KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Nama Sekolah : SD SEKOLAH ALAM INSAN MULIA

Mata Pelajaran : SAINS
Kelas :4
Semester : I (SATU)

Kompetensi Inti
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 1 :

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam be
KI 2 : dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan m
KI 3 : berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yan
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilak
beriman dan berakhlak mulia.

Penetapan Kriteria Minimal

NO Kompetensi Dasar Kompleksitas

1-3
3.8 Menjelaskan pentingnya upaya
1 keseimbangan dan pelestarian sumber daya 60
alam di lingkungannya.

4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian

2 sumber daya alam bersama orangorang di 60
lingkungannya.

3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi,

perubahan bentuk energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari, panas bumi,
3 bahan bakar organik, dan nuklir) dalam 60
kehidupan sehari-hari.
 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan
4 penelusuran informasi tentang berbagai 60
perubahan bentuk energi.

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan

5 keterkaitannya dengan indera pendengaran. 60

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan

6 tentang sifat- sifat bunyi. 60

3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan

7 keterkaitannya dengan indera penglihatan. 65

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan

8 tentang sifat-sifat cahaya. 60

3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan

9 fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan. 60

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan

tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan
10 60
dan tumbuhan.

Nilai KKM Kelas 4 semester 1

Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Sekolah Alam Insan Mulia

Lilis Kurniawati, S.Pd

 MINIMAL
23 / 2024

KOLAH ALAM INSAN MULIA

ntun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi

[mendengar, melihat, membaca] dan menanya

aan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda

, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,

m tindakan yang mencerminkan perilaku anak

Penetapan Kriteria Minimal

Intake (potensial
Daya Dukung Nilai KKM
siswa)

1-3 1-3

60 67 62

65 60 62

60 60 60
 60 60 60

65 65 63

60 60 60

60 60 62

65 60 62

65 60 62

65 60 62

ester 1 61

Surabaya, Juli 2023

Wali Kelas,

Retno Wuri Handayani

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Nama Sekolah : SD SEKOLAH ALAM INSAN MULIA

Mata Pelajaran : SAINS
Kelas :4
Semester : I (SATU)

Kompetensi Inti
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 1 :

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam be
KI 2 : dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan m
KI 3 : berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yan
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilak
beriman dan berakhlak mulia.

Penetapan Kriteria Minimal

NO Kompetensi Dasar
Kompleksitas

3.8 Menjelaskan pentingnya upaya

1 keseimbangan dan pelestarian sumber daya 60
alam di lingkungannya.

4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian

2 sumber daya alam bersama orangorang di 60
lingkungannya.

3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi,

perubahan bentuk energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari, panas bumi,
3 bahan bakar organik, dan nuklir) dalam 60
kehidupan sehari-hari.
 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan
4 penelusuran informasi tentang berbagai 60
perubahan bentuk energi.

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan

5 keterkaitannya dengan indera pendengaran. 60

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan

6 tentang sifat- sifat bunyi. 60

3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan

7 keterkaitannya dengan indera penglihatan. 65

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan

8 tentang sifat-sifat cahaya. 60

3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan

9 fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan. 60

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan

tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan
10 60
dan tumbuhan.

Nilai KKM Kelas 4 semester 1

Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Sekolah Alam Insan Mulia

Lilis Kurniawati, S.Pd

 MINIMAL
23 / 2024

KOLAH ALAM INSAN MULIA

ntun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi

[mendengar, melihat, membaca] dan menanya

aan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda

, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,

m tindakan yang mencerminkan perilaku anak

Penetapan Kriteria Minimal

Nilai KKM
Intake (potensial
Daya Dukung
siswa)

60 67 62

65 60 62

60 60 60
 60 60 60

65 65 63

60 60 60

60 60 62

65 60 62

65 60 62

65 60 62

ester 1 61

Surabaya, Juli 2023

Wali Kelas,

Retno Wuri Handayani

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Nama Sekolah : SD SEKOLAH ALAM INSAN MULIA

Mata Pelajaran : SAINS
Kelas :4
Semester : I (SATU)

Kompetensi Inti
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 1 :

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam be
KI 2 : dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan m
KI 3 : berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yan
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilak
beriman dan berakhlak mulia.

Penetapan Kriteria Minimal

NO Kompetensi Dasar Kompleksitas

1-3
3.8 Menjelaskan pentingnya upaya
1 keseimbangan dan pelestarian sumber daya 60
alam di lingkungannya.

4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian

2 sumber daya alam bersama orangorang di 60
lingkungannya.

3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi,

perubahan bentuk energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari, panas bumi,
3 bahan bakar organik, dan nuklir) dalam 60
kehidupan sehari-hari.
 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan
4 penelusuran informasi tentang berbagai 60
perubahan bentuk energi.

