RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Satuan Pendidikan : SDN CIKIWUL 3 KOTA BEKASI

Kelas / Semester : V /2
Pelajaran : IX
Tema : Penyakit Menular dan Penyakit Tidak Menular
Subtema : Penyakit Menular dan Cara Pencegahannya
Pertemuan :1
Alokasi waktu : 90 menit

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN

INDIKATOR Muatan: PJOK
No Kompetensi Dasar
3.9 Memahami konsep pemeliharaan
diri dan orang lain dari penyakit
menular dan tidak menular
Indikator
3.9.1 Memahami konsep pemeliharaan diri
dari penyakit menular dengan tepat.
3.9.2 Menjelaskan konsep pemeliharaan
diri dari penyakit menular dengan
tepat.

4.9 Menerapkan konsep pemeliharaan 4.9.1 Melakukan pencegahan dengan

diri dan orang lain dari penyakit konsep pemeliharaan diri dan orang
menular dan tidak menular lain dari penyakit menular dengan
benar.
4.9.2 Menerapkan konsep pemeliharaan diri
dan orang lain dari penyakit menular
dengan benar.

C. TUJUAN
1. Dengan mengamati, siswa dapat menjelaskan jenis penyakit menular dengan tepat.
2. Dengan bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu mengetahui cara
pencegahan penyakit menular.

D. MATERI
Penyakit menular dan cara pencegahannya.

E. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Permainan, Tanya Jawab, Diskusi dan Praktek
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Kegiatan
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan 10
Pendahuluan kabar dan mengecek kehadiran siswa. menit
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang
siswa. Siswa yang di minta membaca do’a adalah siswa
yang hari ini datang paling awal. (Religius dan
Integritas)
3. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap
disiplin setiap saat dan menfaatnya bagi tercapainya sita-
cita.
4. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
Guru memberikan penguatan tentang pentingnya
menanamkan semangat Nasionalisme.
5. Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan hari
sebelumnya.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
7. Guru dan siswa melakukan kesepakatan belajar.

Kegiatan A. Mengamati 65
Inti 1. Melalui audio visual siswa mengamati guru menit
menjelaskan tentang penyakit menular.
(Communication)
2. Guru memberikan penjelasan tentang cara
pencegahan penyakit menular.
B. Menanya
1. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya
tentang materi yang disampaikan.
2. Siawa menanyakan yang belum di pahami.
(Critical Thingking and Problem Solving)
C. Menalar
1. Siswa mencoba berdiskusi dengan tema penyakit
menular dan cara pencegahannya. (Collaboration,
Communication)
2. Guru menunjuk kembali siswa yang telah melakukan
diskusi untuk mencoba secara acak.
3. Guru menunjuk beberapa siswa untuk maju
menjelaskan jenis penyakit menular dan cara
pencegahannya dengan bimbingan guru. (Creativity
and Innovation)
4. Siswa melakukan pengamatan dan menyimpulkan
kegiatan yang akan dilakukan.
5. Guru menyatakan bahwa siswa telah paham tentang
kegiatan yang akan dilakukan. (Mengkomunikasikan)
6. Siswa menyampaikan manfaat kegiatan yang dilakukan
secara lisan di depan teman dan guru.
(Communication)
 Kegiatan 1. Sebagai penutup, siswa diminta melakukan refleksi 15
Penutup kegiatan yang sudah mereka lakukan hari ini. (Critical menit
Thingking and Problem Solving)
2. Guru menyampaikan pesan moral hari ini dengan bijak
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu
siswa. (Religius)

G. PENILAIAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat
pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan
laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap
materi dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan
praktek/unjuk kerja.

1. Pengamatan Sikap
Lembar Observasi Penilaian Sikap Sosial
Tanggung Percaya
Jujur Disiplin Santun Peduli
No Nama jawab Diri
Siswa BS PB BS PB BS PB BS PB BS PB BS PB

Ket :
BS : Baik Sekali
PB : Perlu Bimbingan

2. Tes Pengetahuan
Melalui tes tertulis siswa mampu memahami jenis-jenis penyakit menular dan cara pencegahannya.
(soal tertulis akan ditampilkan melalui slide layar)

3. Penilaian Keterampilan
Melakukan sikap pencegahan penyakit menular.
Sangat Perlu
Baik Baik Cukup Bimbingan
Kriteria
(86-100) (71-85) (61-70) (≤ 60)
dapat mengenali ciri-ciri
penyakit menular
dapat melakukan tindakan
agar tidak tertular penyakit

H. Remedial dan Pengayaan

1. Remedial
Dari hasil evaluasi kegiatan penilaian harian, bagi siswa yang belum memahami materi secara
baik diberikan proses ulasan dan pengulangan sehingga memiliki keterampilan dan pemahaman
yang sesuai.

2. Pengayaan
Apabila masih tersisa waktu, guru membahas kembali materi hari ini untuk memambah wawasan dan
pemahaman siswa.
I. SUMBER DAN MEDIA
1. BSE KTSP kelas 5 pelajaran IX halaman 179 – 196 melalui google drive
2. Internet
3. Media pembelajaran SD/MI untuk kelas 5 .
4. Slide/gambar penyakit menular dan tidak menular.
5. Intrumen lagu daerah dan lagu wajib nasional

Catatan Guru

1. Masalah : ………...........................................................................................

2. Ide Baru : ………...........................................................................................

3. Momen Spesial : ………...........................................................................................

Mengetahui Kota Bekasi, 21 Maret 2024

Kepala SDN Cikiwul III Guru PJOK,

ANI SUJATMIKOWATI,M.Pd KOMARUDIN, S.Pd

NIP. 19670125 201412 2 001 NIP. 198205112021211003