Fisika Dasar I

I. Deskripsi
Mata kuliah ini merupakan prasyarat bagi kelompok mata kuliah keahlian
program studi pada program S-1 Program Studi Teknik Mesin. Setelah mengikuti
perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengetahuan dasar
mekanika, gelombang, bunyi, optika dan panas serta dapat mengembangkan dan
mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi.
Dalam perkuliahan ini dibahas gerak satu dimensi, gerak dua dimensi, dinamika,
usaha dan energi, momentum linear dan tumbukan, rotasi, keseimbangan,
gravitasi, mekanika fluida, getaran, gelombang, bunyi, optika dan panas.
Perkuliahan dilaksanakan menggunakan pendekatan konseptual dan kontekstual
dengan metoda demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan ceramah.Tahap penguasaan
mahasiswa dievaluasi selain dengan UTS dan UAS juga melalui pekerjaan rumah
(PR). Buku sumber utama : Halliday & Resnick. (1989).
FISIKA; Tipler. (2001). FISIKA Untuk Sains dan Teknik.

II. SILABUS 1. Identitas mata kuliah

Nama mata kuliah : Fisika Dasar I
Jumlah sks : 3 sks
Semester : 1
Program Studi/Program : Teknik Mesin / S-1
Dosen : Mega Puspita Sari

2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai
pengetahuan dasar mekanika, gelombang, bunyi, optika dan panas serta dapat
mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan
fisika yang lebih tinggi.

3. Deskripsi isi
Dalam perkuliahan ini dibahas gerak dalam satu dimensi, gerak dalam dua
dimensi, dinamika, usaha dan energi, momentum linear dan tumbukan, rotasi,
keseimbangan, gravitasi, mekanika fluida, getaran, gelombang, bunyi, optika
dan panas.

4. Pendekatan pembelajaran
Konseptual dan kontekstual
- Metode : demonstrasi, Tanya jawab, diskusi, ceramah
- Tugas : pekerjaan rumah soal latihan
- Media : OHP, alat peraga fisika
5. Evaluasi
- Kehadiran
- Tugas
- UTS
- UAS

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Pengukuran Besaran Satuan dan Vektor
Pertemuan 2 : Gerak dalam satu dimensi
Pertemuan 3 : Gerak Dalam dua dimensi
Pertemuan 4 : Dinamika
Pertemuan 5 : Usaha dan energi
Pertemuan 6 : Momentum linear dan tumbukan
Pertemuan 7 : Gerak rotasi
Pertemuan 8 : Ujian tengan semester
Pertemuan 9 : Keseimbangan
Pertemuan 10 : Gravitasi
Pertemuan 11 : Mekanika fluida
Pertemuan 12 : Getaran dan gelombang
Pertemuan 13 : Bunyi
Pertemuan 14 : Optika
Pertemuan 15 : Panas
Pertemuan 16 : Ujian akhir semester

7. Daftar buku
David Halliday & Robert Resnick (Pantur Silaban Ph.D & Drs. Erwin Sucipto).
(1989). FISIKA, Erlangga-Jakarta.
Paul A. Tipler (Dr. Bambang Soegijono). (2001). FISIKA, Untuk Sains dan
Teknik, Erlangga-Jakarta.
Douglas C. Giancoli. (2001). FISIKA, Erlangga-Jakarta
 III. SATUAN ACARA PERKULIAHAN Menguasai pengetahuan dasar mekanika, gelombang, bunyi, optika dan panas
secara komprehensip, mantap, dan mendalam serta dapat mengembangkan dan
Matakuliah : Fisika Dasar I mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi
SKS : 3 sks sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi.
Semester : 1
Nama Dosen : Mega Puspita Sari, S.Si, M.Si

Minggu Materi Pokok/ Sub

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
Pengukuran, Besaran
Satuan dan Vektor

