MOTO UMMI

1. MUDAH 2. MENYENANGKAN 3. MENYENTUH HATI

1. Mudah di pelajari Proses pembelajaran yg Penanaman karakter (ahlaq)
menarik & Menggembirakan
2. Mudah di ajarkan
3. Mudah di
implementasikan
 VISI & MISI
VISI
Menjadi Lembaga terdepan dalam melahirkan generasi qur’ani

MISI
1. Mewujudkan Lembaga professional dalam pengajaran al-Quran yang
berbasis sosial dakwah
2. Mambangun system manajemen pembelajaran alquran yang berbasis pada
mutu
3. Menjadi pusat pengembangan pembelajaran dan dakwah alquran pada
masyarakat
 HISTORI UMMI
Secara Bahasa artinya ibuku
Menghormati dan mengingat jasa ibu.
Pendekatan Bahasa ibu

1. Direct Metod (learning by doing)

2. Repetition
3. Kasih sayang yang tulus
 3 KEKUATAN METODE UMMI

METODE GURU SISTEM

 METODE

PENYEDIAAN BUKU-BUKU YANG BERKUALITAS

UMMI
PRA TK JILID 1-6 REMAJA GHORIB

PROGRESS
TAJWID ALAT PERAGA METODOLOGI
REPORT
 GURU
TIGA TAHAPAN GURU UMMI
1. TASHIH 2. TAHSIN 3. SERTIFIKASI

TARTIL BACA ALQURAN

MENGUASAI GHORIBUL QURAN DAN TAJWID DASAR
TERBIASA BACA ALQURAN
MENGUASAI METODOLOGI
BERJIWA DAI DAN MUROBBI
DISIPLIN WAKTU
KOMITMEN PADA MUTU
 SISTEM BERBASIS MUTU
1 • GOOD WILL MANAJEMEN

2 • SERTIFIKASI GURU

3 • TAHAPAN YANG BAIK DAN BENAR

4 • TARGET JELAS DAN TERUKUR

5 • MASTERY LEARNING YANG KONSISTEN

6 • WAKTU MEMADAI

7 • QUALITY CONTROL YANG INTENSIF

8 • RASIO GURU DAN SISWA YANG PROPORSIONAL

9 • PROGRESS REPORT SETIAP SISWA

10 • KOORDINATOR YANG HANDAL

MODEL PEMBELAJARAN METODE UMMI

PRIVAT/INDIVIDUAL

• Pembelajaran alquran yang dijalankan dengan cara murid dipanggil satu persatu sementara yang lain diberi tugas
membaca sendiri atau menulis buku ummi

KLASIKAL INDIVIDUAL

• Metode pembelajaran alquran yang dijalankan dengan cara membaca Bersama-sama halaman yang ditentukan
oleh guru, selanjutnya dianggap tuntas oleh guru dilanjutkan dg individual.

KLASIKAL BACA SIMAK

• Metode pembelajaran Alquran yang dijalankan dengan cara membaca Bersama-sama halaman yang ditentukan
oleh guru setelah dianggap tuntas dilanjutkan dengan pola baca simak.

KLASIKAL BACA SIMAK MURNI

• Metode baca simak yang mana siswa halaman dan jilidnya sama dalam satu kelompok
TAHAPAN PEMBELAJARAN METODE UMMI
PEMBUKAAN

APERSEPSI

PENANAMAN KONSEP

PEMAHAMAN KONSEP

LATIHAN/KETERAMPILAN

EVALUASI

PENUTUP
 PEMBAGIAN WAKTU PEMBELAJARAN
METODE UMMI

5 MENIT Pembukaan (salam, tanya kabar, doa pembuka)

10 MENIT Hafalan surah pendek sesuai target
10 MENIT Klasikal dengan alat peraga
30 MENIT Individual/baca simak/baca simak murni
30 MENIT Materi tambahan (doa sehari-hari, wudhu, sholat dll)
5 MENIT Penutup (dril dan penutup)