Instrumen Monev BOSP - Satuan Pendidikan
Instrumen Monev BOSP - Satuan Pendidikan
PENYALURAN
BOSP JENJANG SD TAHAP I TAHUN 2024
Satuan Pendidikan
DAK Nonfisik adalah dana yang dialokasikan dalam Anggaran Pendapatan dan
Belanja Negara (APBN) kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu
mendanai kegiatan Operasional yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan
prioritas nasional. DAK Nonfisik terdiri atas banyak jenis, salah satunya adalah
Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) untuk mendukung biaya
operasional non personalia bagi satuan Pendidikan. BOSP terdiri atas Bantuan
Operasional Sekolah (BOS) dan Bantuan Operasional Pendidikan (BOP). Dana BOS
adalah dana yang digunakan untuk membiayai kegiatan operasional rutin Satuan
Pendidikan dalam menyelenggarakan Pendidikan dasar dan menengah. Mengingat
DAK Nonfisik ini bersumber dari APBN, sehingga menjadi salah satu tanggung
jawab pemerintah pusat untuk mengetahui output dan outcome pelaksanaannya.
Petunjuk Pengisian
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan uraian secara jelas di kolom isian yang
sesuai kondisi di Sekolah Saudara.
A. PROFIL RESPONDEN
B. INFORMASI UMUM
1. Penerimaan BOS Tahun 2023 dan 2024
2. Realisasi Penggunaan BOS Tahun 2023 (terdapat pada rekapitulasi penggunaan ARKAS)
No Penggunaan Tahap 1 Tahap 2
1 Penerimaan peserta didik baru
2 Pengembangan perpustakaan
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran 980.000 810.000
3 dan ekstrakurikuler
Pelaksanaan kegiatan evaluasi 2.850.000 3.410.000
4 dan asesmen pembelajaran
Pelaksanaan administrasi 3.070.000 9.410.000
5 kegiatan sekolah
Pengembangan profesi pendidik dan 300.000 2.620.000
6 tenaga kependidikan
7 Langganan daya dan jasa 200.000
Pemeliharaan sarana dan 2.750000
8 prasarana sekolah
Penyediaan alat multimedia
9 pembelajaran
10 Pembayaran Honor 7.200.000 24.000.000
Jumlah 14.400.000 43.200.000
Sisa/silpa 0 0
3. Realisasi Penggunaan BOS Tahun 2024 (terdapat pada rekapitulasi penggunaan
ARKAS)
No Penggunaan Tahap 1 2024 Realisasi
Penggunnaan (%)
1 Penerimaan peserta didik baru 0 0
2 Pengembangan perpustakaan 0 0
Pelaksanaan kegiatan 0 0
3 pembelajaran dan ekstrakurikuler
Pelaksanaan kegiatan evaluasi 0 0
4 dan asesmen pembelajaran
Pelaksanaan administrasi 0 0
5 kegiatan sekolah
Pengembangan profesi pendidik dan 0 0
6 tenaga kependidikan
7 Langganan daya dan jasa 0 0
Pemeliharaan sarana dan 0 0
8 prasarana sekolah
Penyediaan alat multimedia 0 0
9 pembelajaran
10 Pembayaran Honor 0 0
Jumlah 0 0
Sisa/silpa 0 0
C. KONDISI UMUM
No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Satuan pendidikan mengetahui jadwal Kami mengetahui jadwal sinkronisasi dapodik
sinkron dapodik untuk BOSP? Jelaskan. karena mengingat pentingnya melakukan
sinkronisasi Dapodik sebelum tanggal cut off
penyaluran dana BOSP
2 Apakah Dapodik siswa yang diisikan sudah Kami sudah mengisi data siswa di dapodik sesuai
lengkap sesuai kondisi riil di sekolah? dengan data riil yang ada di sekolah kami
3 Apakah Dapodik siswa 100% sudah memiliki Untuk siswa kami semua memiliki NISN dan
NISN dan tidak ganda? tidak ada siswa yang memiliki NISN ganda.