1 Karakteristik dan struktur

Menguasai Menjelaskan karakteristik dan Berdiskusi dan menerima Komp. PR-1 H1 : 3 -
fisika
pengetahuan dasar struktur fisika serta informasi tentang sifat dan OHP UTS 34
Besaran dan satuan
mengenai sifat dan hubungannya dengan ilmu struktur fisika. Stop watch T:
struktur fisika, besaran lain. Pengukuran dan ketidak Berdiskusi dan tanya jawab
pastian Mikrometer
dan satuan, Mengidentifikasi dan mengenai besaran dan Jangka sorong
pengukuran, ketidak mengklasifikasi besaran dan Vektor satuan. Neraca
pastian dan vektor satuan. Mengamati demonstrasi, Ohauss
secara komprehensip, Menjelaskan sistem satuan berdiskusi dan menerima
mantap, dan mendalam dan mengkonversikan informasi tentang
serta dapat satuan. pengukuran dan
mengembangkan dan Menjelaskan penggunaan ketidakpastian.
mengaplikasikannya alat-alat ukur panjang, Berdiskusi dan menerima
untuk mempelajari massa, dan waktu. informasi tentang vektor
pengetahuan fisika Menjelaskan ketidakpastian dan skalar.
yang lebih tinggi sesuai pengukuran dan hasil ukur. Berlatih soal-soal
dengan perkembangan Menjabarkan persamaan pengukuran, besaran,
sains dan teknologi dan menggambarkan satuan, dan vektor.
penjumlahan dan
pengurangan vektor
dengan matoda segitiga,
jajaran
Standar Kompotensi :
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
genjang, polygon dan
analisis vektor.
Gerak Dalam Satu
Dimensi
2 Menguasai Mendeskripsikan Kerangka acuan dan Berdiskusi dan menerima Komp. PR-2 H1 : 43 - 62
pengetahuan dasar macammacam gerak. sistem koordinat informasi mengenai OHP UTS
gerak dalam satu Menggunakan sistem Posisi dan perpindahan macammacam gerak
dimensi secara koordinat sebagai kerangka Kecepatan Menerima informasi dan
komprehensip, mantap, acuan untuk meninjau gerak Percepatan berdiskusi tentang kerangka
dan mendalam serta dalam satu dimensi. Glb dan glbb acuan, sistem koordinat,
dapat mengembangkan Menjabarkan dan Gerak jatuh bebas posisi, kecepatan dan
dan menerapkan percepatan.
mengaplikasikannya persamaanpersamaan posisi, Mengamati demostrasi,
untuk mempelajari perpindahan, kecepatan dan berdiskusi dan menerima
pengetahuan fisika percepatan dalam satu informasi tentang glb, glbb
yang lebih tinggi sesuai dimensi. dan gerak jatuh bebas.
dengan perkembangan Menjabarkan dan Berdiskusi dan menerima
sains dan teknologi menerapkan informasi tentang grafik dan
persamaanpersamaan glb, persamaa-persamaan glb,
glbb dan gerak jatuh bebas.. glbb dan gerak jatuh bebas.
Membuat dan Membuat dan
menginterpretasikan grafik menginterpretasikan grafik
posisi, kecepatan dan posisi, kecepatan dan
percepatan fungsi waktu percepatan fungsi waktu
untuk glb, glbb dan gerak untuk glb, glbb dan gerak
jatuh bebas. jatuh bebas.
Menyelesaikan soal-soal Berlatih soal-soal glb, glbb
gerak dalam satu dimensi. dan gerak jatuh bebas.

