TUMBUH KEMBANG ANAK

USIA 0-5 TAHUN

KELOMPOK KADUS I
TUMBUH KEMBANG ANAK

Apa itu
tumbuh
kembang??
 Tumbuh Kembang Pada Anak
Tumbuh (pertumbuhan) berkenaan dengan
pertumbuhan ukuran organ tubuh (berat,
tinggi, besar)

Kembang (perkembangan) berkenaan

dengan perubahan fungsi organ tubuh
(motorik, bahasa, kognitif)
 PRINSIP TUMBUH KEMBANG
Proses tumbuh kembang :

 Sangat bergantung pada aspek kematangan susunan saraf, semakin

sempurna

 Setiap individu adalah mencapai proses kematangan

 Memiliki pola khas, mulai dari kepala hingga keseluruh bagian tubuh,
juga mulai dari kemampuan yang sederhana hingga mencapai
kemampuan yang lebih kompleks
 CIRI-CIRI PERTUMBUHAN

 Terjadinya perubahan ukuran dalam hal bertambahnya

ukuran fisik
 Terjadi perubahan proporsi fisik, mulai dari masa
konsepsi sampai dewasa.
 Hilangnya ciri -ciri lama selama masa pertumbuhan
 Terdapat ciri baru yang secara perlahan mengikuti proses
kematangan
CIRI-CIRI PERKEMBANGAN
 Selalu melibatkan proses perkembangan yang diikuti dari perubahan fungsi,
seperti perkembangan sistem reproduksi akan diikuti perubahan pada
fungsi alat kelamin
 Pola konstan dengan hukum tetap, dari kepala menuju kaudal atau dari
proksimal ke distal
 Memiliki tahapan dari yang sederhana menuju hal yang sempurna
 Kecepatan perkembangan yang berbeda pada setiap individu
 Dapat menentukan pertumbuhan tahap selanjutnya, dimana tahapan
perkembangan harus dilewati tahap demi tahap
 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
TUMBUH KEMBANG ANAK

 Faktor Genetik
ras/etnik atau bangsa
 Faktor Lingkungan
Pre natal : Gizi ibu hamil, penyakit ibu,
cidera ibu, obat-obatan
Post natal : Umur, gizi, kebersihan
lingkungan, stimulasi, pola
asuh
 PERTUMBUHAN ANAK
0-5 TAHUN
Parameter Penilaian Pertumbuhan Fisik
 Berat badan
 Tinggi badan/ panjang badan
 Lingkar kepala
 Lingkar lengan atas
 Gigi
 PERTUMBUHAN FISIK PADA ANAK
SETELAH LAHIR
a. BERAT BADAN
UMUR 5 BULAN : 2 X BB SAAT LAHIR
UMUR 1 TAHUN : 3 X BB SAAT LAHIR
UMUR 2 TAHUN : 4 X BB SAAT LAHIR
b. TINGGI BADAN
SAAT LAHIR 50 CM
1 TAHUN : 1,5 X TB SAAT LAHIR
4 TAHUN : 2 X TB SAAT LAHIR
6 TAHUN : 1,5 X TB 1 TAHUN
13 TAHUN : 3 X TB SAAT LAHIR
DEWASA : 3, 5 X TB SAAT LAHIR (2 X TB 2 TAHUN)
c. LINGKAR KEPALA
SAAT LAHIR : 34 CM
6 BULAN : 44 CM
1 TAHUN : 47 CM
2 TAHUN : 49 CM
DEWASA : 54 CM
d. GIGI
UMUR 9 BULAN : TUMBUH GIGI PERTAMA
UMUR 1 TAHUN : 6 – 8 BUAH GIGI SUSU
UMUR 2 TAHUN : TUMBUH 8 BUAH GIGI SUSU
UMUR 2,5 THN : TUMBUH 20 BUAH GIGI SUSU
 PERKEMBANGAN ANAK
 Usia 0-1 bulan
Refleks-refleks primitive  dapat menghisap, menggenggam,
memberikan respon terhadap suara-suara mengejutkan

