MODUL AJAR INFORMATIKA SMK FASE E KELAS X

Kompetensi Awal: Profil Pelajar Pancasila:

Penyusun : Ari Jusianto Peserta didik telah Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan
Jenjang : SMK Negeri 2 Surabaya menguasai materi pada Fase E adalah Mandiri dan Kreatif yang
terkait system operasi ditunjukkan melalui proses pembelajaran di
Kelas X elemen sistem komputer
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

Alur Tujuan Pembelajaran

Kognitif
1. Produk
Memahami Sistem operasi jaringan (C1)

2. Proses
Melakukan system operasi jaringan (C3)
Keterampilan
1. menyajikan cara pemasangan system operasi jaringan (P3)

Tujuan Pembelajaran
Kognitif
1. Produk
 setelah melihat gambar di powerpoint (C) Yang ditampilkan, Siswa kelas X TEI(A) siswa mampu
Menjelaskan (B) sistem operasi jaringan (D)
 Proses
2. Setelah ditayangkannya bahan ajar melalui PPT dan modul ajar yang dibagikan melalui classroom (C),
peserta didik (A) mampu mengklasifikasikan berbagai macam system operasi jaringan(B) melalui
lembar evaluasi sesuai dengan standar ketuntasan minimal (D).
3. Peserta didik (A) mampu membuat garis besar langkah pemasangan system operasi jaringan (B) setelah
menonton tayangan video (C) dengan runtut (D).
Keterampilan
4. Setelah mengamati demonstrasi yang disampaikam guru (C), Peserta Didik (A) dapat menerapkan
langkah pemasangan sistem operasi jaringan (B) dengan runtut (D).

Sarana Prasarana
 Laptop/ Komputer
 LCD

Target Peserta Didik

 Peserta didik regular/tipikal.

Jumlah Peserta Didik

 Maksimal 36 peserta didik.

Ketersediaan Materi
 Pengayaan untuk peserta didik CIBI atau yang berpencapaian tinggi : YA/TIDAK.
 Alternatif penjelasan, metode, atau aktivitas, untuk peserta didik yang sulit memahami konsep: YA/TIDAK.
Materi Ajar, Media, dan Bahan yang Diperlukan
 Materi  Media  Bahan
- Sistem Operasi jaringan - Classroom - ISO DEBIAN
- Langkah memasang sistem operasi - Powerpoint - SOFTWRE Vbox
jaringan - Quizziz
- video

Moda Pembelajaran
 Tatap Muka

Pengaturan Pembelajaran
Model : Metode: Pengaturan Peserta didik:
 Project Based Learning  Ceramah  Individu.
 Diskusi  Berpasangan.
 Presentasi  Berkelompok (3 s.d 5 orang).
 Demonstrasi  Klasikal
 Eksplorasi

Asesmen Pembelajaran
Teknik Penilaian Instrumen Penilaian
 Sikap Perilaku Karakter : Format Penilaian Sikap  LP1 : Karakter
 Sikap Sosial : Format Penilaian Sikap  LP2 : Sosial
 Produk : Tes Tertulis  LP3 : Produk
 Proses : Format Asesmen Proses  LP4 : Proses
 Keterampilan : Format Asesmen Keterampilan  LP5 : Keterampilan

Pemahaman Bermakna
1. Melalui proses pembelajaran yang dilakukan, peserta didik dapat memahami konsep sistem operasi jaringan
2. Melalui proses pembelajaran yang dilakukan, peserta didik dapat memahami langkah-langkah pemasangan
sistem operasi jaringan

Pertanyaan Pemantik
1. Pernahkah kalian menggunakan komputer dengan os linux atau windows? Jika pernah apakah linux itu?
2. Bagaimanakah cara melakukan pemasangan system operasi jaringan linux?