Gerak dalam dua

dimensi
Kerangka acuan dan
3 Menguasai Menggunakan sistem Menerima informasi dan Komp. PR-3 H1 : 75 -
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
pengetahuan dasar koordinat sebagai kerangka sistem koordinat berdiskusi tentang kerangka OHP UTS 92
gerak dalam dua acuan untuk meninjau gerak Posisi, perpindahan acuan, sistem koordinat, Tipler
dimensi secara dalam dua dimensi. Kecepatan posisi, kecepatan dan GC
komprehensip, mantap, Menjabarkan dan Percepatan percepatan dalam dua
dan mendalam serta menerapkan Gmb dan gmbb dimensi.
dapat mengembangkan persamaanpersamaan posisi, Menerima informasi, tanya
Gerak peluru
dan perpindahan, kecepatan dan jawab dan berdiskusi
mengaplikasikannya percepatan dalam dua mengenai grafik dan
untuk mempelajari dimensi. persamaan gmb, gmbb,
pengetahuan fisika Membedakan percepatan dan gerak peluru.
yang lebih tinggi sesuai radial dan percepatan Mengerjakan contoh soal
dengan perkembangan tangensial. gmb, gmbb, dan gerak
sains dan teknologi Menjabarkan dan peluru
menerapkan Berlatih soal-soal gmb,
persamaanpersamaan gmb, gmbb, dan gerak peluru.
gmbb dan gerak peluru.
Membuat dan
menginterpretasikan grafik
posisi, kecepatan dan
percepatan fungsi waktu
untuk gmb, gmbb dan gerak
peluru.
Menyelesaikan soal-soal
gerak dalam dua dimensi.
Dinamika
4 Menguasai Membedakan hukum gaya Hukum I Newton Berdiskusi mengenai hukum Komp. PR-4 H1 : 105 -
pengetahuan dasar dan hukum gerak. Hukum II Newton gaya dan hukum gerak OHP UTS 158
dinamika, secara Menjelaskan dan menerapkan Hukum III Newton Mengamati demonstrasi, Perangkat Tipler
komprehensip, mantap, hukum I Newton. Berat dan massa berdiskusi dan menerima bidang miring GC
dan mendalam serta Menjelaskan dan Gaya normal dan gaya informasi tentang hukum I
dapat mengembangkan menerapkan hukum II gesekan Newton dan contohnya.
Dinamika gmb Mengamati demonstrasi,
dan
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
mengaplikasikannya Newton. Dinamika gmbb
untuk mempelajari Membedakan massa inersial
pengetahuan fisika dan massa gravitasi.
yang lebih tinggi sesuai Membedakan massa dan
dengan perkembangan berat.
sains dan teknologi Menjelaskan dan menerapkan
hukum III Newton.
Menggambarkan dan
menganalisis diagram bebas
gaya.
merumuskan gaya-gaya
sentripetal pada gmb dan
gmbb.
Menyelesaikan soal-soal
dinamika.
Usaha dan Energi
5 Menguasai Menjelaskan dan
pengetahuan dasar merumuskan usaha oleh
usaha dan energi, gaya konstan dan gaya yang
secara komprehensip, berubah.
mantap, dan mendalam Menjelaskan dan
serta dapat merumuskan energi kinetik
mengembangkan dan dan teorema usaha – energi.
mengaplikasikannya Menjelaskan gaya-gaya
untuk mempelajari konservatif dan
pengetahuan fisika merumuskan usaha
oleh
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
berdiskusi dan menerima
informasi tentang Hukum
II Newton dan conohnya.
Mengamati demonstrasi,
berdiskusi dan menerima
informasi tentang hukum III
Newton dan contohnya.
Berdiskusi dan menerima
informasi tentang berat,
massa inersial dan massa
gravitasi
Mengamati demonstrasi,
menerima informasi dan
berdiskusi mengenai gaya
normal, gaya gesekan dan
diagram bebas gaya.
Berdiskusi dan menerima
informasi tentang dinamika
gmb dan gmbb.
Berlatih soal-soal yang
relevan
Usaha oleh gaya konstan Mengamati demonstrasi, Komp. PR-5 • H1 : 173 -
Usaha oleh gaya yang berdiskusi dan menerima OHP UTS 224
berubah informasi tentang usaha dan Perangkat • Tipler
Energi kinetik dan energi. bidang miring
teorema usaha – energi • GC
Menerima informasi dan
Gaya-gaya konservatif berdiskusi tentang energi
Energi potensial kinetic, energi potensial dan
Gaya-gaya tidak teorema usaha - energi.
konservatif Menerima informasi dan
berdiskusi mengenai gaya
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
yang lebih tinggi sesuai gaya-gaya konservatif. Kekekalan energi konservatif dan gaya tak
dengan perkembangan Menjelaskan dan konservatif.
sains dan teknologi merumuskan energi Berlatih soal-soal yang
potensial dan teorema usaha relevan
- energi.
Menjelaskan gaya-gaya tidak
konservatif dan merumuskan
usaha oleh gaya-gaya tidak
konservatif.
Menjelaskan dan menerapkan
hukum kekekalan energi.
Menyelesiakan soal-soal
yang relevan

