REFERENSI PENELITIAN

1. Setiawan, A., & Wijayanti, T. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas V SDN 1 Kebonjati. Jurnal Karya Pendidikan, 6(2), 173-180.
2. Sugianto, S., & Darmaji, D. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 1 Dukupuntang Kabupaten Cirebon. Jurnal Pendidikan
Matematika, 1(1), 18-23.
3. Putri, D. A. R., & Rosyada, D. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas V SDN 01 Kedungtumpang Kecamatan Jabung Kabupaten Malang.
Jurnal Edukasi Matematika, 6(1), 56-63.
4. Wahyuni, D., & Purnamasari, E. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas V SDN 1 Kemangkon Kecamatan Kemangkon Kabupaten
Purbalingga. Jurnal Pembelajaran Matematika, 7(1), 40-48.
5. Lestari, N., & Supardi, S. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Matematika
Siswa Kelas IV SDN 4 Gentan Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo. Jurnal Pendidikan
Matematika dan IPA, 9(1), 32-39.
6. Kurniawan, D., & Nugraha, I. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas V SDN 1 Bendosari Kecamatan Pacitan. Jurnal Pendidikan Dasar,
9(1), 89-98.
7. Sari, N. K., & Pujianto, A. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Kecamatan Sukorejo. Jurnal Pendidikan Dasar, 8(1), 56-
63.
8. Yuliana, E., & Priyanto, T. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV SDN Sidodadi Kecamatan Sidorejo. Jurnal Pendidikan Dasar,
8(1), 98-105.
9. Hidayah, N., Hidayat, W., & Jannah, M. (2020). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil
Belajar Matematika Siswa Kelas IV. Seminar Nasional Pendidikan Matematika Universitas
Ahmad Dahlan, 3(1), 84-89.
10. Subandi, A., & Fauzan, A. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV SDN Karangsuko 01 Gunungkidul. Jurnal Riset Pendidikan
Matematika, 5(2), 214-224.
11. Indriani, R., Wijaya, T. T., & Santoso, P. B. (2020). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil
Belajar Matematika Siswa Kelas IV. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan MIPA, 7(1),
224-230.
12. Masruroh, F., & Aminah, S. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 3(2), 12-23.
13. Prihanti, D. A., & Kurniawan, A. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 2(1), 28-35.
14. Ariyanto, A., & Susanti, E. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan Dasar, 3(1), 45-52.
15. Saputri, L. A., & Sumarmo, U. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 5(1), 10-18.
16. Firdaus, A., & Muslim, M. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan Dasar, 3(2), 34-42.
17. Wardani, S., & Suryanto, A. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 45-52.
18. Hadi, W., & Andriani, A. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Matematika
Siswa Kelas IV. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 7(1), 34-41.
19. Riani, I., & Nugroho, B. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Matematika
Siswa Kelas IV. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), 78-85.
Triwiyanti, T., & Yulianti, Y. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 5(1), 23-30.
20. Darmawan, D., & Saputri, S. A. (2020). Pengaruh Metode Drill dalam Pembelajaran
Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Cikakak. Jurnal Prima Edukasia,
8(1), 40-50.
21. Yunita, R., & Hartati, S. (2018). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar Matematika
Siswa Kelas IV di SDN X Banjarsari. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 1(2), 79-86.
22. Setiawan, A., & Yulianti, Y. (2019). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Selaawi Kecamatan Selaawi Kabupaten Banjarnegara.
Jurnal Tadris Matematika, 2(1), 1-8.
23. Kurniawan, I., & Nursobah, E. (2021). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV di SDN 1 Lubang Buaya. Jurnal Penelitian Pendidikan
Matematika dan Sains, 2(1), 12-18.
24. Alfiani, I., & Sumarmo, U. (2018). Penerapan Metode Drill dalam Pembelajaran Matematika
Terhadap Hasil Belajar Siswa SD. Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 205-216.
25. Azizah, R., Khusuma, Y. R., & Rohmawati, I. (2019). Pengaruh Metode Drill dalam
Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SD.
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 4(7), 975-983.
26. Rohmawati, I., Azizah, R., & Khusuma, Y. R. (2019). Pengaruh Metode Drill dalam
Pembelajaran Matematika Terhadap Motivasi Belajar Siswa SD. Jurnal Riset Pendidikan
Matematika, 6(1), 31-38.
27. Supardi, K. I. (2018). Pengaruh Metode Drill dalam Pembelajaran Matematika Terhadap
 Hasil Belajar Siswa SD. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 187-196.
28. Pengaruh Penerapan Metode Drill Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas IV SDN 2 Gununglaban Kebonarum Klaten. Jurnal Ilmiah
Pendidikan Matematika, 6(2), 15-26.
29. Wijaya, A. F., Putri, L. A. S., & Asyari, A. (2018). Pengaruh Metode Drill dalam
Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD. Jurnal Kependidikan:
Penelitian Inovasi Pembelajaran, 2(2), 201-214.