Prosedur Kegiatan Pembelajaran

Tabel Kegiatan Pembelajaran

Tahapan Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Kecakapan Alokasi

Abad 21 Waktu
Pembukaan - Melakukan pembukaan dengan Religius, Komunikasi 6 menit
salam, melakukan presensi dan Nasionalisme
dilanjutkan dengan membaca do’a
dipandu oleh salah seorang peserta
didik. (orientasi)
- Menyajikan lagu Indonesia Raya
- Memberikan gambaran tentang Integritas Komunikasi 3 menit
manfaat mempelajari materi yang
akan dipelajari dalam kehidupan
sehari-hari. (motivasi)
- Mengajukan pertanyaan- Integritas, Komunikasi, 3 menit
pertanyaan untuk Mandiri Berpikir Kritis
 mengaitkan
materi yang akan dipelajari.
(apresepsi)
- Menjelaskan tujuan pembelajaran Integritas Komunikasi 8 menit
atau kompetensi dasar yang akan
dicapai, menyampaikan cakupan
materi dan menjelaskan uraian
kegiatan pembelajaran.
- Melakukan pretest yang berupa LP
3 menggunakan Quizziz.
KEGIATAN INTI
Pertanyaan Mengamati : Mandiri, Berpikir Kritis, 15 Menit
Mendasar Siswa mengamati e-modul yang telah Integritas Komunikasi
diberikan tentang system operasi.
Menanya :
Siswa diorientasikan pada pertanyaan
- Pernahkah kalian menggunakan os
linux? Jika pernah os linux itu?
- Bagaimanakah cara melakukan
pemasangan system operasi
jaringan linux?
Mendesai - Siswa menyimak presentasi materi Mandiri, Berpikir Kritis, 35 menit
perencanaan yang disampaikan oleh guru Gotong Kreativitas,
proyek menggunakan slide power point, e- Royong, Berkolaborasi
modul dan video pembelajaran. Integritas
- Siswa dibentuk ke dalam kelompok
heterogen yang beranggotakan 5
orang dengan variasi tingkat
kemampuan siswa.
- Siswa mengambil posisi duduk
untuk berdekatan dengan teman
kelompoknya.
- Siswa mengamati demonstrasi
praktikum yang dilakukan guru.
- Siswa menelaah Bersama
kelompoknya terkait Jobsheet yang
telah disiapkan.
Menyusun Mengumpulkan Informasi : Gotong Komunikasi, 10 menit
jadwal - Siswa melakukan kegiatan literasi Royong, Berkolaborasi
pembuatan digital tentang hal yang harus Integritas
diperhatikan dan dipersiapkan
ketika akan melakukan tahapan
mengklasifikasikan sistem operasi
dan membuat garis besar langkah
pemasangan sistem operasi jaringan
- Siswa menyusun langkah kerja
bersama kelompok berdasarkan
alokasi waktu yang tersedia.
Memonitor - Siswa dimonitor keaktifannya Gotong Berpikir Kritis, 30 menit
keaktifan dan selama pembelajaran berdasarkan Royong, Komunikasi,
perkembangan LP 1, 2, 4 dan 5 yang terdapat di Integritas Kolaborasi
proyek dalam e-modul yang telah
dibagikan.
- Siswa melaksanakan tahapan-
tahapan klasifikasi system operasi
 jaringan

- Siswa melakukan langkah

pemasangan sistem operasi jaringan
menggunakan media simulasi swf
yang disiapkan
Menguji hasil - Siswa melaksanakan asesmen Gotong Kreativitas, 30 menit
kinerja keterampilan yang terdapat Royong, Komunikasi,
pada LP 5 yang telah disematkan Integritas Kolaborasi
pada e-modul.
- Siswa membuat laporan hasil
praktikum berdasarkan job sheet
menggunakan Ms. Word dan
mengirimnya di Google Classroom.
- Siswa menyiapkan media presentasi
kelompok menggunakan Ms.
PowerPoint dengan
mengoptimalkan kreativitas
kelompok.
Evaluasi Mengomunikasikan Mandiri, Berpikir Kritis, 20 menit
pengalaman - Siswa melakukan presentasi Gotong Komunikasi,
belajar kelompok di depan kelas Royong, Berkolaborasi
menggunakan laptop dan proyektor Integritas
yang telah disediakan.
- Siswa melakukan tanya jawab
terkait hasil maupun kendala yang
dialami kelompok ketika
melaksanakan pemasangan dan
pengoperasian perangkat input-
output.
Mengasosiasi
- Siswa melakukan refleksi dan
evaluasi pengalaman belajar dengan
mengisi Google Form yang telah
disediakan dalam e-modul.
Penutup - Siswa melakukan post test Religiusitas, Berpikir Kritis, 20 menit
berdasarkan LP 3 yang telah Mandiri, Komunikasi,
disediakan dengan menggunakan Gotong Berkolaborasi
Quizziz. Royong,
- Siswa yang belum tuntas KKM Integritas
akan diberikan tugas untuk
membaca ulang e-modul dan
mengerjakan kembali soal post test.
- Siswa yang sudah KKM diberikan
tugas untuk melakukan literasi
digital tentang perkembangan
sistem operasi saat ini dibuat dalam
bentuk resume dan diupload ke
Google Classroom.
- Siswa diarahkan untuk menarik
kesimpulan dari kegiatan
pembelajaran yang telah dilakukan.
- Siswa menerima informasi terkait
materi yang akan disampaikan
untuk pertemuan berikutnya.
 - Siswa merapikan alat, bahan, dan
ruangan dengan memperhatikan

