UKS DAN

DOKTER KECIL
oleh :

Drs. H. Hamdani, M.Kes

Kepala Seksi Promosi dan Pemberdayaan Masyarakat
Dinas Kesehatan Kab. Banjar
Tujuan Pembangunan Nasional :



Meningkatkan sumber daya manusia.
Siswa sekolah tidak hanya berperan sebagai obyek
penerima layanan kesehatan tetapi juga sebagai subyek
layanan kesehatan.

Upaya strategis melalui pendekatan kelompok teman
sebaya (peer group) yang mempersiapkan siswa
menjadi penggerak hidup bersih dan sehat.
 PROGRAM

DOKTER KECIL
Pengertian:
dokter kecil adalah siswa yang memenuhi kriteria yang
telah dilatih untuk melaksanakan sebagian usaha
pemeliharaan dan peningkatan kesehatan.
Tujuan: 

Tujuan umum: meningkatnya partisipasi siswa dalam
kegiatan UKS,.

Tujuan Khusus:
1. agar siswa dapat menjadi penggerak hidup sehat;
2. Agar siswa dapat menolong dirinya sendiri, sesama
siswa, dan orang lain untuk hidup sehat.
 KRITERIA PESERTA
 MI yang belum pernah
Siswa kelas iv/ v SD atau
mendapatkan pelatihan dokter kecil

Berprestasi di sekolah

Berbadan sehat

Berwatak pemimpin dan bertanggung jawab

Berpenampilan bersih dan berperilaku sehat

Berbudi pekerti dan suka menolong

Izin orangtua
 TUGAS DAN
KEWAJIBAN


Selalu bersikap dan berperilaku sehat.

Dapat menggerakan sesama siswa untuk menjalankan
usha kesehatan terhadap dirinya masing-masing.

Berusaha untuk tercapainya kesehatan lingkungan
kesehatan yang baik.

Membantu guru dan petugas kesehatan pada waktu
pelaksanaan [elayanan kesehatan di sekolah.

Berperan aktif dalam rangka peningkatan kesehatan.

KEGIATAN
Menggerakkan dan membimbing teman melaksanakan
pengamatan kebersihan dan kesehatan pribadi,



pengukuran TB dan BB, serta penyuluhan kesehatan.
Membantu petugas kesehatan; distribusi obat cacing,
vitamin, dll; P3K dan P3P.

Pengenalan dini tanda-tanda penyakit.

Pengamatan kebersihan.

Pencatatan dan pelaporan (buku harian dokter kecil).

Melaporkan hal-hal khusus yang ditemuinya kepada
guru.
 HASIL YANG
DIHARAPKAN

Dokter Kecil

Meningkatnya pengetahuan, sikap dan PHBS.

Memiliki ketrampilan dalam pelayanan kesehatan
sederhana.

Dapat bertindak sebagai teladan hidup sehat.

Memiliki rasa kesetiakawanan sosial.
 Siswa lainnya:
 Ikut tergerak dan terbiasa hidup sehat.
 Guru:

 Meningkatnya kerjasama dalam meningkatkan
perkehidupan lingkungan sekolah sehat.
 Orangtua siswa:
 Meningkatnya kesadaran untuk berperilaku hidup
sehat.
 Masyarakat dan lingkungan:
 a. Tergerak untuk hidup sehat
 b.Kualitas lingkungan sehat meningkat.
 Pertolongan Pertama Kejadian Di Sekolah
PINGSAN
Pengertian

Adalah hilangnya kesadaran sementara karena otak kekurangan oksigen,
lapar, terlalu banyak mengeluarkan tenaga, dehidrasi (kekurangan cairan
tubuh).
Gejala
 Penderita tidak mau menyahut apabila dipanggil dan tidak
ada reaksi terhadap rangsangan misal, dicubit atau
digoyang-goyang.
 Biasanya penderita terbaring dengan tidak bergerak atau
terkadang penderita sangat gelisah.
 Pernafasan ada, denyut nadi dapat diraba tetapi terasa
lambat.
 Pandangan berkunang-kunang, telinga berdenging, nafas
tidak teratur, muka pucat, biji mata melebar, lemas, keringat
dingin, menguap berlebihan

