PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SD NEGERI KALIWUNGU 05
Alamat: Bau Ris No 1 Kaliwungu - Kedungreja

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN CILACAP
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah melalui rapat kepanitiaan di sekolah dan kegiatan verifikasi oleh pengawas gugus, maka
Prosedur Operasional Standar (POS) SD Negeri Kaliwungu 05 Tahun Pelajaran 2023/2024,
disahkan, untuk menjadi pedoman pelaksanaan kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang.

Ditetapkan di : Cilacap
Pada tanggal : 20 Maret 2024

Verifikasi oleh Pengawas Dabin II Kepala Sekolah,

Korwil Bidik Kec Kedungreja
Tanggal 18 Maret 2024

Gustriyanto,S.Pd .Muslih,S.Pd
NIP 19640507 198601 1 001 NIP 19671119 198702 1 001

Mengesahkan:
a.n. Kepala Dinas P dan K Kabupaten Cilacap
Kabid Pembinaan Dikdas

:
Kamto, M.Pd.
Pembina Tingkat I
NIP. 19730311 199703 1 005
 PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KAB CILACAP
KORWIL BIDANG PENDIDIKAN KEC KEDUNGREJA
SEKOLAH DASAR NEGERI KALIWUNGU 05
Jln. Bau Ris No 1 Kaliwungu - Kedungreja Cilacap
===============================================================

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

I. Pendahuluan
Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan adalah proses pengumpulan
informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek
pengetahuan dan aspek keterampilan yang dilakukan secara terencana dan
sistematis. Penilaian hasil belajar untuk siswa pada kelas tertinggi, mulai tahun
pelajaran 2022/2023 dikenal dengan istilah Asesmen Sumatif Akhir Jenjang.
Demikian pula pada tahun pelajaran 2023/2024 ini.
Asesmen Sumatif Akhir Jenjang (ASAJ) bertujuan untuk mengukur
pemahaman siswa atas berbagai mata pelajaran yang telah dipelajari. Selain itu,
aesemen ini juga dirancang untuk mengevaluasi kemampuan kognitif, analitis, dan
kreatif siswa dalam menyelesaikan masalah. Melalui asesmen juga bertujuan untuk
mengidentifikasi area mana yang masih perlu ditingkatkan dalam proses pendidikan.
Dengan memahami tujuan dari asesmen, para siswa, orang tua dan pihak sekolah
dapat lebih mempersiapkan diri dalam menghadapinya.
ASAJ, memiliki peran yang penting dalam perkembangan pendidikan. Melalui
kegiatan asesmen ini, para pendidik dapat mengevaluasi efektivitas metode
pengajaran dan kurikulum yang ada. Selain itu, juga memberikan kesempatan bagi
siswa untuk menunjukkan penguasaan mereka atas materi yang telah dipelajari
selama kurun waktu tertentu. Dengan demikian, kegiatan asesmen berkontribusi
dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Berdasarkan uraian di atas, dan. supaya pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir
Jenjang Tahun Pelajaran 2023/2024 dapat berjalan lancar dan sukses perlu disusun
aturan pelaksanaan dalam bentuk Prosedur Operasional Standar (POS). Hal itu juga
 dimaksudkan agar perencanaan dan pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang
dapat berjalan sesuai dengan tahapan yang sudah diprogramkan.

II. Dasar Hukum

a. Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan jo PP Nomor 32 Tahun 2013 jo PP Nomor 13 Tahun 2015 dan
terakhir diubah dengan PP Nomor 57 Tahun 2021
c. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
d. Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
e. Permendikbudristek RI Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan
Menengah
f. Surat Edaran Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan
Kemdikbudristek Nomr : 5919/H1/SK.02.01/2022 Tahun 2022 Tanggal 19
Desember 2022 tentang Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013.
g. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cilacap,
Nomor 400.3.5/2390/15/Tahun 2023, tentang Pedoman Penyusunan Kalender
Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024.

