HASIL PELAKSANAAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
DINDA STUDIO
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Nasional (UAN)
dan Ujian Akhir Sekolah (UAS)
Disusun oleh :
Kelas : XII DG
DESAIN GRAFIKA
NIS : 9982
Kelas : XII DG
Pada hari :
Tanggal :
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Dompu
Fathurrahman,ST
NIP.19760528 200312 1 00
iii
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapakan Syukur atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulisan
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
(PRAKERIN) DI DINDA STUDIO dapat terselesaikan dengan baik.
Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua
pihak. Untuk itu penulis mengucapakan terima kasih kepada semua pihak yang
ikut membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada :
Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian
Akhir Nasional (UAN) tahun pelajaran 2023/2024 serta sebagai bukti bahwa telah
melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN).
M. Ali
iv
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................iii
DAFTAR ISI...........................................................................................................iv
BAB 1 PENDAHULUAN.......................................................................................1
B.Proses Pekerjaan/Kegiatan................................................................................7
A. Kesimpulan.................................................................................................15
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................16
LAMPIRAN – LAMPIRAN..................................................................................17
FOTO—FOTO KEGIATAN..................................................................................19
v
BAB I
PENDAHULUAN
1
B. Tujuan Pelaksanaan Prakerin
2
Dapat memperoleh keterampilan dan wawasan dalam dunia
usaha yang profesional dan handal.
Untuk mengasah keterampilan yang telah di berikan oleh
jurusan Desain Grafika dan di praktikannya langsung di dunia
industry.
Gambar 1.1
Lokasi Goggle maps Dinda Studio
3
Gambar 1.2
DIND STUDIO
4
BAB II
KEGIATAN PELAKSANAAN PRAKERIN
5
2. Struktur Organisasi
6
B. Proses Pekerjaan / Kegiatan
1. Alat dan bahan :
Kamera Cannon Eos1300D dan Lensa Elf 18 – 55 mm
7
Komputer, Keyboard, Mouse, hardis,dan Flesdisk
Printer
Ruangan Photo
8
Kursi kotak
Kipas angin
Bangunan
9
2.Uraikan Proses Pekerjaan
10
Dapat mendorong semangat dan tanggung jawab menjadi tenaga
kerja yang profesional.
Saya sudah bisa foto pas foto dengan Teknik yang benar dan
teknik edit yang cepat dan lain-lain.
2. Faktor Penghambat
Dalam melaksanakan pekerjaan pasti ada berbagai hambatan. Begitu pula
dengan saya yang baru mengenal dunia kerja, saya juga mengalami
berbagai hambatan. Hambatan-hambatan tersebut antara lain:
a) Kurangnya pengalaman
11
Kami belum begitu berpengalaman sehingga pekerjaan yang saya
kerjakan kadang tersendat-sendat.
b) Kurangnya ketrampilan dan kreativitas siswa
Ketrampilan dan kreativitas saya masih kurang karena saya belum
terjun ke lapangan kerja.
c) Kurangnya menguasai peralatan studio
Ada beberapa peralatan kantor yang belum saya kuasai, sehingga
saya harus meluangkan waktu untuk berlatih terlebih dahulu.
d) Teori dan praktek yang tidak sesuai
Kurang sesuainya antara teori dan praktek yang diterima di
sekolah dengan pelaksanaan atau praktek pekerjaan yang
sesungguhnya di lapangan menyebabkan hasil yang dicapai
kurang maksimal dalam pelaksanaannya
3. Pengembangan/Tidak Lanjut
12
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dengan adanya Praktek Kerja Industri (Prakerin) dapat mengambil
kesimpulan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi siswa-siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK). Pengalaman kerja yang didapatkan akan
membuat para siswa memiliki keahlian yang profesional dalam bidangnya,
dan mendidik para siswa untuk memiliki rasa disipin dan tanggung jawab
yang tinggi.
B. Saran
Berikut saya sampaikan saran-saran agar pelaksanaan Prakerin
mendatang bisa menjadi lebih baik.
1. Bagi Sekolah
a. Hendaknya memilih tempat Prakerin yang jaraknya tidak terlalu jauh
dengan tempat tinggal siswa.
13
b. Hendaknya penempatan peserta Prakerin disesuaikan dengan program
studi masing-masing siswa.
c. Hendaknya tetap menjaga hubungan baik dengan tempat Prakerin.
d. Hendaknya kegiatan Prakerin dilaksanakan secara serentak.
DAFTAR PUSTAKA
(http://servicemesincucieropa.blogspot.com/2016/03/fungsi-komponen-mesin-
cuci.html) . Diakses Tanggal 20 Maret 2021.
(https://situkangservis.blogspot.com/2016/03/belajar-service-mesin-
cucifront.html). Diakses Tanggal 20 Maret 2021.
(online). (https://www.kelistrikanku.com/2016/06/Mesin-cuci-bagian.html).
Diakses Tanggal 20 Maret 2021.
https://pengentauaja-iyaz.blogspot.com/2016/02/laporan-prakerin.html
14
Tanpa nama. 2016. Fungsi Komponen Mesin Cuci. (online).
Tanpa nama. 2019. Belajar Service Mesin Cuci Front Loading . (online).
Widjan. 2020. Bagian – Bagian Pada Mesin Cuci Dua Tabung Dan Fungsinya.
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Foto –Foto Kegiatan
15
16
17
18