PERILAKU

MERUPAKAN PENYEBAB TERBESAR

MASALAH KESEHATAN
PERILAKU HIDUP BERSIH & SEHAT
(PHBS)

SEKUMPULAN PERILAKU
YG DIPRAKTIKKAN
ATAS DASAR KESADARAN
SBG HASIL PEMBELAJARAN,
YG MENJADIKAN
SESEORANG ATAU KELUARGA
DPT MENOLONG DIRI SENDIRI
DI BIDANG KESEHATAN
& BERPERAN-AKTIF DLM MEWUJUDKAN
KESEHATAN MASYARAKATNYA
 Sulitnya ber-PHBS…!
PHBS adalah kesadaran memperaktekkan
perilaku bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-
hari, baik dirumah, disekolah, dikantor dsb

Mengapa sulit dilakukan …?

Mengapa PHBS perlu?
Agar orang-orang dan lingkungan di sekolah
terlindungi dari ancaman penyakit, menjadi bersih
dan sehat.
Apa saja yang termasuk ke
dalam PHBS? INSTITUSI
PENDIDIKAN
TATANAN INSTITUSI
PENDIDIKAN
(SEKOLAH)

8 INDIKATOR :
1. MENCUCI TANGAN DGN AIR BERSIH DAN
MENGGUNAKAN SABUN
2. JAJANAN SEHAT DI KANTIN SEKOLAH
3. MENGGUNAKAN JAMBAN BERSIH&SEHAT
4. OLAH RAGA YANG TERATUR & TERUKUR
5. MEMBERANTAS JENTIK RUMAH
6. TIDAK MEROKOK DI SEKOLAH
7. MENIMBANG BERAT BADAN & MENGUKUR TINGGI
BADAN SETIAP 6 BULAN
8. MEMBUANG SAMPAH PADA TEMPATNYA
 PERAN GURU DALAM PHBS

TRIAS UKS

LINGKUNGAN MASYARAKAT
GURU SEHAT SEKOLAH
SEBAGAI SEHAT,
PENDIDIK PENDIDIKAN PERAN DAN
DAN KESEHATAN MASYARAKAT KELUARGA/
PENGGERAK SEKOLAH MASYARAKAT
MASYARAKAT DI LUAR
YANKES
SEKOLAH SEKOLAH
SEKOLAH
SEHAT
 KUESIONER PENILAIAN
PHBS INSTITUSI PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH :………………………………………………………………………………………………………
ALAMAT :………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
KAB/KOTA : ……………………………………………………………………………………………………..
PROVINSI : ……………………………………………………………………………………………………..

NO PERTANYAAN YA TIDAK
1. Apakah murid/siswa mencuci tangan dengan air yang mengalir &

menggunakan sabun?

Apakah di sekolah tersedia sarana cuci tangan dengan sabun ?

(observasi fasilitas cuci tangan)

2. Apakah murid/siswa mengkonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah?

3. Apakah murid/siswa menggunakan jamban/toilet yang bersih dan

sehat ?

Apakah di sekolah tersedia jamban/toilet bersih dan sehat ?

(observasi jamban yang digunakan bersih dan sehat)

4. Apakah murid/siswa olah raga yang teratur dan terukur ?

5. Apakah dilakukan upaya untuk memberantas jentik di lingkungan

sekolah ?

(observasi bak/tempat penampungan air : bersih dan bebas jentik)

6. Apakah murid/siswa, guru tidak merokok di sekolah?

Apakah ada larangan tidak merokok di sekolah?

(observasi puntung rokok, asbak dan bau asap rokok)

7. Apakah murid/siswa menimbang berat badan dan mengukur tinggi

badan setiap 6 bulan?

(Periksa KMS Anak Sekolah bagi setiap murid/siswa)

8. Apakah murid/siswa membuang sampah pada tempatnya ?

Apakah di sekolah tersedia tempat sampah yang memenuhi syarat ?