 Usia 1-3 bulan

 Belajar mengangkat kepala
 Belajar mengikuti objek dengan matanya
 Melihat ke muka orang dengan tersenyum
 Bereaksi terhadap suara/bunyi
 Melihat ibunya dengan penglihatan,
penciuman, pendengaran dan kontak
 Menahan barang yang dipengannya
 Usia 3-6 Bulan

 Mengangkat kepala 90 derajat dan mengangkat dada dengan

tangan

 Mulai belajar meraih benda-benda

 Menaruh benda-benda di mulut

 Berusaha memperluas lapangan pandangan

 Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain

 Usia 6 - 9 Bulan
 Dapat duduk tanpa dibantu.

 Dapat tengkurap dan berbalik sendiri.

 Dapat merangkak meraih benda atau mendekati seseorang.

 Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lain.

 Memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk.

 Usia 9 -12 bulan

 Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu

 Dapat berjalan dengan dituntun

 Menirukan suara

 Mengulang bunyi yang didengarnya

 Belajar mengatakan satu atau dua kata

 Mengerti perintah sederhana larangan

Usia 12 -18 bulan

 Berjalan dan mengeksplorasi rumah sekeliling

rumah

 Menyusun 2 atau 3 kotak

 Dapat mengatakan 5-10 kata

 Memperlihatkan rasa cemburu dan rasa

bersaing
Usia 18 -24 bulan
 Naik turun tangga

 Menyusun 6 kotak

 Menunjuk mata dan hidungnya

 Menyusun dua kata

 Belajar makan sendiri

 Menggambar garis di kertas atau pasir

Usia 2 -3 tahun
 Belajar meloncat, memanjat, melompat,
ddengan satu kaki

 Membuat jembatan dengan 3 kotak

 Mampu menyusun kalimat

 Mempergunakan kata-kata saya, bertanya,

mengerti kata-kata yang ditujukan kepadanya
 Usia 3 - 4 tahun

 Berjalan-jalan sendiri mengunjungi tetangga

 Belajar berpakaian dan membuka pakaian sendiri

 Menggambar garis silang

 Menggambar orang hanya kepala dan badan

 Mengenal 2 atau 3 warna

 Bicara dengan baik, banyak bertanya

 Menyebut namanya, jenis kelamin dan umurnya

 Usia 4-5 tahun
 Melompat dan menari

 Menggambar orang terdiri dari kepala, lengan, badan

 Menggambar segi tiga dan segi empat

 Pandai bicara

 Dapat menghitung jari-jarinya

 Dapat menyebut hari-hari dalam seminggu

 Dapat mencuci tangan tanpa bantuan

PRINSIP DASAR STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK

 Dilandasi rasa cinta dan kasih sayang

 Selalu tujukkan sikap dan perilaku yang baik,

 Lakukan stimulasi dengan cara mengajak anak bermain, bernyanyi,

bervariasi menyenangkan, tanpa paksaan dan tidak ada hukuman

 Lakukan secara bertahap dan berkelanjutan sesuai umur anak

 Gunakan alat bantu atau permainan yang sederhana, aman dan ada
disekitar anak

 Berikan selalu pujian bila perlu hadiah atas keberhasilannya

 CARA-CARA YANG DAPAT DILAKUKAN AGAR ANAK
DAPAT TUMBUH KEMBANG SECARA OPTIMAL
ANTARA LAIN:
 Memberikan makanan bergizi seimbang sesuai dengan usia

 Memberikan stimulus pada anak

 Melakukan imunisasi tepat waktu

 Memantau pertumbuhan anak seperti berat badan, tinggi badan, LIKA,

LILA secara teratur pada posyandu atau puskesmas.

 Berikan penanganan dini yang tepat saat anak sakit.

 Menjaga kebersihan.

 Berikan perhatian dan kasih sayang yang cukup pada anak.