Anda di halaman 1dari 22

BUKU RANCANGAN PENGAJARAN (BRP)

FISIKA MEKANIKA DAN


TERMODINAMIKA

oleh

Dr. Bastian Okto Bangkit Sentosa, S.T., M.T., M.Rech

Program Studi Teknik Sipil


Fakultas Teknik
Universitas Indonesia
Depok, Mei 2021
1. Informasi Umum

UNIVERSITAS INDONESIA
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL
Tanggal penyusunan: 6 Mei 2021

Fisika Mekanika dan MK yang menjadi Menjadi prasyarat


Mata Kuliah (MK) Integrasi Antar MK
Termodinamika prasyarat untuk MK

Kode ENCV 601 001


1. Statika
- 2. Mekanika Fluida -

Rumpun MK (RMK) -

Dosen Pengembang
Bobot (SKS) 4 (Empat) Koordinator RMK Ketua Prodi
BRP

(Jika ada)
Semester 1 (Satu) (Tanda tangan) (Tanda tangan)
(Tanda tangan)

1
1. Dr. Bastian Okto Bangkit Sentosa, S.T., M.T., M.Rech.
2. Dr. Nuraziz Handika, S.T., M.T., M.Sc.,
3. Prof. Dr. Ir. Irwan Katili DEA
4. Mulia Orientilize ST, M.Eng
5. Dr. Imam Jauhari Maknun, S.T., M.T., M.Sc.
Dosen Pengampu
6. Dr. Jessica Sjah S.T., M.T., M.Sc.
7. Adhitio Satyo Bayangkari Karno, M.T.I.
8. Prof. Adi Surjosatyo, Ph.D.
9. Dr.Eng. Astryd Viandila Dahlan, M.Eng.

Mata kuliah Fisika Mekanika dan Termodinamika memberikan konsep dasar dalam mekanika dan
termodinamika. Dalam hal ini, mahasiswa akan mampu menyelesaikan permasalahan fenomena alam dan
rekayasa manusia termasuk aplikasi keteknikan yang memiliki keterkaitan dengan konsep dasar mekanika dan
termodinamika.

Metode pengajaran yang digunakan berbasis student centered learning yang bertumpu pada metode flipped
classroom, dimana mahasiswa didorong untuk belajar mandiri terlebih dahulu melalui pre-test dan tugas review
Deskripsi Mata Kuliah
literatur, sehingga pada saat sesi kuliah mahasiswa diharapkan sudah memiliki cukup pengetahuan awal untuk
mendorong diskusi yang lebih interaktif dan kontekstual bersama dengan fasilitator (dosen).

Metode pembelajaran dilakukan dengan metode Bauran yaitu menggabungkan metode Sinkronus dan Asinkronus
dalam proses pembelajaran Daring dan Luring. Dalam proses Asinkronus, mahasiswa akan memahami rujukan
Pustaka dan menyelesaikan Latihan soal secara Daring. Saat sesi sinkronus akan didominasi dengan pemaparan
materi, dan diskusi interaktif. Bahasa yang digunakan sebagai bahasa pengantar adalah Bahasa Indonesia
Tautan Kelas Daring https://emas.ui.ac.id/course/view.php?id=10465

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang dibebankan kepada MK


Mampu menerapkan ilmu matematika, sains, dan dasar ilmu teknik serta spesialisasi teknik sipil untuk
CPL1
digunakan dalam menyelesaikan masalah teknik sipil yang kompleks (C3-WA1/engineering knowledge)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

