KISI-KISI SOAL

UJIAN SEKOLAH TP 2023/2024

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Jenar

Kompetensi Keahlian : TKR/ MM/ BKP
Mata pelajaran : KIMIA
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 50

No. Kompetensi Dasar (KD)
1 3.1 Menganalisis perubahan materi dan
pemisahan campuran dengan berbagai
cara
2 3.1 Menganalisis perubahan materi dan
pemisahan campuran dengan berbagai
cara
3 3.1 Menganalisis perubahan materi dan
pemisahan campuran dengan berbagai
cara
4 3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus
kimia dan persamaan reaksi
5 3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus
kimia dan persamaan reaksi
6 3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus
kimia dan persamaan reaksi
Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal
Menganalisis pengertian materi dan Perubahan Kimia Melalui pengetahuan tentang perubahan kimia, Pilihan Ganda 1
pemisahan campuran dengan peserta didik dapat menyebutkan contoh
berbagai cara perubahan fisika dengan benar
Menganalisis pengertian materi dan Perubahan Kimia Melalui pengetahuan tentang perubahan kimia, Pilihan Ganda 2
pemisahan campuran dengan peserta didik dapat menyebutkan contoh
berbagai cara perubahan kimia dengan benar
Menganalisis pengertian materi dan Pemisahan Melalui pengetahuan tentang macam-macam Pilihan Ganda 3
pemisahan campuran dengan Campuran teknik pemisahan campuran, peserta didik dapat
berbagai cara menentukan pemisahan campuran suatu zat
dengan benar
Menuliskan lambang unsur, rumus Rumus Kimia Diketahui suatu senyawa dalam kehidupan sehari- Pilihan Ganda 4
kimia dan persamaan reaksi hari, peserta didik dapat menentukan rumus kimia
senyawa tersebut dnegan tepat.
Menuliskan lambang unsur, rumus Tata Nama Diketahui rumus kimia suatu senyawa dalam Pilihan Ganda 5
kimia dan persamaan reaksi Senyawa kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat
menentukan nama IUPAC senyawa tersebut
dnegan benar.
Menganalisis lambang unsur, rumus Persamaan reaksi Melalui pengetahuan tentang persamaan reaksi Pilihan Ganda 6
kimia dan persamaan reaksi kimia kimia, peserta didik dapat menentukan reaksi
yang sudah setara dengan benar
7 3.3 Mengkorelasikan struktur atom
berdasarkan konfigurasi elektron untuk
menentukan letak unsur dalam tabel
periodik
8 3.3 Mengkorelasikan struktur atom
berdasarkan konfigurasi elektron untuk
menentukan letak unsur dalam tabel
periodik
9 3.3 Mengkorelasikan struktur atom
berdasarkan konfigurasi elektron untuk
menentukan letak unsur dalam tabel
periodik
10 3.4 Menganalisis proses pembentukan
ikatan kimia pada beberapa senyawa
dalam kehidupan sehari hari
11 3.5 Menerapkan hukum-hukum dasar
kimia dalam perhitungan kimia
12 3.5 Menerapkan hukum-hukum dasar
kimia dalam perhitungan kimia
13 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
14 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
Mendiskripsikan struktur atom Struktur Atom Diberikan data tentang massa partikel atom, Pilihan Ganda 7
berdasarkan konfigurasi elektron peserta didik dapat mengidentifikasi partikel-
untuk menentukan letak unsur dalam partikel penyusun atom dengan benar.
tabel
Mendiskripsikan struktur atom Notasi Atom Diberikan data massa atom dan partikel penyusun Pilihan Ganda 8
berdasarkan konfigurasi elektron atom, peserta didik dapat menentukan nomor
untuk menentukan letak unsur dalam atom dengan benar.
tabel
Mengkolerasikan struktur atom Konfigurasi elektron Diberikan data konfigurasi electron suatu unsur, Pilihan Ganda 9
berdasarkan konfigurasi elektron peserta didik dapat menentukan letak unsur
untuk menentukan letak unsur dalam tersebut dalam tael periodik unsur dengan tepat.
tabel periodik
Menentukan proses pembentukan Ikatan Kovalen Melalui pengetahuan tentang ikatan kimia, peserta Pilihan Ganda 10
ikatan kimia pada beberapa senyawa didik dapat menentukan pasangan unsur yang
dalam kehidupan sehari hari mengalami ikatan kimia dengan benar.
