TERMODINAMIKA
Oleh :
Prof. Dr. Makmur Sirait, M.Si.
JURUSAN FISIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022
1
KONTRAK PERKULIAHAN
KK KK1. Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi dan
eksperimen;
KK3. Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan
menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat;
2
KK4. Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi;
CP Matakuliah
1. Memiliki sikap kritis terhadap pemikiran, teori dan fenomena dalam termodinamika,
2. Menjelaskan sifat-sifat termometrik suatu zat
3. Menentukan persamaan keadaan suatu gas
4. Menghitung usaha dalam termodinamika
5. Menjelaskan hukum-hukum termodinamika
6. Menganalisis siklus Carnot serta menentukan efisiensi
7. Menjelaskan potensial termodinamik
Indikator
1. Menganalisis berbagai teori, grafik dan persamaan dalam termodinamika.
2. Menerapkan sifat-sifat termometrik dalam suatu termometer
3. Mengidentifikasi dan menganalisis karakteristik sebuah persamaan keadaan gas.
4. Menghitung usaha suatu gas dengan berbagai proses
5. Menjelaskan Hukum-hukum Termodinamika dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
6. Menganalisis proses suatu siklus dalam termodinamika
7. Menghitung efisiensi suatu siklus dalam termodinamika
8. Menjelaskan potensial termodinamik
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan kegiatan dan pendalaman Fisika Umum yang menjadi dasar Fisika Statistik serta
berbagai kuliah terapan yang menyangkut sifat termodinamika. Topik-topik yang dibahas dalam mata kuliah
ini adalah suhu, sistem dan persamaan keadaan gas, usaha luar, kalor dan hukum-hukum termodinamika,
entropi dan potensial termodinamik.
Bahan Kajian 1. Pengertian termodinamika, sistem dan proses
2. Variabel termodinamik dan sifat termometrik
3. Persamaan keadaan suatu gas
4. Persamaan keadaan suatu gas untuk berbagai proses
5. Usaha gas dalam beberapa proses
6. Kalor
7. Energi dalam dan Kapasitas kalor
8. Hukum I Termodinamika
9. Hukum II Termodinamika
10. Siklus Carnot dan efisiensi
3
11. Siklus Otto, siklus diesel, siklus Strirling
12. Entropi
13. Entropi untuk berbagai proses
14. Potensial termodinamik dan persamaan Maxwell
Pustaka 1. Mulyanto, dkk. (1992), Panas dan Termodinamika, PT. Intan Pariwara, Jakarta.
2. Sears, F.W. dan Salinger,G.L.(1982), Thermodynamics, Kinetic Theory, and Statistical
Thermodynamics, Addison-Wesley Publshing Company, London.