Kesehatan Keselamatan Kerja dan

Lingkungan Hidup (K3LH).
- Pembelajaran ditutup dengan do’a
dan salam.
TOTAL WAKTU PEMBELAJARAN 180menit

Materi Ajar
MATERI SISTEM OPERASI

Materi ini dibuat dan diselaraskan dengan alur tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.
Kognitif
1. Produk
Menerangkan sistem operasi jaringan (C2)
2. Proses
Mengklasifikasikan sistem operasi jaringan (C3)
Membuat garis besar langkah pemasangan sistem operasi jaringan (C4)
Keterampilan
1. Menyajikan cara pemasangan sistem operasi jaringan (P3)

Pengertian Jaringan Komputer ?

Jaringan komputer adalah sekelompok komputer yang saling berhubungan satu sama lain dengan menggunakan
protokol komunikasi melalui media sehingga dapat saling bertukar informasi, perangkat lunak dan perangkat keras.

Pengertian Sistem Operasi jaringan ?

Istilah Sistem operasi jaringan ini populer pada akhir dekade 1980-an hingga awal dekade 1990-an. jika
didefinisikan pengertian dari sistem operasi jaringan adalah:

Sebuah jenis sistem operasi yang ditujukan untuk menangani jaringan. Umumnya, sistem operasi ini terdiri atas
banyak layanan atau service yang ditujukan untuk melayani pengguna, seperti layanan berbagi berkas, layanan
berbagi alat pencetak (printer), DNS Service, HTTP Service, DHCP, remote server dan lain sebagainya.

Fungsi Sistem operasi Jaringan

Sistem operasi jaringan memang berbeda dengan sistem operasi pada umumnya, karena sistem operasi jaringan
sudah dilengkapi dengan banyak layanan atau service yang memang ditujukan untuk melayani kebutuhan berbagai
perangkat yang terhubung kejaringan.

Adapun Fungsi dari sistem operasi jaringan sendiri adalah sebagai berikut:

a. Menghubungkan sejumlah komputer dan perangkat lainnya ke sebuah jaringan

b. Mengelola sumber daya jaringan

Beberapa pengelolaan sumberdaya jaringan meliputi:

 Berbagi pakai sumberdaya software maupun hardware secara bersama-sama,

 Pemprosesan terpusat
 Akses internet bersama-sama
 dll
c. Menyediakan layanan

Sevice/Layanan Yang Biasa Diberikan Oleh Sistem Operasi Jaringan meliputi:

 Layanan DHCP (Dynamic Host Configuration System), adalah komputer server yang men-assign IP
address kepada client yang meminta IP address dalam suatu jaringan.
 Layanan DNS (Domain Name Server), yaitu sebuah aplikasi service yang biasa digunakan dalam internet
seperti web browser atau email yang berfungsi menerjemahkan IP address menjadi nama domain ataupun
sebaliknya.
 Layanan FTP atau File Transfer Protocol adalah sebuah protokol yang berfungsi untuk tukar-menukar data
atau file dalam sebuah network yang menggunakan TCP/IP.
 Layanan Web Server adalah sebuah perangkat lunak yang berfungsi menerima permintaan HTTP atau
HTTPS dari klien yang dikenal dengan web browser dan mengirimkannya kembali dalam bentuk halaman-
halaman web yang umumnya berbentuk dokumen HTML
 Layanan Remote Server, sebuah layanan untuk mengendalikan server dari jarak jauh
 Dan layanan lainnya.
d. Menyediakan keamanan jaringan bagi multiple users
Melindungi pemakaian komputer secara terpusat seperti memberikan batasan hak akses, pemberikan user akun dan
password.

Kategori Model Sistem operasi jaringan

Terdapat 2 macam model sistem operasi yaitu sistem operasi berbasis text dan sistem operasi berbasis grafik.

A. Sistem operasi berbasis Text / CLI

Sistem operasi berbasis text atau Command Line Interface (CLI) adalah sistem operasi yang tampilan antarmukanya
hanya menampilkan text saja berupa huruf, angka dan karakter khusus. Dari tampilannya sendiri, sistem operasi
berbasis text kurang menyenangkan bagi pengguna.

