1. Secara etimologis, kata sejarah berasal dari syajaratun yang artinya ‘pohon’.

Dalam bahasa
Inggris, kata sejarah memiliki arti sama dengan kata history, yang diserap dari kata dalam bahasa
Yunani, yaitu istoria yang berarti ‘orang pandai’. Adapun dalam bahasa Jerman, kata sejarah
memiliki arti sama dengan kata geschichte yang berarti …
A. Peristiwa yang dilakukan manusia
B. Peninggalan aktivitas manusia
C. Pembelajaran dari masa lalu
D. Manusia, ruang, dan waktu
E. Sesuatu yang telah terjadi

2. Berikut ini merupakan pengertian sejarah menurut para ahli :

1) Sejarah dapat dibagi menjadi dua hal, yaitu sejarah objektif dan sejarah subjektif.
2) Sejarah sebagai catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses
perubahan secara nyata dengan segala sebab dan akibatnya.
3) Sejarah sebagai ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dari berbagai
peristiwa yang dapat dibuktikan.
4) Sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus ke depan, melainkan bergerak melingkar
yang tinggi dan rendahnya disebabkan oleh keadaan manusia itu sendiri.
5) Sejarah sebagai cerita atau ilmu tentang manusia serta bersifat abadi, penting, dan unik.

Berdasarkan pernyataan diatas, yang merupakan pengertian sejarah menurut Herodotus

ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

3. Perhatikan gambar berikut.

1. 2. 3. 4.

Berdasarkan gambar diatas, yang merupakan sumber sejarah tertulis ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

4. Perhatikan peristiwa sejarah berikut!

(1) Tanggal 6 Agustus 1945 Amerika menjatuhkan bom atom di kota Hirosima
(2) Tanggal 9 Agustus1945 bom kedua dijatuhkan dikota Nagasaki
(3) Tanggal 12 Agustus 1945 Pemerintah Jepang melalui Marsekal Terauchi di Dalat Vietnam
segera memberikan kemerdekaan untuk Indonesia
(4) Tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu
(5) Tanggal 16 Agustus terjadi peristiwa Rengadengklok
(6) Tanggal 17 Agustus peristiwa Proklamasi kemerdekaan Indonesia
Peristiwa-peristiwa sejarah di atas merupakan peristiwa-peristiwa berdasarkan kronologis karena
….
 A. Disusun dengan memahami kehidupan sosial secara meluas dan berdimensi ruang dan waktu
B. Memiliki unsur ruang atau tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah terkait dengan unsur
geografis
C. Disusun sesuai dengan pembabakan waktu dalam sejarah berdasarkan kepada sifat atau bentuk
waktu dalam sejarah
D. Disusun secara runut, teratur, dan berkesinambungan berdasarkan urutan waktu terjadinya
peristiwa-peristiwa tersebut
E. Mempunyai hukum sebab-akibat yang jelas mengenai suatu peristiwa, keadaan atau
perkembangan peristiwa itu sendiri

5. Perhatikan informasi berikut.

Sejarah bersifat kontinu karena peristiwa masa lampau akan menentukan saat ini, begitu
seterusnya dalam rangkaian hubungan sebab-akibat (kausalitas). Setiap peristiwa dalam sejarah
akan membawa konsekuensi bagi kehidupan berikutnya.
Informasi tersebut terkait dengan konsep sejarah, yaitu ...
A. Sinkronik
B. Diakronik
C. Perubahan
D. Periodisasi
E. Keberlanjutan

6. Perkembangan volume otak pada manusia praaksara ternyata turut berpengaruh terhadap
perkembangan peralatan hidup manusia purba termasuk semakin bervariasinya jenis peralatan
yang digunakan. Salah satunya adalah penggunaan peralatan yang dibuat dari batu kali/sungai
berwarna hitam dan bias dipergunakan untuk alat cangkul atau pacul dikenal dengan nama…
A. Flakes
B. Pebbles
C. Kapak Persegi
D. Kapak Lonjong
E. Kjokkenmoddinger

7. Perhatikan benda-benda dibawah ini!

Berdasarkan gambar diatas, ciri-ciri kehidupan awal manusia Indonesia yakni ...
A. Peralatan sudah dihaluskan dan diberi tangkai, pakaian terbuat dari kulit kayu dan kulit
binatang, perhiasan terbuat dari kulit kerang, terrakota dan batu, tempat tinggal menetap
(sedenter), memiliki kemampuan bercocok tanam, dan menganut kepercayaan animisme dan
dinamisme
B. Peralatan sudah sangat canggih, pemakan segala baik tumbuhan maupun daging, tempat
tinggal sudah menetap, dan perhiasan yang merupakan emas, berlian, dan perak
C. Peralatan masih sangat sederhana, yaitu menggunakan batuan, nomaden atau berpindah-
pindah tempat tinggal, dan menganut kepercayaan animisme dan dinamisme
D. Peralatan sudah dihaluskan dan diberi tangkai, pakaian terbuat dari kulit kayu, tempat tinggal
nomaden atau berpindah-pindah, belum mengenal cocok tanam
 E. Menganut kepercayaan animisme dan dinamisme, peralatan masih sangat sederhana,
memakan sayuran dan tumbuh-tumbuhan