3. Stanford,A.L. dan Tanner,J.M. (1985), Physiscs for Student of Science Enginering, HBJ, New York.
4. Zemansky,M.W. dan Dittman, R.H.(1986), Kalor dan Termodinamika, ITB, Bandung.
5. Diktat
AKTIVITAS PERKULIAHAN
Pertemuan CJR/
DESKRIPSI PERTEMUAN TR CBR RI MR PR
NO WAKTU CRR
- Mahasiswa membaca kontrak perkuliahan yang
1. Pertemuan 1 disampaikan oleh dosen dan memberi komentar
atau pertanyaan melalui Sipda
5
Pertemuan CJR/
DESKRIPSI PERTEMUAN TR CBR RI MR PR
NO WAKTU CRR
- Memberikan materi kalor yang terdapat dalam
Power Point, serta membantu mahasiswa
mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas –
tugas belajar yang terkait dengan masalah yang
akan dipecahkan dengan kelompok
- Mengarahkan mahasiswa untuk mengumpulkan
informasi yang sesuai (diktat, buku teks, jurnal,dll),
6 Pertemuan 6
melaksanakan pembimbingan dalam kelompok
untuk mendapat penjelasan dan pemecahan
masalah
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
- Memberikan materi Energi dalam dan Kapasitas
kalor yang terdapat dalam Power Point, serta
membantu mahasiswa mendefinisikan dan
mengorganisasikan tugas –tugas belajar yang
terkait dengan masalah yang akan dipecahkan
dengan kelompok
- Mengarahkan mahasiswa untuk mengumpulkan
7 Pertemuan 7 informasi yang sesuai (diktat, buku teks, jurnal,dll),
melaksanakan pembimbingan dalam kelompok
untuk mendapat penjelasan dan pemecahan
masalah
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
8 Pertemuan 8 Ujian Midsemester
9 Pertemuan 9 - Memberikan materi Hukum 1 termodinamika dan V
6
Pertemuan CJR/
DESKRIPSI PERTEMUAN TR CBR RI MR PR
NO WAKTU CRR
Hukum II termodinamika yang terdapat dalam
Power Point, serta membantu mahasiswa
mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas –
tugas belajar yang terkait dengan masalah yang
akan dipecahkan dengan kelompok
- Mengarahkan mahasiswa untuk mengumpulkan
informasi yang sesuai (diktat, buku teks, jurnal,dll),
melaksanakan pembimbingan dalam kelompok
untuk mendapat penjelasan dan pemecahan
masalah
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
- Memberikan materi Siklus carnot dan efisiensi V V
yang terdapat dalam Power Point, serta membantu
mahasiswa mendefinisikan dan mengorganisasikan
tugas –tugas belajar yang terkait dengan masalah
yang akan dipecahkan dengan kelompok
- Mengarahkan mahasiswa untuk mengumpulkan
informasi yang sesuai (diktat, buku teks, jurnal,dll),
10 Pertemuan 10
melaksanakan pembimbingan dalam kelompok
untuk mendapat penjelasan dan pemecahan
masalah
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
11 Pertemuan 11 - Memberikan materi tentang Siklus otto, siklus V
stirling dan siklus diesel terdapat dalam Power
Point, serta membantu mahasiswa mendefinisikan
7
Pertemuan CJR/
DESKRIPSI PERTEMUAN TR CBR RI MR PR
NO WAKTU CRR
dan mengorganisasikan tugas –tugas belajar yang
terkait dengan masalah yang akan dipecahkan
dengan kelompok
- Mengarahkan mahasiswa untuk mengumpulkan
informasi yang sesuai (diktat, buku teks, jurnal,dll),
melaksanakan pembimbingan dalam kelompok
untuk mendapat penjelasan dan pemecahan
masalah
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
- Memberikan materi tentang Siklus otto, siklus V V
stirling dan siklus diesel terdapat dalam
transparansi dengan OHP atau Power Point dengan
infocus, serta membantu mahasiswa
mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas –
tugas belajar yang terkait dengan masalah yang
akan dipecahkan dengan kelompok
- Mengarahkan mahasiswa untuk mengumpulkan
12 Pertemuan 12
informasi yang sesuai (diktat, buku teks, jurnal,dll),
melaksanakan pembimbingan dalam kelompok
untuk mendapat penjelasan dan pemecahan
masalah
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
13 Pertemuan 13 - Memberikan materi entropi termasuk entropi untuk
berbagai proses termodinamika yang dibuat dalam
Power point dengan menggunakan infocus
8
Pertemuan CJR/
DESKRIPSI PERTEMUAN TR CBR RI MR PR
NO WAKTU CRR
- Membimbing mahasiswa dalam melakukan kegiatan
belajar secara koperatif untuk mengerjakan tugas
kelompok .
- Mengevaluasi hasil belajar mahasiswa yang terkait
dengan entropi
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
- Memberikan materi potensial termodinamik dan
persamaan Maxwell yang dibuat dalam Power point.
- Membimbing mahasiswa dalam melakukan kegiatan
belajar secara koperatif untuk mengerjakan tugas
kelompok .
