INSTRUMEN PELAKSANAAN PERCEPATAN

PENYALURAN
BOSP JENJANG SD TAHAP I TAHUN 2024

Satuan Pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan
Dasar, dan Menengah
Direktorat Sekolah Dasar
2024
Maksud & Tujuan

DAK Nonfisik adalah dana yang dialokasikan dalam Anggaran Pendapatan dan
Belanja Negara (APBN) kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu
mendanai kegiatan Operasional yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan
prioritas nasional. DAK Nonfisik terdiri atas banyak jenis, salah satunya adalah
Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) untuk mendukung biaya
operasional non personalia bagi satuan Pendidikan. BOSP terdiri atas Bantuan
Operasional Sekolah (BOS) dan Bantuan Operasional Pendidikan (BOP). Dana BOS
adalah dana yang digunakan untuk membiayai kegiatan operasional rutin Satuan
Pendidikan dalam menyelenggarakan Pendidikan dasar dan menengah. Mengingat
DAK Nonfisik ini bersumber dari APBN, sehingga menjadi salah satu tanggung
jawab pemerintah pusat untuk mengetahui output dan outcome pelaksanaannya.

Aspek pemantauan dan evaluasi memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

a. Proses Perencanaan
b. Proses Pelaksanaan
c. Capaian keluaran (output);
d. Capaian hasil/dampak (outcome)
e. Kepatuhan dan ketertiban pelaporan
Oleh karena itu, instrumen pelaksanaan Percepatan penyaluran BOSP tahap I tahun
2024 ini disusun untuk mengetahui hasil pelaksanaan program BOSP TA 2023 dan
progress penyaluran BOSP tahap I TA 2024 dalam hal efektivitas dan efisiensi
pelaksanaannya, dengan mempertimbangkan hambatan yang terjadi di lapangan.

Petunjuk Pengisian
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan uraian secara jelas di kolom isian yang
sesuai kondisi di Sekolah Saudara.
A. PROFIL RESPONDEN

1. Nama Responden :
2. No Hp Responden :
:
3. No HP Pengelola BOSP
:
4. Nama Sekolah
5. NPSN :
6. Akreditasi Sekolah : A / B / C / Tidak Terakreditasi *)
7. Kabupaten/Kota :
8. Provinsi :
9. Email :

B. INFORMASI UMUM
1. Penerimaan BOS Tahun 2023 dan 2024

Jumlah Rencana Jumlah BOS

Jumlah
No Tahap Siswa RKAS diterima
Siswa riil
Dapodik (Rp) (Rp)
Tahap 1 2023
1 (Jan-Juni)
Tahap 2 2023
2 (Juli-Des)
Tahap 1 2024
3

2. Realisasi Penggunaan BOS Tahun 2023 (terdapat pada rekapitulasi penggunaan ARKAS)
No Penggunaan Tahap 1 Tahap 2
1 Penerimaan peserta didik baru
2 Pengembangan perpustakaan
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran
3 dan ekstrakurikuler
Pelaksanaan kegiatan evaluasi
4 dan asesmen pembelajaran
Pelaksanaan administrasi
5 kegiatan sekolah
Pengembangan profesi pendidik dan
6 tenaga kependidikan
7 Langganan daya dan jasa
Pemeliharaan sarana dan
8 prasarana sekolah
Penyediaan alat multimedia
9 pembelajaran
10 Pembayaran Honor
Jumlah
Sisa/silpa
 3. Realisasi Penggunaan BOS Tahun 2024 (terdapat pada rekapitulasi penggunaan
ARKAS)
No Penggunaan Tahap 1 2024 Realisasi
Penggunnaan (%)
1 Penerimaan peserta didik baru
2 Pengembangan perpustakaan
Pelaksanaan kegiatan
3 pembelajaran dan ekstrakurikuler
Pelaksanaan kegiatan evaluasi
4 dan asesmen pembelajaran
Pelaksanaan administrasi
5 kegiatan sekolah
Pengembangan profesi pendidik dan
6 tenaga kependidikan
7 Langganan daya dan jasa
Pemeliharaan sarana dan
8 prasarana sekolah
Penyediaan alat multimedia
9 pembelajaran
10 Pembayaran Honor
Jumlah
Sisa/silpa

C. KONDISI UMUM
No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Satuan pendidikan mengetahui jadwal
sinkron dapodik untuk BOSP? Jelaskan.

