'i, )

Edisi Khusus Oktober 2007 ISSn{ 14tr-2132

Seminar Nasional FK3TI

MARINA CHIMICAACTA
Jurnul tiga buhasu tentang kimiu luut
Trilinguul journal in marine chemistry
R'evue trilingue en chimie marine

*"1
f,$.

Beq
ffi

JURUSAN KIMIA FMIPA

UNIVERSITAS HASANUDDIN
Marina Chimica A*a rssl{ t4t1-2132
fumal Bisemester : Aoril-Oktober
fumal Tisa Bahasa :-Indonesia. Inssis dan Penncis
Jurusan Kimia EI\dIPA Universitas Tfasanuddin
Kampus Tamalanrea Makassar 90245 INDONESIA
Telp/Fax. 6241 l-586498

Marina Chimica Acta merupakan jurnal intemasional yang memtnt lcarya orisiail hasil peaelitian daa
ulas4n dalam segala aspek yang menyangkut bidang kimia laut. .fwnal Marina Chimica Acta terhit dua
(2) kall setahun pada bulan April dan Oktober. Biaya berlangganan Rp 50.000,- per tahun ditambah
dengan ongkos kirim (dalam negeri) Rp 5000,-

REDANSI
Yusafir Hala
Faulina Taba
Hanapi Usrllan
Musa Ra$rapg
Muhammad Zakir
Hasnah Nataif
Abdul I(arina
Moh,Iqbal- ,

EDITOR:,'
I{etui .,:
N0OR ,
Alfian I4donesia

A4gota ' r'.:.

Umar Ubbe Indonesia
GilbertM.ille France
Bert Hoekema Netherlands

Nara Suda, .

M. Noor;Jalduddin lndonesia
M. Syahrul Indonesia
Abd. Rauf;|atong Indonesia
Prastaw4Ep{i Indonesia
Ambo UpE : Indonesia

Bcsdaban
Berendina S. K

Distibutor'
Maming
lndah raya
Himpunan Mahasiswa Kimia Unhas
Dit*bitkaaOld
Jurusan Kimia FMIPA Universitas Hasanuddin.

AlamatRedaksi
Jurusan Kimia, Fakultas MIPA, Universitas Hasanuddin,
Jl. Perintis Kemerdekaan Km 10, Makassar 9A245, INDONESIA. Telepon/Fax:62-4ll-586498

Gaabar sampul : Sponge (foto : E. Sutyati, Laboratonum Biotefuologi Kelauan Balitkana Maros Sulawesi
Selatan)
 &trarina Chimica Acta rssN t4ll-2132
Jumal B isemester : ADril-Oktober
fiLmal Tisa Bahasa .: Indonesia. Inggris dan Perangis

Jurusan lCmia FMIPA Universitas Hasanuddin

Kampus Tamalanrea Makassar 90245 INDONESIA
T elp / F ax. 62-41 I - 5 8 6 49 8
Email : kimiauh@indosat.net.id

DA}'TAR ISI/TABLE OF CONTENT/TABLE DES MATIERJ,S

Iliosorpsi Ion Logam Cd(II) dengan Menggunakan Biomassa Lamun 2-6
Tholassia hentprichii yang Terdapat di Pularr Barrang Lompo

Dctchlia Inclahsari Dtrchlan, Nursiah La Na/ie, Paulind T'aba

lilrstral<si Ion l(obal dengan Mcnggunal<an l,igttlt Kelat 4-Benzoil-l-fcnil-3- 1-12

rn etil-2-pirazolin-5-on
Bahctnddin Haruzah

Kandungan Logam Berat Pacla Air dan Seclimen di Telul< Palu Sulawesi l3-r5
Tengalr
Jtrsmen

: .-1
r6- l8
l'cngaruh Pencerneran Udara Terhadap l(andungan Logam Tirnbal pada
Tanah dan Tanaman di Sekitar Ehs Terminal Masomba Palu
Kln,irudditt

