ABSTRAK

Analisis Kebijakan Pendidikan Dan Proses Implementasinya

Di Kabupaten Pulau Morotai Provinsi Maluku Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan, menganalisis

mendeskripsikan dan memahami tentang (1) proses kebijakan yang dilakukan
Pemerintah Kabupaten Pulau Morotai dalam wajib belajar pendidikan dasar dan
pendidikan gratis (2) kesiapan sumber daya pendidikan yang berkaitan dengan
tenaga pendidikan, sarana, pendanaan, dan dukungan masyarakat dalam upaya
meningkatkan mutu pendidikan, (3) proses kebijakan yang dilakukan Pemerintah
Kabupaten Pulau Morotai dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian implementasi kebijakan dengan
pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sumber
data sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan cara; (1) dokumentasi, (2)
wawancara, dan (3) observasi. Dalam memperoleh keabsahan data dilakukan
dengan cara cross sectional. Untuk tekhnik analisis data dilakukan dengan tiga
pendekatan yaitu; (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, dan (3) indentifikasi dan
kategori. Dimana tesis ini membahas mengenai kebijakan yang dilakukan oleh
Pemerintah Kabupaten Pulau Morotai dalam meningkatkan pendidikan di
Kabupaten Pulau Morotai.
Hasil penelitian mendeskripsikan kebijakan pendidikan yang dilakukan
oleh Pemerintah Kabupaten Pulau Morotai telah berjalan dengan baik, di mana
pemerintah daerah sudah sangat perhatian terhadap pendidikan di antaranya, (1)
program wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun dan kebijakan pendidikan
gratis, (2) penyediaan sarana dan prasaran menunjukan secara kuantitatif dan
kualitas menunjukan hasil yang cukup memuaskan. (3) dari segi pendanaan, telah
terjadi peningkatan anggaran pendidikan dan sumber pendanaan pendidikan
melalui kerjasama dengan berbagai pihak, (4) terciptanya komunikasi yang
harmonis antara Dinas Pendidikan, Bappeda, DPRD dan Dewan Pendidikan serta
masyarakat, (5) meningkatnya prestasi akademik ditunjukan dengan keberhasilan
siswa dalam memperoleh nilai yang memuaskan selama proses pembelajaran.

Kata Kunci: Pendidikan, Pembangunan dan Kebijakan