GURU SEBAGAI

SATU PROFESION

Profesion
Pekerjaan yang khusus di mana ia
dilaksanakan
oleh orang yang berpendidikan
tinggi atau
mempunyai kelulusan dan latihan
ikhtisas yang
cukup bermutu.

Contoh: keguruan, peguaman,

akauntan,

Ciri-ciri Profesion

Ciri-ciri Profesion

Konsep Perguruan Dan

Keguruan
Perguruan

= pengajaran kepada guru

pelatih, murid dan sebagainya.

Keguruan

= perkara yang berkaitan

dengan guru, iaitu yang berkaitan
dengan peranan, tugas dan
kelayakan sebagai guru.

Konsep Profesion Perguruan

Dan Keguruan
Profesion

perguruan = pekerjaan
pengajaran yang memerlukan
pelajaran yang tinggi dan latihan khas.

Profesion

keguruan = satu pekerjaan

yang membawa bersama
tanggungjawab, integriti dan
akauntabiliti terhadap masyarakat.

Keguruan sebagai satu

profesion
Pekerjaan
Bersifat

penting

autonomi

Memerlukan

kelayakan akademik dan

latihan ikhtisas

Guru

digolongkan sebagai pakar dalam

pendidikan

Mengutamakan perkhidmatan

Keguruan Bukan Satu Profesion

Kelayakan

akademik dan latihan

yang berbeza

Kuasa

Kesatuan

Keseragaman
Kuasa

ahli Kesatuan

Autonomi

Bidang

ikhtisas yang lain

Konsep Profesional dan

Bukan Profesional
Konsep

Profesion Perguruan dan

Keguruan.
Perguruan, menurut Kamus Dewan (1989),
adalah diertikan sebagai PENGAJARAN,
misalnya perguruan kepada guru-pelatih,
murid dan sebagainya.
Manakala, perkataan keguruan boleh
diertikan sebagai PERKARA YANG BERKAITAN
DENGAN GURU, iaitu yang berkaitan dengan
peranan, tugas dan kelayakan sebagai guru.

 maka, profesion perguruan: pekerjaan

pengajaran yang memerlukan pelajaran
yang tinggi dan latihan khas.
profesion keguruan: pekerjaan yang
berkaitan dengan peranan tugas,
tanggungjawab, sifat dan kualiti guru.
Keguruan dalam konsep profesional.
mempunyai latihan ikhtisas dalam Latihan
Keguruan.
mempunyai autonomi menentukan
kaedah-kaedah mengajar dalam bilik
darjah.
menjadi ahli kesatuan yang menentukan
kod etika sebagai panduan guru dalam
segala aktiviti profesionalnya.

 pekerjaannya merupakan perkhidmatan

yang penting kepada individu dan negara.
guru digolongkan sebagai pakar dalam
pendidikan.

Keguruan dalam konsep bukan profesional.

pekerjaan guru tidak terhad kepada guru
terlatih sahaja. Orang yang tidak mempunyai
latihan ikhtisas dalam bidang keguruan pun
boleh digelar sebagai guru, selagi dia
menjalankan tugas mengajar. Selain itu,
seseorang tidak semestinya peroleh ilmu
pengetahuan daripada buku sahaja, tetapi
juga daripada televisyen, majalah, bukubuku dan sebagainya.

 kemasukan ahli ke dalam profesion keguruan

tidak sukar dan tidak banyak persaingan.
autonomi seseorang guru adalah terhad.
Kebanyakan keputusan tidak boleh dibuat
oleh guru sendiri tetapi dibuat oleh pentadbir
sekolah.
kesatuan guru tidak mempunyai kuasa untuk
memecat guru daripada mengajar di sekolah
jika guru itu tidak mematuhi kod etika yang
ditentukan oleh kesatuannya.
bukan semua guru diwajibkan menjadi ahli
dalam kesatuan guru. Tambahan pula,
terdapat banyak kesatuan guru yang
mempunyai matlamat penubuhan mereka
yang berbeza.

Kod Etika Profesion

Perguruan Malaysia
etika ialah suatu sistem dasar tingkah laku
bagi sesuatu kumpulan manusia atau
organisasi.
setiap badan profesional mempunyai kod
etika masing-masing.
setiap profesion akan menetapkan nilainilai asas yang perlu ditaati oleh semua
insan yang menjalankan pekerjaan tersebut.
Ini disebut sebagai KOD ETIKA.
justeru, etika profesional ialah nilai-nilai
atau tingkah laku murni yang harus dihayati
oleh individu-individu mengikut profesion
masing-masing.

 kod etika memperjelaskan tindakan-tindakan

betul yang perlu diikuti dan tindakantindakan salah yang perlu dihindari oleh
individu-individu dalam sesuatu profesion.
tujuan kod etika ialah untuk mengekalkan
integriti moral sesuatu profesion.
setiap guru harus mematuhi kod etika yang
terdapat dalam TATASUSILA PROFESION
KEGURUAN seperti yang disarankan oleh
Kementerian Pendidikan Malaysia, seperti
berikut:

tanggungjawab terhadap pelajar;

tanggungjawab terhadap ibu bapa;
tanggungjawab terhadap masyarakat dan negara;
dan
tanggungjawab terhadap rakan sejawat dan
profesion keguruan

Etika
Suatu

sistem yang berkaitan

dengan dasar akhlak dan tingkah
laku bagi sesuatu kumpulan
manusia atau organisasi.

Meliputi

aspek-aspek moral yang

baik dan yang buruk, serta yang
betul dan salah dengan tujuan
memberi garis panduan kepada
ahli-ahli berkenaan.

