Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mengetahui bentuk-bentuk konsersi yang ada di daerah tempat
tinggalnya dengan penuh kepedulian.
2. Siswa dapat menemukan contoh perilaku yang menunjukkan pelaksanaan hak
dan kewajiban dalam kehidupan seharihari dengan penuh kepedulian.
3. Siswa mengetahui contoh pemanfaatan perubahan energi dalam
kehidupan sehari-hari.
Media/ Alat Bantu Belajar
a. Teks Bacaan
b. Gambar bentuk konsersi
c. Satu kemasan bekas minuman kemasan, Satu sedotan bekas minuman kemasan,
Empat tutup botol bekas minuman, Satu batang lidi, Lem.
Kegiatan Pembelajaran
1. Siswa di beri waktu selama 15 menit untuk membaca dan mengamati
gambar tentang bentuk-bentuk kerja sama dalam masyarakat sebagai perwujudan
pelaksanaan kewajiban terhadap sumber daya alam.
2. Siswa untuk membaca dan memahami teks berjudul Gotong
Royong, bentuk Kerja Sama Dalam Keragaman Masyarakat.
3. Siswa membentuk kelompok yang beranggotakan 3 atau 4 orang.kereta
angin sesuai prosedur yang ada pada Buku Siswa.
Penilaian
A. PPKN = Tes tertulis
B. BAHASA INDONESIA = Tes Tertulis
C. IPA = Praktik
LAMPIRAN
Kereta Angin Dari Bahan
Minuman Kemasan Di Daur Ulang
Tema 9