8. Pada masyarakat food gathering, mereka sangat menggantungkan diri pada alam. Dimana daerah
yang mereka tempati harus dapat memberikan persediaan yang cukup untuk kelangsungan
hidupnya. Deskripsi tersebut menunjukkan corak kehidupan masyarakat praaksara yaitu
masa ....
A. Perundagian sehingga banyak para ahli
B. Bercocok tanam yang hidupnya menetap
C. Mengumpulkan makanan untuk kehidupan
D. Masa beternak sehingga banyak penggembala
E. Berburu dan meramu yang hidupnya nomaden

9. Perhatikan cerita berikut!

Fifi adalah seorang mahasiswa jurusan sejarah yang memiliki rasa penasaran yang sangat tinggi,
dia adalah seorang yang senang mendengarkan cerita dari kakeknya tentang kondisi tempat
tinggalnya dulu. Untuk memenuhi tugas skripsi nya, Fifi kemudian mencoba melakukan penelitian
sederhana mengenai sejarah tokoh yang berada di tempat tinggalnya.
Berdasarkan paparan tersebut dapat disimpulkan bahwa …
A. Peneliti memiliki kedekatan emosional dengan objek tulisannya
B. Peneliti memiliki kedekatan intelektual dengan objek tulisannya
C. Peneliti memiliki banyak arsip dan buku sehingga memudahkan penelitian
D. Mahasiswa Ilmu Sejarah memiliki kesempatan menulis pengalaman pribadinya
E. Sejarawan harus menguasai semua materi sejarah agar dapat melakukan penelitian sejarah

10. Diantara peninggalan bersejarah berikut ini, peninggalan yang mendukung tradisi masa aksara
di Indonesia adalah...
A. Pengisian nekara dengan air yang dianggap suci oleh masyarakat
B. Pembuatan sarkofagus untuk menyimpan jasad leluhur yang telah tiada
C. Penggunaan dolmen untuk menyimpan sesaji yang ditujukan bagi arwah leluhur
D. Penempatan menhir di pusat aktivitas masyarakat sebagai simbol kebesaran leluhur
E. Pembuatan prasasti untuk mengenang suatu aktivitas atau pencapaian tertentu, terutama yang
dilakukan oleh Raja

11. Pada masa kehidupan manusia pra aksara, muncul suatu keadaan dimana mereka sudah tinggal
berkelompok dan mulai tinggal agak menetap (semi nomaden) di dalam goa. Hal ini dilakukan
karena mereka mulai dapat memproduksi makanan sendiri. Mereka mulai mengenal dasar-dasar
bercocok tanam sederhana. Pada fase ini jumlah anggota masyarakat dan kebutuhan hidup
betambah seiring dengan dikenalnya pembagian tugas yang bersifat sederhana di dalam
kelompok masyarakat tersebut
Berdasarkan paparan diatas, menunjukkan karakteristik masyarakat praaksara pada masa...
A. Palaeolithikum
B. Mesolithikum
C. Megalithikum
D. Neolithikum
E. Perundagian

12. Perhatikan penyataan berikut ini !

No Ciri-Ciri Manusia Pra Aksara

1 Berbadan tegap dengan tonjolan tajam di

belakang kepala

2 Bertulang pipi tebal dengan tonjolan kening

 yang mencolok

3 Tidak berdagu

4 Otot kunyah , gigi , rahang besar dan kuat

5 Makanan jenis tumbuh-tumbuhan

Pernyataan di atas menunjukan ciri-ciri jenis manusia pra aksara….

A. Phitecanthropus Mojoketensis
B. Meganthropus Paleojavanicus
C. Phitecanthropus Erectus
D. Homo Wajakensis
E. Homo Soloensis

13. Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1) Brahma (pencipta alam)
2) Wisnu (pencipta alam)
3) Siwa (dewa perusak dan dewa kematian)
4) Siwa (dewa pemeliharaan)
5) Wisnu (dewa pemeliharaan)
6) Brahma (dewa perusak dan dewa kematian)
Berdasarkan pernyataan diatas, manakah pernyataan yang benar ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)