Momentum linear dan

tumbukan
Pusat massa
6 Menguasai Menjelaskan dan Menerima informasi dan Komp. PR-6 H1 : 240 -
Gerak pusat massa
pengetahuan dasar merumuskan pusat massa. berdiskusi mengenai pusat OHP UTS 300
momentum linear dan Momentum linear sebuah massa, gerak pusat massa
Menjelaskan gerak pusat Air track Tipler
tumbukan secara partikel dan momentum linear
massa. GC
komprehensip, mantap, Momentum linear sistem partikel dan sistem partikel.
Menjelaskan, merumuskan
dan mendalam serta partikel
dan menerapkan Mengamati demonstrasi dan
dapat mengembangkan momentum linear sebuah Kekekalan momentum berdiskusi tentang tumbukan
dan partikel. linear dan hukum kekekalan
mengaplikasikannya Menjelaskan, merumuskan Tumbukan dan impuls momentum.
untuk mempelajari dan menerapkan Hukum kekekalan Menerima informasi dan
pengetahuan fisika momentum linear sistem energi dan berdiskusi tentang tumbukan
partikel. momentum dalam lenting, tidak lenting dan
yang lebih tinggi sesuai
Menjelaskan, merumuskan tumbukan lenting sebagian.
dengan perkembangan
dan menerapkan hukum Tumbukan lenting dalam Menerima informasi dan
sains dan teknologi satu dimensi
kekekalan momentum berdiskusi tentang tumbukan
Tumbukan lenting
linear. satu dan dua dimensi
dalam dua dan tiga

Minggu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Sub Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
 Ke Materi Pokok
Menjeskan tumbukan dan dimensi Menerima informasi dan
impuls. Sistem dengan massa berdiskusi mengenai sistem
Menerapkan hukum berubah dengan massa berubah.
kekekalan energi Berlatih soal-soal yang
dan momentum relevan
dalam tumbukan.
Menjelaskan dan
menganalisis tumbukan
lenting dalam satu dan dua
dimensi.
Menganalisis dan
menjelaskan sistem dengan
massa berubah.
Gerak Rotasi
7 Menguasai • Mengidentifikasi, dan • Besaran linear dan Menerima informasi dan Komp. PR-7 H1 : 315 -
pengetahuan dasar menghubungkan besaran anguler gerak berdiskusi mengenai besaran OHP UTS 364
gerak rotasi secara besaranbesaran linear dan rotasi linear dan anguler gerak Tipler
komprehensip, mantap, besaranbesaran anguler • Persamaan gerak rotasi rotasi. GC
dan mendalam serta gerak rotasi. • Energi kinetik gerak Berdiskusi dan menerima
dapat mengembangkan • Menjabarkan dan rotasi informasi tentang energi
dan menerapkan persamaan kinetik gerak rotasi.
• Torsi dan momen
mengaplikasikannya gerak rotasi. Mengamati demonstrasi,
inersia
untuk mempelajari berdiskusi dan menerima
• Menjabarkan dan • Hukum II Newton
pengetahuan fisika informasi tentang torsi dan
menerapkan energi kinetik untuk gerak rotasi
yang lebih tinggi sesuai momen inersia.
gerak rotasi • Momentum anguler
dengan perkembangan Menerima informasi dan
sains dan teknologi • Menjelaskan dan dan hukum kekekalan berdiskusi mengenai
merumuskan momen momentum anguler momentum anguler dan
inersia. • Menggelinding hukum kekekalannya.
• Menerapkan hukum II • Kerangka acuan Berdiskusi dan menerima
Newton untuk gerak inersial dan non inersial informasi tentang
rotasi. menggelinding.
• Menjelaskan konsep dan

