel WA
Partikel WA menunjukkan bahwa kata sebelumnya adalah topik atau subjek.
Hal yang mau dibicarakan diikuti oleh WA, untuk menunjukkan topik si pembicara,
selanjutnya bermacam-macam deskripsi. Contohnya :
1) Watashi WA maiku mira-DESU.
Saya adalah Mike Miller

✓ DESU
Kata benda yang diikuti oleh DESU menjadi predikat.
DESU berarti penilaian atau kesimpulan.
DESU dipakai untuk memperlihatkan perasaan hormat kepada lawan bicara.
DESU menjadi berbeda bentuknya dalam kalimat negatif atau waktu lampau.

2. Kata Benda 1 WA Kata Benda 2 JA ARIMASEN

JA ARIMASEN adalah bentuk negatif dari DESU. Bentuk ini dipakai dalam percakapan
sehari-hari. DEWA ARIMASEN dipakai pada pidato atau dalam kalimat tulis. Perhatikan
contoh berikut ini :
2) Santosu san w gakusei ja arimasen.
Sdr. Santos bukan mahasiswa

3. KALIMAT – KA

✓ Partikel KA
Partikel – KA dipakai untuk menyatakan perasaan ketidakpastian dan perasaan ingin tahu
dll. KA dipakai pada akhir kalimat, membuat kalimat tanya. Kalimat tanya biasanya
ditekankan padaakhir kalimat dengan meninggikan intonasi.

✓ Kalimat tanya menanyakan ya atau tidak

‘20 BAHASA JEPANG DASAR Biro Akademik dan Pembelajaran

4 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar http://www.widyatama.ac.id
 Kalimat tanya ini dibuat dengan menambah partikel KA pada akhir kalimat. Kalimat
tanya ini susunannya tidak berubah. Menanyakan apakah benar atau tidak isikalimat, dan
apabila benar dipakai HAI, kalau tidak dipakai HAI. Perhatikan contoh beikut ini :
3) Mira- san wa amerika jin desuka.
Apakah sdr.Miller orang Amerika?.
....hai, amerika jin desu.
....Ya, dia orang Amerika.
4) Mira- san wa sensei desuka.
Apakah sdr.Miller guru?.
....iie, sensei ja arimasen.
Bukan, dia bukan guru.
✓ Kalimat tanya dengan kata tanya
Isi yang ingin ditanyakan ditukar dengan kata tanya. Susunan kalimatnya tidak berubah.
KA dipakai padaakhir kalimat. Perhatikan contoh berikut ini :
5) Ano kata wa donata desu ka.
Siapakah orang itu?
...ano kata wa mira-san desu.
....dia sdr Miller

4. Kata Benda MO
kata MAU ditambahkan pada topik pengganti WA apabila predikatnya sama dengan
predikat sebelumnya.Contoh :
6) Mira -san wa kaishain desu.
Sdr.Millee pegawai perusahaan
Guputa san MO kaishain desu.
Sdr.Gupta juga pegawai perusahaan.

5. Kata Benda 1 NO Kata Benda 2

Partikel NO dipakai untuk menghubungkan dua kata benda ; katabenda yang di depan
menerangkan kata bendayang di belakang. Contoh:
7) Mira-san wa IMC NO shain desu.
Sdr. Miller pegawai IMC.

‘20 BAHASA JEPANG DASAR Biro Akademik dan Pembelajaran

5 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar http://www.widyatama.ac.id
III. LATIHAN
Contoh
Mira Yamada Watto Tawapon Shumitto
-

Amerika Tai
Igirisu Doitsu
Jepang

Pegawai Ginkouin Sensei Gakusei Enjinia

1. Buatlah kalimat sesuai dengan gambar di atas yang menyatakan asal negaranya.
Contoh : mira-san wa amerika jin desu.
1) ....
2) .....
3) ....
4) ....
2. Buatlah kalimat sesuai dengan gambar di atas yang menyatakan pekerjaannya.
Contoh : mira-san wa ginkouin desu.
1) ....
2) .....
3) .....
4) ....

3. Buatlah kalimat bentuk negatif.

Contoh : Mira-san – Ginkouin : Mira-san wa ginkouin ja arimasen.
1) Yamada san – Enjinia :
2) Watto san – doitsu jin :
3) Tawapon san – sensei :
4) Shumitto san – amerika jin

4. Buatlah percakapan dengan kata-kata di bawah ini.

Contoh : Mira-san – Amerika jin : Mira-san wa amerika jin desuka.
......hai. amerika jin desu.

‘20 BAHASA JEPANG DASAR Biro Akademik dan Pembelajaran

6 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar http://www.widyatama.ac.id
 Mira-san – Isha : Mira-san wa isha desuka.
.....iie, isha ja arimasen.
1) Yamada san – Ginkouin
2) Watto san – furansu jin
3) Tawapon san – kaishain
4) Shumitto san -enjinia

Contoh

Gupta i- Wan Karina Santosu

Indonesia

Indo Kankoku Burajiru

Chuugoku

Koube byouin Fuji daigaku Burajiru ea

Shain Kenkyuusha Isha Gakusei Shain

5. Buatlah percakapan seperti contoh berikut.

Contoh : Mira-san wa kaishain desu. Guputa san mo kaishain desuka.
...hai. Guputa san mo kaishain desu.
Mira-san wa amerika jin desu. Guputa san mo amerika jin desuka.
...iie. guputa san wa amerika jin ja arimasen.
1) Yamada san wa ginkouin desu. I-san mau ginkouin desuka.
2) Watto san wa sensei desu. Wan san mo sensei desuka.
3) Tawapon san wa gakusei desu. Karina san mo gakusei desuka.
4) Shumitto san wa doitsu jin desu. Santosu san mo doitsu jin desuka.

6. Buatlah percakapan berdasar gambar di atas seperti contoh berikut.

Contoh : ano kata wa donata desuka.
------Guputa san desu. IMC no shain desu.
1) .......
2) ......

‘20 BAHASA JEPANG DASAR Biro Akademik dan Pembelajaran

7 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar http://www.widyatama.ac.id
 3) .......
4) ........

7. Buatlah kalimat berdasar gambar di atas seperti contoh berikut.

Contoh : guputa san wa 42 sai desu.
1) ......
2) ......
3) .....
4) .....

Daftar Pustaka
1. Tanaka Yone,. 2003. Minna no Nihongo Shokyuu I. Tokyo:3A Corporation.
2. Makino Akiko, dkk. 2000. Minna no Nihongo Shokyuu I Honyaku-Bunpou Kaisetsu
Indonesiagoban. Tokyo:3A Corporation.

‘20 BAHASA JEPANG DASAR Biro Akademik dan Pembelajaran

8 Tim Dosen MK Bahasa Jepang Dasar http://www.widyatama.ac.id