14. Perhatian informasi berikut.

Agama budha lahir di India sekitar abad V M. Tokohnya merupakan putra dari Raja Sudhodana
dari kerajaan Ashoka di Kapilawastu. Ketika itu pangeran meninggalkan istana dan melihat
rakyat banyak yang menderita. Akhirnya, pangeran melakukan perjalanan untuk menemukan
jawaban, atas penderitaan manusia di dunia. Dalam perjalanannya itu, pangeran melakukan
semadi di bawah pohon bodhi di Bodh Gaya. Setelah berhasil menemukan pencerahan sempurn.
Pangeran yang berhasil menjadi Sang Budha pada usia 35 tahun mulai melakukan penyebaran
ajarannya pertama kali di Sarnath.
Dari informasi diatas, pangeran yang melakukan semadi di bawah pohon bodhi di Bodh Gaya
bernama ...
A. I-Tsing
B. Sudhodana
C. F.D.K Bosch
D. J.C. Van Leur
E. Siddharta Gautama

15. Perhatikan kutipan berikut ini !

“Terdapat beberapa orang yang datang dari India ke Indonesia atas undangan pimpinan suku
dalam rangka melegitimasi kekuasaan mereka sehingga setaraf dengan raja-raja di India. Teori
ini didasarkan dengan pengamatan terhadap sisa-sisa peninggalan kerajaan bercorak Hindu di
Indonesia, dan menggunakan bahasa Sansekerta serta berhurufkan Pallawa”.
Berdasarkan kutipan diatas, teori tersebut dicetuskan oleh salah satu ahli yang bernama ….
A. G. Coedes
B. N.J. Krom
C. F.D.K Bosch
 D. J.C. Van Leur
E. Koentjaraningrat
16. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
1) Prasasti yang isinya menerangkan penggalian Sungai Candrabaga oleh Rajadirajaguru dan
penggalian Sungai Gomati oleh Purnawarman pada tahun ke-22 masa pemerintahannya.
2) Penggalian yang dilakukan disungai bertujuan untuk menghindari bencana alam berupa
banjir yang sering terjadi pada masa pemerintahan Purnawarman, dan kekeringan yang
terjadi pada musim kemarau.
3) Prasasti yang berasal dari Kerajaan Tarumanagara.

Berdasarkan pernyataan diatas, hal tersebut termasuk kedalam ciri-ciri dari …

A. Prasasti Tugu
B. Prasasti Talang Tuo
C. Prasasti Telaga Batu
D. Prasasti Karang Berahi
E. Prasasti Kedukan Bukit

17. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

Kerajaan Kutai merupakan salah satu kerajaan Hindu tertua di Indonesia. Dipimpin dengan raja
terkenalnya yaitu Raja Mulawarman. Kerajaan ini berdiri sekitar abad IV, kerajaan ini berlokasi
didaerah Kutai, Kalimantan Timur. Pusat pemerintahannya di Hulu Sungai Mahakam. Bukti
arkeologis keberadaan kerajaan ini adalah temuan prasasti yang ditulis diatas tujuh buah yupa
(tugu batu). Prasasti tersebut ditemukan antara tahun 1879 dan 1940 didaerah Hulu Sungai
Mahakam. Prasasti tersebut ditulis dengan huruf Pallawa (huruf yang banyak digunakan
diwilayah India Selatan) dan berbahasa Sanskerta.
Berdasarkan kutipan diatas, isi dari prasasti Yupa antara lain ….
A. Raja Mulawarman membagikan sedekah setiap satu bulan sekali kepada rakyat jelata
B. Raja Mulawarman yang berjanji akan mensejahterakan rakyat sampai rakyat merasa makmur
C. Raja Mulawarman memberikan sedekah berupa padi sebanyak 20.000 ton kepada para
Brahmana sebagai bentuk penghormatan
D. Raja Mulawarman membuat program bagi kehidupan rakyatnya agar makmur dan membantu
para Brahmana dalam melestarikan agamanya
E. Raja Mulawarman melakukan upacara pengurbanan dan memberikan hadiah atau sedekah
kepada para Brahmana sejumlah 20.000 ekor sapi

18. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas merupakan salah satu bentuk perpaduan kebudayaan antara kebudayaan yang
dibawa oleh Islam dan kebudayaan asli bangsa Indonesia yang dalam wujud...
A. Seni Rupa
B. Seni Pahat
C. Seni Sastra
D. Seni Aksara
E. Seni Bangunan

