RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)
ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN,
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN,
RENCANA TUGAS, RENCANA PENILAIAN,
KONTRAK PERKULIAHAN.

FISIKA GERAK DAN PANAS

MS 1201 / 3 sks / Sem I

Oleh :
Erni Junita Sinaga, S.Si., M.Si
NIP.Y 1030000368

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN S1

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL MALANG
2020
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN S1

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN S1

Nama Mata Kuliah : FISIKA

Kode : MS 1110
Sks :3
Semester :I
Nomor Dokumen : FTI/RPS/MS 1110
Revisi :-
Tanggal : 04/11/2014

Dibuat Oleh: Disetujui Oleh: Mengetahui:

Ka. Prodi T. Mesin S1 Dekan FTI

Erni Junita S., S.Si., M.Si Dr. Eko Marsyahyo, ST. M.Sc Ir. H. Anang Subardi,.MT
NIP.Y.1030000368 NIP.Y. 1028300067 NIP.195506291989101001
 ANALISIS (Struktur Peta) CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Fisika / 3 sks / Sem I ( T. Mesin S1)

Capaian Pembelajaran (C3,A2,P3) : Setelah menempuh mata kuliah fisika

gerak dan panas, mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar
fisika di bidang teknik mesin.

P1, C3, A2 : Mampu menghitung

Gaya pd system Keseimbangan (7)

P1,C3,A2 : Mampu menghitung P1,C3,A2 : Mampu menghitung

Dinamika Rotasi (6) Perpindahan Panas (9)

P1,C3,A2 : Mampu menghitung P1,C, A2 : Mampu menghitung

Impuls dan Momentum (5) Kalor, Perubahan Kalor (8)

P1,C3, A2 : Mampu menghitung

Kerja & Energi (4)

P1, C3, A2: Mampu menghitung

Dinamika Partikel menggunakan
Hukum Newton (3)

P1, C3, A2 : Menghitung C3: Memahami konsep peng-

Kinematika Partikel (2) ukuran dan besaran vektor (1)

Garis Entry Behavior

 B. RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

MATA KULIAH : Fisika Gerak dan Panas SEMESTER : 1 KODE : MS 1201 SKS : 3

PROGRAM STUDI : Teknik Mesin S1 DOSEN : Erni Junita Sinaga, S.Si., M.Si

CAPAIAN PEMBELAJARAN : Setelah menempuh mata kuliah fisika gerak dan Panas, mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar fisika di bidang
teknik mesin.

BAHAN KAJIAN WAKTU

MINGGU KEMAMPUAN AKHIR YANG BENTUK KRITERIA PENILAIAN BOBOT
(MATERI BELAJAR
KE- DIHARAPKAN PEMBELAJARAN (INDIKATOR) NILAI
PEMBELAJARAN) (MENIT)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1-2 Mahasiswa diharapkan dapat Pendahuluan Ceramah, tanya 2 x3 x 50’  Pemahaman materi ajar 10 %
Menjelaskan tentang peran Fisika Dasar yang jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian soal
fisika sebagai ilmu dasar yang termasuk mata kuliah soal, Kuis harian, dan kemampuan untuk
dapat diaplikasikan dalam dasar (Basic Science) Tugas menganalisis soal
beberapa bidang ilmu teknik Sifat dan perubahan  Satuan harus benar
Mahasiswa diharapkan dapat fisika  Pemakaian rumus benar
mengetahui metode Definisi besaran dan  Ketelitian dalam perhitungan
pengukuran di alam semesta satuan, Konversi satuan
Mahasiswa dapat memberikan dan sistem satuan,
penjelasan tentang besaran Nnotasi ilmiah dan aturan
vector dan scalar dalam fisika pembulatan
Besaran skalar dan
vektor, Operasi dasar
pada vektor
(1) (2)
3-4 Mahasiswa dapat menerapkan
konsep dasar kinematika
partikel dan mampu
memecahkan serta
menyelesaikan masalah tentang
macam-macam gerak pada
kinematika partikel secara
sederhana
(3) (4) (5) (6) (7)
Kinematika Partikel : Ceramah, tanya 2 x 3 x 50’  Pemahaman materi ajar 10 %
 laju, perpindahan, jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian soal
kecepatan rata-rata, soal, Kuis harian, dan kemampuan untuk
sesaat, percepatan Tugas menganalisis soal
 gerak lurus beraturan  Satuan harus benar
 gerak lurus berubah  Pemakaian rumus benar
beraturan  Ketelitian dalam perhitungan
 gerak lurus dengan
percepatan yang
berubah
 Gerak jatuh
bebas/vertikal
 Gerak peluru/ parabola
 Gerak melingkar

