Alur Tujuan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/ Semeter : II/I & 2
Elemen
No CP Kompetensi Konten (SUB BAB) Tujuan ATP
(BAB)
1 Pada akhir fase A, Bilangan - Mengidentifikas Penjumlahan, 1. Mengidentifikasi jumlah Kelas 2
Semester 1
peserta didik i pengurangan, bilangan yang lebih banyak, (TP 1, 2,3, 4
memahami dan - Mengurutkan pembagian, perkalian, sama atau lebih sedikit 5) & 2 ( TP
6,7,8)
memiliki intuisi - Memahami pecahan. dengan menggunakan
bilangan (number - Mendeskripsika simbol hingga bilangan 100.
sense) pada
n 2. Mengurutkan bilangan
bilangan cacah
dan simbol bilangan
sampai 100, mereka
cacah sampai angka 100
dapat membaca,
3. Memahami penjumlahan dan
menulis,
pengurangan dua bilangan
menentukan nilai
tempat, cacah dengan teknik

membandingkan, menyimpan atau meminjam.

mengurutkan, serta 4. Memahami hubungan antara

melakukan operasional bilangan.

komposisi (Hubungan penjumlah dengan

 (menyusun) dan perkalian, yakni perkalian
dekomposisi adalah penjumlahan berulang,
(mengurai) Hubungan pengurangan
bilangan.
dengan pembagian, yakni
Peserta didik dapat
pembagian adalah
melakukan operasi
pengurangan berulang.
penjumlahan dan
5. Memahami jumlah bilangan
pengurangan
melalui nilai mata uang.
menggunakan
6. Mendeskripsikan bilangan
benda-benda
pecahan sebagai bagian dari
konkret yang
banyaknya sampai bilangan cacah yang utuh.

20. Peserta didik 7. Memahami makna 1/2, 1/4,

menunjukkan dengan menggunakan

pemahaman sekumpulan objek.
Pecahan sebagai 8. Mengurutkan pecahan
bagian dari menggunakan sekumpulan
keseluruhan melalui objek
konteks membagi
sebuah benda atau
kumpulan benda sama
banyak, pecahan yang
 diperkenalkan adalah
setengah dan
seperempat.
2 Pada akhir Fase A, Pengukuran - Menentukan Menentukan 1. Memahami panjang suatu Kelas 2
Semester 1
peserta didik dapat - Memahami panjang/jarak, berat, benda dengan (TP 1&2)
membandingkan - Membandingk dan waktu dalam menggunakan satuan Semester 2
(TP 3 & 4)
panjang dan berat an satuan baku. pengukuran standard.
benda secara (Misal : panjang 1 cm)
langsung, dan 2. Menentukan berat suatu benda
membandingkan dengan menggunakan satuan
durasi waktu. Mereka pengukuran standard.(Misal :
dapat mengukur dan berat 1 kg)
mengestimasi panjang
3. Memahami cara membaca
benda menggunakan
dan menunjukkan jam dan
satuan tidak baku.
menit. (Misal jam 6 lebih
15 menit)
4. Membandingkan suatu
benda dengan satuan
baku panjang (cm,m),
berat (gr,kg), volume
(liter,ml) dan waktu
 (menit,detik)
3 Pada akhir Fase A, Geometri - Memahami Ruas garis, pola 1. Menjelaskan ruas garis dengan Kelas 2
Semester 1
peserta didik dapat - Menjelaskan barisan segitiga, menggunakan model konkret
memahami - Menentukan segiempat, bangun datar dan bangun
berbagai bangun datar segibanyak, lingkaran ruang.
(segitiga, segiempat, dan bangun ruang 2. Menentukan pola barisan
segibanyak, lingkaran) (balok, kubus, bangun datar dan bangun
dan bangun ruang kerucut, dan bola). ruang menggunakan model
(balok, kubus, konkret
kerucut, dan bola). 3. Menjelaskan bangun datar
dan bngun ruang berdasarkan
ciri- cirinya.

Guru Mapel

Dewi Destika, S.Pd