2
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menerapkan (C3) konsep mekanika dan
CPMK1 termodinamka dalam menyelesaikan permasalahan fenomena alam dan rekayasa manusia termasuk aplikasi
keteknikan (CPL1)
Sub-CPMK
Mampu menjelaskan (C2) konsep vector, kinematika dan hukum newton dalam konteks ilmu teknik sipil dan
Sub-CPMK1
lingkungan
Mampu menerapkan (C3) konsep energi, hukum kekekalan momentum, gerak rotasi, gerak periodik, gravitasi,
Sub-CPMK2
keseimbangan benda tegar, dan mekanika fluida dalam konteks ilmu teknik sipil dan lingkungan.
Mampu menerapkan (C3) hukum termodinamika I & II, prinsip gas ideal, prinsip keseimbangan massa dan
Sub-CPMK3
energi dalam konteks ilmu teknik sipil dan lingkungan
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK \Sub CPMK 1 2 3
CPMK1 √ √ √

Bahan Kajian: 1. Satuan dan Besaran


Materi pembelajaran 2. Gerak Sepanjang Garis Lurus
3. Gerak dalam Dua Dimensi
4. Vektor
5. Hukum Gerak Newton
6. Aplikasi hukum Newton
7. Kerja dan Energi Kinetik
8. Energi Potensial dan Kekekalan Energi
9. Momentum, Impuls dan Tumbukan
10. Rotasi Benda Tegar
11. Dinamika Gerak Rotasi
12. Gerak Periodik
13. Gravitasi
14. Keseimbangan dan Elastisitas
15. Mekanika Fluida
16. Temperatur

3
17. Hukum I Termodinamika
18. Gas Ideal dan Teori Kinetik Gas
19. Mesin Kalor, Entropi, dan Hukum II Termodinamika
20. Konservasi Massa
21. Konservasi Energi

Daftar Pustaka Wajib:


1. Halliday, David, Robert Resnick, and Jearl Walker. "Fundamentals of physics extended." J. Wiley & Sons, Inc, New
York 3 (2014).
2. Hibbeler, R. C. "Engineering mechanics. Statics/-12th." (2010).

Tambahan:
1. Serway Jewett,Physics for Scientists and Engineers 9th Edition, Thomson Brooks/Cole, 2013.
2. Giancoli, Physics for Scientists and Engineers 4th Edition, Pearson, 2008

4
2. Rencana Pembelajaran
Penilaian
Metode Pembelajaran*;
Materi
Minggu Pengalaman Belajar dalam moda Asinkron dan Bobot
Pembelajaran
ke- atau Sub-CPMK Teknik dan Sinkron (O – L – U)** Penerapan
Topik Indikator (%)
Kriteria [Rujukan]
[Estimasi Waktu]

Daring (Online) Luring (Offline)


1 Sub-CPMK1 1. Mampu Teknik : 1. Kontrak Kuliah 7%
menjelaskan Post test O: Mahasiswa menonton U: Penjelasan Kontrak 2. Konsep Satuan dan
satuan dan Video penjelasan di Kuliah dan Diskusi Besaran
besaran Kriteria : EMAS (Asinkron) membahas klarifikasi 3. Konsep Gerak
2. Mampu Pedoman [100 Menit] pemahaman mahasiswa sepanjang garis
menjelaskan Penilaian (Sinkron) [100 Menit] lurus
Gerak (rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab 4. Konsep gerak
Sepanjang post test di Emas setelah dalam dua dimensi.
Garis Lurus video penjelasan
3. Mampu (Asinkron) [50 Menit] [Wajib: Ref. 1. Bab 1,
menjelaskan
2, dan 4]
Gerak dalam
Dua Dimensi

Daring (Online) Luring (Offline)


2 Sub-CPMK1 1. Mampu Teknik : 1. Konsep vektor 7%
menjelaskan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas
prinsip Video penjelasan di klarifikasi pemahaman [Wajib: Ref. 1. Bab 3,
Vektor Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) Ref. 2. Bab 2 dan 4]
[100 Menit] [100 Menit]

5
Pedoman L: Mahasiswa menjawab
Penilaian PR latihan setelah video
(rubrik MCQ) penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]

Daring (Online) Luring (Offline)


