BORANG ANALISIS UJIAN DIAGNOSTIK MATEMATIK

Nama : ………………………………………………………..

Tahun : ………………………………………………………..

Tarikh Lahir: …………………………………………………..

No. Kemahiran Skor Penilaian

Guru
1. Pranombor
1.1 - Warna /5
1.2 - Saiz /3
1.3 - Bentuk /5
2. Konsep Angka
2.1 - Himpunan yang banyak /2
- Himpunan yang sedikit /2
- Himpunan yang sama banyak /4
3. Mengenal nombor 1 hingga 10
3.1 - Memadankan angka dengan /8
bilangan benda
3.2 - Menuliskan nombor /4
3.3 - Turutan nombor menaik,
menurundi antara, sebelum / 19
dan selepas.

4. Operasi Tambah Dalam Lingkungan 10

4.1 - Penyatuan himpunan /4
4.2 - Melengkapkan ayat /5
matematik dalam bentuk
ayat
4.3 - Melengkapkan ayat /5
matematik dalam bentuk
lazim
No. Kemahiran Skor Penilaian
Guru
5. Operasi Tolak Dalam Lingkungan 10
5.1 - Menulis ayat Matematik /3
operasi tolak melalui proses
pengasingan
5.2 - Melengkap ayat Matematik /5
operasi tolak dalam lingkungan
10
5.3 - Melengkap ayat Matematik /5
operasi tolak dalam lingkungan
10 bentuk lazim
6. Mengenal nombor 11 hingga 20
6.1 - Menulis nombor mengikut /4
bilangan benda
6.2 - Turutan nombor scara menaik /6

6.3 - Turutan nombor scara menurun /8

6.4 - Menulis nombor hingga 20 /6

7. Operasi tambah lingkungan18

7.1 - Melengkap ayat matematik /5
dalam bentuk ayat
7.2 - Melengkap ayat matematik /6
dalam bentuk lazim
8. Operasi tolak lingkungan18
8.1 - Menuliskan ayat matematik /3
berdasarkan gambar
8.2 - Melengkapkan ayat
matematik dalam bentuk /5
ayat
8.3 - Melengkapkan ayat
matematik dalam bentuk lazim /8
No. Kemahiran Skor Penilaian
Guru
9. Nombor hingga 50
9.1 - Menama dan menentukan /5
nilai nombor
9.2 - Menuliskan angka mengikut / 11
turutan menaik dan menurun
9.3 - Menentukan nilai tempat /5
9.4 - Menuliskan nombor dalam
/5
bentuk cerakin
9.5 - Menuliskan perkataan nombor /5
bagi angka
10 . Sifar
10.1 - Konsep sifar /5
10.2 - Tambah dan tolak melibatkan /5
sifar dalam bentuk ayat dan
bentuk lazim
11. Operasi tambah dalam lingkungan 50
11.1 - Menambah sebarang nombor /5
satu digit dengan gandaan
puluh dalam lingkungan 50
11.2 - Menambah sebarang nombor /5
satu digit dengan gandaan
puluh tanpa mengumpul
semula
11.3 - Menambah sebarang nombor /5
dua digit dengan satu digit
tanpa mengumpul semula
(lingkungan 50) secara ayat
11.4 - Menambah sebarang nombor /5
dua digit dengan satu digit
tanpa mengumpul semula
11.5 - Menambah sebarang /5
nombor dua digit dengan
dua digit tanpa mengumpul
semula dalam bentuk lazim
11.6 - Menambah sebarang nombor /5
dua digit dengan nombor
gandaan sepuluh dalam
bentuk lazim
11.7 - Menambah sebarang nombor /5
dua digit dengan satu digit
secara mengumpul semula
secara ayat
No. Kemahiran Skor Penilaian
Guru
11. 11.8 - Menamabh sebarang nombor /5
dua digit dengan nombor dua
digit secara mengumpul semula
12. Operasi tolak dalam lingkungan 50
12.1 - Menolak sebarang nombor /5
satu digit daripada dua digit
tanpa mengumpul semula
12.3 - Menolak sebarang nombor /5
dua digit daripada dua digit
tanpa mengumpul semula
12.5 - Menolak sebarang nombor /5
dua digit daripada nombor
dua digit secara mengumpul
semula
13. Nombor dalam lingkungan 100
13.1 - Menulis nilai nombor /4
13.2 - Melengkapkan sebarang /8
rangkaian nombor
14. Darab ayat matematik hingga 9 x 5
14.1 - Menuliskan ayat matematik / 12
bagi operasi darab
15. Bahagi hingga 45 ÷ 5
15.1 - Mengenal konsep bahagi /5
15.2 - Mengenal konsep bahagi. /5
15.3 - Fakta asas bahagi / 10

16. Masa dan waktu

16.2 - Menyatakan waktu dalam jam /5

17. Wang
17.1 - Mengenal dan menentukan /6
nilai wang
No. Kemahiran Skor Penilaian
Guru
17. 17.5 - Mengenal dan menentukan /4
nilai wang kertas RM2, RM5 dan
RM10
18. Penyelesaian Masalah
18.1 - Penyelesaian Masalah /6

Penilaian guru:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

…………………………. ………………………..

( Tandatangan ) ( cop )

Nama : ________________
Tarikh : _______________