III. Pengertian
a. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi/data untuk
megetahui kebutuhan belajar dan capaian perkembangan atau hasil belajar
peserta didik.
b. Asesmen Sumatif Akhir Jenjang adalah kegiatan yang bertujuan untuk menilai
pencapaian hasil belajar Peserta Didik sebagai dasar penentuan kelulusan dari
suatu Satuan Pendidikan

IV. Peserta
Peserta didik yang dapat mengikuti Asesmen Sumatif Akhir Jenjang adalah sebagai
berikut:
a. Telah berada pada tahun terakhir (Siswa Kelas VI)
b. Sudah menyelesaikan semua program pembelajaran dari kelas 1 s.d. kelas 6.
 c. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program pembelajaran
yang telah ditempuh pada jenjang pendidikan tersebut.

V. Kepanitiaan
a. Kepala sekolah penyelenggara membentuk dan menetapkan panitia pelaksana
penyelenggaraan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang sesuai kebutuhan. Susunan
lengkap Panitian Asesmen Sumatif Akhir Jenjang terlampir.
b. Panitia Asesmen Sumatif Akhir Jenjang bertanggung jawab atas
penyelenggaraan Asesmen mulai dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan
sampai dengan pelaporan

VI. Bahan Asesmen Sumatif

a. Bahan asesmen disusun berdasarkan Kurikulum 2013.
b. Penyiapan bahan Asesmen mencakup penyusunan kisi-kisi, penyiapan
perangkat naskah soal Asesmen, dan penggandaan naskah soal Asesmen.
c. Perangkat naskah Asesmen terdiri atas naskah soal, kunci jawaban, lembar
jawab, pedoman penilaian/penskoran, blanko daftar nilai, dan blanko berita
acara Asesmen.

d. Kisi – kisi soal dan Naskah soal Asesmen Sumatif Akhir Jenjang meliputi seluruh
muatan pelajaran dalam Kurikulum 2013 yaitu:
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ( PABP )
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ( PPKn)
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
6. Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
7. Penjasorkes/PJOK
8. Seni Budaya dan Prakarya ( SBdP )
9. Bahasa Jawa
e. Bentuk Soal Asesmen Sumatif Akhir Jenjang berupa pilihan ganda dan uraian.
VII. Penyiapan Bahan
1. Penyiapan perangkat naskah soal Asesmen Sumatif Akhir Jenjang seluruh
muatan pelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dilakukan oleh satuan
pendidikan sendiri dan atau Kelompok Kerja Guru ( KKG ) yang terdiri dari :
Guru Kelas VI, Guru PABP dan Guru PJOK Dinas P dan K Kabupaten Cilacap.
2. Pada sebagian dan/atau seluruh naskah soal Asesmen Sumatif Akhir Jenjang,
mengingat keterbatasan sekolah maka sekolah dapat menggunakan naskah
soal dan perangkatnya sesuai Rumawi VII angka 1 di atas.
3. Bahan dan perangkat Asesmen Sumatif Akhir Jenjang digandakan oleh Satuan
Pendidikan.
4. Bahan ASAJ dikemas dengan memperhatikan standar kelayakan dan
keamanan dengan memperhatikan aspek, kerahasiaan, keterbacaan, dan
kualitas bahan
5. Bahan dan Perangkat Asesmen Sumatif Akhir Jenjang sebagaimana tersebut
butir 3 meliputi :
a. Naskah Soal Utama, Naskah Soal Susulan
b. Lembar Jawab ASAJ Utama, Lembar Jawab ASAJ Susulan
c. Berita Acara ASAJ, Daftar Hadir Peserta,
d. Tata Tertib Peserta ASAJ serta Tata Tertib Pengawas ASAJ
e. Naskah soal ASAJ diketik dengan jenis huruf Arial ukuran font 12