Menganalisis hukum-hukum dasar Hukum-hukum Diberikan data berupa persamaan reaksi kimia Pilihan Ganda 11
kimia dalam perhitungan kimia dasar kimia dalam dengan massa zat yang bereaksi, peserta didik
perhitungan kimia dapat menentukan massa zat sesudah reaksi
dengan benar.
Menganalisis hukum-hukum dasar Hukum-hukum Diberikan data berupa persamaan reaksi kimia Pilihan Ganda 12
kimia dalam perhitungan kimia dasar kimia dalam dengan volume zat yang bereaksi, peserta didik
perhitungan kimia dapat menentukan voume salah satu zat dalam
reaksi dengan benar.
Menggali sifat larutan berdasarkan Teori Asam Basa Diberikan data berupa persamaan reaksi kimia Pilihan Ganda 13
konsep asam basa dan pH larutan Bronsted Lowry asam basa Bronsted lowry, peserta didik dapat
(asam kuat dan asam lemah, basa menentukan pasangan asam basa konjugasi
kuat dan basa lemah) dalam dengan benar.
kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Tetapan ionisasi Diberikan data berupa tabel senyawa asam Pilihan Ganda 14
berdasarkan konsep asam basa dan asam dengan tetapan ionisasi asam (Ka), peserta didik
pH larutan (asam kuat dan asam dapat menentukan urutan kekuatan asam dengan
lemah, basa kuat dan basa lemah) benar.
dalam kehidupan sehari hari
15 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
16 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
17 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
18 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
19 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
20 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Identifikasi senyawa Diberikan data berupa tabel senyawa asam Pilihan Ganda 15
berdasarkan konsep asam basa dan basa dengan harga pH, peserta didik dapat
pH larutan (asam kuat dan asam menentukan kekuatan zat asam atau basa dengan
lemah, basa kuat dan basa lemah) benar.
dalam kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Derajat keasaman Diketahui molaritas zat dan harga tetapan ionisasi Pilihan Ganda 16
berdasarkan konsep asam basa dan (pH) asam lemah asam lemah (Ka), peserta didik dapat menentukan
pH larutan (asam kuat dan asam pH larutan dengan benar.
lemah, basa kuat dan basa lemah)
dalam kehidupan sehari hari
Menggali sifat larutan berdasarkan Teori Asam Basa Diberikan data berupa persamaan reaksi kimia Pilihan Ganda 17
konsep asam basa dan pH larutan (asam Arrhenius asam basa Bronsted lowry, peserta didik dapat
kuat dan asam lemah, basa kuat dan menentukan pasangan asam basa konjugasi
basa lemah) dalam kehidupan sehari dengan benar.
hari
Menganalisis sifat larutan Derajat keasaman Diketahui pH suatu larutan, peserta didik Pilihan Ganda 18
berdasarkan konsep asam basa dan (pH) asam kuat menentukan jenis senyawanya dengan benar.
pH larutan (asam kuat dan asam
lemah, basa kuat dan basa lemah)
dalam kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Derajat keasaman Diketahui molaritas zat, peserta didik dapat Pilihan Ganda 19
berdasarkan konsep asam basa dan (pH) asam kuat menentukan pH larutan dengan benar.
pH larutan (asam kuat dan asam
lemah, basa kuat dan basa lemah)
dalam kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Derajat keasaman Diketahui molaritas zat dan harga tetapan ionisasi Pilihan Ganda 20
berdasarkan konsep asam basa dan (pH) basa lemah basa lemah (Kb), peserta didik dapat menentukan
pH larutan (asam kuat dan asam pH larutan dengan benar.
