Matematik :

Tahun 1
Standard Prestasi : Tahap Penguasaan 1 6
Tajuk : Tambah dan Tolak
Standard Prestasi
Tahap
Penguasaan
1
2
3
4

5
6

1.

Tafsiran
Tahu pengetahuan asas matematik
Tahu dan faham pengetahuan asas matematik
Tahu dan faham pengetahuan asas matematik bagi
melakukan operasi asas matematik, penukaran asas dan
menyelesaikan masalah yang melibatkan perkataan
Tahu dan faham pengetahuan matematik bagi melakukan
langkah-langkah pengiraan matematik secara terbimbing,
penukaran dan menyelesaikan masalah matematik mudah
Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran
matematik dalam menyelesaikan masalah matematik yang
kompleks dengan menggunakan pelbagai strategi
Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran
matematik dalam menyelesaikan masalah matematik yang
kompleks secara kreatif dan inovatif

Bulatkan dua nombor bagi jumlah yang diberikan

dalam kotak.
7
1

4
TP1/
SP2.2.2

Tuliskan pasangan nombor tertinggal bagi jumalh yang

diberikan.
2
5

2.

TP1 /
SP2.2.1
TP2 /
SP2.2.2

Lengkapkan ayat matematik

=
1

Lukis anak panah pada garis nombor. Tulis

jawapannya.
6

9
TP2 /
SP2.2.2

3.

Bulatkan ayat matematik yang memberikan baki yang

diberikan
6
94

95

82

71

TP3 / SP
2.3.1

Tuliskan jawapan yang betul.

46 - 32 =
TP3 /
SP2.3.2

4.

Tuliskan ayat matematik.

Dalam kolam ada 2 ekor kura-kura. Raju meletakkan 4 ekor
kura-kura lagi ke dalam kolam itu. Jumlah kura-kura dalam
kolam itu ialah 6 ekor.

TP4 /
SP2.4.2

Selesaikan masalah berikut.

Sebuah buku cerita ada 62 halaman. Irvin telah baca
25 halaman. Berapakah halaman yang belum dibaca?

TP4 /
SP2.4.2

5.

Selesaikan masalah yang berikut menggunakan dua

strategi.
Munirah ada 34 biji manik. Salwa ada 25 biji manik
lebih daripada Munirah. Berapakah bilangan manik
yang ada pada Salwa?

TP5 /
SP2.4.2

Sebuah kotak ada 72 batang pen. Puan Azra

menyimpan beberapa batang pen. Selebihnya, 15
batang pen diberi kepada anak-anaknya. Berapa
batangkah pen yang disimpan olehnya.

TP5 /
SP2.4.2

6.

Bina cerita berpandukan ayat matematik.

93=
6
___________________________________________________
___________________________________________________
3

TP6 /
SP2. 4
1

___________________________________________________
___________________________________________________

Isikan nombor 1 hingga 9 dalam bulatan di bawah

supaya hasil tambah bulatan yang sebaris adalah 20.
Semua nombor boleh digunakan sekali sahaja. Nombor
3, 7 dan 5 telah diisikan.
7

3
TP6 /
SP2.4.2

Skema jawapan
1.

Bulatkan dua nombor bagi jumlah yang diberikan

dalam kotak.
7
1

4
TP1/
SP2.2.2

Tuliskan pasangan nombor tertinggal bagi jumlah yang

diberikan.
2
5
3
2.

TP1 /
SP2.2.1

Lengkapkan ayat matematik

10

18

TP2 /
SP2.2.2
TP2 /
SP2.2.2

Lukis anak panah pada garis nombor. Tulis

jawapannya.
6

5
5

3.

Bulatkan ayat matematik yang memberikan baki yang

diberikan
6
94

95

82

71

TP3 / SP
2.3.1

Tuliskan jawapan yang betul.

46 - 32 =

14
TP3 /
SP2.3.2

4.

Tuliskan ayat matematik.

Dalam kolam ada 2 ekor kura-kura. Raju meletakkan 4 ekor
kura-kura lagi ke dalam kolam itu. Jumlah kura-kura dalam
kolam itu ialah 6 ekor.

