DISUSUN OLEH:
PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 KARANG BARU
KABUPATEN ACEH TAMIANG
TAHUN 2023
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.........................................................................................i
BIODATA DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI....................................................ii
KATA PENGANTAR................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................1a
1.1 LATAR BELAKANG..................................................................................1
1.2 TUJUAN........................................................................................................3
1.3 MANFAAT...................................................................................................3
1.4 WAKTU PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI......................3
BAB II PROFIL PERUSAHAAN..............................................................................5
2.1 SEJARAH.....................................................................................................5
2.2 VISI DAN MISI.....................................................................................................6
A. VISI TVRI ACEH............................................................................................6
B. MISI TVRI ACEH............................................................................................6
2.3 JOB DESKRIPSI INSTANSI..................................................................................8
2.4 STRUKTUR ORGANISASI...................................................................................7
2.5 DENAH LOKASI TVRI STASIUN ACEH...........................................................7
BAB III LANDASAN TEORI.................................................................................10
3.1 PEMBAHASAN VIDEO......................................................................................10
3.1.1 Pengertian Video........................................................................................10
3.1.2 Video Opening...........................................Error! Bookmark not defined.
3.1.3 Jenis-jenis Video.........................................................................................11
3.1.4 Fungsi video..............................................................................................14
3.2 Pembahasan Audio................................................Error! Bookmark not defined.
3.2.1 Pengertian Audio........................................Error! Bookmark not defined.
3.2.2 Jenis-jenis audio.........................................................................................15
3.3 Aplikasi Adobe Premiere Pro CC 2015................................................................15
3.3.1 Kelebihan Adobe Premiere Pro..................................................................17
3.3.2 Kekurangan Adobe Premiere Pro...............................................................17
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
EDITING VIDEO PAKET REPORTASE TVRI ANJUNGAN SIMEULUE
MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE PREMIERE PRO 2021
DI TVRI STASIUN ACEH
Menyetujui :
Mengetahui
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, taufik serta hidayahnya sehingga penulis dapat melaksanakan
iv
PRAKERIN serta dapat menyelesaikan laporannya tepat waktu dan tanpa adanya
halangan. Laporan ini disusun berdasarkan apa yang telah penulis lakukan saat di
instansi TVRI Stasiun Aceh dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak
terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan
laporan PRAKERIN ini, oleh sebab itu penulis ingin mengungkapkan rasa terima
kasih kepada :
1. Bapak Fahmi Putra, S.Pd selaku kepala SMK Negeri 1 Karang Baru.
2. Bapak T. Murdani, S.E selaku PLT Kepala TVRI Stasiun Aceh.
3. Ibu Mita Artika Eka Sari, S.Pd selaku Kepala Kompetensi Keahlian
Multimedia SMK Negeri 1 Karang Baru.
4. Bapak Andria Sabarino, SE, MM selaku pembimbing di TVRI Stasiun Aceh.
5. Bapak Muhammad Al Ikhsan Damanja, S.Pd selaku Guru Pembimbing di
SMK Negeri 1 Karang Baru.
6. TVRI Stasiun Aceh karena telah memberikan kesempatan untuk penulis
melaksanakan PRAKERIN di waktu yang sudah ditentukan.
7. Orang Tua dan teman-teman yang ikut mendukung proses PRAKERIN
hingga selesai.
Penulis menyadari bahwa laporan jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu,
penulis dengan terbuka menerima kritik dan saran yang dapat menyempurnakan
penyusunan laporan.
Karang Baru, 22 Desember 2023
NAJLA FARHAN
NISN.0063292487
iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu bentuk satuan
pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan, SMK bertujuan
membekali peserta didiknya dengan kompetensi keahlian yang menyiapkan
tamatan yang siap bekerja dan berwirausaha dengan daya kompetitif dan memiliki
keunggulan.