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan

5 keterkaitannya dengan indera pendengaran. 60

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan

6 tentang sifat- sifat bunyi. 60

3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan

7 keterkaitannya dengan indera penglihatan. 65

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan

8 tentang sifat-sifat cahaya. 60

3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan

9 fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan. 60

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan

tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan
10 60
dan tumbuhan.

Nilai KKM Kelas 4 semester 1

Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Sekolah Alam Insan Mulia

Lilis Kurniawati, S.Pd

 MINIMAL
23 / 2024

KOLAH ALAM INSAN MULIA

ntun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi

[mendengar, melihat, membaca] dan menanya

aan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda

, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,

m tindakan yang mencerminkan perilaku anak

Penetapan Kriteria Minimal

Intake (potensial
Daya Dukung Nilai KKM
siswa)

1-3 1-3

60 67 62

65 60 62

60 60 60
 60 60 60

65 65 63

60 60 60

60 60 62

65 60 62

65 60 62

65 60 62

ester 1 61

Surabaya, Juli 2023

Wali Kelas,

Retno Wuri Handayani

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Nama Sekolah : SD SEKOLAH ALAM INSAN MULIA

Mata Pelajaran : SAINS
Kelas :4
Semester : I (SATU)

Kompetensi Inti
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 1 :

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam be
KI 2 : dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan m
KI 3 : berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yan
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilak
beriman dan berakhlak mulia.

Penetapan Kriteria Minimal

NO Kompetensi Dasar Kompleksitas

1-3
3.8 Menjelaskan pentingnya upaya
1 keseimbangan dan pelestarian sumber daya 60
alam di lingkungannya.

4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian

2 sumber daya alam bersama orangorang di 60
lingkungannya.

3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi,

perubahan bentuk energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari, panas bumi,
3 bahan bakar organik, dan nuklir) dalam 60
kehidupan sehari-hari.
 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan
4 penelusuran informasi tentang berbagai 60
perubahan bentuk energi.

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan

5 keterkaitannya dengan indera pendengaran. 60

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan

6 tentang sifat- sifat bunyi. 60

3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan

7 keterkaitannya dengan indera penglihatan. 65

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan

8 tentang sifat-sifat cahaya. 60

3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan

9 fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan. 60

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan

tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan
10 60
dan tumbuhan.

Nilai KKM Kelas 4 semester 1

Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Sekolah Alam Insan Mulia

Lilis Kurniawati, S.Pd

 MINIMAL
23 / 2024

KOLAH ALAM INSAN MULIA

ntun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi

[mendengar, melihat, membaca] dan menanya

aan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda

, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,

m tindakan yang mencerminkan perilaku anak

Penetapan Kriteria Minimal

Intake (potensial
Daya Dukung Nilai KKM
siswa)

1-3 1-3

60 67 62

65 60 62

60 60 60
 60 60 60

65 65 63

60 60 60

60 60 62

65 60 62

65 60 62

65 60 62

ester 1 61

Surabaya, Juli 2023

Wali Kelas,

Retno Wuri Handayani

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Nama Sekolah : SD SEKOLAH ALAM INSAN MULIA

Mata Pelajaran : SAINS
Kelas :4
Semester : I (SATU)

Kompetensi Inti
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 1 :

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam be
KI 2 : dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan m
KI 3 : berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yan
KI 4: dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilak
beriman dan berakhlak mulia.

Penetapan Kriteria Minimal

NO Kompetensi Dasar Kompleksitas

1-3
3.8 Menjelaskan pentingnya upaya
1 keseimbangan dan pelestarian sumber daya 60
alam di lingkungannya.

4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian

2 sumber daya alam bersama orangorang di 60
lingkungannya.

3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi,

perubahan bentuk energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari, panas bumi,
3 bahan bakar organik, dan nuklir) dalam 60
kehidupan sehari-hari.
 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan
4 penelusuran informasi tentang berbagai 60
perubahan bentuk energi.

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan

5 keterkaitannya dengan indera pendengaran. 60

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan

6 tentang sifat- sifat bunyi. 60

3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan

7 keterkaitannya dengan indera penglihatan. 65

4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan

8 tentang sifat-sifat cahaya. 60

3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan

9 fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan. 60

4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan

tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan
10 60
dan tumbuhan.

Nilai KKM Kelas 4 semester 1

Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Sekolah Alam Insan Mulia

Lilis Kurniawati, S.Pd

 MINIMAL
23 / 2024

KOLAH ALAM INSAN MULIA

ntun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi

[mendengar, melihat, membaca] dan menanya

aan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda

, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,

m tindakan yang mencerminkan perilaku anak

Penetapan Kriteria Minimal

Intake (potensial
Daya Dukung Nilai KKM
siswa)

1-3 1-3

60 67 62

65 60 62

60 60 60
 60 60 60

65 65 63

60 60 60

60 60 62

65 60 62

65 60 62

65 60 62

ester 1 61

Surabaya, Juli 2023

Wali Kelas,

Retno Wuri Handayani