5 Mahasiswa dapat menjelaskan Dinamika Partikel Ceramah, tanya 3 x 50’  Pemahaman materi ajar 10 %
dan mampu menerapkan  Hukum – hukum jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian soal
konsep hukum Newton pada Newton : soal, Kuis harian, dan kemampuan untuk
benda yang bergerak - Hukum Newton I Tugas menganalisis soal
dipengaruhi oleh gaya - Hukum Newton II  Satuan harus benar
(dinamika partikel), serta - Hukum Newton  Pemakaian rumus benar
penerapannya III  Ketelitian dalam perhitungan
 Gaya gravitasi, gaya
normal, gaya gesekan
 Berat dan massa
 Beberapa penerapan
Hukum Gerak
Newton
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
6-7 Mahasiswa dapat menjelaskan Kerja dan Energi Ceramah, tanya 2 x 3 x 50’  Pemahaman materi ajar 10 %
dan mampu menerapkan  Kerja / usaha jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian
konsep serta hubungan kerja  Kerja oleh gaya yang soal, Kuis harian, soal dan kemampuan untuk
dan energi dalam perhitungan konstan dan berubah Tugas menganalisis soal
serta mampu menggunakan  Energi  Satuan harus benar
konsep hukum kekekalan  Kerja dan energi  Pemakaian rumus benar
energi kinetik  Ketelitian dalam perhitungan
 Kerja dan energi
potensial
 Hukum kekekalan
energy
 Energi mekanik
 Daya

8 Ujian Bahan Kajian 1

9 Mahasiswa dapat menjelaskan Impuls Dan Momentum Ceramah, tanya 3 x 50’  Pemahaman materi ajar 10 %
dan mampu menerapkan hukum  Impuls dan momentum jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian
kekekalan momentum pada  Tumbukan dalam dua soal, Kuis harian, soal dan kemampuan untuk
tumbukan, dalam perhitungan dimensi Tugas menganalisis soal
serta aplikasinya
 Hukum kekekalan  Satuan harus benar
momentum dalam  Pemakaian rumus benar
tumbukan  Ketelitian dalam perhitungan
 Pendulum Balistik
 Aplikasi Konsep
Momentum pada
Bidang Lain
 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
9-10 Mahasiswa dapat menggunakan Dinamika Rotasi Ceramah, tanya 2 x 3 x 50’  Pemahaman materi ajar 15 %
konsep torsi, energy kinetic rotasi  Momen gaya ( Torka ) jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian
serta analogi gerak rotasi dan dan momen inersia soal, Kuis harian, soal dan kemampuan untuk
translasi dalam perhitungan juga  Energi kinetik rotasi Tugas menganalisis soal
gerak rotasi yang dipengaruhi
 Momentum sudut  Satuan harus benar
oleh momen gaya secara
benda tegar  Pemakaian rumus benar
sederhana
 Analogi gerak translasi  Ketelitian dalam
dan gerak rotasi perhitungan
 gerak menggelinding
11 Mahasiswa dapat menjelaskan Kesetimbangan Benda Ceramah, tanya 3 x 50’
 Pemahaman materi ajar 10 %
dan mengitung gaya –gaya Tegar jawab, diskusi, bahas
 Kebenaran menyelesaian
pada system kesetimbangan -Kesetimbangan translasi, soal, Kuis harian, soal dan kemampuan untuk
translasi dan rotasi -Kesetimbangan rotasi, Tugas menganalisis soal
 Satuan harus benar
 Pemakaian rumus benar
Ketelitian dalam
perhitungan
12-13 Mahasiswa dapat menjelaskan Thermometri– kalorimetri Ceramah, tanya 2 x 3 x 50’  Pemahaman materi ajar 15 %
dan menggunakan konsep  Temperatur jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian
kalor/panas dalam perhitungan  Kalor suatu bentuk soal, Kuis harian, soal dan kemampuan untuk
energi Tugas menganalisis soal
 Kapasitas kalor dan  Satuan harus benar
kalor jenis  Pemakaian rumus benar
 Kalor dan usaha  Ketelitian dalam
 Perubahan Energi perhitungan
 Pemuaian / ekspansi
 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
14-15 Mahasiswa dapat menjelaskan Perpindahan Panas Ceramah, tanya 2 x 3 x 50’  Pemahaman materi ajar 10 %
konsep perpindahan kalor dan  Konduksi jawab, diskusi, bahas  Kebenaran menyelesaian soal
mampu menyelesaikan  Konveksi soal, Kuis harian, dan kemampuan untuk
permasalahan baik konduksi, Tugas menganalisis soal
konveksi maupun radiasi dalam
 Radiasi
 Satuan harus benar
perhitungan, dan  Pemakaian rumus benar
menggunakannya dalam Ketelitian dalam perhitungan
berbagai bidang teknik mesin