SMK Negeri 1 Karang Baru memiliki banyak bidang program keahlian salah
satunya merupakan program keahlian Multimedia, program keahlian ini bertujuan
untuk mempersiapkan siswa/i nya menjadi lulusan yang siap bekerja sesuai
kemampuan nya seperti Photographer, Animator, Design Grafis, Editor Dan
Videographer. Berdasarkan sistem pembelajaran dan salah satu syarat untuk
kelulusan, siswa/i SMK Negeri 1 Karang Baru diharuskan mengikuti kegiatan
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
Kegiatan PRAKERIN merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian
banyak visi dan misi sekolah SMK Negeri 1 Karang Baru dalam mempersiapkan
siswa/i nya untuk bermasyarakat, disiplin, dan tanggung jawab dalam memasuki
dunia kerja nantinya. Adapun salah satu intansi penyiaran yaitu TVRI Stasiun
Aceh yang sudah bekerja sama dengan SMK Negeri 1 Karang Baru.
Kesempatan PRAKERIN di TVRI Stasiun Aceh ini membuat penulis
memiliki pengalaman dalam belajar bagaimana caranya mengemas Berita mulai
dari mencari visual, membuat naskah, hingga proses editing. Dalam pembuatan
laporan PRAKERIN ini penulis tertarik untuk mengambil judul “EDITING
VIDEO PAKET REPORTASE TVRI ANJUNGAN SIMEULUE
MENGGUNAKAN ADOBE PREMIERE PRO 2021 DI LPP TVRI
STASIUN ACEH” yang bertujuan untuk lebih mengenalkan sejarah serta hasil
rempah yang ada di kabupaten simeulue. Pembuatan video Reportase ini guna
meningkatkan kemampuan kreatifitas editing, dalam pengeditan audio,
pengeditan video dengan menggunakan efek dan transisi menggunakan software
adobe premiere.
iv
1.2 Tujuan
Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PRAKERIN) adalah sebagai berikut:
1. Memahami proses kerja di stasiun televisi, khususnya di lingkungan lokal
Aceh.
2. Mengembangkan keterampilan praktis dalam penulisan berita, penyiaran,
dan produksi konten media.
3. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja yang
sesungguhnya.
4. Melatih siswa untuk bisa memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi dalam
menyelesaikan suatu pekerjaan.
5. Penguatan kemampuan siswa dan kemandirian diri siswa.
1.3 Manfaat
Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PRAKERIN) adalah sebagai berikut:
1. Menambah keterampilan, pengetahuan, seputar dunia usaha serta industri
yang profesional dan handal.
2. Mempelajari proses produksi program televisi, dan mengasah kemampuan
Editing Berita.
3. Mendapatkan wawasan dunia kerja di bidang penyiaran televisi Berita.
4. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
5. Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan instansi terkait, baik
dalam dunia usaha maupun dunia industri.
6. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa/i itu sendiri karena
keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapat di dunia usaha/industri.
17
Pada hari senin biasanya akan di lakukan Apel pagi. Pada hari Jum’at biasanya
akan dilakukan senam pagi. Dalam rangka Apel pagi dan senam oleh pegawai dan
seluruh karyawan yang berhadir pada hari tersebut.
17
BAB II
PROFIL INSTANSI
2.1 Sejarah
Televisi Republik Indonesia (TVRI) Aceh merupakan stasiun televisi daerah
yang didirikan oleh TVRI untuk wilayah Provinsi Aceh dan sekitarnya. Saat ini
berkantor di Jl. Jendral Sudirman Mata Ie, Banda Aceh.
Di era pemerintahan Orde Baru, Menteri Penerangan Harmoko pada 18
Februari 1993 meresmikan stasiun TVRI di Banda Aceh sebagai stasiun TVRI
daerah yang ke-12 di negara Indonesia pada masa itu. Pembangunan stasiun
penyiaran TVRI Banda Aceh merupakan bagian dari program Departemen
Penerangan Republik Indonesia dalam membangun tiga stasiun penyiaran dalam
Rencana Pembangunan Lima Tahun (REPELITA) kelima yaitu Samarinda,
Ambon dan Aceh. Stasiun penyiaran TVRI Banda Aceh merupakan peningkatan
status TVRI Stasiun Produksi Keliling (SPK) Banda Aceh yang sudah beroperasi
sejak tahun 1982.
Kehadiran TVRI Stasiun Aceh dalam dunia penyiaran TVRI memiliki arti
yang strategis, mengingat daerah cakupan siarannya berada di kawasan provinsi
paling ujung dari nusantara, berbatasan langsung dengan zona-zona bebas di
lingkungan negara-negara Australia bagian selatan, India di bagian barat, dan Asia
tenggara di bagian utara.