Kelebihan sistem operasi berbasis text adalah sebagai berikut :

 Pengoperasiannya mudah
 Space yang dibutuhkan tidak besar.
 Tidak memerlukan memori yang besar.
 Kompatibel hampir ke semua software dan hardware.
 Kekurangan Sistem Operasi Berbasis Text
 Mode operasinya text
 Tidak User Friendly
 Tidak kompatibel terhadap software grafis.
Contoh sistem operasi berbasis text:
 Linux Debian
 Linux Suse
 Sun Solaris
 Linux Mandrake
 Knoppix
 MacOS
 UNIX
 Windows NT
 Windows 2000 Server Windows 2003 Server,dll
B. Sistem operasi berbasis Grapik
Sedangkan sistem operasi grafik atau Graphical User Interface (GUI) adalah sistem operasi yang tampilan antar
mukanya didesain dan memiliki tampilan yang lebih atraktif sehingga membuat pengguna komputer lebih nyaman
dan menyenangkan. Sistem operasi GUI adalah sistem operasi yang merupakan pengembangan dari sistem operasi
berbasis text.

 Kelebihan sistem operasi berbasis grafis adalah sebagai berikut :

 Desain grafis yang lebih menarik.
 Mudah digunakan (User friendly)
 Menarik minat pengguna
 Berinteraksi dengan komputer secara lebih baik.
 Resolusi gambar yang tinggi
 Kekurangan Sistem Operasi Berbasis Grafis
 Membutuhkan memori yang besar
 Sangat bergantung kepada hardware
 Membutuhkan banyak tempat pada layar komputer
 Kurang fleksibel.
Contoh sistem operasi berbasis GUI

 Linux Redhat
 Windows NT 3.51
 Windows 2000 (NT 5.0)
 Windows Server 2003
 Windows XP
 Microsoft MS-NET
 Microsoft LAN Manager
 Novell NetWare,dll

Jenis atau Macam-macam sistem operasi jaringan

Jenis atau macam-macam sistem operasi jaringan meliputi:

1. Banyan VINES

Banyan VINES (Virtual Integrated Network Service) adalah sebuah sistem operasi jaringan populer pada akhir
dekade 1980-an hingga awal dekade 1990-an yang banyak digunakan dalam jaringan-jaringan korporat. Vines pada
awalnya dibuat berdasarkan protokol jaringan yang diturunkan dari Xerox Network System (XNS).

VINES sendiri menggunakan arsitektur jaringan terdistribusi klien atau server yang mengizinkan klien-klien agar
dapat mengakses sumber daya di dalam server melalui jaringan.

2. Novell Netware

Novell Netware adalah sebuah sistem operasi jaringan yang umum digunakan dalam komputer IBM PC atau
nkompatibelnya. Sistem operasi ini dikembangkan oleh Novell, dan dibuat oleh Novell Inc. berbasis tumpukan
protokol jaringan Xerox XNS. Novell Netware dahulu digunakan sebagai LAN-based network operating system.
Banyak digunakan pada awal sampai pertengahan tahun 1990-an.

3. Microsoft LAN Manager

LAN Manager adalah sebuah sistem operasi jaringan yang dikembangkan oleh Microsoft Corporation bersama
dengan 3Com Corporation. LAN Manager didesain sebagai penerus perangkat lunak server jaringan 3+Share yang
berjalan di atas sistem operasi MS-DOS.

4. Microsoft Windows NT Server

Microsoft Windows NT Server menggunakan non-dedicated server sehingga memungkinkan untuk bekerja pada
komputer serevser, protocol jaringan menggunakan TCP/IP dan Windows NT merupakan sebuah sistem operasi 32-
bit dari Microsoft yang menjadi leluhur sistem operasi Windows 2000, Windows XP, Windows Server 2003, dan
Windows Vista. Windows 98, Windows 2000 Profesional, Windows XP Profesional, dan Windows NT Workstation.

Seluruh windows yang ada di atas tidak digunakan oleh server, tetapi dapat digunakan untuk menyediakan sumber
daya untuk jaringan (work station), seperti dapat mengakses file dan menggunakan printer.

5. GNU/LINUX

GNU/LINUX adalah turunan dari Unix yang merupakan freeware dan powerfull operating system,memiliki
implementasi lengkap dari arsitektur TCP/IP. Beberapa varian UNIX, seperti SCO OpenServer, Novell UnixWare,
atau Solaris adalah turunan dari Unix yang merupakan freeware dan powerfull operating system,memiliki
implementasi lengkap dari arsitektur TCP/IP.

Salah satu jenis varian linux yang banyak digunakan untuk sistem operasi jaringan adalah debian

6. UNIX

UNIX dapat menangani pemrosesan yang besar sekaligus menyediakan layanan internet seperti web server, FTP
server, terminal emulation (telnet), akses database, dan Network File System (NFS) yang mengijinkan client dengan
sistem operasi yang berbeda untuk mengakses file yang di simpan di komputer yang menggunakan sistem operasi
UNIX.