3 Sub-CPMK1 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Hukum 7%
menjelaskan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Gerak Newton
Hukum Video penjelasan di klarifikasi pemahaman 2. Aplikasi hukum
Gerak Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) Newton
Newton Pedoman [100 Menit] [100 Menit]
2. Mampu Penilaian [Wajib: Ref. 1. Bab 5
menjelaskan (rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab dan 6]
Aplikasi PR latihan setelah video
Hukum
penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]
Newton

Daring (Online) Luring (Offline)


4 Sub-CPMK1 1. Mampu Teknik : 1. Aplikasi vektor 7%
Menjelaskan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas 2. Aplikasi hukum
Aplikasi Video penjelasan di klarifikasi pemahaman Newton
vektor dan Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron)
Hukum Pedoman [100 Menit] [100 Menit] [Wajib: Ref. 1. Bab 5
newton Penilaian dan 6]
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab Ujian 1 Sub-CPMK1
PR latihan setelah video [100 Menit]
penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]

6
Daring (Online) Luring (Offline)
5 Sub-CPMK2 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Kerja dan 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Energi Kinetik
konsep Kerja Video penjelasan di klarifikasi pemahaman
dan Energi Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) 2. Konsep Energi
Kinetik Pedoman [100 Menit] [100 Menit] Potensial dan
Penilaian Kekekalan Energi
2. Mampu
menerapkan (rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab
PR latihan setelah video [Wajib: Ref. 1. Bab 7
konsep
penjelasan dan 8]
Energi
(Asinkron) [50 Menit]
Potensial dan
Kekekalan
Energi

Daring (Online) Luring (Offline)


6 Sub-CPMK2 1. Mampu Teknik : 1. Konsep 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Momentum, Impuls
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman dan Tumbukan
Momentum, Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) 2. Konsep Rotasi
Impuls dan Pedoman [100 Menit] [100 Menit] Benda Tegar
Tumbukan Penilaian
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab [Wajib: Ref. 1. Bab 9
2. Mampu
PR latihan setelah video dan 10]
menerapkan
penjelasan
konsep
(Asinkron) [50 Menit]
Rotasi Benda
Tegar

7
Daring (Online) Luring (Offline)
7 Sub-CPMK2 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Dinamika 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Gerak Rotasi
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman 2. Konsep Gerak
Dinamika Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) Periodik
Gerak Rotasi Pedoman [100 Menit] [100 Menit]
2. Mampu Penilaian [Wajib: Ref. 1. Bab
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab 11 dan 15]
menerapkan
konsep
PR latihan setelah video
penjelasan
Gerak
(Asinkron) [50 Menit]
Periodik

Daring (Online) Luring (Offline)


8 Sub-CPMK2 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Gravitasi 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas 2. Konsep
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman Keseimbangan
Gravitasi Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) dan Elastisitas
2. Mampu Pedoman [100 Menit] [100 Menit]
menerapkan Penilaian [Wajib: Ref. 1. Bab
konsep (rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab 13 dan 12]
Keseimbanga
PR latihan setelah video
penjelasan
n dan
(Asinkron) [50 Menit]
Elastisitas

Daring (Online) Luring (Offline)


9 Sub-CPMK2 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Mekanika 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Fluida
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman 2. Aplikasi konsep
Mekanika Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) mekanika
Fluida [100 Menit] [100 Menit]

8
2. Mampu Pedoman [Wajib: Ref. 1. Bab
menerapkan Penilaian L: Mahasiswa menjawab 14]
konsep (rubrik MCQ) PR latihan setelah video
Mekanika penjelasan
terhadap (Asinkron) [50 Menit]
kasus
fenomena
alam

Daring (Online) Luring (Offline)


10 Sub-CPMK3 1. Mampu Teknik : 1. Konsep 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Temperatur
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman
Temperatur Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) [Wajib: Ref. 1. Bab
Pedoman [100 Menit] [100 Menit] 18]
Penilaian
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab Ujian 2 Sub-CPMK2
PR latihan setelah video [100 Menit]
penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]

Daring (Online) Luring (Offline)