19. Kerajaan Gowa berasal dari penyatuan Sembilan distrik yang disebut bate salapang oleh
Pancalaya (ketua dewan adat), kemudian didirikan kerajaan dengan raja pertama bernama
 Tumanurung. Kerajaan ini mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Sultan
Hasanudin. Kejayaan kerajaan ini ditandai dengan majunya perdagangan kerajaan ini, dan
meluasnya wilayah kerajaan Gowa-Tallo hingga mencapai ke wilayah Nusa Tenggara.
Kemunduran kerajaan ini mulai terlihat saat ditandatangainya perjanjian Bongaya pada tahun
1667.
Dari informasi diatas, dapat disimpulkan salah satu penyebab mundurnya kerajaan Gowa-
Tallo adalah...
A. Adanya sabotase kapal dagang Gowa yang mengakibatkan kerugian besar bagi kerajaan
Gowa
B. Ibukota kerajaan Gowa ditimpa bencana alam yang merenggut banyak korban jiwa
C. Mendapat pengkhianatan dari sekutu Gowa, yakni Raja Arung Palaka, Raja Bone
D. Meninggalnya Sultan Hasanudin yang tidak memiliki pewaris kerajaan
E. Penyerangan Belanda yang tidak terduga oleh kerajaan Gowa

20. Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1) Shogun
2) Keibodan
3) Daimyo
4) Seinendan
5) Kaisar
Berdasarkan pernyataan diatas, tokoh yang memiliki peran penting dalam restorasi meiji
ditunjukkan nomor….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

21. Perhatikan pernyataan dibawah ini !

Imperialisme Jepang dilakukan dengan tujuan yang sangat signifikan. Indonesia menjadi salah
satu tujuan yang menarik Jepang untuk melakukan imperialisme, dampak, dan pengaruh Jepang
ke Indonesia sampai saat ini masih dapat dirasakan.
Berdasarkan pernyataan diatas, tujuan Jepang datang ke Indonesia yaitu …
A. Mencari rempah-rempah untuk kesejahteraan hidup rakyat Jepang
B. Jepang menawarkan kehidupan yang makmur terhadap Indonesia
C. Bergabung dalam AFTA dalam melakukan pemberontakan
D. Memberikan kesejahteraan untuk rakyat Indonesia
E. Memberikan keuntungan besar kepada Indonesia

22. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

Pendudukan Rusia memicu “Perang Rusia-Jepang” pada 1904 dan 1905. Rusia kalah, dalam
Perjanjian Postsmouth yang diadakan di Amerika Serikat (AS) dan difasilitasi oleh Presiden
Theodore Roosevelt, Jepang mendapatkan Pulau Sakhalin dan daerah Manchuria yang kaya akan
mineral, seperti batu bara, dan tanahnya cocok untuk produksi kedelai dan gandum. Secara
khusus, kemenangan ini membangkitkan harga diri dan kepercayaan diri bangsa Jepang
khususnya dan Asia. Ketika Perancis menyerah terhadap pasukan Nazi Jerman sekitar tahun
1941, Jepang memanfaatkannya dengan menginvasi wilayah jajahan Perancis di Indochina.
Berdasarkan pernyataan diatas, negara-negara mana sajakah yang diinvasi Jepang di Indochina
….
A. Singapura, Thailand, dan Kamboja
B. Indonesia, Singapura, dan Kamboja
 C. Laos, Singapura, dan Kamboja
D. Singapura, Laos, dan Vietnam
E. Kamboja, Laos, dan Vietnam

23. Perhatikan informasi berikut.

VOC sering kali ikut campur dalam urusan internal pemerintahan di kerajaan-kerajaan Nusantara
– dalam beberapa kasus atas permintaan pihak kerajaan yang bertikai. Apabila terdapat
perseteruan antarkeluarga kerajaan atau antarkerajaan di Nusantara, VOC akan mendekati salah
satu pihak untuk menawarkan bantuan. Jika tawarannya diterima, VOC akan membantu dengan
imbalan perjanjian yang isinya akan menguntungkan bagi VOC. Contohnya, pada 1607, ketika
berhasil membantu sultan Ternate mengusir bangsa Portugis dari Ternate, VOC mendirikan
Benteng Orange. VOC juga memanfaatkan kaum elite pribumi dalam melakukan penarikan hasil
bumi. Akibatnya, terjadi perselisihan antarbangsa pribumi sehingga rakyat Nusantara sulit untuk
bersatu.
Berdasarkan informasi diatas, VOC melakukan hal yang biasanya disebut dengan ...
A. Romusha
B. Landrent
C. Kerja paksa
D. Hongi tochten
E. Politik adu domba atau devide at impera