Menurut Yamin Hasan, ketika masih dalam status SPK, TVRI stasiun Banda
Aceh merupakan unit kerja acara televisi di daerah untuk merencanakan dan
melaksanakan kegiatan produksi program dalam bidang hiburan, pendidikan dan
penerangan untuk selanjutnya menjadi bahan siaran TVRI pusat di Jakarta. Dalam
status SPK berkenaan, setiap hasil produksi yang telah diproses kemudian
dikirimkan ke TVRI pusat untuk disiarkan secara nasional sesuai jadwal Pola
Acara Terpadu yang telah ditentukan oleh Bidang Produksi dan Redaksi.
17
2.2 Visi Dan Misi
2.2.1 Visi TVRI Aceh
Menjadi stasiun televisi pilihan yang berakar pada budaya, untuk
menjalin persatuan dan kesatuan serta melayani kepentingan masyarakat
dalam upaya memajukan kesejahteraan umum. Terwujudnya TVRI sebagai
media pilihan bangsa indonesia dalam rangka turut mencerdaskan kehidupan
bangsa untuk memperkuat kesatuan nasional.
17
Gambar 2.1 Gedung TVRI Stasiun Aceh
2.3 Struktur Organisasi
Struktur organisasi adalah suatu susunan dan hubungan antara tiap bagian
serta posisi yang ada pada suatu organisasi atau perusahaan dalam menjalankan
kegiatan operasional untuk mencapai tujuan. Struktur organisasi TVRI Stasiun
Aceh dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
17
Gambar 2.3 Denah Lokasi TVRI Stasiun Aceh
2.5 Job Deskripsi Instansi
TVRI Stasiun Aceh memiliki 7 bidang yaitu bidang Berita, Program, Umum,
Konten Media Baru (KMB), Teknik, Keuangan, dan Promo.
Penulis di tempatkan di ruang Berita, kegiatan yang dilakukan yaitu mengedit
berita aceh hari ini, selain itu penulis juga menginput data Kontributor, Pemilu,
dan Adventorial. Berikut adalah beberapa aspek pekerjaan Di Bidang Redaksi:
1. Kepala Pimpinan Bidang Berita
Mempunyai tugas bertanggung jawab terhadap mekanisme dan aktivitas
kerja keredaksian sehari-hari. la harus mengawasi isi seluruh media massa
yang dipimpinnya. Di surat kabar mana pun, Pemimpin Redaksi
menetapkan kebijakan dan mengawasi seluruh kegiatan redaksional. Ia
bertindak sebagai jenderal atau komandan.
2. Produser EIC
EIC adalah Editor-In-Chief Mempunyai tugas menjadi kepala penanggung
jawab di pembuatan rundown Berita Harian, pengeditan naskah.
3. Redaktur
Mempunyai tugas membantu Produser EIC untuk mengedit naskah berita
kontributor dan dubbing berita Harian.
17
BAB III
LANDASAN TEORI
3.1 Video
3.1.1 Pengertian Video
Kata video secara historis berasal dari kata latin “videre to see”, yang
artinya “saya lihat”. Kemudian kata dari bahasa latin tersebut digunakan
untuk menciptakan istilah baru yaitu “viddy” dan pada akhirnya kata tersebut
berubah menjadi “video”.
Menurut Sukiman (2012). “Pengertian Video”. Diakses pada November
10, 2022 https://www.infomase.com/pengertian-video/. Video adalah media
17
yang dapat memperlihatkan gambar, disertai dengan suara, dan ditampilkan
pada saat yang bersamaan.
Menurut Daryanto (2013) “Pengertian Video”. Diakses pada November
10, 2022 https://www.infomase.com/pengertian-video/ . Video merupakan
rekaman digital dari sebuah gambar atau kumpulan gambar (seperti film atau
animasi)
Menurut Sadirman (2008) “Pengertian Video”. Diakses pada November
10, 2022 https://www.infomase.com/pengertian-video/. Video adalah suatu
media yang dapat menampilkan suara serta gambar bergerak. Pesan tersebut
dapat berupa fakta (seperti berita atau kejadian dan peristiwa penting)
maupun fiktif (misalnya sebuah cerita rekayasa) yang bisa mengedukasi atau
hanya bersifat informasi.3. Menurut S.Sadirman
Dari berbagai definisi di atas dapat disimpulkan oleh penulis bahwa
video adalah gambar bergerak yang dapat berupa dokumentasi, informasi,
maupun hiburan, disertai dengan suara baik suara tambahan maupun suara
asli video tersebut.