16 Ujian Bahan Kajian 2

 C. RENCANA TUGAS KE 1

Mata Kuliah : Fisika

Semester :1 Sks : 3
Minggu Ke : 1-7 Tugas ke : 1

1. TUJUAN TUGAS :
Mahasiswa mampu menjelaskan, menyelesaikan dan menghitung persoalan
tentang vector, gerak lurus, gerak vertical dan gerak parabola, gerak melingkar,
gaya dalam hukum Newton, kerja dan energi

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : Besaran dan Vektor, Kinematika Partikel, Dinamika Partikel,
Kerja dan Energi.
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :
- Menentukan besaran pokok dan turunan, penjumlahan, pengurangan dan
perkalian vector (dot dan cross product) serta resultan.
- Konsep dasar kinematika partikel, menentukan posisi dan kecepatan pada
gerak lurus horizontal, vertical/jatuh bebas, parabola, melingkar.
- Konsep hukum Newton pada benda yang bergerak dipengaruhi oleh gaya
yang berkerja (dinamika partikel), serta penerapannya.
- Hubungan kerja dan energi dalam perhitungan serta pemakaian konsep
hukum kekekalan energi, dan daya.
c. Metode/cara pengerjaan : Membedakan besaran vector dan scalar,
menghitung penjumlahan, pengurangan, perkalian (dot dan cross) pada vector,
resultan vector dengan memperhatikan arah vektor, menggunakan persamaan
posisi, kecepatan dan percepatan serta grafik untuk menyelesaikan persoalan
gerak. Penggunaan konsep gaya digunakan untuk menganalisis hukum Newton.
Kerja dan energi.
Acuan yang digunakan :
1. David Halliday and Resnick, Physics I Volume 2, Terjemahan Pantur
Silaban, Erlangga, Jakarta.
2. Frederick J. Bueche, Scaum Seri, Fisika, Erlangga, Jakarta
 3. Giancoli, D..C., 1998, Physics I, 5th ed., Prentice Hall, New Jersey.
4. Tipler, P.A., 1991, Physics I, 3rd ed., Worth Publishers, New York.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : mahasiswa dapat

menyelesaikan persoalan tentang besaran dan vector, gerak dan hukum Newton,
kerja dan energi, momentum, system gaya pada kesetimbangan benda tegar.

3. KRITERIA PENILAIAN :
a. pemahaman soal 15%
b. ketepatan pemilihan rumus 20%
c. penerapan konsep 20%
d. Perhitungan sampai dengan hasil akhir 45%
 D. RENCANA PENILAIAN TUGAS KE 1

RENCANA PENILAIAN BELAJAR MAHASISWA

Jenjang Skor Nilai Skor Nilai Indikator Kinerja

(Grade) dalam angka dalam huruf (Rubrik)
Mahasiswa tidak memahami
Sangat Kurang 0 – 39 E
persoalan yang dihadapi
Mahasiswa kurang memahami
Kurang 40 – 55 D
persoalan yang dihadapi
Mahasiswa memahami
persoalan yang dihadapi, tetapi
Cukup 56 – 60 C tidak memahami konsep yang
diperlukan untuk penyelesaian
persoalan tersebut
Mahasiswa memahami
persoalan yang dihadapi, tetapi
Cukup + 61 – 64 C+ kurang memahami konsep
yang diperlukan untuk
penyelesaian persoalan tersebut
Mahasiswa memahami
persoalan yang dihadapi dan
memahami konsep yang
Baik 65 – 70 B
diperlukan untuk penyelesaian
persoalan tersebut, tetapi
pemilihan rumus kurang tepat
Mahasiswa memahami
persoalan yang dihadapi dan
memahami konsep yang
diperlukan untuk penyelesaian
Baik + 71 – 79 B+
persoalan tersebut dan
pemilihan rumus tepat, tetapi
perhitungan-perhitungannya
kurang tepat
Mahasiswa memahami
persoalan yang dihadapi,
memahami konsep yang
Sangat Baik 80 – 100 A diperlukan untuk penyelesaian
persoalan tersebut, pemilihan
rumus tepat dan perhitungan-
perhitungannya tepat
 C. RENCANA TUGAS KE 2