24. Perhatikan informasi berikut.

Pada 1795, pascapembubaran VOC, kondisi pemerintahan di Negeri Belanda juga mengalami
perubahan besar. Perancis berhasil menguasai Belanda dan membentuk Republik Bataaf di
bawah pemerintahan Louis Napoleon, adik Napoleon Bonaparte. Sementara itu, Raja Belanda
Willem V melarikan diri dan meminta perlindungan kepada Inggris. Perubahan pemerintahan di
Negeri Belanda berdampak juga terhadap penguasaan wilayah Hindia Belanda. Pemerintah
Perancis mengirim Herman Willem Daendels (1808-1811) untuk menjalankan pemerintahan di
Hindia Belanda.
Berdasarkan informasi diatas, salah satu kebijakan Daendels di bidang militer ketika
menjalankan pemerintahan di Hindia Belanda yaitu …
A. Membangun Jalan Raya Pos (de Grote Postweg) dari Anyar hingga Panarukan sepanjang ±
1.100 km. Jalan raya ini untuk mempermudah mobilitas pasukan di Jawa
B. Masalah korupsi menjadi masalah utama yang diperhatikan Daendels. Setiap pelaku korupsi
akan diadili tanpa pandang bulu
C. Membatasi kekuasaan para raja. Menurutnya, raja pribumi harus mengakui raja Belanda
sebagai junjungannya
D. Melakukan pemungutan pajak untuk meningkatkan pendapatan pemerintah
E. Mengadakan penyerahan wajib hasil pertanian dan perkebunan.

25. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1) Menyebarkan agama keseluruh penjuru dunia
2) Semboyan Gold, Glory dan Gospel
3) Menyebarkan semangat perang salib di daerah jajahan
4) Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki Utsmani
5) Menyebarkan kebudayaan Eropa keseluruh dunia
6) Mencari daerah pusat penghasil rempah-rempah

Berdasarkan pernyataan di atas motif kedatangan bangsa Portugis dan bangsa Spanyol pada
abad XVI ke Indonesia ditunjukan oleh nomor….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
 E. 2), 4), dan 6)

26. Perhatikan informasi berikut.

1. Perlawanan bersifat lokal, terjadi di daerah-daerah tanpa adanya koordinasi antardaerah
2. Menggunakan persenjataan modern (nuklir dan bom yang dirakit canggih)
3. Dipimpin oleh tokoh masyarakat yang disegani
4. Dipimpin oleh raja dari kerajaan Hindu Budha
5. Mudah dipecah belah karena kurangnya koordinasi dari segi persenjataan dan bawahannya

Berdasarkan informasi diatas, yang termasuk ciri-ciri perlawanan bangsa Indonesia sebelum
abad XX ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

27. Organisasi Budi Utomo berdiri atas usulan dr. Wahidin Sudirohusodo, lulusan sekolah
kedokteran STOVIA (School tot Opleiding van Indische Artsen) di Batavia (Jakarta). Bersama
siswa STOVIA lainnya, dr. Sutomo dan Gunawan Mangunkusumo, dr. Wahidin mendirikan Budi
Utomo dengan tujuan memajukan pengajaran dan kebudayaan, yang meliputi bidang pengajaran,
pertanian, peternakan, perdagangan, dan industri.
Berdasarkan pernyataan diatas, organisasi Budi Utomo didirikan pada ...
A. 20 Mei 1908
B. 14 Maret 1911
C. 27 Februari 1908
D. 1 September 1945
E. 25 Desember 1947

28. Dalam perkembangannya, Budi Utomo mengalami kemunduran yang disebabkan oleh ...
A. Budi Utomo berhasil menarik simpati Jepang
B. Budi Utomo tidak mampu melakukan pergerakan dengan baik
C. Budi Utomo berhasil masuk menjadi tentara Belanda dan Portugis
D. Keanggotaan Budi Utomo mencapai seluruh masyarakat bangsa Indonesia
E. Keanggotaan Budi Utomo yang terbatas pada penduduk Jawa dan Madura membuat gerakan
pemuda ini pun terbatas di Pulau Jawa saja

29. Perhatikan informasi berikut.

Dibukanya pelabuhan-pelabuhan Jepang, yang diikuti masuknya pengaruh asing, telah
menyadarkan Jepang bahwa selama ini mereka telah tertinggal dari bangsa Barat. Hal inilah yang
mendorong Kaisar Meiji mengadakan perubahan melalui kebijakan Restorasi Meiji.
Berdasarkan informasi diatas, kebijakan Restorasi Meiji di bidang militer yaitu …
A. Melaksanakan wajib belajar 6-14 tahun
B. Mendirikan bank-bank untuk membantu pinjaman modal
C. Mendatangkan guru dan konsultan pendidikan dari Barat
D. Melaksanakan wajib militer untuk laki-laki berusia 21 tahun selama 4 tahun
E. Mengubah sistem hukum dan konstitusinya mengikuti model hukum dan konstitusi Barat