VIII. Bentuk Penilaian

Asesmen Sumatif Akhir Jenjang dilakukan dalam bentuk :
1. Penilaian Rapor
Nilai Rapor diperoleh dari rata-rata rapor Kelas V dan VI (4 semester) setiap
mata pelajaran.
Bobot untuk nilai rapor adalah 40%
2. Prestasi
Prestasi berupa sertifikat/piagam kejuaraan lomba yang linier dengan mata
pelajaran tertentu, khusus bagi yang memiliki.
Prestasi/kejuaraan yang diakui adalah yang berjenjang dan diselenggarakan
oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Kementrian Pendidikan, Kebudayaan,
 Riset dan Teknologi, Kementrian Agama, dan Dinas Pemuda, Olahraga dan
Pariwisata.
Linieritas sertifikat/piagam dengan mata pelajaran diatur sebagai berikut:
No Mata Pelajaran Penghargaan
1 Pendidikan Agama dan BP Lomba Mapsi, MTQ
2 PPKn LT dan Pesta Siaga, Siswa Berprestasi
3 Bhs. Indonesia Literasi, Festival sastra,
4 Matematika OSN Matematika
5 IPA OSN IPA, Jumbara
6 IPS LCC Mapel
7 PJOK O2SN, POPDA, UKS, Dokter Kecil
8 SBdP FLS2N
9 Bahasa Jawa Geguritan, Macapat, FTBI
Daftar konversi nilai sertifikat/piagam kejuaraan sebagai berikut:

No Event/Jenjang Peringkat Perorangan Beregu

1 Di atas Nasional I 7,00 3,50
II 6,50 3,25
III 6,00 3,00
2 Nasional I 5,50 2,75
II 5,00 2,50
III 4,50 2,25
3 Provinsi I 4,00 2,00
II 3,50 1,75
III 3,00 1,50
4 Kabupaten I 2,50 1,25
II 2,00 1,00
III 1,50 0,75
5 Kecamatan I 1,00 0,50
II 0,75 0,40
III 0,50 0,25

3. Penilaian Kinerja
Penilaian yang menuntut peserta didik untuk mendemonstrasikan dan
mengaplikasikan pengetahuannya ke dalam berbagai macam konteks sesuai
dengan kriteria yang diinginkan. Penilaian kinerja dapat berupa praktik,
menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio.
Sekolah menentukan kegiatan penilaian kinerja sesuai dengan
 karakteristik mata pelajaran dan satuan pendidikan.
Bobot untuk Nilai Kinerja adalah 30%

4. Penilaian Tertulis
Asesmen Sumatif Akhir Jenjang melalui penilaian tertulis meliputi materi kelas
IV – V – VI dengan perbandingan 20% : 30% : 50% setiap mata pelajaran.
Penilaian Tertulis dalam Asesmen Sumatif Akhir Jenjang meliputi mata pelajaran
menurut kurikulum 2013, yaitu:
a. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ( PABP )
b. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ( PPKn)
c. Bahasa Indonesia
d. Matematika
e. Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
f. Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
g. Penjasorkes/PJOK
h. Seni Budaya dan Prakarya ( SBdP )
i. Bahasa Jawa
Bobot untuk Nilai penilaian tertulis adalah 30%