Mata Kuliah : Fisika I

Semester :1 Sks : 3
Minggu Ke : 9-15 Tugas ke : 2

1. TUJUAN TUGAS :
Mahasiswa mampu menjelaskan, menyelesaikan persoalan tentang impuls dan
momentum , gerak rotasi, momen gaya, momen inersia, kesetimbangan translasi
dan rotasi, konsep kalor, perpindahan kalor.

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : aplikasi rumus-rumus untuk memecahkan persoalan impuls
dan momentum, dinamika rotasi, kesetimbangan benda tegar, kalor dan
perpindahan kalor.
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :
- Hukum kekekalan momentum pada tumbukan, hukum kekekalan energy
kinetic, kecepatan dan energy sebelum dan sesudah tumbukan pada
tumbukan lenting sempurna, lenting sebagian dan tidak lenting sama sekali.
- Konsep torsi, energy kinetic rotasi, menentukan posisi dan kecepatan pada
gerak rotasi yang dipengaruhi oleh momen gaya (torka), analogi gerak rotasi
dan translasi.
- Menentukan kesetimbangan translasi dan rotasi dengan mengetahui syarat
kesetimbangan translasi dan rotasi.
- Menentukan kapasitas kalor, kalor jenis
- Menerapkan konsep perpindahan kalor dan menentukan perpindahan kalor
pada konduksi, konveksi maupun radiasi.

c. Metode/cara pengerjaan : menggunakan rumus-rumus yang sudah dijelaskan.

Acuan yang digunakan :
1. David Halliday and Resnick, Physics I Volume 2, Terjemahan Pantur
Silaban, Erlangga, Jakarta.
 2. Frederick J. Bueche, Scaum Seri, Fisika, Erlangga, Jakarta
3. Giancoli, D..C., 1998, Physics I, 5th ed., Prentice Hall, New Jersey.
4. Tipler, P.A., 1991, Physics I, 3rd ed., Worth Publishers, New York
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : mahasiswa dapat
menyelesaikan persoalan momentum, posisi dan kecepatan pada gerak rotasi,
momen gaya dan momen inersia, system gaya pada kesetimbangan benda,
kapasitas kalor dan kalor jenis, perpindahan panas pada konduksi, konveksi dan
radiasi.

3. KRITERIA PENILAIAN :
a. pemahaman soal 15%
b. ketepatan pemilihan rumus 20%
c. penerapan konsep 20%
d. Perhitungan sampai dengan hasil akhir 45%
 D. RENCANA PENILAIAN TUGAS KE 2

RENCANA PENILAIAN BELAJAR MAHASISWA

Jenjang Skor Nilai Skor Nilai Indikator Kinerja (Rubrik)

(Grade) dalam angka dalam huruf
Mahasiswa tidak memahami
Sangat Kurang 0 – 39 E
persoalan yang dihadapi
Mahasiswa kurang memahami
Kurang 40 – 55 D
persoalan yang dihadapi
Mahasiswa memahami persoalan
yang dihadapi, tetapi tidak
Cukup 56 – 60 C memahami konsep yang
diperlukan untuk penyelesaian
persoalan tersebut
Mahasiswa memahami persoalan
yang dihadapi, tetapi kurang
Cukup + 61 – 64 C+ memahami konsep yang
diperlukan untuk penyelesaian
persoalan tersebut
Mahasiswa memahami persoalan
yang dihadapi dan memahami
konsep yang diperlukan untuk
Baik 65 – 70 B
penyelesaian persoalan tersebut,
tetapi pemilihan rumus kurang
tepat
Mahasiswa memahami persoalan
yang dihadapi dan memahami
konsep yang diperlukan untuk
Baik + 71 – 79 B+ penyelesaian persoalan tersebut
dan pemilihan rumus tepat,
tetapi perhitungan-
perhitungannya kurang tepat
Mahasiswa memahami persoalan
yang dihadapi, memahami
konsep yang diperlukan untuk
Sangat Baik 80 – 100 A penyelesaian persoalan tersebut,
pemilihan rumus tepat, dan
perhitungan-perhitungannya
tepat
 KONTRAK PERKULIAHAN

