Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 3: Lembar Evaluasi Diri Guru Penggerak

LEMBAR EVALUASI DIRI GURU PENGGERAK

NAMA : RESKY ANGGARA, S.Pd.


ASAL SEKOLAH : SMP N 4 BLANGKEJEREN

KATEGORI - KOMPETENSI EVALUASI DIRI TERHADAP KOMPETENSI

Pertanyaan Panduan:

1. Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan?


2. Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan?
3. Apa yang menjadi tantangan Anda dalam melakukan
kompetensi ini sebelumnya?

PENGEMBANGAN DIRI & ORANG LAIN 1. Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan
kesadaran dan kemauan pribadi.
· Menunjukkan praktik 2. Berpartisipasi aktif dalam jejaring dan organisasi yang relevan
pengembangan diri berdasarkan dengan kepemimpinan sekolah untuk mengembangkan karier.
kesadaran dan kemauan pribadi. 3. Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk
· Mengembangkan kompetensi berperilaku sesuai dengan kode etik.
warga sekolah untuk
meningkatkan kualitas
pembelajaran.
· Berpartisipasi aktif dalam jejaring
dan organisasi yang relevan
dengan kepemimpinan sekolah
untuk mengembangkan karier.
· Menunjukkan kematangan
spiritual, moral, dan emosi untuk
berperilaku sesuai dengan kode
etik.

KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN 1. Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang


berpusat pada murid.
· Memimpin upaya pengembangan 2. Memimpin upaya pengembangan lingkungan belajar yang
lingkungan belajar yang berpusat
berpusat pada murid.
pada murid
· Memimpin perencanaan dan 3. Melibatkan orang tua/wali murid sebagai pendamping dan
pelaksanaan proses belajar yang sumber belajar di sekolah.
berpusat pada murid.
- Memimpin refleksi dan perbaikan
kualitas proses belajar yang
berpusat pada murid.
- Melibatkan orang tua/wali murid
sebagai pendamping dan sumber
belajar di sekolah.

KEPEMIMPINAN MANAJEMEN 1. Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang


SEKOLAH berorientasi pada murid
2. Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang
- Mengembangkan dan berorientasi pada murid
mewujudkan visi sekolah yang 3. Memimpin dan mengelola program sekolah yang berdampak
berorientasi pada murid pada murid.
- Memimpin dan mengelola
program sekolah yang berdampak
pada murid.

KEPEMIMPINAN PENGEMBANGAN 1. Melibatkan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam


SEKOLAH pengembangan sekolah
2. Memimpin program pengembangan sekolah untuk
- Memimpin program mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung
pengembangan sekolah untuk kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang relevan.
mengoptimalkan proses belajar 3. Memimpin program pengembangan sekolah untuk
murid dan mendukung kebutuhan mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung
masyarakat sekitar sekolah yang kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang relevan.
relevan
- Melibatkan orang tua/wali murid
dan masyarakat dalam
pengembangan sekolah

Anda mungkin juga menyukai