OLEH
Dr Ir Yayuk Farida Baliwati, MS
2
Sebagai calon SGz, apa yang akan anda AKAN lakukan
untuk Mengurangi/Mengatasi Masalah Gizi tsb??
3
RENCANA STRATEGI LO :
DINAS KETAHANAN PANGAN Bidang Pengetahuan dan
RENCANA STRATEGI
DAN PETERNAKAN,
DINAS KETAHANAN PANGAN
JAWA BARAT
DAN PETERNAKAN,
Pemahaman –Mampu :
2013 - 2018
JAWA BARAT
2013 - 2018
Membuat perencanaan
program pangan dan gizi yang
komprehensif pada tingkat
regional, termasuk analisis
situasi berdasarkan kondisi
sosio-demografi dan
sumberdaya ekologi, analisis
determinan dan prioritas
masalah, analisis kebutuhan
dan sasaran, dan formulasi
rencana strategis untuk
PEMERINTAHAN DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
mencapai ketahanan pangan
DINAS KETAHANAN PANGAN DAN PETERNAKAN
Jalan Ir. H. Juanda No. 358 Telepon : 022-2501151 Faksimili : 022-2513842
dan gizi serta melakukan
B A N D U N G 40135
evaluasi cost-effectiveness
1. Tujuan praktikum: mahasiswa mampu membuat perencanaan
pangan dan gizi wilayah berdasarkan prinsip log frame :
a) identifikasi masalah pangan dan gizi,
b) analisis, evaluasi serta implikasinya terhadap
pengembangan kebijakan,
c) penentuan prioritas intervensi (program & kegiatan),
d) rancangan implementasi
2. Unit perencanaan
a. DESA (KKN-T)
b. PUSKESMAS (Kajian Lapang)laporan praktikum P2G
c. KABUPATEN/KOTA/PROVINSI
3. Pendekatan : problem based learning method
mahasiswa menekuni data maupun infomasi yang
berkaitan dengan situasi pangan dan gizi di suatu untuk
menyusun dokumen perencanaan pangan & gizi
4. Lingkup perencanaan (Gambar 1):
a. Perencanaan kebutuhan pangan (BOX 2) intervensi
SENSITIF
b. Perencanaan perbaikan gizi intervensi spesifik
Integrasi Pangan & Gizi: Kebutuhan Dasar
Pembangunan pangan dan perbaikan gizi dilaksanakan
secara lintas sektor meliputi produksi, pengolahan,
distribusi, hingga konsumsi pangan dengan kandungan gizi
yang cukup, seimbang, serta terjamin keamanannya. (UU
17/2007 : Pangan)
Arah perbaikan gizi: meningkatnya mutu gizi perorangan
dan masyarakat. Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan/atau
masyarakat bersama-sama menjamin tersedianya pangan
yang mempunyai nilai gizi secara merata dan terjangkau
(UU 36/2009 : Kesehatan)
Box 2. Rencana pangan memuat:
a. kebutuhan konsumsi pangan dan status gizi masyarakat;
b. produksi pangan;
c. cadangan pangan terutama pangan pokok;
d. ekspor pangan;
e. impor pangan;
f. penganekaragaman pangan;
g. distribusi, perdagangan, dan pemasaran pangan, terutama
pangan pokok;
h. stabilisasi pasokan dan harga pangan pokok;
i. keamanan pangan;
j. penelitian dan pengembangan pangan;
k. kebutuhan dan diseminasi IPTEK di bidang pangan;
l. kelembagaan pangan; dan
m.tingkat pendapatan Petani, Nelayan, Pembudi Daya Ikan, dan
Pelaku Usaha Pangan.
Gambar 1. Lingkup Perencanaan Pangan dan Gizi
5. Metode Praktikum : Studi literatur, Survey/Observasi, Analisis
data, Diskusi, Tanya jawab dilakukan secara berkelompok
1 kelas = 30-34 orang (6 – 7 kelompok) 4-5 orang/kelompok
Kelompok Nam & NIM (Senin) Nam & NIM (Selasa)
Kelas 1 Kelas 2 Kelas 1 Kelas 2
1 1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
5. .. 5. .. 5. .. 5. ..
2 1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
5. .. 5. .. 5. .. 5. ..
3 1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
5. .. 5. .. 5. .. 5. ..
4 1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
5. .. 5. .. 5. .. 5. ..
5 1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
5. .. 5. .. 5. .. 5. ..
6 1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
5. .. 5. .. 5. .. 5. ..
7 1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
1...
3...
2. ......
4. .....
5. .. 5. .. 5. .. 5. ..
6. Bahan Praktikum : Data primer (hasil survey dan observasi)
dan data sekunder (Daerah dalam Angka/DDA; Susenas/
Konsumsi Pangan)
a. Keluaran Praktikum : Dokumen perencanaan pangan
setara dengan RENSTRA Dinas Ketahanan Pangan/RENSTRA
Dinas Kesehatan
6. Standar penilian :
• Individu: - Kehadiran: Absensi (100%)
- Keaktifan : Kartu Keaktifan
80 : 3-4 kali bertanya dan menanggapi
85 : 4-6 kali bertanya dan menanggapi
90 : 7-9 kali bertanya dan menanggapi
• Kelompok:- Penyajian presentasi
- Konten
- Teknik Penulisan
Penilaian: 80 Cukup; 85 Baik; 90 Baik Sekali
9. Jadwal dan materi Praktikum
RK X.304
K2 (Fahutan)
Selasa RK X.301
15.00-18.00 K1 (Fahutan)
RK X.302
K2 (Fahutan)
10. Format Laporan/mgg (PPT)
• PENDAHULUAN
– Latar Belakang (Pengertian kata kunci pada topik
praktikum* dan mengapa perlu mempelajarinya)
– Tujuan (Menganalisis…, Mengetahui…, Mempelajari…)
• PEMBAHASAN
– Bahasan materi yang menjawab tujuan ditampilkan
secara menarik disertai foto/gambar/grafik/tabel
• KESIMPULAN
• DAFTAR PUSTAKA