KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

Penyusun : ELVIRA DEMONA, S.Pd

Instansi : SD N 04 SALASA TANGAH
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Fase :I/A
Semester : II (GANJIL)

INTERVAL
DESKRIPSI
NO UNIT SUB UNIT CAPAIAN Perlu Cukup Baik Sangat
PEMBELAJARAN Bimbingan (68 – (79 – 89) Baik
(0 – 68) 78) (90 – 100)
1 Bilangan 1. Bilangan Peserta didik dapat 
sampai 10 mengurutkan
2. Menguraikan bilangan cacah
dan sampai angka 99,
Menyusun membandingkan dan
Bilangan menghitung
3. Bilangan penjumlahan atau
untuk penguranagn
Menunjukkan bilangan cacah; dapat
Urutan menduplikasi dan
4. Penjumlahan mengembangkan
(1) pola gambar atau
5. Pengurangan obyek
(1) sederhana dan pola
6. Bilangan bilangan; mengukur
yang lebih beberapa benda
dari 10 dengan
7. Mengurutkan membandingkan dan
bilangan dari mengurutkannya;
yang terkecil memahami bangun
dan datar dan bangun
sebaliknya ruang sederhana
8. Menentukan
nilai tempat
2 Aljabar 9. Membanding Peserta didik dapat 
kan banyak menunjukan
benda pemahaman makna
simbol matematika
"=" dalam suatu
kalimat matematika
yang terkait dengan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan cacah
sampai 20
menggunakan
gambar. Contoh:
Peserta didik dapat
mengenali, meniru,
 dan melanjutkan pola
bukan bilangan
(misalnya, gambar,
warna, suara)
3 Pengukura 10. Mengeksplor Peserta didik dapat 
asi Banyak membandingkan
n
Benda panjang dan berat
benda secara
langsung, dan
membandingkan
durasi waktu.
Mereka dapat
mengukur dan
mengestimasi
panjang benda
menggunakan satuan
tidak baku.
4 Geometri 11. Penjumlahan Peserta didik dapat 
(2) mengenal berbagai
12. Pengurangan bangun datar
(2) (segitiga, segiempat,
13. Penjumlahan segibanyak,
dan lingkaran) dan
Pengurangan bangun ruang (balok,
? kubus, kerucut, dan
bola). Mereka dapat
menyusun
(komposisi) dan
mengurai
(dekomposisi) suatu
bangun datar
(segitiga, segiempat,
dan segibanyak).
Peserta didik juga
dapat menentukan
posisi benda terhadap
benda lain (kanan,
kiri, depan
belakang).
5 Analisis 14. Membanding Peserta didik dapat 
Data Dan kan Ukuran mengurutkan,
Peluang 15. Bilangan menyortir,
Besar mengelompokkan,
16. Bentuk- membandingkan, dan
Bentuk menyajikan data dari
Bangun (2) banyak benda dengan
17. Rangkuman menggunakan turus
Kelas Satu dan piktogram paling
banyak 4 kategori
Mengetahui Salasa Tangah, 10 Juli 2023
Guru Kelas 1

ELVIRA DEMONA, S.Pd

NIP. 198409132022212006