IX. Pelaksanaan
Asesmen Sumatif Akhir Jenjang dilaksanakan dengan perkiraan waktu sebagai
berikut:
a. Nilai Rapor dan Prestasi
Nilai rapor dan prestasi diperoleh dari rata-rata rapor Kelas V dan VI (4
semester) ditambah dengan sertifikat/piagam kejuaraan lomba. Penilaian Rapor
dan Sertifikat dilaksanakan oleh sekolah antara tanggal 25 – 30 Maret 2024
b. Penilaian Kinerja
Penilaian kinerja dilaksanakan oleh satuan pendidikan antara tanggal 1 – 6 April
2023
c. Penilaian Tertulis
Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang melalui penilaian tertulis
menyesuaikan dengan Kalender Pendidikan Dinas P dan K Kabupaten Cilacap
Tahun Pelajaran 2023/2024 . Adapun shcedule waktunya sebagai berikut:
1. Asesmen Tertulis Utama : 2 – 8 Mei 2024
Dengan jadwal sebagai berikut:
No Hari Tanggal Waktu Mata Pelajaran
07.30 – 09.00 PABP
1 Kamis, 2 Mei 2024
09.30 – 11.00 PPKn
07.30 – 09.30 Bahasa Indonesia
2 Jumat, 3 Mei 2024
10.00 – 11.30 PJOK
3 Senin, 6 Mei 2024 07.30 – 09.30 Matematika
07.30 – 09.00 IPA
4 Selasa, 7 Mei 2024
09.30 – 11.00 SBdP
07.30 – 09.00 IPS
5 Rabu, 8 Mei 2024
09.30 – 11.00 Bahasa Jawa
2. Asesmen Tertulis Susulan : 10 – 15 Mei 2023
Dengan jadwal sebagai berikut:
No Hari Tanggal Waktu Mata Pelajaran
07.30 – 09.00 PABP
1 Jumat, 10 Mei 2024
09.30 – 11.00 PPKn
07.30 – 09.30 Bahasa Indonesia
2 Sabtu, 11 Mei 2024
10.00 – 11.30 PJOK
3 Senin, 13 Mei 2024 07.30 – 09.30 Matematika
07.30 – 09.00 IPA
4 Selasa, 14 Mei 2024
09.30 – 11.00 SBdP
07.30 – 09.00 IPS
5 Rabu, 15 Mei 2024
09.30 – 11.00 Bahasa Jawa
Keterangan:
Jadwal Asesmen Susulan dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi
3. Asesmen Tertulis Susulan diperuntukkan bagi peserta yang tidak dapat
mengikuti Asesmen Tertulis Utama dengan alasan yang sah
4. Asesmen Susulan menggunakan Naskah Asesmen Susulan
5. Pengumuman Kelulusan Siswa Kelas VI diperkirakan pada tanggal 8 Juni
2024.(Menunggu keputusan dari Dinas P dan K Kabupaten Cilacap)
 X. Pengaturan Ruang Asesmen
1. Ruang Asesmen yang digunakan memenuhi persyaratan layak, aman dan
representatif
2. Setiap ruang Asesmen disediakan denah tempat duduk peserta Asesmen disertai
foto peserta yang di tempel di pintu masuk Asesmen.
3. Setiap ruang Asesmen ditempati paling banyak 20 peserta dengan jarak meja
antar peserta berjarak sekitar 1 (satu) meter.
4. Setiap satu bangku untuk satu orang peserta Asesmen.
5. Dalam hal jumlah peserta antara 21-25 pengaturan ruang menjadi ruang pertama
berisi 10 peserta dan ruang kedua berisi selebihnya.
6. Penempatan peserta Asesmen Sumatif Akhir Jenjang sesuai dengan nomor
peserta
7. Setiap meja diberi nomor peserta
8. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi Asesmen dikeluarkan
dari ruang Asesmen
9. Setiap ruang Asesmen ditempel pengumuman yang bertuliskan :
”DILARANG MASUK SELAIN PESERTA ASESMEN DAN PENGAWAS, SERTA
TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI”.

XI. Pengawasan Asesmen

1. Pengawas Asesmen adalah guru yang memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur,
bertanggung jawab, teliti dan memegang teguh kerahasiaan.
2. Pengawas Penilaian tertulis dilakukan dengan sistem silang antar guru mata
pelajaran/guru kelas
3. Pada Penilaian tertulis guru mata pelajaran/guru kelas VI tidak diperbolehkan
mengawasi pelaksanaan Asesmen mata pelajaran/kelas yang diajarkan.
4. Setiap ruang Asesmen diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas

XII. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil

a. Pemeriksaan
1. Hasil Penilaian tertulis diperiksa/ dikoreksi oleh 2 (dua) orang korektor/penilai
2. Jika terdapat selisih nilai antara kedua pemeriksa lebih dari 20% dari nilai
maksimum, maka hasil Asesmen dikoreksi oleh korektor ketiga.
 3. Nilai akhir soal uraian adalah rerata nilai dari korektor 1 dan 2.
b. Pengolahan dan Penilaian
1. Nilai Asesmen Sumatif Akhir Jenjang menggunakan rentang nilai 0 – 100.
2. Nilai Asesmen menyesuaikan dengan format ijasah yang diterbitkan oleh
Kemendikbud
3. Pengolahan nilai Asesmen Sumatif Akhir Jenjang sebagai berikut:
a. Nilai Rapor dikalikan dengan bobot 40%
b. Nilai Prestasi (piagam/sertifikat penghargaan)
c. Nilai Penilaian Kinerja dikalikan dengan bobot 30%
d. Nilai Penilaian Tertulis dikalikan dengan bobot 30%
e. Nilai akhir = a + b + c + d
f. Nilai ASAJ maksimal 100, bila penambahan dengan nilai prestasi melebihi
100, maka selebihnya diabaikan.
c. Daftar Nilai Hasil Asesmen
1. Sebelum ijazah keluar, sekolah mengeluarkan surat keterangan hasil
Asesmen/surat keterangan lulus yang memuat daftar nilai hasil Asesmen
2. Surat keterangan hasil Asesmen/surat keterangan lulus ditanda tangani oleh
kepala sekolah penyelenggara.