17
Gambar 3.1 Jenis Video Pendidikan
2. Video Hiburan
Bertujuan untuk menghibur penonton, seperti rekaman stand up
comedy, lifestyle artis, dan lain-lain.
3. Video Berita
Bertujuan untuk menampilkan suatu berita terkini yag sedang terjadi
di masyarakat.
17
Gambar 3.3 Jenis Video Berita
4. Video Branding/Iklan
Video yang biasa kamu temui dalam televisi maupun social media,
bertujuan untuk mengiklankan produk dari suatu brand agar menarik
perhatian konsumen.
5. Video Musik
17
Suatu rekaman pertunjukan artis saat bernyanyi, biasanya bisa
memiliki tema ataupun kombinasi dengan seni pertunjukan lainnya.
17
4. H.264 (MPEG-4 AVC) : H.264 adalah standar kompresi video
yang umum digunakan untuk video definisi tinggi. Mendukung
kualitas tinggi dengan ukuran file yang relatif kecil.
5. WEBM : WEBM adalah format video open-source yang
dikembangkan oleh Google. Umumnya digunakan untuk konten
web dan mendukung kompresi video berkualitas tinggi.
6. WMV : WMV adalah format video yang dikembangkan oleh
Microsoft. Umumnya digunakan untuk streaming video dan
penyimpanan di platform Windows.
7. FLV : FLV adalah format video yang umumnya digunakan untuk
streaming video online dan didukung oleh Adobe Flash Player.
17
3.2 Editing
3.2.1 Pengertian Editing
Menurut (Thompson & Bowen, 2017), Editing merupakan salah satu metode
untuk menyempurnakan sebuah film, dimana dilakukan di masa pasca – produksi
dari sebuah produksi film. Masa pasca – produksi akan dimulai ketika masa
produksi (atau yang biasa disebut dengan syuting).
Menurut (Franky Cutuhatunewa, 2014) editing video adalah sebuah proses
edit terhadap klip-klip video hasil dari proses shooting, dimana pada proses ini
seorang editor memilih atau menyunting gambar dalam bentuk Video tersebut
dengan cara memotong klip-klip video (cut to cut) kemudian menggabungkan
potongan-potongan video tersebut, menjadi sebuah video yang utuh untuk
kemudian menjadi sebuah video yang baik untuk ditonton.
(Menurut Chandler, 2009), editor seperti seorang arsitek, mendesain setiap
cut untuk membangun narasi dalam sebuah film. Dari setiap cut penonton belajar,
merasakan, berpikir atau merasakan sesuatu yang berbeda.
Berdasarkan dari kutipan para ahli di atas dapat disimpulkan oleh penulis
bahwa editing adalah proses penggabungan video clip yang disempurnakan untuk
membangun narasi dalam sebuah film ataupun konten social media agar penonton
dapat berpikir atau merasakan sesuatu yang berbeda.
17
Mengatur warna dan melakukan koreksi warna untuk mencapai
tampilan visual yang diinginkan.
4. Pemberian Gaya atau Identitas
Untuk memperkuat identitas merek, dapat ditambahkan elemen-
elemen branding seperti logo atau elemen grafis khusus.
5. Pemeriksaan Akhir
Memilih pengaturan output yang optimal untuk memastikan video
dapat dinikmati dengan baik oleh pemirsa.
17
seperti proyek film spiderman, Deadpool, siksa kubur, avatar, dan
Terminator.
3.3.2 Kelebihan Adobe Premiere Pro
1. Pengoperasiannya mudah. Karena pengenalan fitur dan layout
interface yang mudah
2. Tersedia fasilitas efek dan transisi.
3. Kemampuan timeline dan memasukkan video dan audio ke dalam
banyak kolom.
4. Kemampuan membaca berbagai berbagai format file.
5. Premiere Pro mendukung pembuatan VR (Virtual Reality)
6. kompherensif, dalam berkolaborasi dengan software adobe lainnya.
7. bisa memadukan banyak efek yang telah disiapkan.
