INSTRUMEN PENILAIAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NamaMadrasah : MTs DARUNNAJAH, S.Pd

NamaGuru : AKHMAD BARKAN, M.Pd
Mata Pelajaran : AL QUR’AN HADIST
Tahun : 2023

Petunjuk:Berilahtandacek list (√) padakolomskor (1, 2, 3 ) sesuaidengankriteria yang terterapadakolomtersebut!

Berikancatatanatau saran untukperbaikan RPP berdasarihasil penilaian!

Komponen Rencana Pelaksanaan Hasil Penelaahan dan Skor

No. Catatan
Pembelajaran (RPP) 1 2 3
KurangLe SudahLen
A Identitas Mata Pelajaran Tidakada
ngkap gkap
Sekolah, matapelajaran, kelas,semester, mata
pelajaran,tema,subtema,alokasi waktu
KurangLe SudahLen
B SK/ KI dan Kompetensi Dasar Tidakada
ngkap gkap
1. SK/ KI
2. KD
TidakSes SesuaiSeb SesuaiSelur
C PerumusanIndikator uhnya
uai agian
1. Kesesuaiandengan SKL,SK/KI dan KD
2. Kesesuaianpenggunaan
katakerjaoperasionaldengankompetensi
yang diukurnya
3. Kesesuaiandenganaspeksikap, pengetahuan,
danketerampilan.
Tidak Sesuai Sesuai
D PerumusanTujuanPembelajaran Seluruhnya
Sesuai Sebagian
1. Memuatgambaran proses danhasilbelajar
yang diharapkandapatdicapai.
2. Kesesuaiandengankompetensidasar.
3. Kesesuaiandengan indicator
pencapaiankompetensi
KurangLe SudahLen
E Pemilihan MateriPembelajaran Tidakada
ngkap gkap
1. Kesesuaian dengantujuanpembelajaran
2. Mempertimbangkankarakteristikpeserta
didik
3. Memilikimanfaatbagipesertadidik
4. Memggambarkanstrukturkeilmuan,
petakonsep dan variant domain
pengetahuan
5. Relevandengankebutuhanpesertadidikdan
tuntutanlingkungan/zaman
6. Memperhatikan tingkat kompleksitas
7. Mempertimbangkanalokasiwaktu
Tidak Sesuai Sesuai
F PemilihanSumberBelajar Seluruhnya
Sesuai Sebagian
1. Sumberbelajarsesuaidengan KI dan KD
2. Sumberbalajarsesuaidenganmateri
Pembelajaran
3. Sumberbelajarsesuaidenganpendekatansaintifi
k.
Tidak Sesuai Sesuai
H Pemilihan Media Belajar Seluruhnya
Sesuai Sebagian
1. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran.
2. Kesesuaiandenganmateripembelajaran
3. Kesesuaiandenganpendekatan
4. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidi
k.
I MetodePembelajaran Tidak Sesuai Sesuai
 Sesuai Sebagian Seluruhnya
1. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran.
2. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik.
3. Menggunakanmetodepembelajaran yang
bervariasi
sehinggamerangsangpesertadidikaktifbelajar
Tidak Sesuai Sesuai
J Kegiatan Pembelajaran Seluruhnya
Sesuai Sebagian
1. Menampilkankegiatanpendahuluan, inti,
danpenutupdenganjelas.
2. Kesesuaian dengan pendekatan ...................
3. Kesesuaian penyajian dengan sistimatika
materi
4. Kesesuaian alokasi waktu dengan cakupan
Materi
Tidak Sesuai Sesuai
I Penilaian Seluruhnya
Sesuai Sebagian
1. Kesesuaiandenganjenis/
teknikdenganbentukpenilaianautentik.
2. Kesesuaianpenilaiandenganindikatorpencap
aiankompetensi.
3. Penilaianmenggunakanacuankriteria
4. Memungkinkanhasilpenilaiandianalisisun
tukmenentukantindaklanjut
5. Kesesuaiankuncijawabandengansoal.
6. Kesesuaianpedomanpenskorandengansoal.
Jumlah
Total Skor

Keterangan:
91 – 100= Amat Baik
76 – 90= Baik
Nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 100
Jumlah skor maksimal
Nilai = 61- 75= Cukup
51 – 60 = Sedang
< 50= Kurang

SimpulandanSaran:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
……………....
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..
……………………………………………………………………………......................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

Nganjuk, 24 Agustus 2023

Guru Yang dinilai, Pengawas,

AKHMAD BARKAN, M.Pd H. ALI MUSAFAK, S.Pd, M.Pd

NIP. NIP. 197105052005011003-

Mengetahui:
KepalaMadrasah,
NENENG HASANAH, S.Pd
NIP.