Kejayaan Sekolah sebagai Institusi Sosial

PGA 103: GURU, SEKOLAH DAN MASYARAKAT

PENYELARAS: DR. AL-AMIN

KUMPULAN 4
MASLIANA BINTI ABDUL LEMIN
NADIYA BINTI BURHAN
WATI BINTI HUSSAM
 PENGENALAN
• Sosial - semua perkara yang berkaitan dengan budaya
kelompok, bermasyarakat dan berhubung antara satu
sama lain
• Sekolah - institusi yang membentuk dan mempengaruhi
sosial para pelajar
• Emile Durkheim - ahli sosiologi Perancis, pendidikan
sebagai sebuah institusi sosial yang menjalankan fungsi
pengembangan sosialisasi dalam beberapa nilai,
intelektual dan kemahiran fizikal pelajar
 Fungsi Sekolah
 Tempat untuk menyampaikan ilmu kepada anak-anak kita
 Penyalur nilai-nilai kebudayaan dan corak tingkah laku yang diterima
oleh masyarakat
 Tempat untuk memperkembangkan minat, bakat dan kebolehan anak-
anak
 Tempat untuk membina daya pemikiran yang analitikal, kritikal dan
terbuka
 Tempat untuk menghasilkan corak kehidupan yang harmonis, stabil dan
berakhlak
 Tempat untuk memupuk perasaan muhibbah dan perpaduan dalam
kalangan rakyat dan bangsa di dunia
 Murid dengan Pentadbir dengan
pelbagai
tingkah laku cara
pentadbiran
yang berlainan

Ibubapa
terlibat
Guru dengan
dengan aktif
pencapaian SEKOLAH dan kurang
berlainan
aktif dengan
sekolah

komuniti tanggapan,
sumbangan Kementerian
& penglibatan pelajaran dan
polisi

Rajah 1: Organisasi dalam persekitaran sekolah

 Sekolah sebagai Intitusi Sosial
• Sistem sosial merupakan suatu sistem yang melibatkan interaksi
dan aktiviti sesama manusia dan masyarakat

• Menurut Willard Waller (1932), institusi sosial mempunyai ciri-ciri

seperti:
 terdiri daripada anggota yang jelas
 struktur sosial yang jelas
 pertalian hubungan sosial yang jelas
 diterapkan dengan rasa kekitaan
 budaya yang tersendiri
Ciri Sekolah sebagai Institusi Sosial

 Ada carta organisasi

 Ada komuniti yang tersendiri
 Ada interaksi
 Ada pelbagai aktiviti
 Ada peraturan dan tatacara
 Sebagai pusat perkembangan JERIS
Peranan Sekolah dari segi Sosial

Membentuk sahsiah pelajar

Berlaku interaksi sosial dan perkembangan emosi

Nilai agama dan moral

Pembentukan disiplin pelajar

 Alasan Sekolah sebagai Institusi
Sekolah
• Sekolah mempunyai dasar yang tegas
• Mewujudkan perpaduan, meningkatkan ilmu pengetahuan, melengkapkan
murid dengan pengetahuan serta kemahiran dan membentuk sahsiah
• Kepimpinan dan perwakilan
• Sekolah mempunyai anggota yang tetap seperti guru dan murid
• Sekolah menuju ke arah yang positif dan kreatif