JUMLAH

KETERANGAN :

Klasifikasi I : Jika Jumlah jawaban “ya” 1-2

Klasifikasi II : Jika Jumlah jawaban “ya” 3-4

Klasifikasi III : Jika Jumlah jawaban “ya” 5-6

Klasifikasi IV : Jika Jumlah jawaban “ya” 7-8

 PEDOMAN PENGISIAN KUESIONER
PHBS INSTITUSI PENDIDIKAN

No. Indikator Pertanyaan Definisi Operasional

1. Mencuci tangan dengan air yang
mengalir dan menggunakan sabun
2. Mengkonsumsi jajanan sehat di
kantin sekolah
Apakah murid/siswa mencuci
tangan dengan air yang
mengalir & menggunakan
sabun?
Apakah di tempat kerja
tersedia sarana cuci tangan
dengan sabun ?
Apakah murid/siswa
mengkonsumsi jajanan sehat
di kantin sekolah?
Di sekolah tersedia washtafel/tempat cuci tangan dengan air mengalir dan
sabun
Syarat jajanan sehat : warnanya tidak mencolok, rasanya tidak terlalu
gurih, baunya tidak tengik atau apek, tidak kadaluwarsa (makanan
kemasan), wadah tempat penyajian bersih, penjual jajanan dalam kondisi
sehat (kuku bersih, tidak sakit batuk, gatal-gatal)
Kantin/warung yang sehat dan bersih dengan indikator :
Warung menggunakan sarana air bersih, tersedia tempat cuci tangan dan
sabun, makanan dan minuman yang disediakan terhindar dari
serangga/tertutup.

3. Menggunakan jamban yang bersih Apakah murid/siswa Tersedia toilet/jamban yang bersih dan sehat artinya lantai selalu bersih
menggunakan jamban/toilet
dan sehat dan tidak ada genangan air, tidak ada serangga atau binatang pengerat,
yang bersih dan sehat ? mudah dibersihkan, tersedia air bersih, sabun, tersedia tempat sampah.
Apakah di sekolah tersedia
jamban/toilet bersih dan sehat
?
Apakah murid/siswa
4. Olah raga yang teratur dan terukur Olah raga yang baik dan benar yaitu olah raga yang dilakukan secara
melakukan olah raga yang teratur dan terukur. Teratur artinya rutin dilakukan, terukur artinya
teratur dan terukur ?
lamanya/waktu yang digunakan pada saat berolahraga. Ditandai
dengan adanya jadwal olahraga yang dijadwalkan rutin oleh sekolah
setiap minggu.
 Apakah dilakukan upaya
5. Memberantas jentik nyamuk Sekolah bebas jentik nyamuk DBD artinya
untuk memberantas penampungan air/bak mandi/WC tidak ada jentik.
jentik di lingkungan
Kegiatan PSN terjadwal minimal 1 kali seminggu.
sekolah ?

6. Tidak merokok di sekolah Lingkungan sekolah bebas asap rokok (tidak ada
Apakah murid/siswa, dan murid/siswa dan guru merokok di sekolah), adanya
guru tidak merokok di
larangan merokok di sekolah yang dibuktikan dengan
sekolah ? himbauan dilarang merokok di ruangan /area sekolah
oleh pimpinan, serta adanya media promosi tentang
Apakah ada larangan larangan merokok di lingkungan sekolah.
tidak merokok di
sekolah?

7. Menimbang berat badan dan Apakah murid/siswa Masing-masing Murid/siswa mempunyai Buku KMS
menimbang berat badan
mengukur tinggi badan Anak Sekolah, ada jadwal untuk pemeriksaan rutin anak
dan mengukur tinggi
setiap 6 bulan sehat sekolah
badan setiap 6 bulan?
Apakah murid/siswa
8. Membuang sampah pada Tersedia tempat sampah yang memenuhi syarat artinya
membuang sampah pada
tempatnya tempat sampah bersih, tertutup, ada pemisahan antara
tempatnya ? sampah basah dan sampah kering.
Apakah tempat kerja
tersedia tempat sampah
yang memenuhi syarat ?
 “Sehat itu Indah, Sehat Itu Gratis”

Terima kasih