Anda di halaman 1dari 2

INDIKATOR TUJUAN ALOKASI

CP Berdasarkan ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN/KRITERIA ATP WAKTU


PEMBELAJARAN KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (JP)
Pemahaman Kimia Menjelaskan 1. Membedakan perubahan fisika dan kimia Semester 1 :
Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan konsep kimia melalui percobaan sederhana. 1. Menjelaskan 10 JP
menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam kehidupan 2. Mengidentifikasi reaksi kimia sederhana Konsep kimia
dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari-hari yang terjadi dalam kehidupan sehari- dalam
sehari hari; menerapkan konsep kimia dalam hari. kehidupan
pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan 3. Mengidentifikasi alat dan bahan kimia sehari-hari
fenomena pemanasan global; menuliskan reaksi dalam laboratorium. 2. Struktur
kimia dan menerapkan hukum-hukum dasar 4. Mendemonstrasikan penggunaan alat Atom dan 26 JP
kimia; memahami struktur atom dan aplikasinya dan beberapa bahan di laboaratorium. aplikasi
dalam nanoteknologi. 5. Menjelaskan prinsip-prinsip keselamatan dalam
kerja di laboratorium. nanoteknolog
Elemen Keterampilan Proses 6. Menjelaskan prinsip dan kaidah kerja i
1. Mengamati ilmiah.
Mampu memilih alat bantu yang tepat untuk 7. Menjelaskan sistematika laporan imiah.
melakukan pengukuran dan pengamatan. Memahami 1. Menjelaskan perkembangan model atom
Memperhatikan detail yang relevan dari obyek struktur atom dan 2. Menjelaskan Struktur atom Bohr
yang diamati. aplikasinya dalam 3. Menjelaskan mekanika kuantum
2. Mempertanyakan dan memprediksi nanoteknologi. 4. Menyebutkan Nomor atom dan nomor
Mengidentifikasi pertanyaan dan massa
permasalahan yang dapat diselidiki secara 5. Menuliskan Konfigurasi elektron serta
ilmiah. Peserta didik menghubungkan Diagram orbital
pengetahuan yang telah dimiliki dengan 6. Menentukan Bilangan kuantum dan
pengetahuan baru untuk membuat prediksi. bentuk orbital
3. Merencanakan dan melakukan 7. Menentukan Golongan dan periode
penyelidikan 8. Menjelaskan Sifat keperiodikan unsure
Peserta didik merencanakan penyilidikan Menerapkan 1. Menjelaskan hukum-hukum dasar Semester 2 :
ilmiah dan melakukan langkah-langkah hukum-hukum Kimia (hukum Lavoisier, hukum Proust 1. Menerapakan 26 JP
operasional berdasarkan referensi yang benar dasar kimia dan , hukum Dalton, hukum Gay Lussac hukum-
untuk menjawab pertanyaan. Peserta didik reaksi kimia dan hukum Avogadro). hukum dasar
melakukan pengukuran atau membandingkan 2. Menganalisis data untuk kimia dan
variabel terikat dengan menggunakan alat menyimpulkan hukum Lavoisier, reaksi kimia
yang sesuai serta memperhatikan kaidah hukum Proust , hukum Dalton, 2. Menerapkan
ilmiah. hukum Gay Lussac dan hukum konsep kimia 10 JP
4. Memproses, menganalisis data dan Avogadro. dalam
informasi 3. Menentukan massa atom relatif dan
Menafsirkan informasi yang didapatkan dengan massa molekul relatif. pengelolaan
jujur dan bertanggung jawab. Menganalisis 4. Menghubungkan rumus empiris lingkungan
menggunakan alat dan metode yang tepat dengan rumus molekul dan
5. Mengevaluasi dan refleksi 5. Menyetarakan persamaan kimia fenomena
Peserta didik berani dan santun dalam 6. Menerapkan hukum-hukum dasar pemanasan
Mengevaluasi kesimpulan melalui kimia untuk menyelesaikan global
perbandingan dengan teori yang ada. permasalahan dalam kehidupan
Menunjukkan kelebihan dan kekurangan sehari-hari
proses penyelidikan dan efeknya pada data.
Menunjukkan permasalahan pada metodologi Menerapkan 1. Menjelaskan hal- hal yang sesuai serta
dan mengusulkan saran perbaikan untuk konsep kimia yang tidak sesuai dengan prinsip kimia
proses penyelidikan selanjutnya. dalam hijau
6. Mengomunikasikan hasil pengelolaan 2. Menjelaskan reaksi pembakaran
Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara lingkungan hidrokarbon sempurna dan tidak
utuh termasuk di dalamnya pertimbangan termasuk sempurna
keamanan, lingkungan, dan etika yang menjelaskan 3. Menerapakan konsep kimia hijau dalam
ditunjang dengan argumen, bahasa serta fenomena kehidupan sehari-hari
konvensi sains yang sesuai konteks pemanasan global
penyelidikan. Menunjukkan pola berpikir
sistematis sesuai format yang ditentukan.

Anda mungkin juga menyukai