SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK

Satuan Pendidikan : SDIT AL-HIKMAH DUA

Kelas : 3 (Tiga)
Tema 3F : Energi dan Perubahannya
Subtema 4 : Penghematan Energi
Kompetensi Inti
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Mata
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran
Sub Tema 4 PB 2
PJOK 3.6 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor,  Melakukan  Mempelajari gerakan-gerakan awal dalam
non lokomotor dan manipulatif sesuai dengan gerakan senam senam irama
irama(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama  Berlatih melakukan gerakan-gerakan awal
berirama dalam senam irama
4.6 Mempraktikan penggunaan kombinasi gerak dasar
lokomotor, non lokomotor dan manipulatif sesuai dengan
irama(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama
 Mata
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran
Sub Tema 4 PB 2
PPKn 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan  Menghemat  Membaca cerita berjudul “Boros Energi
warga sekolah sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan energi Listrik”
Yang Maha Esa  Mencari tahu sikap-sikap boros energi dan
2.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga saran yang dapat diberikan
dan warga sekolah  Melakukan kebiasaan hemat energi
3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah
4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai
anggota keluarga dan warga sekolah
Bahasa 3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang  Menceritakan  Menentukan berbagai bentuk energi dalam
Indonesia disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan eksplorasi pengalaman kegiatan senam
lingkungan pribadi  Bercerita tentang pengalaman boros energi
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep sumber dan yang mungkin pernah dilakukan
bentuk energi dalam bentuk tulis dan visual menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif

Depok, 15 Maret 2024

Mengetahui,
Kepala SDIT Al-Hikmah DUA Guru Kelas 3

Paisal Rasidi, S.Pd.I Fildza Rahma, S.Pd