Cara Pertolongan Pingsan
 Baringkan penderita di tempat yang teduh dengan udara segar.
 Apabila mukanya merah, kepala ditinggikan tetapi jika mukanya


pucat maka baringkan tanpa bantal.
 Hendaknya kepala dimiringkan dengan tujuan jika penderita
muntah, apa yang dimuntahkannya mudah keluar dari mulut dan
lidahnya pun tidak jatuh ke belakang agar pernafasan tidak
terhalang.
 Isi mulut (makanan, gigi palsu, bekas muntah) harus dikeluarkan.
 Pakaian yang menjepit (dasi, leher baju, kutang, ikat pinggang, dll)
dikendorkan.
 Penderita diselimuti agar tidak kedinginan
 Jangan berikan makanan/minuman pada penderita yang pingsan.
 Jangan tinggal penderita yang pingsan seorang diri, terutama apabila
ia gelisah perlu dijaga supaya tangan, kaki atau kepalanya tidak
terbentur pada benda-benda yang keras. Gerak kaki/tangan
penderita jangan ditahan secara paksa.
Serahkan secepatnya penderita pada dokter atau rumah sakit.
 Penyakit Ayan / Epilepsi
Pengertian
Adalah suatu penyakit pada otak yang seringkali mulai sejak anak-anak
Gejala


Penderita terjatuh tidak sadarkan diri bisa di mana saja.
 Otot-otot tubuhnya kejang-kejang.
 Giginya meretak, mulut berbusa dan lidah kadang-kadang terjepit.
 Kejang dari otot-otot pernafasan menyebabkan pernafasan terganggu
sehingga mukanya membiru.
 Setelah beberapa lama, kejang berangsur berkurang dan diakhiri
dengan tidur sejenak.
 Penderita bangun dari tidurnya dengan pikiran yang tidak terang
dan tidak ingat apa yang telah terjadi.

Cara Pertolongan Ayan / Epilepsi
 Pindahkan penderita ke tempat yang aman dan baringkan
sedapat mungkin di tempat yang empuk (bila ada teman yang


dapat membantu mengangkat).
 Pakaian yang mengikat dikendorkan.
 Miringkan kepalanya ke samping.
 Mulut penderita diganjal dengan sapu tangan atau lainnya
diantara gigi agar lidah tidak tergigit.
 Tegangan-tegangan serta pukulan-pukulan lengan/kaki
penderita jangan ditahan secara paksa.
 Biarkan penderita tidur setelah kejang-kejang.
 Laporkan kejadiannya kepada dokter.
 MIMISAN
Pengertian
Adalah pecahnya pembuluh darah di dalam lubang hidung karena suhu
ekstrim (terlalu panas/terlalu dingin)/kelelahan/benturan.
Gejala 
Dari lubang hidung keluar darah dan terasa nyeri, korban sulit bernafas
dengan hidung karena lubang hidung tersumbat oleh darah, kadang
disertai pusing.
Cara Pertolongan Mimisan
 Bawa penderita ke tempat sejuk/nyaman.
 Tenangkan penderita.

 Penderita diminta menunduk sambil menekan cuping hidung
atau masukkan tampon menggunakan kain bersih atau kassa.
 Bisa dikompres dengan es pada hidung bagian luar.
 Penderita diminta bernafas lewat mulut
 Bersihkan hidung luar dari darah
 Buka tekanan atau tampon setiap 5-10 menit. Jika masih keluar
ulangi tindakan Pertolongan Pertama sambil menghubungi
dokter atau paramedis.
 MEMAR
Pengertian
Adalah perdarahan yang terjadi di lapisan bawah kulit karena beberapa

hal seperti terjatuh atau terkena pukulan ke badan yang menyebabkan
beberapa pembuluh darah pecah di bawah permukaan kulit. Perubahan
warna dan pembengkakan pada kulit timbul karena adanya rembesan
darah ke dalam jaringan.
Gejala
Daerah yang terkena terasa sakit, kulit memerah lalu berubah
warna menjadi biru atau hijau, terkadang timbul bengkak atau
benjolan.

