) ) ) ) ) ) ) ) )

) ) ) ) ) ) ) ) )
Presented by Tutut Safitri

Pendidikan yang
Memerdekakan
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
REFLEKSI

PERTANYAAN JAWABAN

1. Apa yang Anda ketahui tentang Pendidikan yang berpihak pada peserta
pendidikan yang berpihak pada didik dan memerdekakan peserta didik
merupakan sebuah konsep pendidikan yang
peserta didik dan
berfokus pada kebutuhan, minat, dan bakat
memerdekakan peserta didik? peserta didik. Dalam konsep ini, peserta
didik tidak lagi dipandang sebagai objek
pasif yang menerima transfer pengetahuan,
tetapi sebagai subjek aktif yang terlibat
dalam proses belajar mengajar.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
CIRI-CIRI

Berpusat pada Memperhatikan

peserta didik 01 02 keragaman
Peserta didik menjadi fokus utama Setiap peserta didik memiliki
dalam proses belajar mengajar. potensi dan cara belajar yang
Kebutuhan, minat, dan bakat berbeda. Pendidikan yang
mereka menjadi dasar dalam memerdekakan peserta didik
merancang pembelajaran. menghargai keragaman ini dan
menyediakan berbagai metode
pembelajaran yang sesuai dengan
Menumbuhkan karakter kebutuhan individu.

Pendidikan yang memerdekakan Membangun kemandirian

peserta didik tidak hanya fokus
pada pengembangan
pengetahuan dan keterampilan,
tetapi juga pada pembentukan
karakter. Peserta didik didorong
untuk menjadi individu yang
berakhlak mulia, kreatif, dan kritis.
04 03 Peserta didik didorong untuk
belajar secara mandiri dan
bertanggung jawab atas
pembelajaran mereka sendiri. Guru
berperan sebagai fasilitator yang
membantu peserta didik dalam
mencapai tujuan belajarnya.
) ) ) ) ) ) ) ) ) Intro
) ) ) ) ) ) ) ) )
PERTANYAAN

2. Mengapa pendidikan yang berpihak

pada peserta didik dan memerdekakan
peserta didik perlu Anda maknai dan
hayati dalam konteks pendidikan
Indonesia saat ini?
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
JAWABAN

Pendidikan Indonesia saat ini masih dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti:
Kesenjangan mutu pendidikan: Kualitas pendidikan di Indonesia masih bervariasi
antar daerah dan sekolah.
Kurikulum yang kaku: Kurikulum pendidikan Indonesia masih dianggap terlalu kaku
dan tidak memberikan ruang yang cukup bagi peserta didik untuk mengembangkan
potensi mereka.
Penilaian yang berfokus pada hafalan: Penilaian dalam pendidikan Indonesia masih
banyak berfokus pada hafalan dan tidak mengukur kemampuan berpikir kritis dan
kreatif peserta didik.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
JAWABAN
Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta didik dapat
membantu mengatasi tantangan-tantangan tersebut dengan:
Meningkatkan mutu pendidikan: Pendidikan yang berpusat pada peserta didik dapat
meningkatkan mutu pendidikan dengan memberikan pembelajaran yang lebih
berkualitas dan bermakna bagi setiap peserta didik.
Mengembangkan potensi peserta didik: Pendidikan yang memerdekakan peserta didik
dapat membantu peserta didik untuk mengembangkan potensi mereka secara
maksimal dengan memberikan mereka ruang untuk belajar secara mandiri dan kreatif.
Menyiapkan peserta didik untuk masa depan: Pendidikan yang berpihak pada peserta
didik dapat membantu peserta didik untuk menjadi individu yang siap menghadapi masa
depan dengan membekali mereka dengan pengetahuan, keterampilan, dan karakter
yang dibutuhkan.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
PERTANYAAN

3. Bagaimana pendidikan yang berpihak pada

peserta didik dan memerdekakan peserta didik
menjadi bagian dari diri Anda sebagai seorang
pendidik?
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
JAWABAN

1 2
Sebagai seorang
pendidik, saya dapat Mempelajari kebutuhan, Merancang pembelajaran
minat, dan bakat setiap yang berpusat pada peserta
menerapkan
peserta didik: Saya perlu didik: Saya perlu merancang
pendidikan yang pembelajaran yang sesuai
meluangkan waktu untuk
berpihak pada mengenal setiap peserta dengan kebutuhan, minat,
peserta didik dan didik dengan baik agar dapat dan bakat setiap peserta
memahami kebutuhan, didik. Pembelajaran ini
memerdekakan
minat, dan bakat mereka. haruslah aktif, kreatif, dan
peserta didik dengan: menyenangkan.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
3 4
Memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk belajar secara
mandiri: Saya perlu memberikan
kesempatan kepada peserta didik untuk
belajar secara mandiri dan bertanggung
jawab atas pembelajaran mereka sendiri.
Saya dapat melakukan ini dengan
memberikan tugas-tugas yang
menantang dan mendorong peserta
didik untuk mencari informasi dan
menyelesaikan masalah sendiri.
JAWABAN
5
Menjadi teladan bagi peserta
Menciptakan lingkungan belajar
didik: Saya perlu menjadi
yang aman dan nyaman: Saya
teladan bagi peserta didik
perlu menciptakan lingkungan
dengan menunjukkan sikap
belajar yang aman dan nyaman
yang positif dan optimis.
bagi semua peserta didik. Di
Saya juga perlu menunjukkan
lingkungan ini, peserta didik
rasa hormat kepada semua
merasa bebas untuk bertanya,
orang dan selalu siap
berpendapat, dan membuat
membantu peserta didik
kesalahan tanpa rasa takut.
yang membutuhkan.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
CONCLUSION

Dengan menerapkan pendidikan yang berpihak

pada peserta didik dan memerdekakan peserta
didik, saya dapat membantu peserta didik untuk
mencapai potensi mereka secara maksimal dan
menjadi individu yang siap menghadapi masa
depan.