Analisis Spesi Mangan Dalam Cairan Phloem Tanaman.laral< (Ricirrus t9-23

Corturtutris /-) dengan Metode PNC PAGB - ICP MS

Noot' Fitri, Bii;rn Thiele, Klaus Gt'inther,Buchari, A4uhantmacl Bachri Antran, and
Fidu A4a clayan I i ll/o r gan e gara

Penetapan Kapasitas Pengomplehs Dan Konstanta Stnbilitas I(ondisional 24-27

Logam Berat Tembaga Dalam Air Sungai Palu
Rttslart

Perhitungan Desltriptor dengan Mclibatkan Anion Garam: Analisis 28-33

H ubungan Kuantitatif Struktur-Ktivitas Senyalva Antimalaria Turuna n l,l 0-
Fenantrolin
funlin Hadanu, Sabirin Mastjeh, Jumina, Mustafa, Eti Nttrwening Sholikhah,
l'[ahardika Agus llijayanti, dan lqmal Tahir

Kuantitas Logam Berat Cu,Zn, dun Pb pada Lamun (Hulodule Uninervit) di 34-36
Perairan Pantai Pulau Barrang Caddi Kotamadya Makassar
S. Liong, A.Noot', Asntawali A., S.Qadar

186
 1\

Marina Chimica Acta ISSN t4tt-2132

Jurnal Bisemester : April-Oktober
Jumal Tiga Bahasa i Indonesia, Ingeris dan Perancis

Jurusan Ifimia FMIPA Universitas Hasanuddin

Kampus Tamalanrea Makassar 90245 INDONESIA
T elp / F ax.62- 4l l - 5 I 649 8
Email : kimiauh(Dinclosat.net.id

DAFTAR ISI/TABLE OF CONTENT/TABLE DES MATMRES Pr

(I
Aplikasi Resin Khelat dalam Pemelratan Sampel Air Minum Kemasan Isi 37-+l nr
Ulang yang Beredar di Makassar untuk Menentukan Kadar Logam Pb dan
Pr
Cd Kelumit
ya
A. Gessa Magfirah, YusaJir Hala, dan Syarifuddin Liang JC

Pr
Kajian Interaksi lon Logam Pb, Cd, dan Zn dengan Fitoplankton -11{ Ar
N annoc hlorops is salina
Sr
Astina Tambung, Amalia Patabang, Astri, Yusafir Hala, dan Paulina Taba
Bi
Transpor lon Cr3*, Cd2*, Pb2*, dan Ag* l\Ielalui Membran Cair Ruah yang (c
Mengandung p-f-Butilkalils[4] Arena Sebagai Pengemban .Ion
La
Maming, Juntina, Dwi Siswanla, dan Harcljono Sastrohantidjo.io
Fe
Se
Sintesis dan Karalrterisasi Kobalt Oksida pada Pendukung MCM-41
L,{
Rutiani dan Ratna Ediati s1z

Sintesis Ligan Kelat l-Fenil-3-mctil-4-stcaroil-S-pirazolon (HPMSP) Pe

Tri Santosa Kr
Rr
Elrstral<si DNA Rumput Laut Knppopltycus alvarezii Dengan Metode Fenol An
Kloroform
Pe
A. T'enriulo, llnnta Suryat| AncJi Parenrengi, dan Rosmiati
Ki
Pcnelusuran Protcin Bioaktif clnlarn Makro Alga Scbngai Balrnrr Antihnktori Fit
dan Antijamur
Kir
Arifudin, Rauf Patong, dan Ahyar Ahntad
lrit,

Penanggulangnn Penyakit Bakteri Pada Udang Windu (Paneueus monotlotr) Po

Menggunal<an Bioahtif Ta na man Mangrove .4 v icen ia a lb a &,
Emma Suryati, Rosmiati, dan A. Tenriulo Per
Kit
Konversi Kitin dari Limbah Udang Api-Api (Metapenaeus monoceros) I{a
Menjadi Senyawa Kitosan Secara Enzimatis
Hasnah Natsir