Minggu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Sub Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
menerapkan persamaan • Gaya coriolis Menerima informasi
momentum anguler. mengenai kerangka acuan
• Menjelaskan konsep inersial dan non inersia serta
menggelinding. gaya coriolis.
• Membedakan kerangka Berlatih soal-soal yang
acuan inersial dan non relevan.
inersial
• Menjelaskan gaya coriolis.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
Keseimbangan
9 Menguasai • Menggambarkan dan Gaya dan momen gaya. Menerima informasi dan Komp. PR-8 H1 : 415 -
pengetahuan dasar menjabarkan persamaan Syarat keseimbangan berdiskusi tentang gaya dan OHP UTS 430
keseimbangan benda resultan gaya dan momen Pusat gravitasi momen gaya. Tipler
tegar secara gaya. Contoh-contoh Menerima informasi dan GC
komprehensip, mantap, • Menjelaskan dan keseimbangan berdiskusi mengenai
dan mendalam serta menerapkan syarat-syarat Keseimbangan stabil, syaratsyarat keseimbangan.
dapat mengembangkan keseimbangan. labil dan netral Menerima informasi dan
dan berdiskusi mengenai pusat
• Menjelaskan pusat
mengaplikasikannya gravitasi dan macam-macam
gravitasi.
untuk mempelajari keseimbangan
pengetahuan fisika • Menyelesaikan soal-soal Berlatih soal-soal
yang lebih tinggi sesuai keseimbangan keseimbangan.
dengan perkembangan
sains dan teknologi
Gravitasi
10 Menguasai • Menjelaskan hukum • Hukum Gravitasi Menerima informasi dan Komp. PR-9 H1 : 495 -
pengetahuan dasar gravitasi universal Newton. universal Newton berdiskusi mengenai hukum OHP UTS 536
gravitasi secara • Menjelaskan dan • Variasi percepatan gravitasi universal Newton. Tipler
komprehensip, mantap, menjabarkan variasi karena gravitasi di dekat Berdiskusi dan menerima GC
dan mendalam serta permukaan bumi informasi tentang gravitasi
percepatan karena gravitasi
dapat mengembangkan • Energi potensial di dekat permukaan bumi.
di dekat permukaan bumi.
Menerima informasi dan
dan
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
mengaplikasikannya • Menjelaskan dan gravitasi. berdiskusi tentang energi
untuk mempelajari merumuskan energi • Energi potensial potensial gravitasi di dekat
pengetahuan fisika potensial gravitasi. gravitasi sistem banyak permukaan bumi.
yang lebih tinggi sesuai • Menjelaskan penerapan partikel Berdiskusi tentang hukum
dengan perkembangan hukum gravitasi New- • Gerak planit dan satelit Kepler, sintesa Newton,
sains dan teknologi ton pada pengorbitan • Hukum Kepler dan Einstain dan gravitasi.
satelit. sintesa Newton
• Menjelaskan hukum • Einstein dan gravitasi
Kepler dan sintesa
Newton.
Mekanika Fluida
11 Menguasai • Menjelaskan dan Tekanan dan massa jenis Mengamati demonstrasi, Komp. PR-10 H1 : 553 -
pengetahuan dasar merumuskan tekanan dan Variasi tekanan dalam menerima informasi dan OHP UTS 593
mekanika fluida secara massa jenis. fluida berdiskusi tentang tekanan Alat Hartl Tipler
komprehensip, mantap, • Menjelaskan dan Tekanan atmosfer dan massa jenis Manometer GC
dan mendalam serta merumuskan variasi Prinsip Pascal Menerima informasi dan Penyelam
dapat mengembangkan tekanan dalam fluida. Pengukuran tekanan berdiskusi tentang variasi kartesian
dan Prinsip Archimedes tekanan dalam fluida.
• Menjelaskan tekanan
mengaplikasikannya Tegangan permukaan Menerima informasi dan
atmosfer.
untuk mempelajari Sudut kontak, miniskus berdiskusi tentang prinsip
pengetahuan fisika • Menjelaskan dan Pascal dan penerapannya.
menerapkan prinsip Pascal. dan kapilaritas
yang lebih tinggi sesuai Dinamika fluida ideal Menerima informasi dan
dengan perkembangan • Menjelaskan prinsip berdiskusi tentang
Persamaan kontinuitas
pengukuran tekanan. pengukuran tekanan.
sains dan teknologi Persamaan Bernoulli
• Menjelaskan konsep Mengamati demonstrasi,
Aplikasi persamaan
tenggelam, melayang dan menerima informasi dan
Bernoulli dan persamaan
