ANALISIS TUJUAN DAN ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Mata Pelajaran: Fisika
A. Analisis Tujuan Mata Pelajaran Fisika di SMA/MA:
TUJUAM MATA PELAJARAN
Mata pelajaran Fisika bertujuan agar peserta didik
memiliki kemampuan :
1. Membentuk sikap positif terhadap fisika dengan
menyadari keteraturan dan kein-dahan alam serta
mengagungkan kebe-saran Tuhan Yang Maha Esa
2. Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, obyektif, terbuka, ulet,
kritis dan dapat bekerjasama dengan orang lain
3. Mengembangkan pengalaman untuk dapat merumuskan
masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui
percobaan, meran-cang dan merakit instrumen
percobaan, mengumpulkan, mengolah, dan menafsirkan
data, serta mengkomu-nikasikan hasil percobaan secara
lisan dan tertulis
4. Mengembangkan kemampuan bernalar dalam berpikir
analisis induktif dan de-duktif dengan menggunakan
konsep dan prinsip fisika untuk menjelaskan berba-gai
peristiwa alam dan menyelesaikan masalah baik secara
kualitatif maupun kuantitatif
5. Menguasai konsep dan prinsip fisika serta mempunyai
keterampilan mengem-bangkan pengetahuan, dan sikap
percaya diri sebagai bekal untuk melanjutkan
pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi serta
mengembangkan IPTEK
SUBSTANSI MATERI
Ruang lingkup materi pelajaran fisika meliputi
aspek-aspek sebagai berikut.
1. Pengukuran berbagai besaran, karakteristik
gerak, penerapan hukum Newton, alat-alat
optik, kalor, konsep dasar listrik dinamis, dan
konsep dasar gelombang elektromagnetik
2. Gerak dengan analisis vektor, hukum Newton
tentang gerak dan gravitasi, gerak getaran,
energi, usaha, dan daya, impuls dan
momentum, momentum sudut dan rotasi
benda tegar, fluida, termodinamika
3. Gejala gelombang, gelombang bunyi, gaya
listrik, medan listrik, potensial dan energi
potensial, medan magnet, gaya magnetik,
induksi elektromagnetik dan arus bolak-balik,
gelombang elektromagnetik, radiasi benda
hitam, teori atom, relativitas, radioaktivitas.
SKL MATA PELAJARAN
1. Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah,
mengajukan dan menguji hipotesis, menen-tukan variabel,
merancang dan merakit instrumen, mengumpulkan, mengolah
dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta
mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis
2. Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan
pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung
secara cermat, teliti, dan obyektif
3. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan
mekanika benda titik, kekekalan energi, impuls, dan momentum
4. Mendeskripsikan prinsip dan konsep konser-vasi kalor sifat gas
ideal, fluida dan perubahannya yang menyangkut hukum
termodina-mika serta penerapannya dalam mesin kalor
5. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang dalam
berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
6. Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan
dalam berbagai masalah dan produk teknologi
0
B. Analisis Standar Kompetensi Lulusan dan Pemetaan SK-KD Mata Pelajaran Fisika di SMA/MA

1
 Ting- PENJABARAN PADA SK-KD KELAS / SMT
kat
SKL MATA PELAJARAN Rana MATERI POKOK X XI XII
STANDAR KOMPENTENSI KOMPETENSI DASAR
h 1 2 3 4 5 6
1. Melakukan percobaan, antara lain merumuskan Metoda Ilmiah
masalah, mengajukan dan menguji hipotesis,
menentukan variabel, merancang dan merakit
instrumen, mengumpulkan, mengolah dan Terkolaborasi dalam seluruh
Terkolaborasi dalam seluruh KD
menafsirkan data, menarik kesim-pulan, serta SK-KD
mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan
dan tertulis

2. Memahami prinsip-prinsip penguku-ran dan Besaran dan 1. Menerapkan konsep 1.1 Mengukur besaran fisika (Massa,
melakukan pengukuran besaran fisika secara satuan besaran fisika dan panjang, dan waktu)
langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti, pengukurannya
dan obyektif 1.2 Melakukan penjumlahan vektor

2. Menerapkan konsep dan

3 Menganalisis gejala alam dan keteraturannya Kinematika dan
prinsip dasar kinematika dan
dalam cakupan mekanika benda titik, kekekalan Dinamika
dinamika benda titik.
energi, impuls, dan momentum
5. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan Optik 3. Menerapkan prinsip kerja
gelombang dalam berbagai penyelesaian masalah alat-alat optik
dan produk teknologi
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak
dg. kecepatan dan percepatan
konstan
2.2 Menganalisis besaran fisika pada
gerakmelingkar dengan laju konstan
2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai
prinsip dasar dinamika untuk gerak
lurus, gerak vertikal, dan gerak
melingkar beraturan
3.1 Menganalisis alat-alat optik secara
kualitatif dan kuantitatif
3.2 Menerapkan alat-alat optik dalam
kehidupan sehari-hari

2
 Ting- PENJABARAN PADA SK-KD KELAS / SMT
kat
SKL MATA PELAJARAN Rana MATERI POKOK X XI XII
STANDAR KOMPENTENSI KOMPETENSI DASAR
h 1 2 3 4 5 6
4 Mendeskripsikan prinsip dan konsep konser-vasi Kalor 4. Menerapkan konsep kalor 4.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap
kalor sifat gas ideal, fluida dan peru-bahannya dan prinsip konservasi suatu zat.
yang menyangkut hukum termodina-mika serta energi pada berbagai
4.2 Menganalisis cara perpindahan kalor.
penerapannya dalam mesin kalor perubahan energi.
4.3 Menerapkan asas Black dalam
pemecahan masalah.
6 Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan Listrik 5. Menerapkan konsep 5.1 Memformulasikan besaran-besaran
kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk kelistrikan dalam berbagai listrik rangkaian tertutup sederhana
teknologi penyelesaian masalah dan (satu loop).
berbagai produk teknologi
5.2 Mengidentifikasi penerapan listrik AC
dan DC dalam kehidupan sehari-hari.
5.3 Menggunakan alat ukur listrik.
5. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan Gelombang 6. Memahami konsep dan 6.1 Mendeskripsikan spektrum gelombang
gelombang dalam berbagai penyelesaian masalah Elektromagnetik prinsip gelombang elektromagnetik
dan produk teknologi elektromagnetik.
6.2 Menjelaskan aplikasi gelombang
elektro-magnetik pada kehidupan
sehari-hari.