Cara Pertolongan Memar
 Lakukan kompres menggunakan es atau air dingin untuk
mengurangi bengkak dan rasa sakit. Jangan menggunakan zat



yang bersifat panas, balsem misalnya.
Jangan dilakukan pemijitan pada area memar karena akan
memperparah perdarahan.
 Angkatlah bagian yang memar (jika memungkinkan) lebih tinggi
dari jantung untuk mengurangi aliran darah di tempat tersebut.
 Setelah 24 jam maka kompreslah dengan air hangat supaya
membantu penyembuhan luka. Kompresan hangat akan
membuka pembuluh darah sehingga memperlancar sirkulasi
darah pada area tersebut.
 Bila memar bertambah parah atau bengkak dengan rasa sakit tak
tertahankan, segera bawa ke rumah sakit karena ada
kemungkinan patah tulang atau luka lainnya.
 Keracunan Makanan / Minuman
Pengertian
Keracunan yang banyak dihadapi terjadi melalui makanan ialah racun

yang dimakan dengan sengaja atau racun yang termakan tanpa
diketahui. Racun yang dimakan tidak dengan sengaja ialah bagi orang-
orang yang suka makan singkong, tempe bongkrek, kepiting, udang,
jengkol dan lain-lain makanan.
Gejala
Rasa sakit, rasa terbakar pada selaput lendir mulut, kerongkongan dan
lambung. Terjadinya lepuhan pada selaput lendir yang bisa
menyebabkan sesak nafas jika menyerang jalan nafas. Pembengkakan
selaput lendir kerongkongan dapat menyumbat pernafasan dengan
bahaya pencekikan.

Cara Pertolongan Keracunan Makanan dan Minuman
 Bersihkan mulut penderita dari sisa-sisa racun dengan air bersih.
 Apabila penderita masih bisa disuruh minum, berikan setengah liter air


atau susu untuk melemahkan daya racun yang telah tertelan.
 Usahakan agar penderita dapat muntah dengan memasukkan jari yang
digoyang-goyangkan ke dalam tenggorokan penderita. Akan tetapi bila
racun sudah lebih dari setengah jam dimakan/diminum jangan coba
menimbulkan mutah. Oleh karena dikuatirkan setelah sekian lama
racun bekerja terhadap selaput lendir, menyebabkan dinding lambung
menjadi lemah sehingga dapat robek akibat gerakan-gerakan muntah.
Apabila demikian halnya, maka cukup dengan memberikan Norit
(carbo adsorbent) sebanyak 50 gram dalam segelas air.
 Bila penderita dalam keadaan pingsan, berikan pertolongan sesuai tata
cara menolong orang pingsan.
 Usahakan pengangkutan secepatnya ke dokter atau paramedis.
 Luka
Pengertian
Adalah suatu keadaan terputusnya kontinuitas jaringan secara tiba-tiba
karena kekerasan/injury.
Gejala

Terbukanya kulit, pendarahan, rasa nyeri.
Cara Pertolongan Luka
 Bersihkan luka dengan antiseptic (alcohol/boorwater), atau air bersih
yang mengalir.


Tutup luka dengan kain bersih/kasa steril/plester (jangan dengan
kapas atau kain berbulu).
 Lakukan balut tekan (jika pendarahannya besar).
 Jika hanya lecet, biarkan terbuka untuk proses pengeringan luka.
 Periksa luka, adakah benda asing, bila ada keluarkan tanpa
menyinggung luka.
 Evakuasi korban ke pusat kesehatan.
 Bila sudah ada bekuan darah pada suatu luka, berarti luka mulai
menutup. Bekuan ini tidak boleh dibuang, jika dibuang maka luka
akan berdarah lagi.
 

TERIMAKASIH