30. Perhatikan gambar di bawah ini !

 Gambar di atas menunjukan salah satu gerakan propaganda yang dilakukan di Indonesia pada
awal pendudukannya. Gerakan ini bertujuan untuk memperoleh dukungan dari rakyat Indonesia,
agar dapat membantu Jepang pada perang Asia Timur Raya, tetapi pada perkembangannya
dibubarkan sendiri oleh pihak Jepang. Gerakan 3A dibubarkan oleh jepang dengan alasan...
A. Gerakan ini hanya bersifat politis
B. Gerakan ini kurang menarik minat masyarakat Indonesia
C. Gerakan ini sangat dibentuk oleh Belanda untuk menaklukan Jepang
D. Bangsa Indonesia tidak setuju karena pemimpin gerakan ini berasal dari Jepang
E. Pemimpin gerakan ini kurang dikenal secara meluas oleh masyarakat Indonesia

31. Indonesia memperoleh janji kemerdekaan dari Jenderal Kuntaki Koiso pada 7 September 1944
yang akan diberikan pada kemudian hari. Untuk kemerdekaan itu, pemerintah Jepang
membentuk BPUPK dan PPKI.
Berdasarkan ilustrasi tersebut pengaruhnya terhadap kemerdekaan Indonesia adalah ....
A. Mempersiapkan administrasi kedaulatan Indonesia agar diakui secara internasional
B. Adanya antipati golongan muda terhadap golongan tua yang pro dengan tentara Jepang
C. Saat Indonesia merdeka Indonesia telah memiliki rumusan dasar negara dan UUD 1945
D. Menyamakan visi kenegaraan dari para tokoh proklamator dan golongan muda yang radikal
E. Mengedepankan para intelektual muda untuk terus melakukan aksi demonstrasi atas
keterbatasan gerak organisasi

32. Seinendan, dibentuk pada 29 April 1943. Keanggotannya terdiri atas para pemuda berusia 14-22
tahun. Tujuan dibentuknya Seinendan yaitu …
A. Membantu sekutu dalam keadaan darurat
B. Jepang melakukan kelicikan untuk menguasai seluruh wilayah
C. Jepang membentuk Seinandan untuk menjadi budak dari sekutu
D. Melakukan kemerdekaan Indonesia lebih cepat dari perjanjian Koiso
E. Melatih para pemuda dengan keterampilan militer sehingga dapat mempertahankan tanah
airnya. Tetapi tujuan sebenarnya membantu Jepang sebagai tenaga cadangan militer jika
dibutuhkan

33. Pasca menyerahnya Jepang terhadap sekutu, suasana menjadi semakin genting, di Indonesia
sendiri terjadi kekosongan kekuasaan. Melihat hal tersebut, para tokoh pun memandang momen
ini sebagai saat yang tepat untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Para pemuda
bersemangat untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, untuk memuluskan
rencana ini, disusunlah sebuah skenario untuk “mengamankan” Soekarno dan Hatta ke sebuah
tempat terpencil di ujung Karawang dini hari tanggal 16 Agustus 1945. Peristiwa tersebut kini
lebih dikenal dengan nama peristiwa Rengasdengklok.
Berdasarkan uraian diatas, latar belakang terjadinya Peristiwa Rengasdengklok adalah...
A. Penyusunan naskah teks proklamasi yang selalu mengalami kegagalan
B. Upaya menyelamatkan Soekarno dan Hatta dari ancaman pembunuhan oleh Jepang
C. Para pemuda mendapat hasutan dari pihak Jepang sehingga berbalik mendukung Jepang
D. Adanya ultimatum dari pihak Belanda untuk melarang adanya proklamasi kemerdekaan
Indonesia
E. Upaya menjauhkan Soekarno dan Hatta dari pengaruh Jepang untuk menunda pelaksanaan
proklamasi kemerdekaan Indonesia
34. PKI menjadi salah satu partai yang kontroversial di Indonesia. Kontroversi yang terkait dengan
PKI muncul setelah terjadinya serangkaian pemberontakan yang didalangi oleh partai tersebut.
Pemberontakan PKI yang pertama dilakukan di daerah …
A. Banten
B. Jakarta
C. Madiun
D. Yogyakarta
E. Pekalongan

35. Puncak terjadinya Gerakan separatis yang didahului dengan penyebaran isu Dewan Jenderal
terjadi pada tahun …
A. 1926
B. 1948
C. 1956
D. 1958
E. 1965

36. Perhatikan informasi berikut.

1. Menerima penyerahan Jepang kepada Sekutu
2. Melucuti dan memulangkan tentara Jepang
3. Menerima penyerangan Portugis kepada Sekutu
4. Membebaskan tawanan Jepang
5. Melakukan pembunuhan kepada masyarakat Indonesia