Kod Etika
Memperjelaskan

tindakantindakan betul yang perlu diikuti

dan tindakan-tindakan salah yang
perlu dihindari oleh individuindividu dalam sesuatu profesion.

Bertujuan

untuk mengekalkan
integriti moral sesuatu profesion.

(a) Tanggungjawab terhadap

Pelajar
Mengutamakan

pelajar

Bersikap

kebajikan dan keselamatan

adil terhadap setiap pelajar

Merahsiakan

maklumat ikhtisas atau sulit

tentang pelajar

Menunjukkan

suatu cara pakaian, pertuturan

dan tingkah laku yang baik

Membimbing

atau mengajar seseorang pelajar

(b) Tanggungjawab terhadap

Ibu
Bapa

Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa

Mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama
yang erat
antara institusi pendidikan dengan rumah
tangga

Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi

kepentingan anak-anak mereka

Mengelakkan diri daripada menggunakan atau

dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi

ibu

bapa pelajar.
Mengelakkan diri daripada mengeluarkan katakata atau

(c) Tanggungjawab terhadap Masyarakat

dan Negara
Menghormati perbezaan kebudayaan,
keturunan dan agama
Menggalakkan

kerjasama dan persefahaman

antara guru dengan ibu bapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.

Menghormati

berkhidmat

Mengelakkan

masyarakat tempat kami

diri daripada menyebarkan

sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau
negara

(d) Tanggungjawab terhadap Rakan

Sejawat dan
Profesion Keguruan

Mengelakkan diri daripada membuat

sebarang kenyataan atau ulasan yang
boleh mencemarkan nama baik seorang
guru

Sentiasa

bersedia membantu rakan sejawat

Mengawal

diri kami supaya tidak

mencemarkan nama baik profesion
perguruan

Tidak

melibatkan diri dalam kegiatan yang

boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai
guru.

Akauntabiliti Guru
akauntabiliti

= bertangungjawab kepada
seseorang atau bertangugjawab terhadap
sesuatu.

Konsep

akauntabiliti

satu obligasi untuk memberikan jawapan dan

penjelasan mengenai sesuatu tindakan dan
prestasi kepada mereka yang berhak untuk
mendapat jawapan dan penjelasan tersebut.
Akauntabiliti

keguruan

tanggungjawab yang harus difahami dan

dilaksanakan oleh seseorang guru.
akauntabiliti keguruan bermaksud
tanggungjawab terhadap profesionalisme
keguruan.

Kebaikan Akauntabiliti
Memastikan

semua pelajar belajar

mengikut kemampuan mereka sendiri
dan berfaedah bagi sekumpulan kecil
pelajar yang lemah
Pelajar akan mempunyai motivasi yang
kuat untuk belajar
Penekanan pada pencapaian
memotivasikan guru untuk mencuba
pendekatan-pendekatan pengajaran yang
baru.
Akauntabiliti dapat memberitahu orang
ramai segala yang berlaku di sekolah.

Akauntabiliti Guru terhadap

Sekolah
Kaedah

mengajar sejajar dengan

perkembangan kognitif murid-murid.

Bersifat optimistik dan menunjukkan

minat yang tinggi di dalam pekerjaannya

Kaedah

canggih

mengajar yang terkini dan

Perhubungan
Kawalan

sosial yang baik .

disiplin yang berkesan

Akauntabiliti Guru terhadap

Sekolah

Membina satu program perkembangan

ko- kurikulum yang dinamik

Pembimbing

kepada muridmurid untuk

memotivasikan murid-murid bagi
meningkatkan kemahiran pencapaian
akademik

Menjalankan

tugas yang diamanahkan

oleh pentadbiran sekolah

Akauntabiliti Guru terhadap

Tingkah Laku

Melengkapkan diri dengan pelbagai ilmu pengetahuan

Menjadi seorang 'role model' yang baik dalam

masyarakat setempat

Mengurus kewangan sendiri dengan bijaksana

Mengamalkan nilai-nilai murni seperti ketatasusilaan,

belas kasihan, kejujuran dan keikhlasan, kecekapan,
pertimbangan

memelihara penampilan diri

Melibatkan diri dalam hobi aktiviti berfaedah pada

masa lapang

mengawal emosi ketika mengajar

Akauntabiliti Guru terhadap

Murid
Mengutamakan kebajikan dan
keselamatan murid-murid

Bersedia

menyelesaikan masalah muridmurid dengan bersikap adil

Ikhlas

dalam menyampaikan ilmu

pengetahuan

Bekerjasama

ibu bapa.

Tidak

dengan pihak sekolah dan

mengharapkan sebarang balasan

dan ganjaran

Akauntabiliti Guru terhadap

Profesion

Menjadi

ahli kesatuan guru

elak

membuat sebarang kenyataan

negatif tentang profesionnya dalam
media tempatan

elakkan

daripada menganggotai parti

haluan kiri/ kegiatan pengganas, dan
politik

Selalu

bersedia membantu rakan sejawat

elakkan

daripada terlibat dalam sebarang

kegiatan negatif atau merbahaya

Akauntabiliti Guru terhadap

Komuniti
Tidak menyebarkan ajaran negatif yang boleh
merosakkkan kepentingan pelajar,
masyarakat atau negara

Bersopan-santun

dan bertingkah laku baik

dalam segala aktiviti sosial

Mengambil

bahagian secara cergas dalam

kegiatan-kegiatan masyarakat

Sentiasa

menghormati ahli-ahli masyarakat

setempat

Tidak

mencemarkan nama baik rakan sejawat