2 Apakah Dapodik siswa yang diisikan sudah

lengkap sesuai kondisi riil di sekolah?

3 Apakah Dapodik siswa 100% sudah memiliki

NISN dan tidak ganda?

4 Apakah dalam pengisian Dapodik Kepala

Sekolah memantau dari proses pengumpulan,
penginputan, dan pemutakhiran data ? dan
bagaimana sistem pemantauan nya?

5 Apakah Dapodik Sekolah sudah sama dengan data

No Pertanyaan Jawaban
yang di verval/update di pusat ?

D. PELAKSANAAN BOS 2023

No Pertanyaan Jawaban
1 Apa yang Satuan Pendidikan ketahui
mengenai juknis BOS tahun 2023?

2 Apakah Satuan Pendidikan sudah membuat

RKAS? Lampirkan (file)

3 Apabila ada ketidaksesuaian antara kebutuhan

sekolah dan RKAS sekolah, apa yang
dilakukan sekolah?

4 Dalam satu tahun, berapa kali sekolah

melakukan perubahan RKAS?

5 Tahapan revisi RKAS apa yang diketahui

Satuan Pendidikan?

6 Apakah dalam melakukan belanja, Satuan

Pendidikan sudah memanfaatkan akun
SIPLah? Jelaskan
No Pertanyaan Jawaban

7 Bisa disebutkan apa saja kendala dalam

memanfaatkan akun SIPLah?

8 Apakah Satuan Pendidikan memahami terkait

penentuan skala priotas dan kewajaran dalam
melakukan pembelajaan?

E. OUTPUT BOS 2023

No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah pembelanjaan dana BOS ada yang
menimbulkan aset barang milik negara (BMN) ?
Sebutkan

2 Bagaimana pengelolaan aset barang milik negara

(BMN) yang dilakukan oleh sekolah?

F. DAMPAK BOS 2023

No Pertanyaan Jawaban
1 Dengan adanya bantuan dana BOS, apakah
berdampak terhadap kualitas belajar siswa?

2 Bagaimana dampak bantuan BOS terhadap

peningkatan kompetensi literasi dan numerasi
siswa?

3 Bagaimana dampak bantuan BOS terhadap

peningkatan hasil survey karakter ?

4 Bagaimana dampak bantuan BOS terhadap

peningkatan sekolah sebagai lingkungan
belajar yang kondusif?

5 Bagaimana dampak bantuan BOS terhadap

peningkatan kesehatan peserta didik dan
kesehatan lingkungan sekolah ?

G. PELAPORAN BOS 2023

No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Satuan pendidikan sudah
melaporkan dana BOSP di ARKAS ?
No Pertanyaan Jawaban
Bagaimana teknis pelaporan yang
dilakukan oleh sekolah? (Pelaporan
dilakukan per kegiatan/bulan/semester).
Uraikan jawaban

2 Siapa saja yang melakukan pengawasan

terhadap pelaksanaan program BOS?

3 Bagaimana pengawasan monitoring terhadap

Program BOS ?

4 Aspek apa saja yang dipantau dan diawasi?

5 Apa yang anda ketahui tentang sanksi keterlambatan

laporan?

H. PENYALURAN TAHAP 1 BOSP 2024

No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Satuan Pendidikan memiliki
Silpa di tahun sebelumnya ?

2 Apakah silpa yang tertera sudah sesuai

dengan aplikasi ARKAS?

3 Apakah dana BOSP tahap 1 tahun 2024

sudah salur? Jika sudah, sebutkan
tanggal penyalurannya.

4 Apa saja kendala yang dihadapi dalam

proses penyaluran ? dan bagaimana tindak
lanjut dari kendala tersebut?

5 Sumber dana apa yang digunakan selama dana

BOSP belum salur?

I. PERMASALAHAN BKU
No Pertanyaan Jawaban
1 Permasalahan BKU apa saja yang
dialami oleh sekolah? a) BKU Inkonsisten
(boleh memilih lebih dari satu jawaban) b) Nominal Carryover belum tercatat
c) Nominal Salur tidak sesuai
d) Nominal SILPA tidak sesuai
e) Penerima dana cadangan belum aktivasi
BKU
f) Saldo akhir tercatat minus

2 Apakah tindak lanjut dari permasalahan

tersebut?
No Pertanyaan Jawaban

Petugas Pemantau 1 Petugas Pemantau 2

(………………………………………………..) (……………………………………………..)

Responden

(……………………………………………..)
DOKUMENTASI