187
 MuinGlldeAf,a ISSN t4tt-2132
132 tb-,au,.wt
.H.fub i fusio- Ingeris dan Perancis
bEi EMIPA Ilniversitas Hasanuddin
r.Eta H:t'essar' 90245 INDONESIA
.gan

DAf"f/II. II/fAilT OF CONTENT / TABLE DES MATIERES

S tt=-5fiEnfrl drlrn Limbah Pembuatan Minyak Kelapa 90-94
l'E|
i7*t I :-;E-rc..jF
na6rf CALr-.tTcrfrdrp Aktivitas Enzim Glukosa Oksidase 95,98
1eq Sff afr iQgrr_ nigcr LSI Galu r Lokal
^S.+rzr*f,rt- bW
2{5 Pcrg3 f;;r Ir+E Scbagai Matriks Penduhung pada 99-t0l
..{rff f- l-L hgen Metode Penjerata n

BinHfuihgSr*rrdcr Utama dari Daun Tumbuhan Kolowe 102-105

(Ctt**@
Lfr*$dbtha
Petrh-gE Eri fryin Coconut Oil (VCO) dengan Metode Fermentasi 106-108
i-59 SetagriS h ltrgubangan Industri Kimia Berbasis Sumber Daya
L-oLrl
S_r'.s-r&
)-6i Peuvtl:sir frcrir Bcrbasis Pemrograman. Studi Kasus: Evaluasi 109-r r5
Korsrut fri hLcrisasi Urea Fermaldehid Berdasarkan Met<anisme
Rcelsi.IaiH Wt Bolik
I{E t4.ril
.{n_i;-{idr

Peuggrrar KrEr Hsil Produksi dari Kulit Udang Untuh sintesis I l6- l2l
Kitota>.s*e lrcsopori MCM-48 sebagai Biosorben Ion Logam Berat pb
)--it Flrriwis- Ilwdt \otsir, St. Fauziah, Paulina Taba
Kinetile Adsortrd tron Tembaga(Il) oleh Abu Sekam Padi 122-129
-llti:.mtdl-rdi
-si Poliblcad Kerbon Aktif-Kitosa n-Alum Seba ga i Abso rben 130-133
Siltrnst
Penggunean Kitman Hasil Produksi dari Kulit Udang Untuk Sintesis 134-r39
Kitosan-Silika lllesopori McM-48 Sebagai Biosorben Ion Logam Berat cu
-89
Il'a OCe )'ur Rahmaniah, Paulina Taba, St. Fauziah dan Hasnah Natsir

188
 IVOt
Marina Chimica Acta ISSN t4tt-2t32
Jurnal Bisemesta : April-Oktober
t NOTES To Cf]\
Jurusan Kimia FMIPA Universitas Fiasanudclin
Kampus Tamalanrea Makassar 90245 INDONESIA 1. Marinu (:
Telp / F ax.62-4 I I -586498 tntema:;. . :,.

Email : kirniauh@indosat.net.id publrcar:,:

(resear;i .:.
revie*: ::. .
chemisrr-, ,
to covet-
-,
3.1 a
experrmenu.
provid in: :
commun:::.1
DAFTAR ISI/TABLE OF CONTENT/TABLE DES MATIERES infoma:
(Snnfimtgan dari halantan 188) disr:: :

sir
I.
Artokorpin dan Senyawa Turttnonrrlts dari Ktyu Batang Atocar;rus altilis r"l0- 14,.1
(Park.) Fosb. yang Bersifat Toksik Terhadap Udang Artemia salina
a. l',
Erwin
,i--
Identifikasi Tanaman obat Tradisional Masyarakat sulawesi Tenggara pada 145-149
il-

