UNIVERSITAS SELAMAT SRI

FTR, PSIKOLOGI, FISIP

UNIVERSITAS KONTRAK PERKULIAHAN

SELAMAT SRI KEWARGANEGARAAN

Program Studi : Psikologi, T. industri, T, sipi, Ilmu komunikasi, Ilmu Pemerintahan

Fakultas : FTR, PSIKOLOGI, FISIP

Mata Kuliah : Kewarganegaraan

Dosen Pengampu : Atik Dina Nasikhah,S.Sos.,M.Ag

SKS : 3(dua)

Semester : 2(dua)

1. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini memiliki manfaat agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang
pengetahuan tentang wawasan nasional, identitas nasional berdasarkan pancasila, serta
dapat melaksanakan kontitusi, hak dan kewajiban dalam negara menganut sistem
demokrasi dan mematuhi hukum dan hak asasai manusia.

2. Diskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini membahas tentang konsep kewarganegaraan dan konsep korupsi yang
terbagi dalam materi wawasan nasional, identitas nasional, integrasi nasional, negara dan
konstitusi, negara dan konstitusi, hak warga negara, demokrasi indonesia, hukum di
indonesia, wawasan nusantara, ketahanan nasional , otonomi daerah, sejarah
perkembangan korupsi, dampak masif korupsi, pandangan agama terhadap korupsi,
mahasiswa dalam upaya pencegahan korupsi.

3. Tujuan Pembelajaran
A. Capaian Pembelajaran
1. Mahasiswa memiliki keimanan dengan landasan agama serta mengedepankan nilai,
norma, moral, serta etika.
2. Mahasiswa memiliki nasionalisme, bangga,cinta dan tanggung jawab terhadap
negara dan bangsa.
3. Mahasiswa mampu taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara.
4. Mahasiswa mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
 5. Mahasiswa mampu menjunjung tinggi nialai adab dalam kehidupan di masyarajat
dan negara
6. Mahasiswa memiliki tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya

A. Kemampuan Akhir yang diharapkan

Sikap 1. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawan pada negara
dan bangsa
2. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika kademik
4. Menjunjung tinggi nilai adab dalam kehidupan di masyarakat
dan di negara
Ketrampilan 1. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
Umum kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang
berada di bawah tanggungjawabnya.

4. Organisasi Materi
Organisasi materi dapat dilihat pada jadwal perkulaiahan

5. Strategi Pembelajaran
a. Ceramah
b. Tanya Jawab
c. Diskusi
d. Penugasan
e. Cased method
f. Problem based learning
6. Materi dan Bahan Acuan
a. Modul Kuliah Kewarganegaraan, 2012, Jakarta, Dirjen Dikti.
b. Kaelan H, 2002. Pendidikaan Kewarganegaraan Untuk perguruan Tinggi, Penerbit
Paradigma, Yogyakarta.
c. Made Warka, Wawasan Kebangsaan Dalam NKRI, penerbit Andi.
d. Syahria Syarbaini, 2010, Implementasi Pancasila Melalui Pendidikan
Kewarganegaraan, Yogyakarta, Graha Ilmu
e. Rahayu, Ani Sri, 2017. Pendidikan pancasila & kewarganegaraan , Jakarta:Bumi
Aksara.
f. Suryono, Hasan,Dkk.2015. Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Kepibadian Di
Perguruan Tinggi, Surakarta LPPMP Universitas Sebelas Aret Surakarta.
g. Budiyono. 2003. Dasar-Dasar Ilmu Tata Negara, Penerbit Erlangga, Jakarta.
h. Primanto, Aji.2020.Otonomi daerah dan pemberdayaan Masyarakat di Indonesia.
Malang:Intelegensia Media.
 i. Akhmad, Nurul. 2010.Ensiklopedia Penyelenggaraan Pemerintahan. Semarang:
Alprin.
j. Fanani, Zaenal.2018. Ketahanan Nasional, Regional dan global. Malang:Universitas
Muhammadiyah Malang.
k. Kartono, Fatmawati, Susi dyah. 2009. Partisipasi Bela Negara. Semarang:Alprin.
l. Sari, Herlina. 2019. Wajah Demokrasi Indonesia Pasca Pelantikan Hasil Pemilu
2019. Bandung:Lemah Media Pustaka.
m. Sihotang, Januari. 2018. Pemilu dalam Transisi Demokrasi Indonesia.
Yogyakarta:Deepublish
n. Hajati, Sri.dkk. 2018. Pengatar Hukum Indonesia. Surabaya: Universitas Airlangga
o. UU 1945 Amandemen 4. www.ri.go.id
p. UU No.39 Tahun 1999 tentang HAM
q. UU No, 23 Tahun 2012 tentang pemisahan daerah www.ri.go.id
r. UU No 12 Tahun 2006 tentang kewarganegaraan RI www.ri.go.id
s. Puspito, Nanang T, Hibnu Nugroho,dkk. 2018. Pendidikan Anti Korupsi Untuk
Perguruan Tinggi. Jakarta: Kemeristekdikti
t. Buku saku saku anti korupsi untuk pemeluk agama Islam.