14 Pertemuan 14 - Mengevaluasi hasil belajar mahasiswa yang terkait
dengan entropi
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
- Memberikan materi potensial termodinamik dan
persamaan Maxwell yang dibuat dalam Power point
- Membimbing mahasiswa dalam melakukan kegiatan
belajar secara koperatif untuk mengerjakan tugas
15 Pertemuan 15 kelompok .
- Membantu mahasiswa dalam merecanakan dan
menyiapkan laporan tugas.
- Menyampaikan informasi penting untuk persiapan
berikutnya
16 Pertemuan 16 Ujian Akhir
9
JADWAL PENGUMPULAN TUGAS
Pertemuan
TR CBR CJR/CRR RI MR PR PKM
Ke WAKTU
3 Pertemuan 3 V
4 Pertemuan 4 V
5 Pertemuan 5 V V
8 Pertemuan 7 V V
11 Pertemuan 9 V V
12 Pertemuan 11 V V
13 Pertemuan 13 V
15 Pertemuan 15 V V
11
PENGORGANISASIAN MATERI KULIAH
Pengertian Termodinamika
Variabel Termodinamika
Usaha
Kalor
Energi Dalam
Hukum-hukum Termodinamika
Siklus Carnot
Entropi
12
Potensial Termodinamik
PENDEKATAN/STRATEGI / METODE /MODEL PEMBELAJARAN.
BAHAN BACAAN
1. Mulyanto, dkk. (1992), Panas dan Termodinamika, PT. Intan Pariwara, Jakarta.
2. Sears,F.W. dan Salinger,G.L.(1982), Thermodynamics, Kinetic Theory, and Statistical Thermodynamics, Addison-Wesley Publshing
Company, London.
3. Stanford,A.L. dan Tanner,J.M. (1985), Physiscs for Student of Science Enginering, HBJ, New York.
4. Zemansky,M.W. dan Dittman, R.H.(1986), Kalor dan Termodinamika, ITB, Bandung.
5. Diktat
KRITERIA PENILAIAN
13
b. Nilai Mata Kuliah (angka) dihitung dengan rumus:
c. Nilai Mata Kuliah (dengan huruf) diberikan dengan ketentuan sebagai berikut:
d. Nilai Sikap
Nilai sikap berupa angka dan nilai berupa kategori seperti di bawah ini
14
g. Mahasiswa berhak mengharapkan keterbukaan dan perbaikan nilai oleh dosen jika dosen melakukan kekeliruan menilai.
h. Mahasiswa berhak menginformasikan kepada dosen jika tidak hadir kuliah.
ATURAN PERKULIAHAN
a. Tatacara Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar
1. Perkuliahan dilaksanakan melalui Daring sehingga Pembelajaran menuntut mahasiswa lebih aktif dan berdiskusi secara berkelompok
dan juga pada dosen.
2. Apabila ada hal-hal yang kurang dipahami dapat ditanyakan melui forum diskusi atau chat dalam SIPDA.
3. Kualitas produk akademik, kualitas sajian, dan keakuratan respons yang diberikan mahasiswa dijadikan indikator kualitas dan setiap
mahasiswa atau kelompok berhak mendapat nilai yang sama, atas produk yang dihasilkannya.
4. Setiap anggota kelompok harus menunjukkan tingkat penguasaannya terhadap topik yang dibahas melalui keterlibatan yang intensif dan
berkontribusi secara tepat. Setiap anggota yang berhasil menunjukkan prestasi seperti ini tambahan nilai.
5. Seluruh produk akademik harus tepat waktu dikumpulkan.
c. Tugas
Tugas terdiri atas 6 bagian, yakni:TR, JBR, CJR, MR, RI dan PR
Pemberian tugas sudah diuraikan pada RPS dan juga pengupulnnya.
15
PERNYATAAN PERSETUJUAN KONTRAK
Saya telah membaca dan memahami kontrak ini secara komprehensif dan jelas dan dengan ini saya nyatakan bahwa saya menerima seluruh
bagian kontrak ini secara sadar.
16