Arboretum Prof. Mahmud Hamundu Universitas Hnluoleo

Ruslin, Zaeni, A,, Rcrhardio, 5., clan Suhiclilt, I
Peningkatan I(ualitas Pembclajarnn Kimia di SMA 150- I .s:
b
Danninto
Pcningkatan Aktivitas Belajar siswa Kelas x SMAN 2 Bulukumba Melalui
Penerapan Pembelajaran Kooperatif ripe NHT (NrrrD ered Heads Together), f\ln:ta : -_
Unirt:.:.:. :-
Studipada Materi Hukum-flul<um Dasar Kimia Pandar: ,_ l:
c, Al1 elc;:::: :
Jusniar
Penerapan Pembelajaran Terbalik (Reciprocal reaching) yang Disertai rugas
Mandiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMU Negeri 3
Makassar, Studi pada Materi Pokok Larutan Penyangga dan Hidrolisis
Garam
Ramlawati

Perancangan Pembelajaran Kimia Yang Efektif

m3: ! n xtl
Tabrani Gani than o
in ri; i oir:
Pengelompokan Model Jigsaw untuk N{eningkatkan Pemahaman Mahasiswa 1l5-',: - etrresp on cj er : e
dalam Pembelajaran Praktikum Kimia Anorganik acidress:r.:.
b Abstract shi l. -
Yusafir Hcla English c:'n.-r: ::
words rega;C.:..
Ianguage. Alsr :
Perlunya Strategi Terbaik dalam Pembelajaran Kimia Dasar dalam Upaya 1 83-.
keywords
Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa di Jurusan Kimia FMIPA universitas Introduction
Negeri Makassar .l Material and r\l;:-
R.esult and Drsc,::,
Pince Salerupa, Ratnawati M. Arnin, Muhamntacl Syohrir Gassa Conclusion
 Pirtce Sulenry*

Morins Chimica Acta, Oktober 2007, hal l8j-186 Etlisi Klrusus Senrrras FK-if "'
Jurusan Kimia FMIPA, Universitas Hasanuddin ISSN 141 1-21: -

PERLUNYA STRATEGI TERBAIK DALAM PEMBELAJARAN KIMIA DASAR

DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
DI JURUSAN KIMIA FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
Mahas IS

Pince Salempa, Ratnawati M.Amin, Muhammad Syahrir Gassa t

FMIPA Universitas Negeri Makassar
Staf Pengajar Jurusan Kimia
Organi sz
I

ABSTRACT I(ontel<s I

The research is done to make solutions in practice problems which are related with chemistry srudying. repliring.
increasing the quality of studying and also growing the capability of research for lecturers in FMIPA UNM Makassar.
The ob.iect ofthis research is the student ofchemistry department 2003. the result ofthis research are : the straregy ol
chemistry studying ra'hich is used by the lecturer of chemistry can be followed well by the student. The knowledge o1'
the student to study basic chemistry is too little. The studying strategy ofthe student to study this sub.iect is still need
knowledge. The student get difficulties in energethic, electrochemistry, radiochernistry, and biochemistrl,. In material
of solution, the structure ,:f atomic, the structure of molecule, chemistry of carbon and lability the studont arc in thc t-
I

middle level. But, in colloid, periodic systenr and stoikiometry. The student can understand them easly.
L