Cara Kerja sistem operasi jaringan

Ada 4 komponen utama yang terdapat pada sebuah sistem jaringan komputer, yakni :

 Sender (pengirim data informasi)

 Protokol (yang meng-encode dan men-decode data informasi)
 Media transmisi (medium transfer data), dan
 Receiver (penerima data informasi).
Agar sebuah sistem jaringan komputer dapat saling bertukar informasi data, diperlukan sebuah alat yang disebut
Modem (Modulator Demodulator) yang berfungsi untuk mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital maupun
sebaliknya.
Cara kerja dari sistem jaringan komputer bisa juga dilihat dari tipe jaringannya. Tipe jaringan itu terdiri atas jaringan
berbasis server dan jaringan peer to peer.
Cara Instalalsi Sistem Operasi Jaringan Linux Debian

Teman-teman bisa menginstall secara CLI / GUI, karena disini saya ingin menggunakan tampilan CLI,
maka klik saja Install, tapi jika ingin mendapatkan tampilan GUI, pilih yang Grapich Install

3. Selanjutnya adalah pemilihan bahasa, disini saya menggunakan Bahasa Inggris, teman-teman bisa
memilih bahasa lainya, seperti Indonesia
4. Pemilihan Lokasi, Secara default United States

5. Berikutnya adalah pemilihan Keyboard, secara default, keyboard kita adalah American English
6. Silahkan tunggu untuk mendeteksi komponen tambahan yang ada di mesin virtual kita

7. Selanjutnya, disini kita akan memilih, Interface mana yang akan dijadikan Primary / Utama

*jika masih bingung, silahkan ikuti tutorial untuk membuat mesin virtual di virtualbox

Membuat Mesin Virtual Di Virtualbox

8. kita akan diarahkan langsung ke Konfigurasi Hostname, karena kita ingin mengkonfigurasi
Network secara manual, maka Klik Go Back, dengan menggunakan tab
Maka tampilan berikutnya adalah seperti, teman-teman bisa memilih yang paling bawah

9. Berikutnya adalah untuk mengisi Hostname, berguna untuk Pemberian nama ini spesifik, untuk satu
komputer tertentu saja dalam suatu jaringan.
10. Jika sudah, kita akan diarahkan ke Setup user dan
password Kita akan membuat password untuk user root

isi password keduanya wajib sama, password ini digunakan untuk login sebagai root

11. Berikutnya kita akan membuat user, untuk user biasa atau bukan root
Sama saja untuk pengisian password, harus sama keduanya.

12. Berikutnya untuk mengkonfigurasi Waktu, pilih saja Eastern

13. Jika sudah, kita akan melakukan Partisi Pada Linux Debian
Karena agar memudahkan, kita akan memilih yang atas, enter

Jika sudah, klik enter lagi

berikutnya, kita akan membuat partisi, yang sudah direkomendasikan oleh sistem operasi berikut

Jika sudah, maka akan terlihat seperti ini.

Klik Yes

Silahkan tunggu untuk menginstall system nya

14. Berikutnya, silahkan ikuti sesuai intruksi pada gambar

15. Karena kita akan menggunakan Debian 8.7 Sebagai server, maka yang akan kita ceklis
adalah standard system utilites, lebih jelasnya lihat pada gambar
*untuk menghilangkan bintang/ceklis menggunakan spasi
16. Berikutnya, kita akan menginstall GRUB Record, kita pilih yes saja

Kita akan menginstall secara automatis, pada partisi /dev/sda

17. Selesai

Terkahir silahkan coba login, dengan user dan password yang sudah teman-teman buat tadi.
 Lembar Kerja Peserta Didik
Tanggal : .................................................................
Lingkup/ Materi pembelajaran : .................................................................
Nama Siswa : .................................................................

Fase/Kelas :E/X

A. Alur Tujuan Pembelajaran

Kognitif
1. Produk
Menerangkan sistem operasi Jaringan (C2)
2. Proses
Mengklasifikasikan sistem operasi jaringan (C3)
Membuat garis besar langkah pemasangan sistem operasi jaringan (C4)
Keterampilan
1. Menyajikan cara pemasangan sistem operasi jaringan(P3)

B. Alat dan Bahan

- Komputer/ Laptop
- software Virtual box (bahan simulasi)
- DVD ISO Debian 8.5

C. Langkah Kerja :
- Ambillah jobsheet yang disediakan guru
- Periksalah alat dan bahan apakah telah sesuai
- Jika telah sesuai nyalakan komputer dengan memperhatikan K3LH
- Bukalah software virtualbox yang telah disediakan
- lakukan isntalasi cd 1 debian iso
- Lakukan langkah-langkah pemasangan system operasi jaringan sesuai dari eksplorasi yang telah dikerjakan
- Catatlah hasil pengamatanmu dalam format laporan yang telah disediakan