17
17
BAB IV
PEMBAHASAN JUDUL MATERI
3. Earphone ROBOT 1
November
1 2 2 2
2. Storyline
3. Pengambilan video
4. Editing
5. Finishing
3. Storyline
Storyline adalah cara untuk menggambarkan alur cerita dalam video atau
pengembangan suatu konsep atau cerita. Adapun storyline yang dibuat
sebagai berikut.
Tabel 4.3 Storyline
Scene Visual Audio Durasi
1 Video opening TVRI Instrumental 7 detik
Tampilan transisi depan gerbang Pekan
-Instrumental
2 Kebudayaan Aceh dan stand Anjungan 12 detik
-Voice Over
Simeulue
Opening reporter TVRI adanya PKA
3 -Instrumental 44 Detik
ke-8 di taman shulthanah shafiatuddin
17
Video transisi pengunjung PKA ke-8 dan -Instrumental
4 29 Detik
Anjungan Simeulue -Voice Over
4.2 Produksi
Tahap ini adalah tahap dimana semua materi yang direncanakan pada tahap
sebelumnya dieksekusi. Dimana tahap produksi dimulai dengan pengambilan
video dan pengelolaan video atau editing. Pada tahap produksi ini, penulis
memilih lokasi yang sesuai dengan konsep rancangan video Reportase Anjungan
Simeuleu yaitu di Taman Sulthanah Shafiatuddin agar sesuai dengan tujuan awal
yaitu memperkenalkan kepada masayarakat Anjungan Kabupaten Simeulue yang
terdapat di Pekan Kebudayaan Aceh ke-8. dengan pertimbangan tersebut penulis
memilih tempat pengambilan gambar antara lain area depan gerbang Taman
Sulthanah Shafiatuddin, stand Anjungan Simeulue, dan hasil alam.
17
1. Tahap Pengambilan Gambar Bergerak
a. Teknik Zoom
Teknik Zoom yaitu mengatur perubahan level zoom kamera selama
pengambilan gambar. Gambar yang dihasilkan ialah subyek seolah-olah
mendekat (Zoom in) dan subyek seolah-olah menjauh (Zoom out).
Gambar
4.1 Teknik
Zoom Out
b . Teknik
Panning
Panning
17
Gambar 4.2 Teknik Pan Left
1. Penjelasan Scene
1) Opening Video
Dalam pembukaan video, ditampilkan depan pintu gerbang Taman
Shulthanah Shafiatuddin yang sedang mengadakan Pekan Kebudayaan
Aceh. Kemudian disuguhkan stand dari kabupaten simeulue yang
memperkenalkan produk hasil alamnya.
2) Intro
Intro disini menampilkan visual Reportase yang menjelaskan titik
lokasi venue utama dari Pekan Kebudayaan Aceh.
3) Anjungan Kabupaten Simeulue
Dalam video ini menjelaskan hasil alam dan sejarah yang terdapat di
kabupaten simeulue.
4) Closing
Dalam tahap ini menampilkan visual Reportase yang sedang
menjelaskan arena di Pekan Kebudayaan Aceh ke-8 memiliki keunikan
dan ciri khas di berbagai Anjungan dan menarik pemirsa agar
mengunjungi Anjungan Kabupaten Simeulue.
17
Berikut tahapan Editing video paket Reportase TVRI Anjungan Simeulue
Menggunakan Aplikasi Adobe premiere pro 2021 di LPP TVRI Stasiun
Aceh.
1. Pastikan bahan untuk memulai proses editing sudah lengkap, seperti Video
mentahan, audio, dan backsound
17
Gambar 4.1 Memastikan Bahan
2. Double klik Ikon Aplikasi Adobe Premiere Pro 2021 untuk membuka
aplikasi Adobe Premiere Pro 2021
17
3. Klik New Project
17
5. Kemudian Klik menu file pilih New, lalu klik Sequence
6. Kemudian klik kanan pada menu Project lalu klik import atau tekan tombol
CTRL+ I pada keyboard untuk memasukan footage, dan Backsound
17
7. Setelah diimport, Pindahkan semua footage ke dalam timeline dan urutkan
video
17
9. Setelah proses subtitle, selanjutnya yaitu pembuatan lower third agar
memperkenalkan nama reporter dan narasumber dalam video tersebut. Klik
kanan new lalu arahkan kursor di Legacy Title dan Klik kanan.