3
 Ting- PENJABARAN PADA SK-KD KELAS / SMT
kat
SKL MATA PELAJARAN Rana MATERI POKOK X XI XII
STANDAR KOMPENTENSI KOMPETENSI DASAR
h 1 2 3 4 5 6
3 Menganalisis gejala alam dan keteraturannya Gerak 1. Menganalisis gejala alam 1.1 Menagalisis gerak lurus, gerak
dalam cakupan mekanika benda titik, kekekalan dan keteraturannya dalam melingkar, dan gerak parabola dengan
energi, impuls, dan momentum cakupan benda titik menggunakan vektor
1.2 Menganalisis keteraturan

1.3 Menganalisis pengaruh gaya pada

3 Menganalisis gejala alam dan keteraturannya
dalam cakupan mekanika benda titik, kekekalan
energi, impuls, dan momentum
sifat elastisitas bahan
1.4 Menganalisis hubungan antara gaya
dengan getaran.
1.5 Menganalisis hubungan antara
usaha,perubahanenergi dengan
hukum kekekalan energi mekanik
1.6 Menerapkan hukum kekekalan energ
mekanik untuk menganalisis gerak
dalam kehidupan sehari-hari.
1.7 Menunjukkan hubungan antara konsep
impuls dan masalah tumbukan
2.1 Menformulasikan hubungan antara
Mekanika 2. Menerapkan konsep dan
konsep torsi, momentum sudut, dan
prinsip mekanika klasik
momen inersia, berdasarkan hukum
sistem kontinu dalam
IINewton serta penerapan-nya dalam
menyelesaikan masalah
masalah benda tegar
2.2 Menganalisis hukum-hukum yang
berhubung-an dengan fluida statik dan
dinamik serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari

4
 Ting- PENJABARAN PADA SK-KD KELAS / SMT
kat
SKL MATA PELAJARAN Rana MATERI POKOK X XI XII
STANDAR KOMPENTENSI KOMPETENSI DASAR
h 1 2 3 4 5 6
3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal
4 Mendeskripsikan prinsip dan konsep konser-vasi Termodinamika 3. Menerapkan konsep
monoatomik
kalor sifat gas ideal, fluida dan peru-bahannya termodinamika dalam mesin
3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas
yang kalor
ideal dengan menerapkan hukum
termodinamika
1.1 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri
5. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan Gelombang 1. Menerapkan konsep dan
gelombang secara umum.
gelombang dalam berbagai penyelesaian masalah Bunyi prinsip gejala gelombang
dan produk teknologi dalam menyelesaikan 1.2 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri
masalah gelombang bunyi dan cahaya
1.3 Menerapkan konsep dan prinsip
gelombang bunyi dan cahaya dalam
teknologi
6 Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan Elektromagnet 2. Menerapkan konsep 2.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat
kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk kelistrikan dan kemagnetan medan listrik, fluks, potensial listrik,
teknologi dalam berbagai dan energi potensial listrik serta
penyelesaian masalah dan penerapannya pada keping sejajar.
produk teknologi
2.2 Menerapkan induksi magnetik dan
gaya magnetik pada beberapa produk
teknologi.
2.3 Memformulasikan konsep induksi
Faraday dan arus bolak-balik serta
penerapannya

5
 Ting- PENJABARAN PADA SK-KD KELAS / SMT
kat
SKL MATA PELAJARAN Rana MATERI POKOK X XI XII
STANDAR KOMPENTENSI KOMPETENSI DASAR
h 1 2 3 4 5 6
3 Menganalisis gejala alam dan keteraturannya Teori Relativitas 3. Menganalisis berbagai 3.1 Menganalisis secara kualitatif gejala
dalam cakupan mekanika benda titik, kekekalan besaran fisis pada gejala kuantum yang mencakup hakikat dan
energi, impuls, dan momentum kuantum dan batas-batas sifat-sifat radiasi benda hitam serta
berlakunya relativitas penerapannya
Einstein dalam paradigma
3.2 Mendeskripsikan perkembangan teori
fisika modern.
atom

3.3 Memformulasikan teori relativitas

3 Menganalisis gejala alam dan keteraturannya
dalam cakupan mekanika benda titik, kekekalan
energi, impuls, dan momentum
Radioktifitas 4. Menunjukkan penerapan
konsep fisika inti dan radio-
aktivitas dalam teknologi dan
kehidupan sehari-hari
khusus untuk waktu, panjang, dan
massa, serta kesetaraan massa
dengan energi yang diterapkan dalam
teknologi.
4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom
dan radioaktivitas
4.3 Mendeskripsikan pemanfaatan
radioaktif dalam teknologi dan
kehidupan sehari-hari.

Mengetahui Paseh,Juli 2018

Kepala SMA KP 3 PASEH Guru Mata Pelajaran

DADAN NUGRAHA, S.T. FIZKY ANISA SARAH, S. Pd