PENDAHULUAN Strategi pembelajaran kimia dasar di FNtri:.. Strateei

UNM Makassar yang dilaksanakan selanta ini r',:.-' FMIPA UNI
Untuk menghasilkan surnber daya manusia yang kalau dilakukan pencarian tentang lragaiutana str::._= I<egiatan sepe
memadai, banyak faktor yang berpengaruh. Salah satu paling baik dalam pengajaran Kimia Dasar. I . Dosen ntt
faktor yang sangat strategis adalah proses pembelajaran, Dalarn strategi pembelajaran ada tiga komponcn u:":-: atarr cer
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang harus difokuskan perhatian kita, yaitu i"- -.. - OHP/pap:
rnengharuskan peningkatan proses pembelajaran yang rnahasiswa dan materi subyek, Re rdrsarl<irn -.--- 2. Dosen me
terus-menerus disamping penrutakhiran pilihan atas belakang tersebut maka kami dapat rnerumuskan se'1..' lrenLlrltt s
konsep-konsep dan keterampilan yang relevan dengan berikLrt: 3. Dosen nrt
kebutuhan. mengerjatr
Lembaga pendidikarr tenaga kependidikan l, Apakah strategi pembelajaran dosen l(inri.i -,, - oleh doser
merupakan lembaga yang menyiapkan para calon guru dapat diikuti dengan baik oleh mahasiswa? l. Pada akl
dan tenaga kependidikan. Selayakrrya lembaga tersebut 2. Bagairnana pengorganisasian pol<ok bahasAn :- - - runtalr da
merniliki iklim yang menlacu para staf akademil<nya I(inria Dasar? tersebLrt d
untuk selalu melakulcan pembaharuan terlradap proses 3, Sejauh mana pengetahuan awal uralrasislva r.: ' ,:: 5. Untuli nte
pernbelaj arannya. materi Kimia Dasar? pokol< bal.
LPTI( sangat berkepentingan untuk rneuiperl<uat 4. Bagaimana strategi belajar rral,asislva 6 I\4ahrsis*,
kentanrpuan para doserrnya dalarn nrelakul<an penelitian nrerrgikuti perl(u I iahan Kinr ia Dasar? daiant ber,
tuntuk pcngcnrbangan yang nlcnlurrgkinkarr tcliirclirrva 5. Pokol< balritsan tuanir aiiliil serr,
proses perbaikan pernbelajaran secara berkelanjutan. mahasiswa? 1. l(r'iteria p
Sehubungan dengan hal tersebut upaya-upaya ntencet'nt i
untuk mendorong para dosen untuk lebih banyak lagi poliok seb
rnelakukan penelitian selnacar'lr itu harus ditirrgl<atl<an. I(ONSEP PENGEMBANCAN
Di jurusan I(inria FMIPA UNM Makassar secara rutirr Nilai -l (r\
setiap akhir semester diadal<an pertenruan untLlk Salalt satLr tuiuan perbaikarr penrliriikan Nilai 3 (B
membahas tentang pelaksanaan proses pembela.jaran tiap peningkatan daya guna yang dapat dilihat p.,,:, Nilai2 (C'
mata kuliah. Pada pertemuan tiga senlester teral<hir ini paranrcter lreril<ut, yaitu: l) I(cadiurrr rrrvul rttrrlt. - Nilai I (D
para dosen pengajar I(irnia Dasar mengeluhl<an hasil Waktu penga.jar, 3) Waktu rna has iswa, : Nilai 0 (El
belajar mahasiswa yang belum memuasl<an. .luga pendidikan, dan 5) I'lasil akhir mahasiswa.
ditemukan beberapa pokok bahasan dalam l(irnia Dasar Pene
oleh mahasiswa dianggap sulit dipahami. Di sanrping itu Bentuk hubungan ketergantungan antar k,: :asil evaluasi
ada pula konsep-konsep dasar yang belum dikuasai komponen PBM .. I(uis tiap ;
dengan baik . I Makalalr I
-: LIjian 'Ienr
 Pince Salempa, Rorldl.;fi,,J Mar, Chim, Acta

sScttnror F[lll
ISSN 11il-21X2 4. Ujian Akhir Semester 35 04,
5. Kegiatan dan Ujian Praktek 15 %.

METODE PENELITIAN

Mahasiswa A. Jenis Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian tindakan adalah
I mengikuti rangkaian langkah sifatnya mengulang (siklus)
Organisasi sesuai dengan perkembangan pelaksanaannya,

B. Obyek Penetitian
mng
*on,ru, l----. Mareri Subjek *J Yang menjadi obyek penelitian ini adalah
trr. mahasiswa yang mengikuti kuliah kimia dasar sebanyak
yof 40 orang,
Fof
n€d C. I'rooedur Penelitian
Erial Penelitian tindakan ini pelaksanaannya
rilrc dilakukan sebanyak tiga siklus
Hasil Belajar

