LAPORAN KEGIATAN

Bimbingan Teknis Penyusunan SKP

untuk PPPK dan PNS (ASN) di
Lingkungan Pendidikan

LOGO

Oleh :

Nama : SITI MARIANA, S.Pd.I

NIP : 198905112019032006
Unit Kerja : SMK NEGERI 1 INDRA MAKMU
Peyelenggara : gurumengajar.id
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan
rahmat, taufik, hidayah serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan kegiatan Diklat Nasional “Bimbingan Teknis Penyusunan SKP untuk
PPPK dan PNS (ASN) di Lingkungan Pendidikan” sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan.

Laporan ini dapat diselesaikan dengan baik karena dukungan, motivasi,

serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima
kasih kepada:

1. Tim Diklat Guru Mengajar yang memberikan wadah untuk belajar dalam
rangka meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.

2. Bu Sushan, Pak Wijaya dan Bu Suhada selaku narasumber Diklat.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih banyak

terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi
kesempurnaan penulisan. Meski demikian, penulis tetap berharap agar laporan ini
dapat bermanfaat bagi pihak lain yang membutuhkan.

Aceh Timur, 18 Desember 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI
DAFTAR LAMPIRAN
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Tema Kegiatan
D. Tujuan
BAB II KEGIATAN Diklat
A. Waktu Pelaksanaan
B. Penyelenggara Kegiatan
C. Instruktur
D. Jenis Kegiatan
E. Petunjuk Teknis
F. Penugasan
BAB III PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-Saran
 DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Undangan Diklat
Lampiran 2 : Poster Diklat
Lampiran 3 : Materi Diklat
Lampiran 4 : Sertifikat Diklat
Lampiran 5 : Daftar Hadir Diklat
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sejalan dengan perkembangan regulasi dan kebijakan sektor pendidikan di

Indonesia, keberadaan Guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK)
dan Pegawai Negeri Sipil (PNS) di lingkungan pendidikan menjadi sangat
strategis dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas.
Penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) menjadi langkah esensial dalam
upaya peningkatan kinerja dan akuntabilitas bagi semua pegawai di sektor
pendidikan.
Konteks PPPK dan PNS di Lingkungan Pendidikan:
Dengan adanya dualisme status kepegawaian (PPPK dan PNS) di sektor
pendidikan, perlu ada pemahaman yang mendalam tentang persyaratan dan
prosedur penyusunan SKP yang berlaku bagi kedua kelompok ini. Kedua status
kepegawaian ini memiliki peran penting dalam melaksanakan tugas dan tanggung
jawab di bidang pendidikan, sehingga perlu diadakan Bimbingan Teknis
Penyusunan SKP yang dapat meningkatkan pemahaman dan kompetensi para
pegawai.
Pentingnya Penyusunan SKP untuk Peningkatan Kinerja:
SKP bukan hanya merupakan kewajiban administratif, tetapi juga
merupakan instrumen yang efektif untuk meningkatkan fokus, produktivitas, dan
akuntabilitas kerja. Oleh karena itu, bimbingan teknis ini akan memberikan
penekanan pada arti pentingnya SKP sebagai alat manajemen kinerja untuk
mendorong pemberdayaan dan peningkatan kualitas layanan pendidikan.
Kebutuhan Akan Bimbingan Teknis:
Dalam menyusun SKP, PPPK dan PNS di lingkungan pendidikan
memerlukan pemahaman yang mendalam tentang indikator kinerja yang relevan,
metode pengukuran yang akurat, serta cara menyusun target yang realistis dan
mencapai hasil yang optimal. Oleh karena itu, Bimbingan Teknis Penyusunan
SKP menjadi kebutuhan mendesak untuk memastikan bahwa seluruh pegawai di
sektor pendidikan memiliki pemahaman yang seragam dan komprehensif terkait
dengan proses ini.
Melalui bimbingan teknis ini, diharapkan para peserta akan memperoleh
pemahaman yang lebih baik tentang SKP, dapat menyusunnya dengan tepat sesuai
dengan karakteristik tugas dan tanggung jawab mereka masing-masing, serta
mampu mengintegrasikan SKP dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di
Indonesia. Dengan demikian, bimbingan teknis ini menjadi langkah proaktif
dalam meningkatkan kualitas dan akuntabilitas kinerja para pegawai di sektor
pendidikan.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2004 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai
Negeri Sipil.

