Kisi-kisi Penilaian Akhir Kimia Kelas X

Materi Pokok Indikator Indikator Asesmen

Hakekat ilmu Kimia Menjelaskan hakekat ilmu kimia Menjelaskan bagian-bagian yang dipelajari dalam ilmu kimia

Peranan ilmu kimia dalam Memahami peranan ilmu kimia dalam bidang Disajikan 5 data pernyataan, peserta didik dapat menentukan peranan kimia
kehidupan sehari-hari tertentu di dua bidang yang berbeda

Dampak yang ditimbulkan dari Mengaplikasikan data tabel, produk kimia Disajikan 4 data tabel tentang produk kimia dalam kehidupan sehari-hari,
peranan ilmu kimia dalam dalam kehidupan sehari-hari kandungan bahan kimia, manfaat dan bahaya/akibat yang ditimbulkan,
kehidupan sehari-hari peserta didik dapat memilih pasangan dua data yang tepat

Klasifikasi Materi Menganalisis jenis-jenis materi Disajikan 5 data gambar model partikel penyusun materi, peserta didik
dapat menentukan pilihan atom tunggal/molekul unsur/molekul senyawa
Menganalisis jenis-jenis materi Diberikan 5 data materi, pesera didik dapat menentukan pilihan 2 data yang
merupakan unsur/senyawa/campuran

Memahami unsur, senyawa dan campuran Mendeskripsikan senyawa/campuran berdasarkan suatu pernyataan

Perubahan materi Mengaplikasikan perubahan kimia dan Diberikan 4 data perubahan materi, peserta didik dapat menentukan 2 data
perubahan fisika yang merupakan perubahan kimia/fisika

Memahami ciri-ciri perubahan kimia Menentukan pernyataan yang bukan merupakan ciri perubahan kimia dari 5
pernyataan.

Metode Ilmiah Memahami langkah-langkah yang tepat dari Diberikan 5 langkah pokok metode ilmiah, peserta didik dapat menentukan
metode ilmiah susunan urutan langkah metode ilmiah yang benar

Variabel bebas, variabel terikat Menganalisis variabel bebas/variabel Dapat menganalisis variabel bebas/variabel terikat/variabel kontrol
dan variabel kontrol dalam terikat/variabel kontrol dari data kejadian nyata berdasarkan artikel pengaruh zat kimia terhadap hasil panen yang dilakukan
metode ilmiah oleh seorang petani

Bekerja di laboratorium Memahami tata tertib bekerja di laboratorium Diberikan 5 pernyataan, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang
tidak sesuai dengan tata tertib bekerja di laboratorium

Alat-alat laboratorium dan Memahami alat-alat laboratorium dan Disajikan 5 data gambar alat laboratorium disertai dengan nama dan
kegunaanya kegunaanya kegunaanya, peserta didik dapat menentukan data yang berkaitan dengan
benar

Simbol pada kemasan bahan Memahami simbol yang ditempelkan pada Menentukan gambar simbol yang tepat untuk bahan kimia dengan sifat dan
kimia kemasan bahan kimia karakter tertentu, berdasarkan data 5 gambar simbol kemasan bahan yang
tersedia

Prinsip kimia hijau Memahami latar belakang gerakan kimia hijau Menentukan pernyataan yang sesuai dengan latar belakang gerakan kimia
hijau dari 5 pernyataan yang tersedia

Menerapkan prinsip kimia hijau dalam Disajikan cuplikan artikel tentang penggunaan plastik yang diganti dengan
kehidupan sehari-hari bahan dari tepung singkong, peserta didik dapat menentukan prinsip kimia
hijau yang sesuai dengan artikel tersebut

Pemanasan global bumi Menganalisis suatu gejala/kegiatan yang dapat Diberikan pernyataan tentang suatu proses gejala/kegiatan, peserta didik
menyebabkan terjadinya pemanasan global dapat menganalisis penyebab terjadinya pemanasan global terkait dengan
gejala/kegiatan tersebut