10. Kemudian sesuaikan dengan ukuran yang kalian mau lalu Klik OK
17
11. Selanjutnya, Klik rectangle tool dan kalian sesuaikan dengan desain dan
pewarnaan yang kalian inginkan
17
12. Kemudian tekan tombol T untuk membuat teks lalu ketik nama reporter
ataupun narasumber
13. Kemudian tekan effects untuk membuat transisi pada lower third
17
14. Kemudian search dan pilih Cross Dissolve
Gambar 4.14
Search Effect
17
15. Klik tahan Cross Dissolve geser ke layer lower third awalan dan akhir agar
menjadi transisi
16. Selanjutnya, untuk audio usahakan di angka 6 agar suara stabil dan jelas
17
Gambar 4.16 Mengatur Audio
17. Usahakan untuk visual sesuaikan dengan voice over agar lebih menarik
18. Disetiap awal dan akhir audio berikan audio transitions Constant Power agar
memperhalus suara opening dan outro
Gambar 4.18
Memperhalus Audio
17
Gambar 4.19 Search Effect
19. Selanjutnya penambahan Transition Light Leak dalam video, Klik Premiere
Composer
17
Gambar 4.21 Memilih Transitions
17
Gambar 4.23 Tampilan Timeline
2. Proses Rendering
1) Masuk pada tahap rendering, Klik menu File pilih Export < Media
atau dengan menekan tombol CTRL+ M pada keyboard
17
Gambar 4.25 Ganti Format H.264
4) Selesai.
3. Uji Publik
Uji Publik Setelah keseluruhan Video Reportase Anjungan Simeulue ini
selesai diproduksi, Penulis melakukan uji publik video Reportase Anjungan
Simeulue tersebut dengan cara meminta untuk para Pegawai TVRI Bidang
Berita untuk menilai hasil video ini. Hasil penilaian yang didapat,
disimpulkan untuk mengetahui hasil akhir dari perancangan video Reportase
Anjungan Simeulue tersebut apakah berhasil memberikan informasi yang
dibutuhkan atau tidak.
17
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Setelah menyelesaikan PRAKERIN di TVRI Stasiun Aceh, penulis dapat
menyimpulkan beberapa hal penting :
1. PRAKERIN dapat memahami proses kerja di stasiun Aceh, khususnya di
lingkungan lokal.
2. PRAKERIN dapat mengembangkan keterampilan praktis dalam
penulisan berita, penyiaran, dan produksi konten media.
3. PRAKERIN dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja
yang sesungguhnya.
4. PRAKERIN dapat melatih siswa untuk bisa memiliki rasa tanggung
jawab yang tinggi dalam menyelesaikan suatu pekerjaan.
5.2 Saran
Setelah menyelesaikan PRAKERIN di TVRI Stasiun Aceh, maka penulis
menyarankan :
1. Bagi siswa/i harus selalu bersedia untuk mengambil inisiatif. Jangan ragu
untuk menawarkan bantuan atau mencari peluang untuk belajar lebih
banyak tentang pekerjaan yang terdapat di tempat PRAKERIN tersebut.
2. Bagi siswa/i jika mengalami kendala atau kesulitan, jangan ragu untuk
bertanya dengan pembimbing atau rekan kerja setempat.
3. Bagi siswa/i pastikan juga untuk memahami dan mematuhi peraturan
yang ada di tempat PRAKERIN, seperti masuk jam kerja, kebijakan
dalam berpakaian dan norma-norma yang berlaku.
17
Setelah selesai melakukan PRAKERIN di TVRI Stasiun Aceh maka penulis
menyarankan :
-Bagi siswa/i harus memiliki rasa inisiatif terhadap sekitar agar lebih terbuka
terhadap karyawan setempat.
-memiliki sikap disiplin dan tanggung jawab, mengerjakan tugas yang
diberikan oleh pembimbing tepat waktu, dan teliti dalam mengerjakan sesuatu,
agar menghasilkan pekerjaan yang memuaskan.
-TATA KRAMA/ATTITUDE
17
LAMPIRAN
Senam Pagi
Apel Pagi
17
Produksi Video Anjungan Simeulue
Perpisahan PRAKERIN
Liputan Ke Makam Syah Kuala