terapung dengan berdiskusi tentang
kontinuitas.
menggunakan prinsip prinsip Archimedes.
Hukum Stokes
Archemedes. Mengamati demonstrasi dan
• Menjelaskan dan berdiskusi tentang tegangan
merumuskan tegangan permukaan, sudut kontak,
permukaan, miniskus dan miniskus dan kapilaritas.
kapilaritas Menerima informasi dan
• Menjelaskan aliran fluida berdiskusi tentang
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
ideal. persamaan kontinuitas dan
• Menjabarkan persamaan persamaan Bernoulli, dan
kontinuitas. gaya viskositas.
• Menjabarkan persamaan Berlatih soal-soal yang
Bernoulli relevan
• Menerapkan persamaan
Bernoulli.
• Menjelaskan gaya viskositas
fluida.
Getaran dan
gelombang
Getaran harmonik
12 Menguasai • Mendeskripsikan getaran Mengamati demonstrasi, Komp. PR-11 H1 : 442 –
Persamaan dan grafik
pengetahuan dasar harmonik. berdiskusi dan menerima OHP UTS 478, 609 -
getaran
getaran dan gelombang • Menjabarkan dan informasi tentang fenomena Ayunan 641
Gaya pulih dan energi
secara komprehensip, menerapkan persamaan getaran sederhana Tipler
getaran
mantap, dan mendalam getaran harmonik. Menerima informasi dan Set pegas GC
Superposisi getaran
serta dapat berdiskusi tentang Slingki
• Membuat dan Gelombang mekanik
mengembangkan dan persamaan dan grafik Tangki riak
mnginterpretasikan grafik Gelombang transversal
mengaplikasikannya getaran harmonik.
simpangan getaran fungsi dan longitudinal
untuk mempelajari Menerima informasi dan
waktu. Persamaan gelombang
pengetahuan fisika berdiskusi mengenai gaya
• Menjelaskan dan Azas Huygens pulih dan energi getaran
yang lebih tinggi sesuai merumuskan gaya pulih Gelombang stasioner harmonik
dengan perkembangan dan energi getaran.
sains dan teknologi Mengamati demonstrasi,
• Menggambarkan grafik dan menerima informasi dan
menjabarkan persamaan berdiskusi tentang
superposisi getaran. gelombang mekanik,
• Mendeskripsikan gelombang transversal dan
gelombang. longitudinal.
• Menjelaskan dan Mengamati demonstrasi,
membedakan gelombang menerima informasi dan
transversal dan berdiskusi tentang
 longitudinal.
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
• Menjelaskan azas Huygens
berkaitan dengan konsep
rambatan gelombang, muka
gelombang, pemantulan dan
defraksi gelombang.
• Menjelaskan konsep dan
menjabarkan persamaan
gelombang stasioner.
Bunyi
13 Menguasai • Menjelaskan dan
pengetahuan dasar membedakan infrasonik,
Bunyi dan elastisitas audiosonik dan
secara komprehensip, ultrasonik.
mantap, dan mendalam • Menjelaskan kuat-lemah
serta dapat dan tinggi-rendahnya
mengembangkan dan nada
mengaplikasikannya
• Merumuskan kecepatan
untuk mempelajari bunyi dalam zat padat, zat
pengetahuan fisika cair dan gas.
yang lebih tinggi sesuai • Menjelaskan dan
dengan perkembangan memberikan contoh
sains dan teknologi peristiwa resonansi dan
layangan.
• Menjelaskan gelombang
stasioner pada kolom
udara dan dawai (tentang
nada)
• Menjabarkan dan
menerapkan persamaan
efek Doppler.
• Menjelaskan dan
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
perambatan, pemantulan,
defraksi dan muka
gelombang. Tangki riak)
Menerima informasi dan
berdiskusi untuk tentang
penggambaran dan
persamaan gelombang
stasioner.
Infrasonik, audisonik dan • Berdiskusi dan menerima Komp. PR-12 H1 : 656 -
ultrasonik informasi mengenai, rentang OHP UTS 675
Cepat rambat bunyi frekuensi bunyi, kuat-lemah Garpu tala Tipler
Resonansi dan layangan dan tinggi- rendahnya bunyi Tabung GC
Efek Doppler dan, infrasonik, audiosonik, resonansi
Intensitas bunyi ultrasonik dan sonik boom. Pipa organa
• Berdiskusi dan menerima
informasi tentang kecepatan
bunyi dalam zat pada, zat cair
dan gas.
• Berdiskusi dan menerima
informasi tentang resonansi
dan layangan.
Menerima informasi dan
menjabarkan persaman
efek Doppler.
Menerima informasi dan
berdiskusi mengenai
intensitas bunyi.
 merumuskan intensitas
dan taraf intensitas.