7. Tugas-Tugas
a. Tugas Analisis
b. Tugas Studi Kasus

8. Kriteria Penilaian
a. Apek Penilaian:
1. Aspek kognnitif melalui tes tertulis,
2. Aspek ketrampilan dalam menganalisis studi kasus dan menyampaikan gagasan ,
3. Sikap dan perilaku selama mengikuti perkuliahan menjadi pertimbangan dalam
penilaian.
b. Bobot Penilaian
1. Bobot Kehadiran :20%
2. Bobot Nilai Tugas :20%
3. Bobot Nilai Keaktifan :10%
4. Bobot Ujian Tengah Semester(UTS) :25%
5. Bobot Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) :25%
6. Nilai Akhir :100%

9. Jadwal Perkuliahan

Pertemuan ke- Topik Bahasan Bacaan

1,2  Kontrak Perkuliahan  Made Warka, Wawasan
 Wawasan nasional Kebangsaan Dalam NKRI, penerbit
Materi tentang identitas Andi.
Nasional  Rahayu, Ani Sri, 2017. Pendidikan
pancasila & kewarganegaraan ,
 Jakarta:Bumi Aksara.
3,4 Materi tentang Integrasi Arif, Didik Baehaqi, dkk.2019.
Nasional Panduan insersi pendidikan antikorupsi
dalam mata kuliah pendidikan
kewarganegaraan. Jakarta: UAD
Materi tentang negara dan Kaelan H, 2002. Pendidikaan
konstitusi. Kewarganegaraan Untuk perguruan
Tinggi, Penerbit Paradigma,
Yogyakarta
5,6,7 Materi tentang Hak Warga Suryono, Hasan,Dkk.2015. Pendidikan
Negara Kewarganegaraan Sebagai Kepibadian
Di Perguruan Tinggi, Surakarta
LPPMP Universitas Sebelas Aret
Surakarta
Demokrasi Indonesia Sihotang, Januari. 2018. Pemilu dalam
Transisi Demokrasi Indonesia.
Yogyakarta:Deepublish
Hukum di Indonesia Hajati, Sri.dkk. 2018. Pengatar Hukum
Indonesia. Surabaya: Universitas
Airlangga.
8 Ujian Tengah Semester
9,10 Materi tentang Wawasan Made Warka, Wawasan Kebangsaan
Nusantara Dalam NKRI, penerbit Andi
Materi tentang Ketahanan Fanani, Zaenal.2018. Ketahanan
Nasional Nasional, Regional dan global.
Malang:Universitas Muhammadiyah
Malang.
11,12,13 Materi tentang otonomi Primanto, Aji.2020.Otonomi daerah
daerah dan pemberdayaan Masyarakat di
Indonesia. Malang:Intelegensia Media.
Materi tentang sejarah Puspito, Nanang T, Hibnu
perkembangan korupsi Nugroho,dkk. 2018. Pendidikan Anti
Korupsi Untuk Perguruan Tinggi.
Jakarta: Kemeristekdikti
Materi tentang dampak Masif Puspito, Nanang T, Hibnu
korupsi Nugroho,dkk. 2018. Pendidikan Anti
Korupsi Untuk Perguruan Tinggi.
Jakarta: Kemeristekdikti
14,15 Materi tentang pandangan Buku saku saku anti korupsi untuk
agama terhadap korupsi pemeluk agama Islam
Materi tentang mahasiswa Puspito, Nanang T, Hibnu
dalam upaya pencegahan Nugroho,dkk. 2018. Pendidikan Anti
korupsi Korupsi Untuk Perguruan Tinggi.
Jakarta: Kemeristekdikti
16 Ujian Akhir Semester

10. Tata Tertib Pekuliahan

a. Dosen
 1. Mahasiswa dipersilahkan menghubungi Dosen Pengampu Mata Kuliah
sebelum perkuliahan dimualai.
2. Batas keterlambatan maskimal 15 menit tanpa konfirmasi maka perkuliahan
dianggap berlangsung.
b. Mahasiswa
1. Perkuliahan menggunakan pekaian formal
2. Batas keterlambatan maksimal 15 menit.
3. Absen 25% dari jumlah perkuliahan.

Kendal, 04 februari 2024

Mengetahui
Ketua Program Studi Psikologi, Dosen Pengampu Mata Kuliah,

Ahmad Shofi Mubarok, M.Psi Atik Dina Nasikhah, S.Sos., M.Ag.

NIDN. NIDN. 0613049601

Perwakilan Mahasiswa

.............................................
NIM……………………….