11 Sub-CPMK3 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Hukum 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Termodinamika I
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman
Hukum Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) [Wajib: Ref. 1. Bab
Termodinami Pedoman [100 Menit] [100 Menit] 18]
ka I Penilaian
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab
PR latihan setelah video
penjelasan

9
(Asinkron) [50 Menit]

Daring (Online) Luring (Offline)


12 Sub-CPMK3 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Gas Ideal 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas dan Teori Kinetik
konsep Gas Video penjelasan di klarifikasi pemahaman Gas
Ideal dan Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron)
Teori Kinetik Pedoman [100 Menit] [100 Menit] [Wajib: Ref. 1. Bab
Gas Penilaian 19]
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab
PR latihan setelah video
penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]

Daring (Online) Luring (Offline)


13 Sub-CPMK3 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Mesin 7%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Kalor, Entropi, dan
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman Hukum II
Mesin Kalor, Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) Termodinamika
Entropi, dan Pedoman [100 Menit] [100 Menit]
Hukum II Penilaian [Wajib: Ref. 1. Bab
Termodinami (rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab 20]
ka PR latihan setelah video
penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]

10
Daring (Online) Luring (Offline)
14 Sub-CPMK3 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Konservasi 8%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Massa
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman
Konservasi Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) [Wajib: Ref. 1. Bab
Massa Pedoman [100 Menit] [100 Menit] 18]
Penilaian
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab
PR latihan setelah video
penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]

Daring (Online) Luring (Offline)


15 Sub-CPMK3 1. Mampu Teknik : 1. Konsep Konservasi 8%
menerapkan Post test O: Mahasiswa menonton U: Diskusi membahas Energi
konsep Video penjelasan di klarifikasi pemahaman
Konservasi Kriteria : EMAS (Asinkron) mahasiswa (Sinkron) [Wajib: Ref. 1. Bab
Energi Pedoman [100 Menit] [100 Menit] 18]
Penilaian
(rubrik MCQ) L: Mahasiswa menjawab
PR latihan setelah video
penjelasan
(Asinkron) [50 Menit]

16
UAS Ujian 3 Sub-CPMK3 - Luring (Offline)

11
Fisika Mekanika dan Panas
No Pembahasan Pertemuan
Minggu ke W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 W9 Evaluasi W10 W11 W12 W13 W14 W15 W16
Bulan September Oktober November Desember
Tanggal 30-3 6-10 13-17 20-24 27-1 4-8 11-15 18-22 25-29 1-5 8-12 15-19 22-26 29-3 6-10 13-17 20-24
Pertemuan ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

1 Satuan dan Besaran


2 Gerak Sepanjang Garis
Lurus
3 Gerak dalam Dua Dimensi
4 Vektor
5 Hukum Gerak Newton
6 Aplikasi hukum Newton
Ujian 1
7 Kerja dan Energi Kinetik
8 Energi Potensial dan
Kekekalan Energi
9 Momentum, Impuls dan
Tumbukan
10 Rotasi Benda Tegar
11 Dinamika Gerak Rotasi
12 Gerak Periodik
13 Gravitasi
14 Keseimbangan dan
Elastisitas
15 Mekanika Fluida
Ujian 2/UTS
16 Temperatur
17 Hukum I Termodinamika
18 Gas Ideal dan Teori Kinetik Kuliah
Gas
19 Mesin Kalor, Entropi, dan Latihan soal
Hukum II Termodinamika
20 Konservasi Massa Assessment
21 Konservasi Energi
Ujian 3 / UAS

12
3. Rancangan Tugas dan Latihan

Minggu Luaran Tugas yang


Nama Tugas Sub-CPMK Penugasan Ruang Lingkup Cara Pengerjaan Batas Waktu
Ke/ Topik Dihasilkan