A. INFORMASI UMUM
Mata Kuliah : FISIKA GERAK DAN PANAS
Kode Mata Kuliah : MS 1201
SKS : 3 sks
Semester/Tahun : I / TA 2020-2021

B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Fisika meliputi : besaran dan vector, kinematika partikel, dinamika
partikel, kerja dan energi, momentum, kesetimbangan benda tegar, dinamika
rotasi, kalor, perpindahan kalor.

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH

Setelah menempuh mata kuliah fisika, mahasiswa mampu menerapkan konsep
dasar fisika di bidang teknik mesin

D. ORGANISASI MATERI

Kesetimbangan
Perpindahan Panas
Benda Tegar

Dinamika Rotasi Kalor

Kerja & Energi

Dinamika Partikel

Kinematika Partikel Besaran dan Vektor

E. REFERENSI
 a. Referensi Utama:
1. David Halliday and Resnick, Physics I Volume 2, Terjemahan Pantur Silaban,
Erlangga, Jakarta.
2. Frederick J. Bueche, Scaum Seri, Fisika, Erlangga, Jakarta
b. Referensi Penunjang:
1. Giancoli, D..C., 1998, Physics, 5th ed., Prentice Hall, New Jersey.
2. Tipler, P.A., 1991, Physics, 3rd ed., Worth Publishers, New York.
3. D.L. Tobing, Fisika Dasar I , Gramedia, Jakarta , 1996

F. TUGAS-TUGAS MATAKULIAH
 Mengerjakan soal-soal tugas yang diberikan.
 Mengerjakan soal kedepan pada saat kuliah.
 Membuat Laporan Praktikum

G. PENILAIAN MATA KULIAH

1. Kriteria Penilaian
Penilaian pada kegiatan perkuliahan Mata kuliah Fisik ini dilakukan dengan
cara mengevaluasi kegiatan proses pembelajaran, yang terdiri dari:
 Mengevaluasi aktivitas kelas, tanya jawab dan diskusi, tugas rumah
 Mengevaluasi aktivitas kegiatan kelompok praktikum dan hasil laporan
praktikum
 Mengevaluasi proses pembelajaran (Nilai Proses 1 dan 2)
 Evaluasi Capaian Pembelajaran

2. Tabel Penilaian Akhir

Nilai Akhir Pembelajaran Tolak ukur

Angka Huruf
0-39 E  Kehadiran < 50 %
 Keaktifan di dalam kelas :
Tidak aktif
 Tugas benar <40%
 UTS dan UAS benar < 40%

 Kemampuan dalam praktikum dan penyelesaian

laporan praktikum.
 Keaktipan dalam kerja kelompok
40-55 D  Kehadiran < 60% %
 Keaktifan di dalam kelas :
Bertanya, diskusi, tidak pernah mengerjakan soal
 ke depan
 Tugas benar < 60%
 UTS dan UAS benar 50%

 Kemampuan dalam praktikum dan penyelesaian

laporan praktikum.
 Keaktipan dalam kerja kelompok
56-60 C  Kehadiran 80- 100 %
 Keaktifan di dalam kelas :
Bertanya, diskusi, pernah mengerjakan soal ke
depan tapi belum benar
 Tugas harus benar 75 %
 UTS dan UAS harus benar 50%

 Kemampuan dalam praktikum dan penyelesaian

laporan praktikum.
 Keaktipan dalam kerja kelompok
61-64 C+  Kehadiran 100 %
 Keaktifan di dalam kelas :
Bertanya, diskusi, pernah mengerjakan soal ke
depan dengan benar
 Tugas harus benar 80%
 UTS dan UAS harus benar 60 %

