KISI – KISI ASESMEN MADRASAH (AM)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum : 2013

Program : Asesmen Madrasah (AM) Mata Pelajaran : IPA
A. KOMPETENSI PENGETAHUAN

NO. KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR UJIAN

1. 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan Perkembangbiakan hewan Disajikan pernyataan beberapa hewan
tumbuhan dan hewan. peserta didik dapat mengidentifikasi hewan
dan cara berkembangbiakannya dengan
tepat
2. Ciri perkembangbikan hewan Disajikan daftar berbagai macam hewan,
peserta didik dapat menentukan
penggolongan hewan tersebut berdasarkan
ciri-ciri yang sama yang dimiliki hewan
tersebut
3. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi Rotasi Bumi dan Bulan Disajikan beberapa pernyataan terkait
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana rotasi bumi, peserta didik dapat
matahari menentukan akibat rotasi bumi
4. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi Rotasi Bumi dan Bulan Disajikan pernyataan tentang akibat rotasi
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana bulan, peserta didik dapat menentukan
matahari akibat rotasi bulan
5. 3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karekteristik Planet Disajikan sebuah gambar salah satu planet,
anggota tata surya peserta didik dapat menentukan ciri planet
tersebut
6. Benda-benda langit Disajikan pernyataan tentang ciri-ciri
benda langit, peserta didik dapat
menentukan benda langit yang sesuai

7. 3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik Rangkaian listrik Disajikan pernyataan tentang ciri-ciri
dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana. rangkaian listrik, peserta didik dapat
menentukan ciri-ciri rangkaian listrik
8. Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta
didik mampu menentukan apa yang terjadi
setelah salah satu saklar diputus atau
disambung

9. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi Gerhana matahari Disajikan sebuah gambar gerhana
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari, peserta didik dapat menentukan
matahari salah satu jenis gerhana matahari
10. Revolusi bumi Disajikan sebuah pernyataan peserta didik
mampu menentukan dampak yang dialami
setelah terjadinya revolusi bumi
11. 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan Perkembangbiakan tumbuhan Disajikan pernyataan berbagai jenis
tumbuhan dan hewan. tumbuhan, peserta didik dapat menentukan
cara perkembangbiakan vegetatif
12. 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki Masa pubertas Disajikan gambar, peserta didik mampu
dan perempuan dengan kesehatan produksi menentukan ciri-ciri pubertas
13. 3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karekteristik Planet Disajikan tabel ciri-ciri planet, peserta
anggota tata surya didik mampu menentukan nama planet
14. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi Gerhana bulan Disajikan gambar, peserta didik mampu
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana menentukan posisi saat terjadinya gerhana
matahari bulan
15. 3.3 Menganalisis cara makhluk hidup Hewan dan habitatnya Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
menyesuaikan diri dengan lingkungan. menentukan fungsi kaki hewan
16. Adaptasi tanaman Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
menentukan adaptasi tumbuhan
17. 3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik PLTA Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana menentukan alat untuk mengubah energi
gerak menjadi energi listrik
18. Penghematan listrik Disajikan pernyataan mengenai tindakan
menghemat listrik, peserta didik dapat
menentukan tindakan penghematan listrik
19. Energi alternatif Disajikan sebuah pernyataan tentang
energi alternatif, peserta didik mampu
menentukan contoh energi alternatif
20. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi Fase bulan Disajikan pernyataan peserta didik mampu
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana menentukan akibat dari fase bulan
matahari

21. 3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karekteristik Matahari Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
anggota tata surya menentukan lapisan penyusun matahari
22. 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki Pubertas Disajikan sebuah pernyataan tentang ciri-
dan perempuan dengan kesehatan produksi ciri pubertas, peserta didik dapat
menentukan ciri pubertas perempuan atau
laki-laki
23. 3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karekteristik Planet Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
anggota tata surya menentukan peredaran planet dalam
membentuk lintasan
24. 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam Magnet Disajikan gambar, peserta didik mampu
kehidupan sehari-hari. menentukan cara pembuatan magnet
25. Benda magnetik dan nonmagnetik. Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
menentukan bahan magnetis dan non
magnetis
26. Magnet Disajikan gambar, peserta didik mampu
menentukan fungsi dinamo
27 3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik Pembangkit listrik Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana menentukan pembangkit yang dapat
menghasilkan energi listrik
28. 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan Penyerbukan Disajikan gambar, peserta didik mampu
tumbuhan dan hewan. menentukan ciri-ciri yang dimiliki pada
tumbuhan yang penyerbukannya dibantu
manusia
29 3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik Rangkaian listrik sederhana Disajikan gambar, peserta didik mampu
dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana menentukan rangkaian listrik pada gambar
30. Magnet Disajikan gambar, peserta didik mampu
menentukan kejadian yang sesuai pada
gambar
31 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki Cara menjaga kesehatan reproduksi Peserta didik dapat menyebutkan cara
dan perempuan dengan kesehatan produksi pada masa pubertas menjaga kebersihan dan kesehatan organ
reproduksi
32 3.3 Menganalisis cara makhluk hidup
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
33. 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari.
34. 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki
dan perempuan dengan kesehatan produksi
35. 3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karekteristik
anggota tata surya
36 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki
dan perempuan dengan kesehatan produksi
37 3.3 Menganalisis cara makhluk hidup
menyesuaikan diri dengan lingkungan
38 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam
kehidupan sehari-hari.
39
Penyesuaian diri hewan dengan Disajikan pernyataan ciri hewan, peserta
lingkungan. didik dapat menyebutkan fungsi
penyesuaian diri hewan tersebut
Bentuk magnet Disajikan penyataan peserta didik mampu
menyebutkan salah satu bentuk magnet
Pubertas Disajikan pernyataan peserta didik mampu
menyebutkan tanda yang muncul pada saat
organ reproduksi sudah matang
Tata surya Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
menyebutkan jenis planet dalam tata surya
Pubertas Disajikan pernyataan,peserta didik dapat
menyebutkan ciri-ciri pubertas
Manfaat hewan bagi manusia dan Disajikan sebuah gambar, peserta didik
lingkungan mampu menjelaskan manfaat hewan
Pembuatan magnet. Disajikan sebuah gambar pembuatan
magnet, peserta didik dapat menjelaskan
cara pembuatan magnet tersebut
Planet Disajikan gambar, peserta didik mampu
menyebutkan ciri-ciri planet tersebut
40 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi Revolusi bumi dan bulan Peserta didik mampu menuliskan akibat
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana adanya revolusi bumi atau bulan
matahari