02 Isu Ketenagakerjaan
Isu-isu ketenagakerjaan: ekspektasi dan realita
03 Faktor-faktor
Pendukung
Employability Skills
(1) Keterampilan Dasar, (2) Manajemen Diri, (3) Team Work
04 Contents
Get a modern PowerPoint Presentation that is beautifully
designed. I hope and I believe that this Template will your Time.
01 Definisi Employability
Skills
Pembekalan Secara umum employability skills menurut the Conference
(Sonhadji, 2013:1) Perlunya penguasaan bidang keahlian terntentu baik aspek soft skill maupun hard
skill dengan ekspektasi memiliki SDM yang siap memasuki dunia kerja dan
Hadirnya komunitas
Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) 2015
industri Kesepahaman persepsi para pengusaha multi-nasional di ASEAN sebesar 75%
(Human Resource, 2016) bahwa employability skills adalah indikator talenta yang paling mereka cari
2016 untuk mengisi posisi manpower di perusahaan mereka dan tak ragu untuk
merumahkan karyawan yang dianggap tidak produktif.
(Sudjimat, 2013:42) Para pemimpin DU/DI menyatakan (100%)
sepakat tentang pentingnya setiap lulusan
memiliki (employability skills) yang baik di
2015 Soenarto, Referencies of samping juga menguasai hard skill. Bahkan
asean.org/asean- 2016:8 Expectations dalam perekrutan kerja yang dilakukan,
economic- (Seminar (Sonhadji, 2013:1) mayoritas (88%) pemimpin DU/DI mitra SMK
community. Nasional (Human Resource, 2016) dan Vokasi di Jawa Timur lebih
Pendidikan (Sudjimat, 2013:42) memprioritaskan aspek employability skills
Kejuruan) daripada hard skills.
03 Faktor-faktor Pendukung Employability Skills
2. Manajemen Diri
Kemandirian Belajar (Self Regulated Learning),
pengamalan sikap dan perilaku postif, bertanggungjawab,
dapat bekerja secara aman, dan dapat beradaptasi.
Hasil Riset: Kontribusi Peran Pendidik dan Kemandirian Belajar
terhadap Employability Skills melalui Kemampuan Literasi Informasi
Pratomo, D.Y.., Sonhadji, A., & Sutadji, E. 2017. Contribution of Student’s Perception on Teacher’s Teaching Activities and Student's Self-Regulated Learning
on Student's Information Literacy Skills and Their Impact on Student's Employability Skills of Vocational High School. Journal: JPtpp: Vol.2, No.6, 2017.
Kesimpulan:
Faktor terbesar kesuksesan/
prestasi/ achievement berasal dari
p diri sendiri, seirama dengan
r h ad a
te penelitian tersebut di mana
idik a didik da p
pe n d
rt te rha Kemandirian belajar dan
e ran
s p e se ar
elaj 2,32%
ip ill b Kecakapan Literasi Informasi
t r ibus lity sk an
di r i be s a r
1
Kon loyabi 5% m a n
se menjadi kunci dalam diri
emp sar 3,
3 u s i ke skills
seseorang untuk dapat
01
e trib lity
seb kon loyabi mengembangkan potensinya
emp
02 ter hadap
(career) di kemudian hari.
03
emp rn P e
m ode design
a
Get autiful
ly penting (untuk motivasi dan
04
e memberikan informasi)
is b
- Perbanyak Teman - Jangan Putus asa
- Belajar Teori - Berpacu dgn waktu
- Ikuti Perkembangan - Lebih konsentrasi pada
- Atur Waktu Belajar
Penyelesaian kuliah
- Ikut berorganisasi.
- Waspada…. !!!
PERJALANAN SEMESTER
I - II III - IV V - VI
TAHUN
PKL/
MAGANG
Sukses
Ingat!!! Kuasai Dirimu untuk Kau Kelola 02 04 Ketika anda sukses, yang tersukses hatinya
adalah Orang Tua Anda.