D. Diskusi
1. Jelaskan yang dimaksud dengan sistem operasi jaringan!
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Klasifikasikanlah berbagai macam sistem operasi jaringan yang telah kamu temukan!
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
3. Bagaimanakah cara memasangkan sistem operasi jaringan ke suatu sistem komputer? Jelaskan!
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

E. Peta Konsep
 Mengidentifikasi sistem
operasi jaringan

Mengkategorikan berbagai
macam sistem operasi
Mengidentifikasi sistem operasi jaringan
jaringan dan pemasangan
Membuat garis besar
sistem operasi jaringan langkah pemasangan
sistem operasi jaringan

Memasangkan sistem
operasi jaringan pada sistem
komputer
Asesmen Sikap
Penilaian Pengembangan Karakter (Dimensi Kreatif dan Mandiri)
A. Petunjuk Penilaian (Lembar Penilaian Sikap Diri)
1) Isikan identitas peserta didik.
2) Berikan tanda cek (√) pada kolom “Ya” jika sikap yang ada dalam pernyataan sesuai dengan sikap
peserta didik, dan “Tidak” jika belum sesuai.
3) Isilah pernyataan tersebut dengan jujur.
4) Hitunglah jumlah jawaban “Ya”.
5) Lingkari kriteria Sangat Baik, Baik, atau Baik sesuai jumlah “Ya” yang terisi.
B. Rubrik Asesmen Sikap
No Pernyataan Ya Tidak
1. Saya membuat target penilaian yang realistis sesuai kemampuan dan minat belajar
yang dilakukan.
2. Saya memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan yang
dihadapi.
3. Saya menyusun langkah-langkah dan strategi untuk mengelola emosi dalam
pelaksanaan belajar.
4. Saya merancang strategi dalam mencapai tujuan belajar.
5. Saya mengkritisi efektivitas diri dalam bekerja secara mandiri dalam mencapai
tujuan.
6. Saya berkomitmen dan menjaga konsistensi dalam mencapai tujuan yang telah
direncanakannya.
7. Saya membuat tugas baru dan keyakinan baru dalam melaksanakannya.
8. Saya menyamakan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan
tujuan.
9. Saya memahami hal-hal yang diungkapkan oleh orang lain secara efektif.
10. Saya melakukan kegiatan dengan kelebihan dan kekurangannya dapat saling
membantu.
11. Saya membagi peran dan menyelaraskan tindakan untuk mencapai tujuan bersama.
12. Saya tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya di
masyarakat.
13. Saya menggunakan pengetahuan tentang sebab dan alasan orang lain menampilkan
reaksi tertentu.
14. Saya mengupayakan memberi hal yang dianggap penting dan berharga kepada
masyarakat.

Sangat Baik Baik Perlu Perbaikan

Jika lebih dari 10 pernyataan Jika lebih dari 8 pernyataan terisi Jika lebih dari 6 pernyataan terisi
terisi “Ya” “Ya” “Ya”
 Format Penilaian Sikap Prilaku Karakter (LP1)

Petunjuk:
Untuk setiap sikap berikut ini, beri penilaian atas siswa siswa itu menggunakan skala berikut ini :

Skor Perolehan
Evaluation (E) (Oleh Guru/
Aspek Sikap /ranah Non- Believe (B) (Preferensi
No mentor)
instruksional/ (Attitude) oleh Peserta didik
ybs.)
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Kedisiplinan
2 Kejujuran
3 Kerja sama
Mengakses dan mengorganisasi
4
informasi
5 Tanggung jawab
6 Memecahkan masalah
7 Kemandirian
8 Ketekunan

Surabaya, 24 Juli 2023

Pengamat,

(………………………)
 DESKRIPSI PENETAPAN SKOR SIKAP (ATTITUDE)

N Komponen Deskripsi Skor

o 5 4 3 2 1
1 Kedisiplinan Mentaati Mentaati semua Mentaati Peraturan kerja Peraturan
semua peraturan kerja semua kadang-kadang kerja sering
peraturan secara konsisten peraturan dilanggar meski- dilanggar
kerja secara dengan sedikit kerja dengan pun diawasi meskipun
konsisten pengawasan dari pengawasan diawasi
tanpa guru guru
instruksi dan
pengawasan
guru
2 Kejujuran Selalu jujur Jujur selama Kadang- Kadang-kadang Sering tidak
diawasi kadang jujur tidak jujur jujur
walaupun diawasi walaupun
diawasi
3 Kerja sama Dapat Bisa bekerjasama Dapat Hanya dapat Tidak dapat
bekerjasama dengan group bekerjasama bekerjasama bekerjasama
dengan semua tertentu tanpa dalam group dengan guru
pihak (sesama pengawasan kerja selama
teman diawasi guru
maupun guru,
pegawai)
4 Mengakses Dapat Dapat mengakses Kadang- Dapat Kurang
dan mengskses informai tapi kadang memanfaatkan mampu
mengorganisas dan kurang mencari informasi baru mengakses
i informasi memanfaatka memanfaatkanny informasi tetapi terlambat informasi
n informasi a baru baru
terbaru