Mahasiswa Konsep Satuan Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS
1 Post Test 1 Sub-CPMK1 mengerjakan dan Besaran, secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test Konsep Gerak EMAS UI balik
berdasarkan sepanjang garis dilakukan (min
paparan Materi lurus, dan 1x24 jam)
Konsep gerak
dalam dua
dimensi
Mahasiswa Konsep Vektor Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS
2 Post Test 2 Sub-CPMK1 mengerjakan secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test EMAS UI balik
berdasarkan dilakukan (min
paparan Materi 1x24 jam)
Mahasiswa Aplikasi vektor Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS
3 Post Test 3 Sub-CPMK1 mengerjakan Aplikasi hukum secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test Newton EMAS UI balik
berdasarkan dilakukan (min
paparan Materi 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep Hukum Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS
4 Post Test 4 Sub-CPMK1 mengerjakan Gerak Newton secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test dan EMAS UI balik
berdasarkan Aplikasi hukum dilakukan (min
paparan Materi Newton 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep Kerja Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS
5 Post Test 5 Sub-CPMK2 mengerjakan dan Energi secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test Kinetik dan EMAS UI balik
berdasarkan Konsep Energi dilakukan (min
paparan Materi Potensial dan 1x24 jam)
Kekekalan
Energi

14
Mahasiswa Konsep Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS
6 Post Test 6 Sub-CPMK2 mengerjakan Momentum, secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test Impuls dan EMAS UI balik
berdasarkan Tumbukan dan dilakukan (min
paparan Materi Konsep Rotasi 1x24 jam)
Benda Tegar
Mahasiswa Konsep Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS
7 Post Test 7 Sub-CPMK2 mengerjakan Dinamika Gerak secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test Rotasi EMAS UI balik
berdasarkan Konsep Gerak dilakukan (min
paparan Materi Periodik 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep Post-test dikerjakan Sebelum sesi Bukti selesai di EMAS


8 Post Test 8 Sub-CPMK2 mengerjakan Gravitasi secara mandiri di sinkron umpan UI
Post-Test Konsep EMAS UI balik
berdasarkan Keseimbangan dilakukan (min
paparan Materi dan Elastisitas 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep PR Latihan Sebelum sesi Lembar jawaban PDF


9 Post Test 9 Sub-CPMK2 mengerjakan Mekanika dikerjakan di atas sinkron umpan
Post-Test Fluida kertas A4 dan balik
berdasarkan Aplikasi konsep diunggah hasil dilakukan (min
paparan Materi mekanika scannya di EMAS 1x24 jam)

15
Mahasiswa Konsep PR Latihan Sebelum sesi Lembar jawaban PDF
10 Post Test 10 Sub-CPMK3 mengerjakan Temperatur dikerjakan di atas sinkron umpan
Post-Test kertas A4 dan balik
berdasarkan diunggah hasil dilakukan (min
paparan Materi scannya di EMAS 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep Hukum PR Latihan Sebelum sesi Lembar jawaban PDF


11 Post Test 11 Sub-CPMK3 mengerjakan Termodinamika dikerjakan di atas sinkron umpan
Post-Test I kertas A4 dan balik
berdasarkan diunggah hasil dilakukan (min
paparan Materi scannya di EMAS 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep Gas PR Latihan Sebelum sesi Lembar jawaban PDF


12 Post Test 12 Sub-CPMK3 mengerjakan Ideal dan Teori dikerjakan di atas sinkron umpan
Post-Test Kinetik Gas kertas A4 dan balik
berdasarkan diunggah hasil dilakukan (min
paparan Materi scannya di EMAS 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep Mesin PR Latihan Sebelum sesi Lembar jawaban PDF


13 Post Test 13 Sub-CPMK3 mengerjakan Kalor, Entropi, dikerjakan di atas sinkron umpan
Post-Test dan Hukum II kertas A4 dan balik
berdasarkan Termodinamika diunggah hasil dilakukan (min
paparan Materi scannya di EMAS 1x24 jam)