Berdasarkan informasi diatas, tugas pasukan AFNEI ditunjukkan oleh nomor …

A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

37. Perhatikan informasi berikut.

Partai Komunis Indonesia (PKI) pernah melakukan pemberontakan pada 1926 di Banten.
Pemberontakan tersebut ditujukan pada pemerintah kolonial. Meskipun pemberontakan tersebut
mengalami kegagalan, PKI terus tumbuh. Pascaproklamasi kemerdekaan Indonesia, PKI menjadi
salah satu partai besar di Indonesia.
Berdasarkan informasi diatas, perkembangan PKI bertujuan untuk ...
A. Mendirikan negara komunis di Indonesia
B. Memberikan bantuan finansial kepada rakyat jelata
C. Membantu Indonesia dalam menjalankan kemerdekaan Indonesia
D. Membantu Belanda menjajah Indonesia dari segi sumber daya manusia
E. Melakukan bantuan kepada Sekutu untuk menghancurkan Indonesia dan Jepang

38. Pada awal kemerdekaan Indonesia, kehidupan politik dan ekonomi masyarakat Indonesia di
berbagai daerah yang paling menonjol ditandai dengan berbagai gerakan ketidakpuasan
masyarakat terhadap pemerintahan pusat. Bentuk ketidakpuasan itu diekspresikan melalui
gerakan perlawanan dan pemberontakan. Untuk memperoleh dukungan rakyat, sebagian gerakan
dan pemberontakan tersebut menggunakan nama Islam walaupun dalam praktiknya tidak
mencerminkan nilai-nilai agama Islam. Pemberontakan tersebut adalah Darul Islam/Tentara
Islam Indonesia (DI/TII). Gerakan DI/TII pertama kali muncul di Jawa Barat yang dipimpin oleh
Sekarmadji Maridjan Kartosuwiryo yang sejak lama telah mempunyai gagasan untuk membentuk
 sebuah negara Islam di wilayah Republik Indonesia. Upaya pemerintah mengatasi
pemberontakan DI/TII di Jawa Barat yaitu ....
A. Pemerintah melaksanakan operasi sadar
B. Pemerintah melaksanakan operasi pagar betis
C. Musyawarah kerukunan dengan kartosuwiryo
D. Pemerintah melaksanakan operasi merdeka timur
E. Dilakukan perundingan dengan pihak pemerintah

39. Angkatan Perang Ratu Adil (APRA) bertujuan membendung keinginan rakyat untuk
menggabungkan diri dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia dan menjaga eksistensi
Negara Pasundan. Di bawah komando Westerling, APRA menjalankan aksinya dengan
menyerbu Bandung pada 2-3 Januari 1950. Upaya pemerintah Indonesia untuk menghancurkan
APRA adalah engan cara …
A. Menguasai markas Divisi Siliwangi
B. Melindungi asset-aset pemerintah yang berada di Negara Pasundan
C. Melancarkan operasi militer di bawah APRIS yang dibantu oleh masyarakat Bandung
D. Menampilkan tokoh Ratu Adil lain agar rakyat tetap berpihak terhadap Negara Indonesia
E. Merekrut prajurit Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) dan Koninklijk Leger (KL)
yang dipersenjatai

40. Perhatikan informasi berikut.

1) Bubarkan PKI dan ormas-ormasnya
2) Mendukung PKI untuk menguasai Indonesia
3) Bersihkan kabinet dari unsur-unsur PKI
4) Naikkan harga BBM setinggi mungkin
5) Turunkan harga kebutuhan pokok/perbaikan ekonomi

Pada 12 Januari 1966, Front Pancasila mendatangi gedung Dewan Perwakilan Rakyat Gotong
Royong (DPR-GR) dan mengajukan tiga tuntutan yang dikenal dengan nama Tiga Tuntutan
Rakyat (Tritura). Yang termasuk Tritura ditunjukkan oleh nomor …
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)

41. Tokoh PKI yang terlibat dalam pemberontakan yang terjadi tahun 1948 adalah ...
A. Tan Malaka
B. D. N. Aidit
C. Semaun
D. Alimin
E. Musso

42. Tokoh militer yang terlibat dalam penumpasan PKI tahun 1948 adalah …
A. Letkol Eri Sudewo dan Kolonel Sungkono
B. Brigjen Djatikusumo dan Kolonel Sungkono
C. Kolonel A. H. Nasution dan Mayjen Soeharto
D. Kolonel A. H. Nasution dan Kolonel Gatot Subroto
E. Letkol Kaharudin Nasution dan Letkol Ibnu Sutowo