5 Tanggung Dapat Bertanggungjawa Kadang Bertanggungjawa Kurang

jawab bertanggung b tetapi hanya kadang b selama bertanggung-
jawab dalam sebagian saja bertanggung menguntungkan jawab pada
segala - jawab jika dan diawasi kewajibanny
kewajiban diawasi a
6 Memecahkan Dapat Dapat Dapat Dapat Semua
masalah memecahkan memecahkan memecahka memecahkan masalah
masalah masalah dengan n sebagian sebagian masalah diselesaikan
dengan baik baik atas besar walau tanpa selalu
tanpa bimbingan masalah bimbingan dengan
bimbingan tanpa bimbingan
Semua bimbingan
7 Kemandirian Dapat belajar Dapat belajar Kadang Kadang kadang Kurang
sendiri tanpa sendiri dengan kadang mandiri jika mampu
pengawasan pengawasan guru dapat belajar diawasi bekerja
guru mandiri mandiri
8 Ketekunan Tekun tanpa Tekun selama Kadang Kadang kadang Kurang
harus dibimbing kadang kurang tekun tekun walau
dibimbing tekun walau dibimbing
 Format Pengamatan Sikap Sosial (LP2)

Petunjuk :
Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini, beri penilaian atas keterampilan sosial siswa itu menggunakan skala
berikut ini :
D = Memerlukan perbaikan
C = Menunjukkan kemajuan
B = Memuaskan
A = Sangat Baik

Format Pengamatan Keterampilan Sosial

Rincian Tugas Memerlukan Menunjukkan Memuaskan Sangat baik
No
Kinerja (RTK) perbaikan (D) kemajuan (C) (B) (A)
1 Bertanya
Menyumbang ide atau
2
pendapat
Menjadi pendengar
3
yang baik
4 Berkomunikasi

Surabaya, 24 Juli 2023

Pengamat,

(………………………)
Asesmen Pengetahuan
Lembar Penilaian Formatif
A. Penilaian Produk (LP3)

1. Dalam kehidupan sehari hari kita tidak pernah lepad dari android, windows, iOS dalan lain
sebagainya. Tahukah kalian bahwa semua yang telah kita sebutkan tadi adalah sebuah sistem
operasi? Nah setelah mengetahui berbagai macam sistem operasi tersebut telusurilah dari berbagai
sumber tersedia tentang apakah sistem operasi jaringan!
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
2. Setelah mengetahui berbagai macam sistem operasi jaringan Debian, system operasi jaringan
apa saja selain Debian?
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. Setelah mengetahui berbagai macam sistem operasi jaringan klasifikasikanlah mana saja yang
termasuk kedalam sistem operasi jaringan pada komputer!
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4. Agar dapat bisa menggunakan perangkat keras, maka diperlukan suatu sistem operasi. Lalu sistem
operasi tersebut tidak serta merta langsung bisa digunakan. Perlu adanya pemasangan dengan
menggunakan master installer yang biasanya dapat dibeli dari pihak pengembang sistem operasi
tersebut. Jelaskanlah bagaimana cara memasang perangkat sistem operasi jaringan Debian ke dalam
sistem komputer!
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5. Tuliskan beberapa cara melakukan perawatan agar sistem operasi jaringan dapat digunakan dalam
jangka waktu lama dengan minimal kendala!
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................................
B. Penilaian Proses (LP4)
Prosedur
1. Guru meminta siswa menyebutkan klasifikasi berbagai macam sistem operasi jaringan yang
telah dieksplorasi
2. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada format asesmen kinerja dibawah ini
3. Berikan format ini kepada siswa sebelum asesmen dimulai
4. Siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini

Berdasarkan tampilan GUI pada beberapa gambar berikut, klasifikanlah ke dalam sistem operasi yang tepat!
Gambar Sistem Operasi Nilai
Windows Server 20