XIII. Kriteria Kelulusan

a. Penentuan nilai batas kelulusan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang berdasarkan hasil
musyawarah kepala sekolah bersama dewan guru dan mendapat persetujuan dari
komite sekolah dan dilaporkan ke Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
melalui Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Kedungreja

b. Kriteria kelulusan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang sebagai berikut:

1. Penentuan kelulusan peserta Asesmen Sumatif Akhir Jenjang dilakukan melalui
rapat dewan guru yang dipimpin oleh kepala sekolah.
2. Hasil rapat penentuan kelulusan dituangkan dalam berita acara yang memuat
jumlah peserta, peserta lulus dan peserta tidak lulus.
3. Siswa dinyatakan LULUS dari Satuan Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024
apabila siswa tersebut telah :
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. Mengikuti Asesmen Sumatif Akhir Jenjang;
 c. Memperoleh nilai Ekstrakurikuler minimal Baik
d. Memiliki nilai minimal untuk setiap muatan pelajaran dan rerata seperti yang
tercantum dalam tabel berikut:
Nilai
No. Muatan Pelajaran
Minimal
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 60,00
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 60,00
3 Bahasa Indonesia 60,00
4 Matematika 50,00
5 Ilmu Pengetahuan Alam 60,00
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 60,00
7 Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 60,00
8 Seni Budaya dan Prakarya 60,00
9 Bahasa Jawa 60,00
Rerata 60,00

XIV. Anggaran/Pembiayaan
Anggaran pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang tahun pelajaran 2023/2024
sepenuhnya bersumber dari dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )

XV. Monitoring dan Evaluasi

a. Monitoring
Selama persiapan sampai dengan pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang
monitoring akan dilaksanakan oleh:
1. Pejabat Dinas P dan K Kabupaten Cilacap
2. Korwil dan Pengawas dari Kecamatan Kedungreja
b. Evaluasi
Selesainya seluruh rangkaian kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang tahun
pelajaran 2023/2024, kepala sekolah selaku ketua panitia Asesmen Sumatif Akhir
Jenjang melakukan evaluasi pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang. Hasil
evaluasi dilaporkan kepada Kepala Dinas P dan K Kabupaten Cilacap melalui Korwil
Bidang Pendidikan Kecamatan.
c. Pelaporan

Pelaporan pelaksanaan kegiatan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang dilakukan

setelah selesainya seluruh tahapan pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang.
 Bentuk dan format pelaporan menunggu kebijakan Dinas P dan K Kabupaten
Cilacap melalui Korwil Kecamatan Kedungreja

XVI. Penutup

Hal-hal yang belum diatur dalam POS Asesmen Sumatif Akhir Jenjang ini maka
berpedoman pada Permendikbudristek yang mengatur tentang Penilaian maupun
Penyelenggaraan Asesmen oleh Satuan Pendidikan sebagaimana tersebut di atas
pada konsideran dasar surat ini.

Demikian POS ini disusun untuk dapat dipergunakan semestinya.

Cilacap, Maret 2024

Penyusun

Lampiran:

1. Kepanitiaan

2. Calon Peserta
 PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KAB CILACAP
KORWIL BIDANG PENDIDIKAN KEC KEDUNGREJA
SEKOLAH DASAR NEGERI KALIWUNGU 05
Jln. Raya Kedungreja No 169 Kaliwungu -Kedungreja Cilacap Kode Pos : 53263

KEPUTUSAN KEPALA SD NEGERI KALIWUNGU 05

Nomor : 421.2/0014/K.15.96.15

Tentang
KEPANITIAAN DAN PEMBAGIAN TUGAS GURU
DALAM ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka memperlancar Pelaksanaan ASAJ di SD