lemah, basa kuat dan basa lemah)
dalam kehidupan sehari hari
21 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
22 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
23 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
24 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
25 3.6 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa dan pH
larutan (asam kuat dan asam lemah,
basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari
26 3.7 Menentukan bilangan oksidasi
unsur untuk mengidentifikasi reaksi
oksidasi dan reduksi
27 3.7 Menentukan bilangan oksidasi
unsur untuk mengidentifikasi reaksi
oksidasi dan reduksi
28 3.7 Menentukan bilangan oksidasi
unsur untuk mengidentifikasi reaksi
oksidasi dan reduksi
Menganalisis sifat larutan Derajat keasaman Diketahui jumlah zat dan volume suatu larutan, Pilihan Ganda 21
berdasarkan konsep asam basa dan (pH) basa kuat peserta didik dapat menentukan pH larutan
pH larutan (asam kuat dan asam dengan benar.
lemah, basa kuat dan basa lemah)
dalam kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Kadar asam-basa Melalui pengetahuan tentang konsep asam dan Pilihan Ganda 22
berdasarkan konsep asam basa dan dalam kehidupan basa, peserta didik dapat menentukan pH zat
pH larutan (asam kuat dan asam sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
lemah, basa kuat dan basa lemah)
dalam kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Senyawa asam- Melalui pengetahuan tentang konsep asam dan Pilihan Ganda 23
berdasarkan konsep asam basa dan basa dalam basa, peserta didik dapat menentukan senyawa
pH larutan (asam kuat dan asam kehidupan sehari- kimia yang yang terkandung dalam zat yang ada
lemah, basa kuat dan basa lemah) hari dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
dalam kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Indikator perubahan Melalui pengetahuan tentang perubahan warna Pilihan Ganda 24
berdasarkan konsep asam basa dan pH pada konsep asam dan basa, peserta didik dapat
pH larutan (asam kuat dan asam menentukan pH zat dalam kehidupan sehari-hari
lemah, basa kuat dan basa lemah) dengan benar.
dalam kehidupan sehari hari
Menganalisis sifat larutan Kadar asam-basa Melalui pengetahuan tentang konsep asam dan Pilihan Ganda 25
berdasarkan konsep asam basa dan dalam kehidupan basa, peserta didik dapat menentukan pH zat
pH larutan (asam kuat dan asam sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
lemah, basa kuat dan basa lemah)
dalam kehidupan sehari hari
Mendeskripsikan perkembangan Reaksi Redoks Melalui pengetahuan konsep redoks, peserta didik Pilihan Ganda 26
konsep redoks dapat menjelaskan pengertian reaksi oksidasi
dengan benar.
Mendeskripsikan perkembangan Reaksi Redoks Diberikan sebuah persamaan reaksi, peserta didik Pilihan Ganda 27
konsep redoks dapat menentukan zat yang mengalami oksidasi
atau reduksi dengan benar.
Menganalisis bilangan oksidasi untuk Bilangan Oksidasi Melalui pengetahuan konsep biloks, peserta didik Pilihan Ganda 28
mengidentifikasi reaksi oksidasi dan (biloks) dapat menentukan biloks suatu unsur dalam
reduksi senyawa dengan benar.
29 3.7 Menentukan bilangan oksidasi
unsur untuk mengidentifikasi reaksi
oksidasi dan reduksi
30 3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi
dalam sel elektrokimia (menghitung
E0sel, reaksi reaksi pada sel volta dan
sel eletrolisa, proses pelapisan logam)
yang digunakan dalam kehidupan
31 3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi
dalam sel elektrokimia (menghitung
E0sel, reaksi reaksi pada sel volta dan
sel eletrolisa, proses pelapisan logam)
yang digunakan dalam kehidupan
32 3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi
dalam sel elektrokimia (menghitung
E0sel, reaksi reaksi pada sel volta dan
sel eletrolisa, proses pelapisan logam)
yang digunakan dalam kehidupan
33 3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi
dalam sel elektrokimia (menghitung
E0sel, reaksi reaksi pada sel volta dan
sel eletrolisa, proses pelapisan logam)
yang digunakan dalam kehidupan
34 3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi
dalam sel elektrokimia (menghitung
E0sel, reaksi reaksi pada sel volta dan
sel eletrolisa, proses pelapisan logam)
yang digunakan dalam kehidupan
35 3.10. Menganalisis proses teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi
serta kegunaannya
36 3.10. Menganalisis proses teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi
serta kegunaannya
Menganalisis bilangan oksidasi untuk Bilangan Oksidasi Melalui pengetahuan konsep biloks, peserta didik Pilihan Ganda 29
mengidentifikasi reaksi oksidasi dan (biloks) dapat menentukan unsur yang memiliki biloks
reduksi tertentu dalam suatu senyawa dengan benar.