Minggu Materi Pokok/ Sub

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
Optika
14 Menguasai • Menjelaskan dan • Pemantulan dan hukum • Mengamati demonstrasi, Komp. PR-13 H2 : 635 -
pengetahuan dasar menerapkan hukum pemantulan berdiskusi dan menerima OHP UTS 825
optika secara pemantulan. • Pemantulan pada bidang informasi tentang Kit optik Tipler
komprehensip, mantap, • Menggambarkan pemantul datar, cekung pemantulan cahaya pada Ray Box GC
dan mendalam serta lintasan sinar pada dan cembung permukaan pemantul datar, Optical tank
dapat mengembangkan cekung dan cembung.
pemantulan oleh • Pembentukan bayangan
dan permukaan pemantul karena pemantulan • Mengamati demonstrasi,
mengaplikasikannya
datar, cekung dan • Persamaan dan lintasan berdiskusi dan menerima
untuk mempelajari
cembung. sinar pada informasi tentang
pengetahuan fisika
pembentukan bayangan
yang lebih tinggi sesuai • Menggambarkan pembentukan bayangan
lintasan sinar pada karena pemantulan karena pemantulan.
dengan perkembangan
pembentukan bayangan • Pembiasan dan hukum • Mengamati demonstrasi,
sains dan teknologi
karena pemantulan pembiasan berdiskusi dan menerima
pada cermin datar, informasi tentang
• Pembiasan cahaya pada
cekung dan cembung. pembiasan dan pemantulan
permukaan pembias
• Menjabarkan dan sempurna.
datar (prisma dan plan
menerapkan hubungan parallel) , cekung dan • Menerima informasi dan
antara jarak benda, jarak cembung berdiskusi tentang hukum
bayangan dan jarak pembiasan, indeks bias
• Pembentukan bayangan
fokus cermin. medium, dan kecepatan
karena pembiasan
• Menjelaskan dan cahaya dalam medium.
cahaya
menerapkah hukum • Menerima informasi dan
• Persamaan dan lintasan
pembiasan. berdiskusi tentang
sinar pada
• Menghitung indeks bias pergeseran sinar pada plan
pembentukan bayangan parallel, dan deviasi sinar
medium berdasarkan karena pembiasan
hukum pembiasan. pada prisma.
• Lensa tipis
• Menjelaskan peristiwa • Menerima informasi dan
• Lensa gabungan
pemantulan sempurna, berdiskusi tentang
• Aberasi dan distorsi
 pergeseran dan deviasi • Alat-alat optik (lup, pembentukan bayangan oleh
sinar. kamera, mata, karena pembiasan pada
• Menggambarkan mikroskop, teleskop) permukaan pembias datar,
lintasan sinar pada cekung dan cembung
pembentukan bayangan
oleh karena pembiasan
pada permukaan