Negeri Kaliwungu 05 Tahun Pelajaran 2023/2024 perlu dibentuk
Kepanitiaan dan Pembagian Tugas Guru;
2. Bahwa untuk hal tersebut di atas perlu dibuatkan Surat Keputusan
Kepala Sekolah;
Mengingat : 1. Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan jo PP Nomor 32 Tahun 2013 jo PP Nomor 13
Tahun 2015 dan terakhir diubah dengan PP Nomor 57 Tahun 2021
3. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Luusan
4. Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
5. Permendikbudristek RI Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar
Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini Jenjang Pendidikan Dasar dan
Jenjang Pendidikan Menengah
6. Surat Edaran Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen
. Pendidikan Kemdikbudristek Nomor : 5919/H1/SK.02.01/2022 Tahun
2022 tanggal 19 Desember 2022 tentang Panduan Pembelajaran dan
Asesmen Kurikulum 2013.
7. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Cilacap, Nomor 400.3.5/2390/15/Tahun 2023, tentang Pedoman
Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024.
8. Rapat Dewan Guru SD Negeri Kaliwungu 05 Tanggal 15 Maret 2024
 MEMUTUSKAN
Menetapkan :
PERTAMA : Susunan Panitia Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran
2023/2024 ;
KEDUA : Pembagian Tugas Guru dalam Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Tahun
Pelajaran 2023/2024 ;
KETIGA : Segala Hasil Keputusan terlampir dalam Surat Keputusan ini;
KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan dapat ditinjau
kembali bila terdapat kesalahan.

Ditetapkan di : Kaliwungu
Tanggal : 16 Maret 2024
Kepala SDN Kaliwungu 05

MUSLIH,S.Pd
NIP. 19671119 198702 1 001
Lampiran 1
Keputusan Kepala SD Negeri Kaliwungu 05
Nomor : 421.2/0014/K.15.96.15
Tentang : Panitia ASAJ

SUSUNAN PANITIA ASAJ

SDN KALIWUNGU 05
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Gol. Jabatan
No Nama / NIP Jabatan Dinas Ket
Ruang Panitia

1 Muslih,S.Pd IV/A Kepala Sekolah Ketua

NIP. 19671119 198702 1 001

2 Susanti, S.Pd. IX Guru Sekretaris

NIP. 19890530 202221 2 013

3 Muji Lestari,S.Pd. IIIB Guru Bendahara

NIP.19920712 201902 2 005

4 Suparti, S.Pd.Sd IIIC Guru Anggota

NIP.19730109 201406 2 003

5 Joni Triawan,S.Pd. IX Guru Anggota

NIP. 19900606 202221 1 010

6 Ari Zulaikha Sw , S.Pd.Sd - Guru Anggota

NIP.-

7 Angger P - Guru Anggota

NIP.-

8 Dian Suhari ,S.Pd.Jas IIIA Guru Penjas Anggota

NIP.19880521 2020112 1 005

9 Henie Kuntarti,S.Ag. IX Guru PAI Anggota

NIP. 19760409 202121 2 003

Ditetapkan di : Kaliwungu
Tanggal : 16 Maret 2024
Kepala SDN Kaliwungu 05

MUSLIH,S.Pd
NIP. 19671119 198702 1 001
Lampiran 2
Keputusan Kepala SD Negeri Kaliwungu 05
 Nomor : 421.2/0014/K.15.49.15
Tentang : Pembagian Tugas ASAJ

PEMBAGIAN TUGAS PENGAWAS ASAJ

SDN KALIWUNGU 05
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No Nama/NIP Gol. Jabatan Alamat Tugas