Mengidentifikasi reaksi pada sel volta Sel elektrokimia Melalui pengetahuan tentang sel elektrokimia, Pilihan Ganda 30
dan sel elektrolisa. peserta didik dapat mengidentifikasi reaksi yang
. terjadi pada sel elektrokimia dengan benar.
Menganalisis proses yang terjadi Sel elektrokimia Melalui pengetahuan tentang sel elektrokimia, Pilihan Ganda 31
dalam sel elektrokimia (menghitung peserta didik dapat menentukan zat yang bereaksi
E0sel, reaksi pada sel volta dan sel pada anoda dan katoda pada sel volta dengan
eletrolisa, proses pelapisan logam) benar.
yang digunakan dalam kehidupan
Menganalisis proses yang terjadi Elektrolisis Melalui pengetahuan tentang sel elektrolisis, Pilihan Ganda 32
dalam sel elektrokimia (menghitung peserta didik dapat menentukan zat yang bereaksi
E0sel, reaksi pada sel volta dan sel pada anoda atau katoda pada pemurnian logam
eletrolisa, proses pelapisan logam) dengan benar.
yang digunakan dalam kehidupan
Mengidentifikasi reaksi pada sel volta Sel Volta Melalui pengetahuan tentang sel volta, peserta Pilihan Ganda 33
dan sel elektrolisa. didik dapat menjelaskan proses aliran elektron
. dengan benar.
Menganalisis proses yang terjadi Korosi Melalui pengetahuan tentang korosi, peserta didik Pilihan Ganda 34
dalam sel elektrokimia (menghitung dapat menentukan cara mencegaj\h korosi
E0sel, reaksi pada sel volta dan sel dengan benar.
eletrolisa, proses pelapisan logam)
yang digunakan dalam kehidupan
Memahami proses pembentukan Minyak bumi Melalui pengetahuan tentang minyak bumi, Pilihan Ganda 35
minyak bumi peserta didik dapat menjelaskan proses
terbentuknya minyak bumi dengan benar.
Menganalisis proses teknik Bilangan oktan Melalui pengetahuan tentang bilangan oktan, Pilihan Ganda 36
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi peserta didik dapat menjelaskan komponen
serta kegunaannya penyusun bensin dengan benar.
37 3.10. Menganalisis proses teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi
serta kegunaannya
38 3.10. Menganalisis proses teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi
serta kegunaannya
39 3.10. Menganalisis proses teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi
serta kegunaannya
40 3.11 Menganalisis struktur, tata nama,
sifat, penggolongan dan kegunaan
polimer
41 3.11 Menganalisis struktur, tata nama,
sifat, penggolongan dan kegunaan
polimer
42 3.11 Menganalisis struktur, tata nama,
sifat, penggolongan dan kegunaan
polimer
43 3.11 Menganalisis struktur, tata nama,
sifat, penggolongan dan kegunaan
polimer
44 3.11 Menganalisis struktur, tata nama,
sifat, penggolongan dan kegunaan
polimer
45 3.11 Menganalisis struktur, tata nama,
sifat, penggolongan dan kegunaan
polimer
46 3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa
hidrokarbon serta dampak pembakaran
senyawa hidrokarbon terhadap
lingkungan dan kesehatan serta cara
mengatasinya
47 3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa
hidrokarbon serta dampak pembakaran
senyawa hidrokarbon terhadap
Menganalisis proses teknik Fraksi-fraksi minyak Melalui pengetahuan tentang fraksi minyak bumi, Pilihan Ganda 37
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi bumi peserta didik dapat menjelaskan proses
serta kegunaannya pemisahan minyak bumi dengan benar.
Menganalisis proses teknik Fraksi-fraksi minyak Melalui pengetahuan tentang fraksi minyak bumi, Pilihan Ganda 38
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi bumi peserta didik dapat menjelaskan efek rumah kaca
serta kegunaannya dengan benar.