16
Mahasiswa Konsep PR Latihan Sebelum sesi Lembar jawaban PDF
14 Post Test 14 Sub-CPMK3 mengerjakan Konservasi dikerjakan di atas sinkron umpan
Post-Test Massa kertas A4 dan balik
berdasarkan diunggah hasil dilakukan (min
paparan Materi scannya di EMAS 1x24 jam)

Mahasiswa Konsep PR Latihan Sebelum sesi Lembar jawaban PDF


mengerjakan Konservasi dikerjakan di atas sinkron umpan
15 Post Test 15 Sub-CPMK3
Energi
Post-Test kertas A4 dan balik
berdasarkan diunggah hasil dilakukan (min
paparan Materi scannya di EMAS 1x24 jam)

17
4. Kriteria Penilaian (Evaluasi Hasil Pembelajaran)

Instrumen Penilaian Bobot


Bentuk Evaluasi Sub-CPMK [Frekuensi] Tagihan (bukti) Penilaian
Formatif Sumatif (%)
Post Test Sub-CPMK 1,2,3 Umpan balik hasil Kunci Jawaban Post test Skor hasil MCQ test 5%
post test dalam diskusi
sinkron
[1 kali]
Ujian 1 Sub-CPMK 1 - Kunci Jawaban Ujian 1 Lembar jawaban Ujian 1 25 %
[1 kali]
Ujian 2 Sub-CPMK 2 - Kunci Jawaban Ujian 2 Lembar jawaban Ujian 2 35 %
[1 kali]
Ujian 3 Sub-CPMK 3 - Kunci Jawaban Ujian 3 Lembar jawaban Ujian 3 35 %
[1 kali]
Total 100 %
5. Rubrik Penilaian
Penilaian menggunakan kunci jawaban
6. Lampiran
Bagan Alir Kompetensi:

CPMK1: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu menerapkan (C3) konsep mekanika dan termodinamka dalam
menyelesaikan permasalahan fenomena alam dan rekayasa manusia termasuk aplikasi keteknikan (CPL1)

Sub-CPMK3: Mampu menerapkan (C3) hukum Sub-CPMK2: Mampu menerapkan (C3) konsep energi,
termodinamika I & II, prinsip gas ideal, prinsip hukum kekekalan momentum, gerak rotasi, gerak periodik,
keseimbangan massa dan energi dalam konteks ilmu teknik gravitasi, keseimbangan benda tegar, dan mekanika fluida

Sub-CPMK1: Mampu menjelaskan (C2) konsep vector,


kinematika dan hukum newton dalam konteks ilmu teknik
sipil dan lingkungan
Peta Proses Pembelajaran

Sub-CPMK1: Mampu menjelaskan (C2) konsep


vector, kinematika dan hukum newton dalam Penilaian: Post-test 1-4 dan Ujian 1
Metode Pembelajaran: paparan materi
konteks ilmu teknik sipil dan lingkungan Kriteria: Kunci jawaban Post-test
(daring), Diskusi klarifikasi mahasiswa
dan Ujian 1

Sub-CPMK 2: Mampu menerapkan (C3) Penilaian: Post-test 5-10 dan Ujian 2


Metode Pembelajaran: paparan Kriteria: Kunci jawaban Post-test
konsep energi, hukum kekekalan momentum, materi (daring), Diskusi klarifikasi
gerak rotasi, gerak periodik, gravitasi, dan Ujian 2
mahasiswa
keseimbangan benda tegar, dan mekanika fluida
dalam konteks ilmu teknik sipil dan lingkungan.

Sub-CPMK 3: Mampu menerapkan (C3) hukum


Metode Pembelajaran: paparan Penilaian: Post-test 11-15 dan Ujian 3
termodinamika I & II, prinsip gas ideal, prinsip
materi (daring), Diskusi klarifikasi Kriteria: Kunci jawaban Post-test dan
keseimbangan massa dan energi dalam konteks
mahasiswa Ujian 3
ilmu teknik sipil dan lingkungan

21

Anda mungkin juga menyukai