Model pembelajaran

Hannafin & Peck

 OUR TEAM

Sandra M Dimas B.N Ucu S.S Selvina J

 PART 1 Model Hannafin & Peck

CONTENTS
PART 2 Tahapan-tahapan Model

PART 3 Kegiatan Pembelajaran

 1
Model Pembelajaran
Hannafin & Peck
 Defi nisi

Model Hannafin & Peck adalah

Model adalah model desain pembelajaran
yang terdiri daripada tiga fase
sesuatu yang
yaitu fase Analisis keperluan,
menggambark fase desain dan fase
pengembangan dan
an adanya
implementasi (Hannafin &
pola berfikir. Peck, 1988).
 2
Tahapan-tahapan
Model Hannafi n &
Peck
 Tahapan-tahapan
01 02 03
Fase
Fase analisis Fase pengembanga
kebutuhan desain n dan
implementasi
Fase ini memerlukan kebutuhan dalam
mengembangkan suatu media
Fase ini informasi dari fase
pembelajaran, didalamnya : analisis dipindahkan ke Fase ini penghasilan
1. Tujuan dan objektif media
pembelajaran yang dibuat
dalam bentuk dokumen diagram alur, pengujian,
2. Pengetahuan dan kemahiran yang yang akan menjadi tujuan serta penilaian formatif
diperlukan oleh sekelompok sasaran
3. Peralatan dan keperluan media
pembuatan media dan penilaian sumatif.
pembelajaran. pembelajaran.
 3
Kegiatan
Pembelajaran
 Latihan dan Praktik Simulasi atau Permodelan
Tutorial Game
Latihan dan praktik selalu
Game adalah suatu Komputer menerima input kemudian
dipasangkan karena keduanya
Tutorial merupakan program merespons seolah-olah sedang
kegiatan yang dilakukan
merupakan rangkaian kegiatan
pembelajaran yang mengikuti mensimulasikan suatu sistem,
yang saling beriringan dalam untuk memperoleh
fase-fase belajar mandiri memungkinkan peserta didik
membangunpengetahuan dan pengetahuan dan
secara bertahap untuk menghasilkan keputusan baik dan
keterampian.Lorem ipsum dolor
menanamkan konsep atau pemahaman melalui jelek tanpa konsekuensi risiko atau
sit amet, cara-cara yang
satuan belajar. biaya yang mahal.
consectetuer adipiscing elit.
menyenangkan. consectetuer adipiscing elit.
THANKS