Minggu Materi Pokok/ Sub

Kompetensi Dasar Indikator
Ke
pembias datar, cekung dan
cembung
• Menggambarkan lintasan
sinar pada pembentukan
bayangan oleh lensa tipis.
• Menjabarkan dan
menerapkan hubungan jarak
benda, jarak bayangan dan
jarak fokus lensa tipis.
• Menjelaskan aberasi dan
distorsi.
• Menjelaskan alat-alat optic.
• Menjelaskan disperse,
defraksi, interferensi dan
polarisasi cahaya.
• Menjelaskan Fotometri.
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
• Dispersi cahaya (Sinar • Menerima informasi dan
monokromatik dan berdiskusi mengenai lesa
polikromatik) tipis dan pembentukan
• Defraksi dan interferensi bayangan oleh lensa tipis.
• Polarisasi • Menerima informasi dan
• Fotometri diskusi tentang
macammacam aberasi dan
distorsi.
• Menerima informasi dan
berdiskusi mengenai lat-alat
optik (lup, kamera, mata,
mikroskop, dan teleskop).
Menerima informasi dan
berdiskusi tentang difraksi,
interferensi, polarisasi dan
fotometri.

Panas
15 Menguasai • Menjelaskan konsep suhu Suhu dan thermometer • Menjelaskan konsep suhu dan Komp. PR-14 H1 : 722 -
pengetahuan dasar dan hubungannya dengan Kalor jenis, kalor laten keseimbangan termal. OHP UTS 783
temperature dan panas konsep keseimbangan dan kalorimetri ultrasonik. Tipler
secara komprehensip, termal. ultrasonik. Pemuaian GC
• Menerima informasi
mantap, dan mendalam • Menjelaskan sifat Perpindahan kalor mengenai keseimbangan
serta dapat termometrik bahan, Gas ideal termal dan konsep suhu.
mengembangkan dan termometer, titik tetap dan Teori kinetik gas • Menerima informasi dan
 mengaplikasikannya skala suhu.
untuk mempelajari • Menjelaskan konsep kalor
pengetahuan fisika jenis dan kalor laten, serta
yang lebih tinggi sesuai hubung-annya dengan wujud
dengan perkembangan zat dan diagram PT.
sains dan teknologi • Menjelaskan pemuaian zat
padat, zat cair, gas.
• Menjelaskan perpindahan
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
kalor.
• Merumuskan dan
menjelaskan persamaan
keadaan gas ideal.
• Menjelaskan hubungan
tekanan, temperatus,
volume, jumlah molekul,
dan kecepatan molekus
gas dalam teori kinetik
gas.
16
berdiskusi tentang kalor
jenis dan kalor laten, serta
hubungannya dengan wujud
zat dan diagram PT.
• Mengamati demonstrasi
pemuaian zat.
• Menerima informasi dan
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
diskusi tentang koefisi-en
muai, serta pemuaian zat
padat, cair dan gas.
• Demonstrasi tentang
perpindahan kalor
(konveksi, konduksi, dan
raduasi).
• Menerima informasi dan
berdiskusi tentang gas
ideal dan teori kinetic gas.
UJIAN AKHIR SEMESTER