4 Apakah dalam pengisian Dapodik Kepala Kepala sekolah memantau guru pada saat
Sekolah memantau dari proses pengumpulan, pengumpulan data KK, dan Akte Peserta didik
penginputan, dan pemutakhiran data ? dan setelah itu diserahkan kepada operator untuk
bagaimana sistem pemantauan nya? menginput data di dapodik sampai dengan
sinkronisasi. Untuk memantau atau mengecek
kondisi data melalui SPTJM dan melihat
langsung di dalam aplikasi dapodik
5 Apakah Dapodik Sekolah sudah sama dengan data Data sudah sesuai dengan data yang di verval
No Pertanyaan Jawaban
yang di verval/update di pusat ? oleh operator sekolah
3 Apabila ada ketidaksesuaian antara kebutuhan Jika tidak sesuai dengan RKAS kami melakukan
sekolah dan RKAS sekolah, apa yang perubahan sesuai dengan kebutuhan sekolah dan
dilakukan sekolah? di konsultasi ke dinas PKO Kabupaten Sikka
4 Dalam satu tahun, berapa kali sekolah Dalam satu tahu hanya satu kali perubahan
melakukan perubahan RKAS? RKAS bulan september
5 Tahapan revisi RKAS apa yang diketahui Melakukan perubahan RKAS sesuai dengan
Satuan Pendidikan? kebutuhan sekolah dan melakukan singkronisasi
untuk meminta pengesahan atau persetujuan dari
dinas PKO
6 Apakah dalam melakukan belanja, Satuan Kami sudah melakukan pembelanjaan melalui
Pendidikan sudah memanfaatkan akun SIPlah
SIPLah? Jelaskan
No Pertanyaan Jawaban
7 Bisa disebutkan apa saja kendala dalam Barang sering datang terlambat.
memanfaatkan akun SIPLah?
8 Apakah Satuan Pendidikan memahami terkait Skala priotas kebutuhan sekolah mengacu pada
penentuan skala priotas dan kewajaran dalam hasil evaluasi sekolah. Jadi kami lihat dan
melakukan pembelajaan? perhatikan mana yang memang belum mencapai
target. Kemudian hasilnya dituangkan ke dalam
dokumen rencana kerja jangka menengah atau
RKJM.
Kewajaran saat sekolah melakukan pembelian
atau pengadaan barang kualitas barang,
ketersedian barang dan kewajaraan harga
2 Bagaimana pengelolaan aset barang milik negara Aset barang milik negara dilakukan dengan
(BMN) yang dilakukan oleh sekolah? kebutuhan, penganggaran, pengadaan,
penggunaan, pemanfaatan dan pengamanan
3 Bagaimana dampak bantuan BOS terhadap Keselarasan manajemn digital dana BOS dengan
peningkatan hasil survey karakter ? memantau peningkatan mutu pendidikan
karakter peserta didik dengan mengukur sikap,
nilai dan keyakinan
4 Bagaimana dampak bantuan BOS terhadap Dampak yang dirasakan oleh sekolah adanya
peningkatan sekolah sebagai lingkungan peningkatan kualitas dan kuantitas sarana
belajar yang kondusif? pendidikan
No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Satuan pendidikan sudah Sudah di laporkan dengan mengunakan 2
No Pertanyaan Jawaban
melaporkan dana BOSP di ARKAS ? metode secara online dan pemberkasan, dan
Bagaimana teknis pelaporan yang pelaporan dilakukan perbulan sesuai dengan
dilakukan oleh sekolah? (Pelaporan dana ketentuan yang berlaku
dilakukan per kegiatan/bulan/semester).
Uraikan jawaban
2 Siapa saja yang melakukan pengawasan Dinas Pendidikan, Inspektorat, BPKP, dan BPK
terhadap pelaksanaan program BOS?
3 Bagaimana pengawasan monitoring terhadap Pengawasan dana BOS mulai saat perencanaan,
Program BOS ? pelaksanaan dan pelaporan
4 Aspek apa saja yang dipantau dan diawasi? Meniadakan pungutan bagi seluruh peserta
didik terhadap biaya operasional sekolah
Meniadakan pungutan bagi peserta didik
yang tidak mampu
Untuk meringkan beban biaya operasional
sekolah
5 Apa yang anda ketahui tentang sanksi keterlambatan Penangguhan pelaksanaan anggaran atau
laporan? penundaan pencairan dana
3 Apakah dana BOSP tahap 1 tahun 2024 Belum ada penyaluran Dana BOSP tahun 2024
sudah salur? Jika sudah, sebutkan
tanggal penyalurannya.
4 Apa saja kendala yang dihadapi dalam Ada kendala terkait dengan teknis atau sistem
proses penyaluran ? dan bagaimana tindak aplikasi dan tindak lanjut dari kendala tersebut
lanjut dari kendala tersebut? kami mengkonfirmasikan ke dinas PKO untuk
menyelesaikan kendala tersebut
5 Sumber dana apa yang digunakan selama dana Dana Iuran Pendidikan
BOSP belum salur?
I. PERMASALAHAN BKU
No Pertanyaan Jawaban
1 Permasalahan BKU apa saja yang
dialami oleh sekolah? a) BKU Inkonsisten
(boleh memilih lebih dari satu jawaban) b) Nominal Carryover belum tercatat
c) Nominal Salur tidak sesuai
d) Nominal SILPA tidak sesuai
e) Penerima dana cadangan belum aktivasi
BKU
f) Saldo akhir tercatat minus
(………………………………………………..) (……………………………………………..)
Responden
(……………………………………………..)
DOKUMENTASI