Red hat OS 20
 Ubuntu OS 20

Debian OS 20

MacOS 20

Nilai Maksimal 100

Asesmen Keterampilan
Lembar Penilaian Kinerja (LP5)
Prosedur :
1. Siapkan komputer untuk digunakan masing-masing kelompok
2. Tugasi siswa untuk memasangkan sistem operasi pada komputer
3. Penentuan skor kinerja siswa mengacu pada Format Asesmen Kinerja dibawah ini
4. Berikan format ini kepada siswa sebelum assessmen dilakukan
5. Siswa diijinkan mengakses kinerja mereka sendiri dengan menggunakan format ini

Format Assessmen Kinerja Keterampilan

Skor Assesmen
Skor
No Rincian Tugas Kinerja Oleh Siswa Oleh
Maksimum
Sendiri Guru
Perangkat Input
1 Dapat menyelesaikan sampai tahap pemilihan bahasa 10
2 Dapat menyelesaikan tahap lisensi persetujuan 10
3 Dapat menyelesaikan tahap pemilihan versi system 10
operasi
4 Dapat menyelesaikan tahap membuat pertisi harddisk 10
5 Dapat menyelesaikan tahap memecah partisi harddisk 10
6 Dapat menyelesaikan sampai tahap memilih lokasi partisi 10
yang akan dipasang system operasi
7 Dapat menyelesaikan tahap pengisian nama pengguna 10
dan nama PC
8 Dapat menyelesaikan tahap pengisian password 10
9 Dapat menyelesaikan tahap pengisian serial number 10
10 Dapat menyelesaikan tahap pemilihan zona waktu 10
Skor Total 100
 Pengayaan dan Remedial
1. Pengayaan
Pengayaan diberikan oleh guru terhadap proses pembelajaran yang dilakukan pada setiap aktivitas
pembelajaran. Pengayaan dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah
diajarkan pada peserta didik pada setiap aktivitas pembelajaran, nilai yang dicapai melampaui
kompetensi yang telah ditetapkan oleh guru. Pengayaan dilakukan dengan cara menambah tingkat
kesulitan tugas keterampilan yang diberikan.
2. Remidial
Remidial dilakukan oleh guru terintegrasi dalam pembelajaran yaitu dengan memberikan intervensi
yang sesuai dengan level kompetensi peserta didik dari mana guru mengetahui level kompetensi peserta
didik. Level kompetensi diketahui dari refleksi yang dilakukan setiap kali pembelajaran. Remedial
dilakukan dengan cara menetapkan atau menurunkan tingkat kesulitan dalam materi pembelajaran.

Refleksi Peserta Didik dan Guru

2. Refleksi Peserta Didik
Pada setiap indikator materi pebelajaran dan di akhir aktivitas pembelajaran peserta
didik ditanya tentang:
a. Apa yang sudah dipelajari.
b. Dari apa yang sudah dipelajari apa yang sudah dikuasai.
c. Kesulitan-kesulitan apa saja yang peserta didik alami/temukan dalam aktivitas pembelajaran
d. Kesalahan-kesalahan apa saja yang peserta didik alami/temukan dalam melakukan aktivitas pembelajaran
e. Bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan yang peserta didik alami/ temukan dalam melakukan
aktivitas pembelajaran
3. Refleksi Guru
Refleksi yang dilakukan oleh guru terhadap proses pembelajaran yang dilakukan pada setiap aktivitas
pembelajaran. Hasil refleksi bisa digunakan untuk menentukan perlakuan kepada peserta didik, apakah
remedial atau pengayaan. Remedial dan pengayaanya di dalam pembelajaran, tidak terpisah setelah
pembelajaran. Hal-hal yang perlu mendapat perhatian dalam refleksi guru antara lain:
a. Apakah kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan baik?
b. Kesulitan-kesulitan apa saja yang dialami/temukan dalam proses aktivitas pembelajaran
c. Apa yang harus diperbaiki dan bagaimana cara memperbaiki proses aktivitas pembelajaran
d. Bagaimana keterlibatan peserta didik dalam proses aktivitas pembelajaran

Glosarium
GUI Graphical User Interface/ Tampilan antarmuka pengguna
Boot/ booting Proses menyalakan system computer hingga siap digunakan

Referensi
Kusmadi, dkk. 2021. “BUKU SISWA INFORMATIKA SMK KELAS X”, Kemendikbudristek RI, Jakarta
Mushthofa, dkk. 2021. “INFORMATIKA SMA KELAS X”, Kemendikbudristek RI, Jakarta

Surabaya, 24 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK Negeri 2 Surabaya

Bambang Poerwowidiantoro,S.Pd.MM. Ari Jusianto,S.T.

NIP.19650405 198903 1 031 NIP.19741208 200801 1005