C. Tema Kegiatan

Tema kegiatan ini adalah “Bimbingan Teknis Penyusunan SKP

untuk PPPK dan PNS (ASN) di Lingkungan Pendidikan”.

D. Tujuan

Adapun tujuan dari pelaksanaan “Bimbingan Teknis Penyusunan

SKP untuk PPPK dan PNS (ASN) di Lingkungan Pendidikan” adalah :

1. Penyusunan SKP PPPK dan ASN

2. Simulasi Penyusunan SKP

3. Praktik Penyusunan SKP dan Tanya Jawab 1

4. Praktik Penyusunan SKP dan Tanya Jawab 2

 BAB II

KEGIATAN Diklat

Kegiatan Bimbingan Teknis Penyusunan SKP untuk PPPK dan PNS

(ASN) di Lingkungan Pendidikan dilaksanakan sebagaimana uraian berikut:

A. Waktu Pelaksanaan

● Penyusunan SKP PPPK dan ASN

12 Desember 2023 (Pukul 19:30 s/d 21:00 WIB)
● Simulasi Penyusunan SKP
13 Desember 2023 (Pukul 19:30 s/d 21:00 WIB)
● Praktik Penyusunan SKP dan Tanya Jawab 1
14 Desember 2023 (Pukul 19:30 s/d 21:00 WIB)
● Praktik Penyusunan SKP dan Tanya Jawab 2
15 Desember 2023 (Pukul 19:30 s/d 21:00 WIB)

B. Penyelenggara Kegiatan

Diklat nasional ini selenggarakan oleh Lembaga Pendidikan &

Pelatihan “Gurumengajar.id”. Lembaga tersebut merupakan salah satu
platform penggerak di bidang pendidikan sebagai penyedia layanan
pendidikan dan pelatihan bagi kalangan pendidik.

C. Narasumber

1. Sushan B. Sugiarto, S. Psi, M. A. - Analis SDMA

D. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan ini berupa Diklat online yang diselenggarakan dengan

tema “Bimbingan Teknis Penyusunan SKP untuk PPPK dan PNS (ASN)
di Lingkungan Pendidikan” dan dipandu langsung oleh narasumber yang
ahli pada bidangnya.
E. Petunjuk Teknis

1. Peserta Diklat mengisi presensi kehadiran di link yang telah disediakan

melalui grup Whatsapp dan Telegram.

2. Peserta Diklat mengikuti materi melalui Zoom meeting atau channel

Youtube

3. Peserta Diklat diskusi melalui Zoom meeting atau channel Youtube

4. Peserta Diklat praktik mandiri melakukan pendalaman materi.

5. Peserta Diklat mengerjakan POST-TEST sebagai evaluasi Diklat pada

link yang telah disediakan.

F. Penugasan: POST-TEST dan REFLEKSI

Peserta melakukan aktivitas mengerjakan POST-TEST dan Refleksi setelah
melakukan Kegiatan dan Peserta melakukan praktik penyusunan SKP
menggunakan excel.
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

Kegiatan Diklat telah selesai dilaksanakan dengan tuntas. Kegiatan

dari hari ke-1 sampai dengan hari ke-4 telah diikuti dengan baik begitu juga
dengan penugasan telah diselesaikan dengan baik. Sehingga ada beberapa hal
yang bisa disimpulkan, yaitu :

1. Dengan adanya kegiatan Diklat, penulis dapat Memberikan Penyusunan

SKP PPPK dan ASN, Simulasi Penyusunan SKP, Praktik Penyusunan SKP dan
Tanya Jawab 1, Praktik Penyusunan SKP dan Tanya Jawab 2

2. Melalui materi dan evaluasi yang telah disampaikan penulis dapat

menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam
kegiatan belajar mengajar sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu
pendidikan.

B. Saran-Saran

Penulis berharap kegiatan ini terus berlanjut dengan tetap mengedepankan

upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan dengan
adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau
menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut
kepada peserta didik maupun teman sejawat.
Lampiran 1 : Undangan Diklat
Lampiran 2 : Poster Diklat
Lampiran 3 : Sertifikat Diklat
Lampiran 4 : Daftar Hadir Diklat