HASIL DAN PEMBAHASAN

di rutPA Strategi pembelajaran kimia dasar di jurusan kimia
i ini urqF FMIPA UNM Makassar di laksanakan dalam bentuk Hasil Penelitian
ma @i kegiatan seperli berikut: Dari penelitian ini diperoleh gO,76Vo mahasiswa
l. Dosen rnerjelaskan konsep dengan metode ceramah menyatakan dapat mengikuti dan menanggapi positif
onen uEr atau ceramah bervariasi dengan menggunakan pelaksanaan kuliah kimia dasar di FMIPA UNM
dtu OHP/paprn tulis, Makassar, Dari 38 item, hanya ada 5 item (13,6%) yang
rlcan 2. Dosen memberikan contoh soal dan cara penyelesaian tidak memuaskan dan sepenuhnya memuaskan, aai ZA
lran menurut sistem heuristic. item (68,42%) memuaskan dan ridak sepenuhnya
3, Dosen memberikan latihan soal-soal dan mahasiswa memuaskan. Pada 6 item (15,79%) memuaskan serta ada
mengerjakan dalam kelompok kecil dan dibimbing 1 item (2,630/o) yang tidak memuaskan. Daia tentang
oleh dosen, strategi belajar mahasiswa dalam mengikuti kuliah kimii
4. Pada akhir peftemuan dosen memberikan tugas dasar diperoleh 49,13 % selalu siap baik target, jadwal,
rumah dan pada pertemuan berikutnya tugas rumah dan fasilitas belajar, dan kadang-kadang siap serta 12,35
tersebut dibahas bersama, Yo yang sanra sekali tidak siap baik dan segi, jadwal,
5, Untuh ntendapatkan urnpau balik, setiap selesai satu fasililitas, maupun persiapan lainnya.
pokok bahasan dosen rnemberikan kuis,
6. Mahasisrva diwajibkan membuat tugas kelompok Pada siklus I pokok bahasan larutan diperoleh hasil
dalaru berituk lnakalah dan dimasukkan sebelurn ujian kuis rata-rata 60% tingkat penguasaannya. pada siklus II
akhir sertester. pokok bahasan elektrokirnia diperoleh hasil kuis rata.rata
7. I(riteria perrilaian prestasi belajar mahasiswa yang 64% tingkat penguaceannya. Sedang pada riklus lll
mencerrninkan rentangan tingkat penguasaan materi pokok bahasan radiokimia diperoleh hasil kuis rata-rata
pokok sebagai be"ikut: 7 lYo tingkat pen guasaannya.

Nilai 4 (A) tingkat penguasaan 9l - 100 %, Pembahasan

Nilai 3 (B) tingkat penguasaan 76 - 90 oh,
Nilai 2 (C) tingkat penguasaan 6l - 75 o/o,
Nilai I (D tingkat penguasaan 5l- 60 %,
Nilai 0 (E) ringkat penguasaan 0 - 50 %,
Penentuan nilai akhir dilakukan berdasarkan
il evaluasi untuk masing-rnasing tugas yaitu:
Kuis tiap pokok bahasan l5 o/o,
Makalah l0 %,
U.lian Tengah Sernester 25 oZ,
Dari 8},76yo mahasiswa menyatakan dapat
mengikuti perkuliahan kimia dasar dengan baik. Hal ini
dapat disebabkan karena materi kimia dasar yang
diberikan secara garis besar sudah pernah aiperoleh di
tingkat SMA,
Melihat dari hasil kuis pada siklus I pokok
bahasan larutannilai rata-ratanya hanya 60 %o tingkat
penguasaannya,Untuk itu perlu dicari faktor penyebab,
rendahxya tingkat penguasaan yang dapat' dicapai
nrahasiswa tersebut, Ditenrukan mahasiswa mengepjalian