 Kemampuan dalam praktikum dan penyelesaian

laporan praktikum.
 Keaktipan dalam kerja kelompok
65-70 B  Kehadiran 100 %
 Keaktifan di dalam kelas :
Bertanya, diskusi, pernah mengerjakan soal ke
depan dengan benar
 Tugas harus benar 90%
 UTS dan UAS harus benar 70%

 Kemampuan dalam praktikum dan penyelesaian

laporan praktikum
 Keaktipan dalam kerja kelompok
71-79 B+  Kehadiran 100 %
 Keaktifan di dalam kelas :
Bertanya, diskusi, sering mengerjakan soal ke
depan dengan benar
 Tugas harus benar 80%
 UTS dan UAS harus benar 75%

 Kemampuan dalam praktikum dan penyelesaian

laporan praktikum.
 Keaktipan dalam kerja kelompok
80-100 A  Kehadiran 100 %
 Keaktifan di dalam kelas :
 Bertanya, diskusi, selalu mengerjakan soal ke
depan dengan benar
 Tugas harus benar 90%
 UTS dan UAS harus benar 80%

 Kemampuan dalam praktikum dan penyelesaian

laporan praktikum.
 Keaktipan dalam kerja kelompok

H. JADWAL PERKULIAHAN

No Hari/ Tanggal TOPIK BAHASAN REFERENSI

1 Pertemuan Pendahuluan, Pentingnya Fisika sebagai ilmu [1], [2], [3]
1 dasar (Basic Science)

2 Pertemuan Pengukuran, Besaran dan satuan, vektor  1 .hal 3-34

II  2 .hal 27-37

3 Pertemuan Kinematika Partikel

III  laju, perpindahan, kecepatan rata-rata dan  1 .hal 75-102
sesaat, percepatan rata-rata dan sesaat  2 .hal 27-37
 gerak lurus beraturan
 gerak lurus berubah beraturan
 gerak lurus dengan percepatan yang
berubah

4 Pertemuan IV  Gerak jatuh bebas

 Gerak peluru / gerak parabola
 Gerak melingkar

5 Pertemuan V Dinamika Partikel

 Hukum – hukum Newton :  1 .hal 107-132
- Hukum Newton I 142-156
 2 .hal 38-49
- Hukum Newton II
- Hukum Newton III
 Gaya gravitasi, gaya normal, gaya
gesekan
 Berat dan massa.
 Beberapa penerapan Hukum Gerak
Newton Hukum Gerak Newton

Pertemuan Kerja dan Energy  1 .hal 173-223

6  2 .hal 53-61
VI  Kerja / usaha
 Kerja oleh gaya konstan dan berubah
 Energi Kinetik dan teorema usaha dan
energi
 7 Pertemuan  Gaya konservatif
VII  Kerja dan energi kinetik
 Kerja dan energi potensial
 Hukum kekekalan energi.
 Daya

8 Pertemuan UjianBahan Kajian 1

VIII

9 Pertemuan Impuls dan momentum  1 .hal 275-295

IX  Tumbukan dalam dua dimensi  2 .hal 67-76
 Hukum kekekalan momentum dalam
tumbukan
 Pendulum Balistik
 Aplikasi Konsep Momentum pada Bidang
Lain

10 Pertemuan Dinamika Rotasi

X  Momen gaya ( Torka ) dan momen inersia  1 .hal 337-370
384-403
 Energi kinetik rotasi.
 2 .hal 77-97
 Momentum sudut benda tegar

11 Pertemuan  Analogi gerak translasi dan gerak rotasi

XI  Benda menggelinding.
 Gabungan gerak rotasi dan rotasi benda
tegar (gerak menggelinding)

12 Pertemuan Kesetibangan Benda Tegar  1 .hal 415-430

XII  Kesetimbagan translasi  2 .hal 67-76
 Kesetimbangan Rotasi

13-14 Pertemuan Kalorimetri  1 .hal 722-730

XIII-XIV  Temperatur  2 .hal 149-155
 Kalor suatu bentuk energi
 Kapasitas kalor dan kalor jenis
 Kalor dan usaha
 Pemuaian / ekspansi
15 Pertemuan Perpindahan Panas  1 .hal 731-734
XV  Konduksi  2 .hal 156-159
 Konveksi
 Radiasi
16 Pertemuan Ujian Bahan Kajian 2
XVI

Keterangan/Catatan: (apabila perlu)

 …………………………………………………………………………….
 …………………………………………………………………………….
 …………………………………………………………………………….