2+4=6
TP4 /
SP2.4.2

Selesaikan masalah berikut.

Sebuah buku cerita ada 62 halaman. Irvin telah baca
25 halaman. Berapakah halaman yang belum dibaca?
62 25 = 37

TP4 /
SP2.4.2

5.

Selesaikan masalah yang berikut menggunakan dua

strategi.
Munirah ada 34 biji manik. Salwa ada 25 biji manik
lebih daripada Munirah. Berapakah bilangan manik
6

TP5 /
SP2.4.2

yang ada pada Salwa?

34 + 25 = 59

Sebuah kotak ada 72 batang pen. Puan Azra

menyimpan beberapa batang pen. Selebihnya, 15
batang pen diberi kepada anak-anaknya. Berapa
batangkah pen yang disimpan olehnya.
72 15 = 57

TP5 /
SP2.4.2

6.

Bina cerita berpandukan ayat matematik.

93=
6
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
*terima jawapan lojik
Isikan nombor 1 hingga 9 dalam bulatan di bawah
supaya hasil tambah bulatan yang sebaris adalah 20.
7

TP6 /
SP2. 4
1
TP6 /
SP2.4.2

Semua nombor boleh digunakan sekali sahaja. Nombor

3, 7 dan 5 telah diisikan.
7

*terima jawpan lojik

1.

9
5

Tuliskan simbol yang sesuai berdasarkan pasangan

nombor di atas.

TP1 /
SP2.1.3
TP2 /
SP2.2.1

2.

Nyatakan fakta asas berdasarkan gambar.

8

+
3.

Lengkapkan garis nombor dan isi tempat kosong.

TP3 /
SP2.5.1

2 + ___ + ____ + 2 = 8

4.

Kotak 2

Kotak 1

Ada
menambah

Bola
tambahan

biji bola di dalam 2 buah kotak. Suri

biji bola lagi untuk simpanannya.

Semuanya ada

biji bola.

TP4 /
SP2.4.1

5.

Lily membeli 50 batang bunga mawar. 20 daripadanya

berwarna putih. Selebihnya pula ialah mawar merah.
Berapakah jumlah mawar merah?
TP5 /
SP2.4.2

6.

Umur Ali ialah 15 tahun. Siti lebih tua daripada Ali

manakala Siva lebih muda daripada Siti.Sekiranya
jumlah umur ketiga-tiga mereka ialah 65 tahun,
berapakah umur Siti dan Siva?
TP6 /
SP2.4.2

Skema jawapan

1.

9
5

Tuliskan simbol yang sesuai berdasarkan pasangan

nombor di atas.

9
TP1 /
SP2.1.3
TP2 /
SP2.2.1

2.

10

Nyatakan fakta asas berdasarkan gambar.

5

3.

10

Lengkapkan garis nombor dan isi tempat kosong.

TP3 /
SP2.5.1

2 + _2__ + __2__ + 2 = 8

4.

Kotak 2

Kotak 1

10
Ada
menambah

Bola
tambahan

biji bola di dalam 2 buah kotak. Suri

biji bola lagi untuk simpanannya.
5

Semuanya ada

15

biji bola.

TP4 /
SP2.4.1

11

5.

Lily membeli 50 batang bunga mawar. 20 daripadanya

berwarna putih. Selebihnya pula ialah mawar merah.
Berapakah jumlah mawar merah?
50 20 = 30

6.

TP5 /
SP2.4.2

Umur Ali ialah 15 tahun. Siti lebih tua daripada Ali

manakala Siva lebih muda daripada Siti.Sekiranya
jumlah umur ketiga-tiga mereka ialah 65 tahun,
berapakah umur Siti dan Siva?
TP6 /
SP2.4.2

Disediakan oleh,
Rahayu Somel (Guru Matematik Tahun 1, SK Malinsau)
Hinoknah Masugal ( SK Sagiban)
Pamela Joseph Daimin ( SK Bundu Tuhan)
Dabby Wong ( SK Badukan )

12