184
Elisi Khusus Semnas FX3TI Pcrlunl's Slqttegi Tetltilk "'

soal-soal sepertinya kurang hati-hati dan
sistematik.
Dihimbau dosen pengajar kimia dasar untuk
selalu mengarahkan dan membimbing mahasiswa dalam
belajar yang baik dan sangat ada siklus II pokok bahasan
elektrokimia diperoleh hasil kuis rata-rata 64% tingkat
penguasaannya. Pada siklus II ini dosen sudah
melakukan perbaikan shategi berdasarkan pada
pengamatan, dan observasi pada sikius I Antara lain
dosen melakukan strategi mengajar, memperbaiki
shategi belajar mahasiswa, mengorganisir subjek dan
banyak memberikan latihan-latihan kepada mahasiswa.
Pokok bahasan radiokimia diperoleh hasil kuis
rata-rata sebesar 70% tingkat penguasaannya dijumpai
pada siklus III. Hasil perbaikan strategi siklus II dengan
berbagai penyempurnaan yang telah dilakukan, seperti
memberikan hand out, menjelaskan secara mendalam
untuk materi subjek esensial, memperbanyak soal-soal
latihan, membentuk kelompok-kelompok belajar di kelas,
serta menyiapkan buku-buku.
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
L shategi pembelajaran dosen Kimia Dasar dapat
diikuti dengan baik,
2. Pengorganisasian pokok bahasan dalam kimia dasar
perlu dilakukan dengan cermat,
kurang 3. Pengetahuan awal mahasiswa terhadap mateli Kimia
Dasar sangat minim sehingga perlu penjelasan secara
mendalam dan memerlukan banyak latihan
mengerj akan soal-soai,
4. Strategi belajar mahasiswa dalarn mengikuti
perkuliahan kimia dasar masih pellu ,rengarahan dan
bimbingan setiap pertemuan,
5. Mahasiswa menyatakan pokok bahasau yang sulit
dalam kimia dasar adalah energetika, elektrokimia.
radiokimia. dan biokimia. Yang sedang adalah
1arutan, struktur atom, shrrktr-u moleltr-rl. kinia
karbon, dan kesetinrbangan kimia. Yang mudah
adalah koloid, sistem periodik. dan stokiometri.
Saran
1. Bagi Staf Pengajar Kimia Dasal di FMIPA sebaiknl'a
setiap selesai pertemuan menyisihkan waktunya
kurang lebih 7 menit untuk mengarahkan da!
memberikan bimbingan. kepada rrrahasiswa unhrk
belajar dengnn baik,
2, Bagi Staf Pengajar Kimia Dasar di FNIIPA sebaiknle
memberi free tes sebelum pokok bahasan tersebrE
diajarkan sehingga diketahui.materi mana yang perh
diperdalam.
3. Bagi mahasiswa sebaiknya sebelum mengikuti kuli*
membaca dan menelaah dulu materi-materi yang aku
dikuliahkan

DAF'TAR PUSTAKA

Ad. Roojiakkers, 1990. Mengaiar dengam sukses. PT, Gramedia, Jakarta

Boobi De Porter, Mark Reardorn, Sarah Singer-Nourie. 2001. Quantum Teaching Mempraktekkan Quantum Teaching
Ruang-ruung Kel as. -Pen eltit Kaifo. Bandung

Colin Rose dan Malcolm J. Nicholl. 2002, Acclerated Laerningfor The 2lst Century Cara Belajar Cepat Abad
Nuansa Bandung

Dave Meier. 2002 The Accelerated Learning Hand Baok. Paduan Kreatif dan Efektif Merancang prograr Pendidikaa
Latihan. Kaifa Bandung

Gordon Dryden dan Jeannette Vos, 2003. Revolusi Cara Belajar, Belajar akan Efektif Jika Anda dalam Keadaa
Bagian I dan Bagian IL Kaifa Bandung

Nelson Siregar, 1998. Peneliti Kelas : Teori, Metodologi, dan Analisis, Press Bandung

Tjipto Utomo dan Ruijter. 1990, Peningkatan dan Pengembangan Pendidikan, PT. Gramedia, Jakarta

W.S. Winkel. 1987. Psikologi Pengaiaran, PT. Gramedia,Jakarta.

1997. Jurnal Pengaiaran MIPA, FMIPA IKIP Bandung

r lg5