LK Individu 11

Nama: Erischa Rahma S.

Prodi : PPG Prajab Gelombang 1 Pendidikan Sejarah
Mata Kuliah : Sosiokultural

Apa pandangan yang Anda miliki saat ini tentang perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik
dalam pendidikan di Indonesia?

1. Saya merasa memiliki tanggung jawab guru professional bila ditugaskan mengajar dengan
memahami Perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam pembelajaran pada peserta
didik.
2. Apa yang saya rasakan tersebut dipengaruhi oleh:
a. pandangan saya tentang Perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam
pembelajaran di Indonesia yang sangat beragam dan heterogen. Indonesia merupakan
negara yang memiliki keberagaman sosial kultural sangat besar, dengan latar belakang
yang sangat beragam tersebut tentu saja saya harus memahami kondisi sosial kultural yang
berbeda-beda di lokasi di mana saya ditempatkan agar dapat membuat pembelajaran lebih
bermakna dengan memberikan pembelajaran yang dekat dengan lingkungan peserta didik
saya. Maka menurut saya penting kiranya bagi seorang pendidik untuk memahami latar
belakang sosiokultural dari peserta didiknya terutama di Indonesia yang memiliki
keberagaman sosiokultural yang sangat besar
b. pandangan saya tentang pendidikan serta pengajaran di Indonesia yang sangat
heterogen tersebut menuntut saya sebagai seorang calon guru professional untuk mau
menyelami dan memahami karakteristik sosiokultural semua pesertadidik saya.
c. pandangan saya lainnya yang sangat dipengaruhi oleh factor-faktor social dan ekonomi
dalam prosespembelajaran dan pengembangan individu. Factor budaya diliat dari
perspektif sosiokultural banyaknya ragam budaya dari berbagai daerah yang berbeda yang
menyebabkan adanya perbedaan antara peserta didik, oleh sebab itu penting sekali
memperhatikan berbagai factor yang melatarbelakangi peserta didik agartujuan Pendidikan
bisa tercapai.
d. keyakinan saya bahwa Pendidikan di Indonesia akan lebih berkembang dan maju ketika
seluruh yang terkait dalam Pendidikan bekerjasama menyelaraskan perspektif
sosiokultural di dalam penerapan Pendidikan di sekolah serta mempertimbangkan
 factor-faktor social, budaya, ekonomi dan politik dalam segala aspek Pendidikan
untukmembantu peserta didik dalam mencapai perkembangannya.
e. pengalaman dan memori saya bahwa proses Pendidikan belum sepenuhnya berpihak
pada peserta didik sesuai dengan kebutuhan dan tantangan yang harus mereka hadapi.
Maka Pendidikan harus lebih dikembangkan dengan mempertimbangkan aspek
sosiokultural peserta didik.