Menganalisis proses teknik Fraksi-fraksi minyak Melalui pengetahuan tentang fraksi minyak bumi, Pilihan Ganda 39
pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi bumi peserta didik dapat menjelaskan akibat
serta kegunaannya penebangan hutan secara liar dengan benar.
Mengidentifikasi struktur, tata nama, Polimer Melalui pengetahuan tentang polimer, peserta Pilihan Ganda 40
sifat polimer. didik dapat mengidentifikasi contoh polimer
dengan benar.
Menganalisis kegunaan dan dampak Polimer Melalui pengetahuan tentang polimer, peserta Pilihan Ganda 41
penggunaan polimer dalam didik dapat mengidentifikasi kegunaan polimer
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
Mengidentifikasi struktur, tata nama, Polimerisasi Melalui pengetahuan tentang polimerisasi, peserta Pilihan Ganda 42
sifat polimer. didik dapat mengidentifikasi jenis polimer
berdasarkan reaksi polimerisasi yang terjadi
dengan benar.
Mengidentifikasi struktur, tata nama, Monomer Melalui pengetahuan tentang polimer, peserta Pilihan Ganda 43
sifat polimer. didik dapat menentukan monomer penyusun dari
suatu polimer dengan benar.
Menganalisis kegunaan dan dampak Polimer Melalui pengetahuan tentang polimer, peserta Pilihan Ganda 44
penggunaan polimer dalam didik dapat mengidentifikasi kegunaan polimer
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
Menganalisis kegunaan dan dampak Polimer Melalui pengetahuan tentang polimer, peserta Pilihan Ganda 45
penggunaan polimer dalam didik dapat mengidentifikasi kegunaan polimer
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
Mendeteksi struktur, sifat senyawa Senyawa Diberikan data nama suatu senyawa hidrokarbon, Pilihan Ganda 46
hidrokarbon serta dampak hidrokarbon peserta didik dapat menuliskan rumus struktur
pembakaran senyawa hidrokarbon senyawa tersebut dengan benar.
Mendeteksi struktur, sifat senyawa Alkana, Alkena, Melalui pengetahuan tentang senyawa Pilihan Ganda 47
hidrokarbon serta dampak Alkuna hidrokarbon, peserta didik dapat mengidentifikasi
pembakaran senyawa hidrokarbon
 lingkungan dan kesehatan serta cara
mengatasinya
48 3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa
hidrokarbon serta dampak pembakaran
senyawa hidrokarbon terhadap
lingkungan dan kesehatan serta cara
mengatasinya
49 3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa
hidrokarbon serta dampak pembakaran
senyawa hidrokarbon terhadap
lingkungan dan kesehatan serta cara
mengatasinya
50 3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa
hidrokarbon serta dampak pembakaran
senyawa hidrokarbon terhadap
lingkungan dan kesehatan serta cara
mengatasinya
rumus molekul senyawa yang termasuk alkana,
alkena atau alkuna dengan benar.
Menganalisis struktur, sifat senyawa Dampak Melalui pengetahuan tentang pembakaran Pilihan Ganda 48
hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon, peserta didik dapat
pembakaran senyawa hidrokarbon senyawa mengidentifikasi bahaya yang ditimbulkan dari
terhadap lingkungan dan kesehatan hidrokarbon pembakaran senyawa hidrokarbon dengan benar.
serta cara mengatasinya
Mendeteksi struktur, sifat senyawa Tata nama Diberikan data rumus struktur suatu senyawa Pilihan Ganda 49
hidrokarbon serta dampak senyawa alkana, hidrokarbon, peserta didik dapat menuliskan nama
pembakaran senyawa hidrokarbon alkena, alkuna IUPAC senyawa tersebut dengan benar.
Mendeteksi struktur, sifat senyawa Tata nama Diberikan data rumus struktur suatu senyawa Pilihan Ganda 50
hidrokarbon serta dampak senyawa alkana, hidrokarbon, peserta didik dapat menuliskan nama
pembakaran senyawa hidrokarbon alkena, alkuna IUPAC senyawa tersebut dengan benar.