43. Perhatikan informasi berikut.

 Gatot Subroto lahir di Banyumas pada 10 Oktober 1909. Ia menyelesaikan pendidikannyadi ELS
dan HIS. Setelah itu, ia masuk sekolah militer di Magelang dan menjadi anggota KNIL hingga
akhir penjajahan Belanda. Setelah Indonesia memproklamasikan kemerdekaan, ia bergabung
dalam Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dan aktif dalam menumpas gerakan separatis yang ingin
menghancurkan NKRI.
Berdasarkan informasi diatas, peran Gatot Subroto dalam perjuangan mempertahankan
kemerdekaan Indonesia yaitu ...
A. Mendukung PKI untuk mendirikan negara komunis di Indonesia
B. Berhasil menumpas pemberontakan PKI di Madiun tahun 1948
C. Membantu membebaskan PKI dari prasangka buruk Indonesia
D. Melakukan bantuan untuk PKI menguasai wilayah Indonesia
E. Membantu PKI bersembunyi di salah satu tempat aman

44. Perhatikan ciri-ciri berikut.

1) Kepala pemerintahan dipegang oleh seorang perdana menteri.
2) Perdana menteri diangkat oleh presiden atas saran dari formatur yang dibentuk presiden
dan juga melalui persetujuan mayoritas anggota DPR.
3) Kepala negara dipegang oleh seorang presiden.
4) Presiden dapat membubarkan DPR (parlemen)
5) Kabinet bertanggung jawab kepada parlemen

Berdasarkan ciri-ciri diatas, termasuk ke dalam ciri-ciri sistem parlementer masa ...
A. Demokrasi Terpimpin
B. Demokrasi Liberal
C. Pemimpin MPR
D. Pemimpin DPR
E. Konstitusi

45. Perhatikan tabel berikut

Presiden Perdana Menteri

Z Y
Kedudukan presiden dan DPR yang tepat untuk mengisi kolom Y dan Z sesuai dengan sistem
pemerintahan pada masa demokrasi liberal adalah ...
A. Pemimpin DPR dan pemimpin MPR
B. Pemimpin negara dan pemimpin bangsa
C. Pemimpin negara dan pemimpin parlemen
D. Pemimpin pemerintahan dan pemimpin negara
E. Pemimpin parlemen dan pemimpin pemerintahan

46. Masa demokrasi terpimpin dimulai sejak ...

A. Pemilu 1955
B. Pembatalan KMB
C. Deklarasi Djuanda
D. Dekrit Presiden 1959
E. Pembantukan Konstituante

47. Perhatikan informasi berikut.

1) Pembubaran Konstituante
2) Berlakunya UUDS 1950
3) Berlakunya kembali UUD 1945
4) Berakhirnya Demokrasi Liberal
5) Pembentukan MPRS dan DPAS
 Presiden Soekarno mengeluarkan Dekrit Presiden pada 5 Juli 1959 untuk menjaga keadaan
negara agar tetap kondusif. Berikut yang termasuk isi dekrit presiden tersebut ditunjukkan
nomor …
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)

48. Pada masa pemerintahan Orde Baru, konsep dwifungsi ABRI kembali dijalankan. Salah satu
melalui program kerja sama ABRI dan rakyat, yaitu ...
A. Melaksanakan program ABRI Masuk Desa (AMD)
B. Menghapus empat kementerian angkatan bersenjata
C. Menyatukan doktrin ABRI (Catur Dharma Eka Karma)
D. Meninggikan kedudukan lembaga pertahanan keamanan
E. Mengeluarkan kedudukan panglima angkatan dari kedudukannya sebagai menteri

49. B.J. Habibie naik menggantikan Soeharto sebagai presiden Indonesia pasca-Reformasi 1998.
Berbagai permasalahan mulai dari perekonomian hingga pemerintahan menanti untuk segera
diselesaikan. Demi tercapainya reformasi demokrasi, Habibie melakukan beberapa langkah,
yaitu …
A. MPR memilih presiden dan wakil presiden dan memberikan otonomi kepada Timor Timur
B. Menyelenggarakan pemilu pada 1999 dan membatasi masa jabatan presiden dan wakil
presiden
C. Menetapkan GBHN dan Amandemen UUD 1945 serta menyelenggarakan referendum di
Timor Timur
D. Tidak menjadikan Pancasila sebagai asas tunggal dan melaksanakan reformasi yang
disarankan oleh IMF
E. Membentuk Tim Gabungan Pencari Fakta untuk menyelesaikan masalah kerusuhan 13-14
Mei 1998 dan mengeluarkan UU No. 9 Tahun 1998 tentang kemerdekaan menyampaikan
pendapat di muka umum dan tata cara berdemontrasi

50. Salah satu kebijakan ekonomi pemerintahan Megawati Soekarnoputri yang dianggap
kontroversial dalam upaya meningkatkan perekonomian Indonesia adalah ...
A. Deregulasi ekonomi
B. Penjualan BUMN indosat
C. Likuidasi bank bermasalah
D. Memberikan bantuan berupa BLT dan BOS
E. Memperbaharui perjanjian dengan IMF dalam Paris Club