Lubang ozon di Stratosfer Memahami, gas-gas yang menjadi penyebab Menentukan gas yang mempunyai daya perusak ozon paling besar dari 5
berlubangnya ozon di stratosfer gas yang tersedia

Nano teknologi Menerapkan peran nano teknologi dalam Menentukan pernyataan yang bukan merupakan peranan nano teknologi
mendukung gerakan kimia hijau dalam mendukung gerakan kimia hijau, dari 5 pernyataan yang tersedia
Jenis-jenis materi Menganalisis sifat dan karakter materi Menuliskan 2 perbedaan unsur dengan senyawa atau senyawa dengan
unsur/senyawa/campuran campuran
Pemanasan global bumi Menerapkan kegiatan nyata yang berkaitan Menuliskan 2 kegiatan yang berkaitan dengan pencegahan terjadinya
 dengan pencegahan terjadinya pemanasan pemanasan global.
global yang lebih parah
Struktur Atom Menentukan partikel partikel atom dengan sifat Diberikan data simbol partikel penyusun atom, siswa dapat menentukan
sifatnya muatan dari setiap partikel tersebut

Diberikan gambar percobaan dari Sir Williwm Crookes, siswa dapat

menentukan sifat sifat dari sinar katoda

Struktur Atom Memahami lambang atom Diketahui suatu ion dengan jumlah proton dan massa atom dari ion
tersebut, siswa dapat menentukan nomor massa, nomor atom dan jumlah
netron dari unsur tersebut

Diberikan beberapa unsur lengkap dengan nomor atom dan nomor massa
dari unsur unsur tersebut, siswa dapat menentukan unsur unsur yang
dapat membentuk isotop, isobar, isoton atau isoelektron

Struktur Atom Memahami perkembangan model atom Disajikan model atom dari beberapa model atom yg ada, siswa dapat
menjelaskan kelemahan dari model atom tersebut

Diberikan 6 ( enam ) pernyataan dari beberapa model atom, siswa dapat

menentukan 2 pernyataan dari model atom yang tepat
Struktur Atom Menentukan konfigurasi electron unsur unsur Disajikan 5 unsur dari golongan A lengkap dengan nomor atomnya, siswa
dapat menentukan pasangan konfigurasi electron yang tepat menurut
model atom Bohr
 Disajikan 5 unsur dari golongan utama lengkap dengan nomor atomnya,
siswa dapat menentukan urutan dari yg terkecil sampai dengan yang
terbesar electron valensi yang dimiliki oleh unsur unsur tersebut

Siswa dapat menentukan pasangan konfigurasi electron tepat dari dua

unsur yang berbeda golongan, jika diketahui nomor atomnya
Sistem Periodik Unsur Menentukan komponen Sistem Periodik Unsur Diberikan beberapa unsur golongan A (utama) beserta nomor atomnya,
siswa dapat menentukan nomor golongan dan nomor perioda dari unsur
unsur tersebut

Diberikan beberapa unsur golongan A (utama) beserta nomor atomnya,

siswa dapat mengurutkan unsur tersebut berdasarkan kenaikkan nomor
golongannya

Siswa dapat menentukan bagian bagian dari system periodic unsur ( SPU )

Sistem Periodik Unsur Memahami Sifat sifat periodic unsur Diberikan data energy ionisasi beberapa unsur, siswa dapat menyusun
unsur unsur tersebut berdasarkan sifat sifat periodic unsur

Ditunjukkan potongan tabel periodic unsur, siswa dapat menyebutkan sifat

periodic unsur berdasarkan kenaikan jari jari atom dan sifat
elektronegatifitasnya

Rumus Kimia, Tata Nama dan Menentukan rumus kimia, tata nama senyawa Diberikan beberapa senyawa biner dari unsur unsur non logam, siswa dapat
Persamaan Reaksi dan persamaan reaksi menyebutkan nama nama senyawanya

Diberikan beberapa nama anion dan kation yang memiliki jumlah muatan
ionnya berbeda, siswa dapat menuliskan rumus senyawa dari pasangan ion
ion tersebut

Diberikan persamaan reaksi, siswa dapat menyetarakan persamaan reaksi

tersebut dengan metode ABC