Kerangka Acuan Kerja (Term of Reference)

PELATIHAN
PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR TEKNIK INSTRUKSIONAL
(PEKERTI)
PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA
2023
 PELATIHAN PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR TEKNIK
INSTRUKSIONAL (PEKERTI)
KELUARAN (OUTPUT) T.A 2024

Kementerian Negara/Lembaga : Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Unit Eselon I/II : Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Program : Peningkatan kualitas dan kompetensi dosen melalui program
Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik
Instruksional (Pekerti)
Sasaran Program : Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia yang belum
mengikuti pelatihan Pekerti
Indikator Kinerja Program : Meningkatnya kualitas dan kompetensi dosen dan
tersertifikasi melalui program Pelatihan Peningkatan
Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (Pekerti)
Kegiatan : Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik
Instruksional (Pekerti)
Sasaran Kegiatan : Dosen Pendidikan Bahasa Indonesia yang belum mengikuti
Pekerti
Indikator Kinerja Kegiatan : Meningkatnya kualitas dan kompetensi dosen melalui
program Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik
Instruksional (Pekerti)
Klasifikasi Rincian Outpt : 1. Laporan kegiatan
2. Sertifikat Pekerti
Indikator KRO : Sertifikat Pekerti
Volume RO : Lima
Satuan RO : Orang Dosen

ii
A. LATAR BELAKANG
1. Dasar Hukum
Dasar hukum pelaksanaan kegiatan ini adalah sebagai berikut:
a. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan
Tinggi.
c. UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
d. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Perguruan
Tinggi
e. Surat Direktur Sumber Daya Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan
Teknologi No.1955/E4/KK.01.01/2021 tertanggal 11 Juli 2021 tentang Hasil
Seleksi Penyelenggara Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik
Instruksional (Pekerti) dan Applied Approach (AA)
f. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 12/E/KPT/2021 Tentang Pedoman Operasional Beban
Kerja Dosen
g. Peratuan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2022 tentang
Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
h. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3/M/2021 tentang
Indikator Kinerja Utama (IKU) PTN dan LLDIKTI di Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan
i. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia
Nomor 18 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas Sembilanbelas November
Kolaka
j. Peraturan Rektor USN Kolaka Nomor 1 Tahun 2017 tentang Pedoman
Akademik
k. Peraturan Rektor Nomor 7 Tahun 2018 tentang Perubahan Peraturan Rektor
USN Kolaka Nomor 1 Tahun 2017. Peraturan Rektor No 4 Tahun 2018
2. Gambaran Umum
Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (Pekerti)
menjadi penting dalam pengembangan profesionalisme dosen karena kurikulum
yang ditetapkan oleh DIKTI sejalan dengan amanat UU No. 14 tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen. Disebutkan bahwa, beban kerja dosen mencakup kegiatan pokok,
yaitu perencanaan, pelaksanaan proses, penilaian hasil pembelajaran,
pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian. Di samping itu
melaksanakan tugas tambahan dan pengabdian kepada masyarakat. Program
Pekerti merupakan program pelatihan yang dirancang Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi untuk peningkatan kompetensi pedagogik bagi para dosen.

Dalam rangka menghadapi tantangan revolusi industri 4.0, pendidikan

merupakan modal dasar yang sangat diperlukan sehingga peran dosen dalam
mewujudkan sumber daya manusia sangat diperlukan. Dosen secara langsung
mempengaruhi peningkatan kualitas belajar mahasiswa. Seorang dosen wajib
memiliki tiga kemampuan dasar yakni kemampuan dalam merancang proses
pembelajaran, melakukan evaluasi pembelajaran dan melaksanakan pembelajaran
secara efektif. Seluruh kemampuan tersebut perlu ditingkatkan melalui pelatihan
Pekerti.

Adanya pelatihan Pekerti juga sangat penting untuk membantu

meningkatkan kualitas SDM di perguruan tinggi. Ketika kualitas ini meningkat,
maka manfaat yang didapatkan tidak hanya dirasakan oleh dosen yang menjadi
peserta pelatihan, namun juga mahasiswa, institusi, masyarakat, dan negara.

Dosen yang mengikuti pelatihan ini akan memperoleh pengetahuan dasar

teknik instruksional serta memiliki kemampuan untuk merancang, melaksanakan
dan mengevaluasi sistem pembelajaran.

Untuk menunjang dan meningkatkan profesionalisme SDM, Prodi

Pendidikan Bahasa Indonesia terus berupaya dalam meningkatkan kualitas dan
kompetensi dosen dan tenaga kependidikan. Berdasarkan data Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia, terdapat lima (5) dosen yang terdaftar belum
mengikuti Program Pekerti. Oleh karena itu, untuk mewujudkan SDM yang unggul
dan kompetitif, maka Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia mendorong semau dosen
untuk mengikuti Program Pekerti tersebut.
B. PENERIMA MANFAAT
Adapun yang menjadi peserta dalam kegiatan ini adalah:
a. Perguruan Tinggi, yaitu Universitas Sembilanbelas November Kolaka
b. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
c. Jurusan Pendidikan Bahasa
d. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
e. Dosen Pendidikan Bahasa Indonesia
f. Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
g. Stakeholder terkait

C. STRATEGI PENCAPAIAN KELUARAN

1. Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk online yang diselenggarakan oleh
kampus memenuhi persyaratan sesuai dengan surat edaran menteri.

2. Tahapan dan Waktu Pelaksanaan

Tahapan pelaksaan kegiatan terdiri atas tiga bagian, yaitu:
a. Pendaftara kegiatan
b. Pelaksanaan Pekerti
c. Pelaporan hasil kegiatan
Waktu pelaksanaan kegiatan ini direncanakan pada awal tahun 2024,
bergantung dari pembukaan rekrutmen peserta program Pekerti.

D. KURUN WAKTU PENCAPAIAN KELUARAN

Hasil kegiatan ini diharapkan mampu menunjang dan meningkatkan
profesionalisme SDM Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia. Prodi Pendidikan
Bahasa Indonesia mentargetkan bahwa pada tahun 2024 semua dosen telah
mengikuti Program Pekerti dan AA sehingga tahun 2025 semua dosen telah
tersertifikasi.
E. BIAYA YANG DIPERLUKAN
Estimasi total biaya kegiatan ini Rp. 10.000.000,- dengan rincian RAB
sebagaimana terlampir.

Penanggung Jawab Kegiatan

 RAB KEGIATAN
PELATIHAN PEKERTI DOSEN
PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

Harga Jumlah Harga

No. Uraian Kegiatan Volume Satuan
Satuan (Rp) (Rp)
A BIAYA PENDAFTARAN PESERTA 10.000.000

A.I Pendaftaran 10.000.000

1 Dosen Pendidikan Bahasa Indonesia 5 Orang 2.000.000 10.000.000
Jumlah 10.000.000