Alamat Sekolah
Ruang Dinas Pengawas

1 Muji Lestari,S.Pd. IIIB Guru SDN Kaliwungu 05 SDN Kaliwungu 05

NIP.19920712 201902 2 005

2 Suparti, S.Pd.Sd IIIC Guru SDN Kaliwungu 05 SDN Kaliwungu 05

NIP.19730109 201406 2 003

3 Joni Triawan,S.Pd. IX Guru SDN Kaliwungu 05 SDN Kaliwungu 05

NIP. 19900606 202221 1 010

4 Ari Zulaikha Sw , S.Pd.Sd IX Guru SDN Kaliwungu 05 SDN Kaliwungu 05

NIP. 19860919 202321 2 016

5 Angger P - Guru SDN Kaliwungu 05 SDN Kaliwungu 05

NIP.-

6 Dian Suhari ,S.Pd.Jas IIIA Guru SDN Kaliwungu 05 SDN Kaliwungu 05

NIP.19880521 2020112 1 005

7 Henie Kuntarti,S.Ag. IX Guru SDN Kaliwungu 05 SDN Kaliwungu 05

NIP. 19760409 202121 2 003

Kaliwungu , 16 Maret 2024

Kepala SDN Kaliwungu 05

MUSLIH,S.Pd
NIP. 19671119 198702 1 001

PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KAB CILACAP
 KORWIL BIDANG PENDIDIKAN KEC KEDUNGREJA
SEKOLAH DASAR NEGERI KALIWUNGU 05
Jln. Raya Kedungreja No 169 Kaliwungu -Kedungreja Cilacap Kode Pos : 53263

DAFTAR NOMINATIF SEMENTARA PESERTA ASAJ

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Tempat
No. Nama JK NISN Tanggal Lahir
Lahir
1. Adit Saputra L 0104629490 Cilacap 2010-09-12

2. Aldi Tristian L 0126068462 Cilacap 2012-02-07

3. Amanda Vania Utami P 3129469896 Cilacap 2012-06-16

4. Anisa Ayu Riyanti P 0127116582 Cilacap 2012-07-01

5. Dea Adinda Arlin P 0129892622 Cilacap 2012-12-30

6. Dian Shidiq L 0116304641 Cilacap 2011-06-10

7. Dinda Nur Fadillah P 0123500451 Cilacap 2012-10-12

8. Dwi Nova Saputri P 0107333177 Cilacap 2010-11-08

9. Fais Kurniawan L 0117229985 Cilacap 2011-06-20

10. Farhan L 0127753197 Cilacap 2012-02-02

11. Halifah Okta Stefani P 0115864954 Cilacap 2011-10-01

12. Marsel Rianzah L 0129267385 Cilacap 2012-03-26

13. Nabila Dwi Faizah P 0119160226 Cilacap 2011-07-12

14. Nada Mungafah Kholbi P 0128870299 Cilacap 2012-09-11

15. Naila Okta Resfanisa P 0112701857 Cilacap 2011-10-21

16. Nazwa Dewi Fajriyah P 3120595232 Cilacap 2012-06-23

17. Novita Eka Nurjanah P 0114771760 Cilacap 2011-11-22

18. Rahman Hidayat L 3114079239 Cilacap 2011-09-06

19. Ridho Arroyan Firdaus L 0117391117 Cilacap 2011-10-27

 20. Saifn Refaditia L 0127331424 Cilacap 2012-02-18

21. Selfi Al Sita P 0127756531 Cilacap 2012-04-05

22. Silvana Aulia P 0114838407 Cilacap 2011-11-05

23. Silvia Agustin Ramadhani P 0117641595 Cilacap 2011-08-17

` Kaliwungu , 16 Maret 2024

Kepala SDN Kaliwungu 05

MUSLIH,S.Pd
NIP. 19671119 198702 1 001

Bukan Bagian dari POS

 == Ilustrasi Pengolahan Nilai Akhir ==
A. Harjuna mendapat nilai Rata-Rata Rapor untuk IPA = 89.

B. Ia memiliki piagam OSN IPA tingkat kabupaten Juara 1. = 2,5

C. Ia mendapat nilai kinerja IPA = 90

D. Ia mendapat nilai Tertulis IPA = 78

Maka Nillai Akhir IPA untuk Harjuna adalah:

3. Nilai Rapor dikalikan bobot = 89 x 40% = 35,6

4. Nilai Piagam = 2,5

5. Nilai Kinerja dikalikan bobot = 90 x 30% = 27,00

6. Nilai Penilaian tertulis dikalikan bobot = 78 x 30% = 23,4

7. NILAI AKHIR IPA = A + B + C + D = ( 35,6 + 2,5 + 27,0 + 23,5 ) = 88,6

Maka Harjuna pada pelajaran IPA adalah 88,6. Bila dibulatkan menjadi 89.